㈠ 感人的作文题目(关于仁爱的)
1.泪
2.感动,点一瓣心香
3.感之,动之
4.那一刻,心灵的触动
其实,作文题目不要那么的花,主要是作文写得怎么样.再好的题目不配好的文章又怎么样了呢?
㈡ 关于仁爱的作文题目
仁爱
当小小露珠从嫩绿的草尖上滑落，它会选择钻进土壤，奉献自己，让嫩草茁壮成长。而对于我们来说，需要做的不仅仅是奉献，更多的在于要仁爱待人。
就如《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如一样，面对廉颇的恶言，选择回避，周围人问为何时，他却说：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。意思是说：“我之所以这么做，只是因为将国家的利益放在第一位，而把个人的仇怨放在次要的位置啊”。事后廉颇负荆请罪，蔺相如宽容的对待他，这便是仁爱待人。
仁爱待人，出自《论语》，而《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，它教导我们如何做人做事。所谓仁爱待人，就是要对他人尊重，设身为他人着想，这不是简简单单的人，这是平等互待，以礼为本。《论语》不像唐诗宋词那样易懂，却也不像鲁迅的文章那样让人难于理解，里边谈到的次数最多的一个字，便是“仁”，对于“仁”，总是有不同阐述，比如“己所不欲，勿施于人”，又比如“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。
仁爱待人，就像孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的，不要强加于别人，进一步说明则是“己欲立而立人，己欲达而达人”。
仁爱待人，就像《颜渊》里边提到的“克己复礼为仁”一样，要克制自己，提升道德修养。
仁爱待人，就像孟子所说的：“惟孝顺父母，可以解忧”。我们要孝顺父母，不让他们担心。
是啊，我们就应该如《论语》中所写的一样，要“仁爱待人，推己及人”。
然而，现在的生活中，高科技已逐步占有人们的心智，尤其是青少年们，渐渐远离书籍，整天捧着手机、电脑，从而感悟不到品味书籍的好处，于是，各种各样的问题产生了：不孝敬父母长辈、不爱学习、脾气差、缺乏爱心……，这时，何尝不可以翻一翻那些陪伴过自己的经典书籍？虽然它们可能早已被我们放在书柜底层，但那些经典之作，那些有着传统文化的作品，那些沉实古典的中华书籍，无论是哪一本都可以教导我们做人，教导我们做事。只有诵读了这些经典之作，我们才能感悟生命，感悟成长。
㈢ 以仁爱，人文，创新为话题的半命题作文题目有哪些
品味成长
前几天我买了一本鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》.我对着这个题目沉思了好久.《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷.
虽然我还年轻,只有十几岁,可总喜欢回忆儿时的往事.对现实中的一切,我往往采取一种漠然置之的态度,没有对理想的渴望,没有感情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时,我的全部热情才会真正苏醒,火一般地燃烧起来.每当这种时候,我就会一动不动地凝视着天空,房顶,或随便什么地方,长久地踱着步……我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖,血,涌上了我的脸,快乐,童年的快乐,那样神奇的回到了我的身上……在迷人和晕眩之中,我仿佛又变成了小学四年级的学生,在学校宽阔的训练场上挥拍打球；盛夏,在游泳池上泼水玩耍；金秋,在溜冰场上“欢快起舞”……个个生动的画面,一件件永难忘怀的事情,这一切构成了我整个童年时代的回忆.
小时侯,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,理由是终于当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友；而今,长大的我也会捡起路上的硬币,理由是———那上面有国徽.
小时侯,我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手,不到老师“投降”决不罢休：如今,即使老师写了一黑板的错别字,我除了在底下翻翻字典外,决不会有其他动作.
在这漫长的14个年头中,许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去,惟有成长的足迹——那记录着你的所得和所失的足迹－—永远不会磨灭.我希望永远不要失去童年时代的那种快乐、天真、朝气蓬勃、不知疲倦……
童年像一杯浓郁可口的咖啡,当品味的时候很甜美,但甜美中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶.入口也许很苦——因为你失去了童稚的,失去了那份坚持“真理”的勇气,失去了一份“崇拜”的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长——你的确的到了很多：民族的自尊心,恬静而悠长自得的处事态度,决不盲目的理性（也许有点偏执）,一颗日臻成熟的“仁爱之心”……当一个“冥然兀坐”时,不妨品品长这杯茶,你会惊奇地发现：自己得到了很多.
㈣ 关于仁爱的作文题目
字典里说“仁爱”是指同情、爱护和帮助别人的思想感情，对我而言，这只是一串文字，并没想过它的真实含义，而那一次，让我发自内心得认识到了这种感情不是由人凭空捏造，想象出来的，而是隐藏在人内心深处的一种怜爱之情，尤记得那是去年盛夏的一个傍晚，父母带着我和表弟一起到东华门夜市逛小吃街。在经过地下通道的时候，我们看到一位五六十岁左右的乞丐，半跪在那里，每经过一个人，都要状似可怜兮兮的张口要钱，这种现象我已经司空见惯，每看到这里都有一种憎恶的感觉，而这时弟弟拉着我的手对我说：“咱们给他点钱吧。”我惊愕地望着年仅9岁、尚且年幼单纯的弟弟说道：“弟弟，你难道没听过大家对这些乞丐的评论吗?”弟弟瞪大了纯真的眼睛，反问我道：“什么事?我怎么不知道?”我一听他不知道，霎时来了说话的兴致，把街头巷尾那些对乞丐的不利言论一股脑的倾泻给了弟弟，而且夸大其词地说：“这些乞丐可有钱啦，比咱们父母一年挣得钱还多，别看他们白天打扮成这样，晚上回家喝着美酒，吃着烤肉，用骗来的钱在那里享福，所以说你给他钱就等于助长他这种不道德的行为，你要是留着这点钱，待会儿还能多买几串你最爱吃的羊肉串…”我正说的起劲时弟弟打断了我说：“‘大道理’哥哥，我知道你说的有一定的道理，可你看看那个乞丐的样子。”我顺着他手指的方向，向那乞丐望去，面容枯黄，嘴唇龟裂，看上去像两三天没有进食了，这时弟弟的话又传来：“万一真的是我们误会了他，都不给他钱让他买饭吃，那么他的心一定会冷了，哥哥，我宁可给他钱让他回去吃烤肉，也不愿意误会他让他吃不上饭啊!”我惊诧的转过头望着弟弟，顿时有种羞愧的感觉，是啊!如果因为我们的一时偏见，如果这个老人真的是在渴望我们的帮助，我们却如此冷冷的对待他，那么……我怜爱的摸了摸弟弟的头与他交换了一个肯定的眼神，几乎是在同一时间，我们把自己身上仅有的一点点零食，轻轻地放到了他的面前。老人充满沧桑的脸上霎时间堆满了笑容，不住的和我们说谢谢，我们欢笑着跑出了地下通道。后面传来父母亲赞扬的声音……
之后每一次再遇见沿街乞讨的人，都会想到弟弟朴实无华的语言和没有被世俗污染的纯真心灵,让我情不自禁的伸出友爱之手，而不去计较对与错，每每那时都会想到地下通道的那个老人与弟弟纯真的话语，他们让我感悟到了“仁爱”的真谛!
㈤ 关于仁爱教育的作文
仁爱教育（800字）
人，除了生存，还要生活。一方面，我们追逐着繁华，追求着富有，为的就是要营造一种物质家园。另一方面，我们寻找思想的寄托，寻觅灵魂的栖息地。为的就是要创造一种精神家园。
在13亿炎黄子孙乃至全亚洲人的心目中，孔圣人无疑就是神的代表，地位是无比崇高的，儒家学说更是各朝各代所推崇的思想。
在儒家学说中精华部分，如：仁爱、尊师、谦逊等等已经渗透到中国乃至全亚洲社会的每一个角落。无形中构造出中国乃至全亚洲人的精神家园。读到这，你可能会扑哧一笑不以为然地说：“现在世风日下，这套几千年的老规矩，早已被人抛弃，又何有仁爱这一说法。”其实事实并非如此。仁爱贯穿了中国几千年的历史，早已在中国人的心中深深扎了根。
丛飞，在他优美的歌声背后，那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花，传递着丛飞身亲力行的爱人的思想，仁爱之心构筑了丛飞的精神家园；洪战辉，看到他带着与自己非亲非故的妹妹上学的每个人的心灵都吹起阵阵涟漪，不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献；李春燕，坚守着贵州那间乡村诊所，并为此负债累累，她忙碌的身影蕴含着那不言而喻的爱人之心，激励着越来越多的人投身于乡村医疗事业。
从这三人的感人事迹中，从他们那种为了使更多的人受到社会关爱，而甘愿奉献出自己的一切的精神中，不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例，也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园——仁爱。我们这一家园已经不仅仅限制在960万平方公里内，她的足迹已经遍布人类的共同的物质家园——地球。
二战之后，根据国际惯例，作为战胜国的中国是可以向法西斯日本索取巨额赔款，使国内千疮百孔的经济重获生机。但全权负责此事的周恩来总理却没有这样做，他只是淡淡地说：“虽然日本有美国的支持，但是此赔款最终还是压在日本老百姓的身上，无疑间接地使日本老百姓吃不饱，穿不暖。”周恩来总理的言行举止中无意中传达着这样的信息，仁爱这一思想已经在周恩来总理的精神家园中占有重要部分。中华儿女的仁爱之心已经达到了“大爱”的境界，我们的精神家园的造福着全世界的人民。
仁爱垒起中华民族的精神家园，它用飘飘的杏花，酿造中华文明的芳香。仁爱筑起中华民族的精神家园，它用万仞的宫墙，围住中华文化的精髓。仁爱建起中华民族的精神家园，它用万卷的诗书，传授中华精神的奥妙。
㈥ 以“仁爱”为话题的作文800字
以仁爱为主题的作文
“人类社会是否有权是它的成员在某种情况下接受它那种无理的不关心态度，而在另一种情况下又同样接受它那种无情的不放心态度，并使一个穷苦的人永远陷入一种不是缺乏就是过量的苦海中呢?贫富的形成往往由于机会，在社会的成员中，分得财富最少的人也正是最需要照顾的人，而社会对他们恰又苛求最甚，这样是否合乎情理呢?”工作的缺乏，刑法的过量已经让人失去了自由，在这种情况下，作者创作了《悲惨世界》。
《悲惨世界》是以一个真实的故事为原型而创作的作品。一个贫苦农民因偷了一块面包而判刑五年，出狱后因身份证的与众不同而无法就业。这样的场景打动了作者雨果，促使他花了十七年完成了这部巨作，同时，这样的事件也深深的触动了读者的心灵。
小说中的巴黎贫民窟，修道院。法庭，监狱，资产者的沙龙，大学生居住的拉丁区，为我们形象的再现了十九世纪的法国社会。书中的人物都是反映当时社会的代表人物。主人公冉阿让是一个本性善良的劳动人民，但社会的不公让他对社会进行了盲目的报复行为，以致犯下了令他终身悔恨的错事。然而这种悔恨引领他走上了另一条路，使他的品质上升到了崇高境界，体现了小说中的第一种爱——劳动人民的“仁爱”。
警-察沙威立志维护-法律的尊严，绝不心慈手软，他是当时法律和意志的代表，但在他的身上也闪耀着“仁爱”的光芒。
《悲惨世界》是身处黑暗制度的劳动人民对残暴的统治者的愤怒和控诉。法国当时的资产阶级社会不断折磨那些穷苦人民时，他们可否注意到这一切的原因呢?穷苦人民在黑暗的强制下无法呼吸，他们的一切都令人产生了无尽的同情，这也是作者的目的：人道主义。
改造这一切，最重要的是要有一颗“仁爱”之心，那些统治者对劳动人民实行迫-害和威逼时，他们已经丧失了正常人该有的同情，作者的笔触中透露出对那些穷苦人民不幸遭遇的同情和对黑暗统治的控诉。通过一些偶然来推动小说情节的发展，悲愤中又有着浓郁的浪漫主义，人物的美丑跃然纸上。
“他想到了许多事，但是其中有一件却反反复复一再出现，并且排除了其余的事。”
㈦ 感人的作文题目关于仁爱,讲信用,爱国
字典里说“仁爱”是指同情、爱护和帮助别人的思想感情,对我而言,这只是一串文字,并没想过它的真实含义,而那一次,让我发自内心得认识到了这种感情不是由人凭空捏造,想象出来的,而是隐藏在人内心深处的一种怜爱之情,尤记得那是去年盛夏的一个傍晚,父母带着我和表弟一起到东华门夜市逛小吃街.在经过地下通道的时候,我们看到一位五六十岁左右的乞丐,半跪在那里,每经过一个人,都要状似可怜兮兮的张口要钱,这种现象我已经司空见惯,每看到这里都有一种憎恶的感觉,而这时弟弟拉着我的手对我说：“咱们给他点钱吧.”我惊愕地望着年仅9岁、尚且年幼单纯的弟弟说道：“弟弟,你难道没听过大家对这些乞丐的评论吗?”弟弟瞪大了纯真的眼睛,反问我道：“什么事?我怎么不知道?”我一听他不知道,霎时来了说话的兴致,把街头巷尾那些对乞丐的不利言论一股脑的倾泻给了弟弟,而且夸大其词地说：“这些乞丐可有钱啦,比咱们父母一年挣得钱还多,别看他们白天打扮成这样,晚上回家喝着美酒,吃着烤肉,用骗来的钱在那里享福,所以说你给他钱就等于助长他这种不道德的行为,你要是留着这点钱,待会儿还能多买几串你最爱吃的羊肉串…”我正说的起劲时弟弟打断了我说：“‘大道理’哥哥,我知道你说的有一定的道理,可你看看那个乞丐的样子.”我顺着他手指的方向,向那乞丐望去,面容枯黄,嘴唇龟裂,看上去像两三天没有进食了,这时弟弟的话又传来：“万一真的是我们误会了他,都不给他钱让他买饭吃,那么他的心一定会冷了,哥哥,我宁可给他钱让他回去吃烤肉,也不愿意误会他让他吃不上饭啊!”我惊诧的转过头望着弟弟,顿时有种羞愧的感觉,是啊!如果因为我们的一时偏见,如果这个老人真的是在渴望我们的帮助,我们却如此冷冷的对待他,那么……我怜爱的摸了摸弟弟的头与他交换了一个肯定的眼神,几乎是在同一时间,我们把自己身上仅有的一点点零食,轻轻地放到了他的面前.老人充满沧桑的脸上霎时间堆满了笑容,不住的和我们说谢谢,我们欢笑着跑出了地下通道.后面传来父母亲赞扬的声音……
之后每一次再遇见沿街乞讨的人,都会想到弟弟朴实无华的语言和没有被世俗污染的纯真心灵,让我情不自禁的伸出友爱之手,而不去计较对与错,每每那时都会想到地下通道的那个老人与弟弟纯真的话语,他们让我感悟到了“仁爱”的真谛!
㈧ 关于仁爱的作文材料
智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉·詹姆斯）
●宽宏精神是一切事物中最内伟大的（欧文容）
●生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----（西德尼·史密斯）
●诚挚地宽恕，再把它忘记（英国）
●宽宥是人性的，而忘却是神性的（詹姆斯·格兰）
●宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容（贝尔奈）
●最高贵的复仇是宽容（雨果）
●生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？（屠格涅夫）
●正义之神，宽容是我们最完美的所作所为（华兹华斯）
●只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性（斯特恩）
●宽容要么对人有益，要么对人有害（伯克）
●损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近----（鲁迅）
●欲温而和畅，不欲察察而明切也〈晋书〉
●百花齐放，百家争鸣
●严是爱，松是害，不闻不问要变坏
●宠是害，严是爱
●训你是爱你，宠你是害你
㈨ 语文作文关于仁爱的作文题目
说“仁爱”是指同情、爱护和帮助别人的思想感情,对我而言,这只是一串文字,并没想过它的真实含义,而那一次,让我发自内心得认识到了这种感
情不是由人凭空捏造,想象出来的,而是隐藏在人内心深处的一种怜爱之情,尤记得那是去年盛夏的一个傍晚,父母带着我和表弟一起到东华门夜市逛小吃街.在经
过地下通道的时候,我们看到一位五六十岁左右的乞丐,半跪在那里,每经过一个人,都要状似可怜兮兮的张口要钱,这种现象我已经司空见惯,每看到这里都有一
种憎恶的感觉,而这时弟弟拉着我的手对我说：“咱们给他点钱吧.”我惊愕地望着年仅9岁、尚且年幼单纯的弟弟说道：“弟弟,你难道没听过大家对这些乞丐的
评论吗?”弟弟瞪大了纯真的眼睛,反问我道：“什么事?我怎么不知道?”我一听他不知道,霎时来了说话的兴致,把街头巷尾那些对乞丐的不利言论一股脑的倾
泻给了弟弟,而且夸大其词地说：“这些乞丐可有钱啦,比咱们父母一年挣得钱还多,别看他们白天打扮成这样,晚上回家喝着美酒,吃着烤肉,用骗来的钱在那里
享福,所以说你给他钱就等于助长他这种不道德的行为,你要是留着这点钱,待会儿还能多买几串你最爱吃的羊肉串…”我正说的起劲时弟弟打断了我说：“‘大道
理’哥哥,我知道你说的有一定的道理,可你看看那个乞丐的样子.”我顺着他手指的方向,向那乞丐望去,面容枯黄,嘴唇龟裂,看上去像两三天没有进食了,这
时弟弟的话又传来：“万一真的是我们误会了他,都不给他钱让他买饭吃,那么他的心一定会冷了,哥哥,我宁可给他钱让他回去吃烤肉,也不愿意误会他让他吃不
上饭啊!”我惊诧的转过头望着弟弟,顿时有种羞愧的感觉,是啊!如果因为我们的一时偏见,如果这个老人真的是在渴望我们的帮助,我们却如此冷冷的对待他,
那么……我怜爱的摸了摸弟弟的头与他交换了一个肯定的眼神,几乎是在同一时间,我们把自己身上仅有的一点点零食,轻轻地放到了他的面前.老人充满沧桑的脸
上霎时间堆满了笑容,不住的和我们说谢谢,我们欢笑着跑出了地下通道.后面传来父母亲赞扬的声音……
之后每一次再遇见沿街乞讨的人,都会想到弟弟朴实无华的语言和没有被世俗污染的纯真心灵,让我情不自禁的伸出友爱之手,而不去计较对与错,每每那时都会想到地下通道的那个老人与弟弟纯真的话语,他们让我感悟到了“仁爱”
㈩ 感人的作文题目(关于仁爱的)
“爱”是一个多么平常的字，却又是最不平凡的，爱分为很多种，有是专一句温馨的话语属，一个甜蜜的微笑，一顿可口的饭菜，一把遮雨的伞……这些都是那么的简单。我们生活在一个充满爱的世界里，爱赋予我们很多，我们也要付出我们的爱。
记的上学期的一次体育课，我不小心摔了一跤，导致右手腕骨折。这期间，我得到老师同学太多的帮助。我的书包总是被同学抢去背到肩上，要知道书包是那么的重，当看到同学因后背着两个大书包而气喘吁吁时，无限的感动就涌上心头。那时候，我的午饭都由同学代劳，餐具也由同学给清洗，就连去厕所老师也让同学陪着，真的特别感激。在这我对所有关心、爱护、帮助过我的人说声谢谢。以后我也会尽我所能奉献我的一点点爱，比如帮父母做点家务，帮老师收发作业，和同学一起解答难题，同学之间相互关心、帮助等等。让我们共同使这个社会充满爱！