Ⅰ 让人心情澎湃的作文题目
时光如水，水能载舟亦能覆舟。时光可以结束过去，开启未来，唯一不能带走的就是记忆，因为那些来自亲人，来自朋友的回忆，早已刻在心中，温暖着整个心房，幻化成挥之不去的缤纷……
记得期末考试前的一次抽考中，我取得了不错的成绩。班里的几个尖子生，统统把矛头指向了我，在我后面穷追不舍。压力，在无形中产生，压在我的肩头，沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一，舍去早饭和晚饭的时间埋在书中复习。几次小考失利后，我几乎到了崩溃的边缘，看着他们洋洋得意的眼神，我感觉自己仿佛就是他们脚下的失败者，再也站不起来。
有一次，我们因为题目而纠纷起来，但后来结果是我错了，我顿时语塞，心中一片茫茫黑暗，静的令人窒息，仿佛是暴风雨即将到来前的平静。不知不觉中，我眼中溢满了泪水，趴在桌子上呜咽地哭了起来。为什么？我付出了这么多努力，还是斗不过他们，难道我注定了只是风光一时么？外面的阳光钻了进来，整个教室亮堂堂的，而我的心，却冷得犹如南极一般，站在茫茫白雪中，不知何去何从。压抑中，给远在千里之外的父亲打了电话。听见父亲熟悉的声音，我哭得更厉害了。父亲有些慌，不知该怎么办，不断劝说我咱不要第一了。通话之后，我依然觉得心口如石头般沉重。
晚上，我们正在小测试，老班突然喊我出去，难道是爸爸来了？不可能，那么远。但是，当父亲满脸焦虑的站在我面前，我惊呆了！父亲这么晚赶来，就为了我一个电话。这么多天来，我心中得到了第一束阳光和慰藉。
那天晚上，爸爸说了好多，都是劝我不要有压力。从父亲眼角的皱纹中，我读懂了父爱。
温暖，感动，不只是电视情节，生活中，各种事情都能温暖心弦，父亲，属于你的温暖回忆，女儿永远珍藏在心中，永远忘不了！
Ⅱ 关于人物心情的作文题目
大家高兴的心情
Ⅲ 以‘人情’为话题的作文
人情，一个普通的字眼，却蕴涵了人间百味。它是一剂创可贴，可抚平心中的创伤。它是逆境时的一盏明灯，给予你导向。它是无助时的一缕幽烛，让你摆脱黑暗。
人情，一个普通的字眼，却蕴涵了人间百味。
它是一剂创可贴，可抚平心中的创伤。
它是逆境时的一盏明灯，给予你导向。
它是无助时的一缕幽烛，让你摆脱黑暗。
可它同时也是心灵的砝码，人情的深浅不同，砝码的轻重亦不同，它或许是感恩戴德，甚至会让你奋不顾身。于是这颗心灵的砝码倾斜了你平衡的心灵天平，让你总觉得或深或浅的沉，给予你或轻或重的负担，是你感到或有或无的亏欠，感觉自己必须得或多或少的付出，仿佛如此，也只有如此才对得起这分情，这颗良心 。
我承认自己是个重情之人，因为重情，所以好打抱不平，会嫉恶如仇．我曾经笑着对一个人说过：＂无论哪种真情，我都愿意奋不顾身＂．而现在，如果你拿人情来问我，那我可能得重新考量这句话了．
＂奋不顾身＂毕竟是一个广泛的概念．如果说我是一位法官，而嫌疑犯是一个对我曾经有很大人情的人，或许就是我的恩师．那么，面对法律与人情，我可还能＂奋不顾身＂？是的，只要我愿我能．我可以利用职权枉法，可以利用私权偿还人情，即使我最终的结局是知法犯法，而被捕入狱，我也可以说，我无悔．因为我无愧于我的＂人情＂．但是，我却愧对于我的职位，愧对于职位赋予我的神圣职责，愧对于受害者，更广泛地说，愧对于社会与人民，愧对于我的人生．因此，为了＂人情＂而让我愧对人生，我不愿，不愿偿还人情，但，我愿缅怀人情．
人情，是心灵的砝码，但只是众多的心灵砝码中的一颗．它是珍贵的，正因为珍贵，所以需要珍藏．珍贵的东西是无价的，是无法用有价的偿还去回报的．即使是同样无价的生命．只有用心去呵护人情，人情这颗晶莹的水晶才会愈加弥足珍贵，才能融入更多的真情精体，并慢慢地凝练．升华，甚至永恒．
所以我说，人情是珍贵的，因为珍贵，所以值得你我用一生去珍藏．
Ⅳ 以人之常情为话题的作文题目
试题分析：选题作文具有很大的灵活性。如果选写第一篇，首先要补充题目，要想一想有什么可以改变自己的，怎么改变，为什么改变，改变后成了什么样了，对所补的人或物或景有什么情感等。可补的内容很多，如某个人、某个事物、某个景物、某篇作品、某句话等。如选后一篇，则要认真读要求前面的内容，前面是一个提示，有人物：林春、吴彤、陈晨，有事件：整整一天，林春就是不搭理吴彤，有起因：林春和吴彤要好，是班上公认的“死党”，吴彤却把新买的《西游记》先借给陈晨了。根据这些内容，我们可以联想想像，把记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果的关系考虑清楚。尤其是事件的来龙去脉。同时还要考虑如何组织材料、采用什么顺序等。因为是选题作文，所以哪一篇的材料多，有话写，就选择哪一篇．点评：半命题作文的补题是关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。补全题目常用方法：.避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。提示语加题目的作文，一定要注意把提示语和题目两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。拟题也很关键，我们要围绕所给的提示，拟出适合自己写作特点的、能吸引阅卷老师眼球的、体现个人文学功底的题。在构思的过程中，最初的两三个想法最好是先扔到一边，再想有没有更佳的材料和内容可选，不要急于落笔，等到构思真正成熟后再下笔。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。
Ⅳ 以人情是把双刃剑为话题800字作文
对于这句话，我感触真的很深刻。孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”译版文是说权：“知道就是知道，不知道就是不知道，这就是大智慧啊。”
我们，作为学者来说，对于这句话应该有很大的启发才对。
在每天，面对那么多的题来说，我们都有不懂的时候。
然而，很多时候我们都在退缩上落了脚，不想去想，等着老师给答案。
很多时候，我们在课堂上都是镇定自若，言听计从的样子。老师问懂了吗，齐声说懂了。一旦自己做题了，脑袋却一片空白。很明显的不懂装懂。在每次做了懂了之后呢？发现有些题只是多了几个弯而已，但是自己就卡在那里。
孔子教导我们要不懂就问，这是一种美德，也是与生俱来的一种特质。可见孔子的思想是多么的普遍，但这简简单单的问，又有多少人是认了真的去钻研过呢？孔子就是以这样一种学无止尽的品质而懂得世间的千千万万，但孔子依旧勤奋苦读，同时也教导自己的弟子去渗透其中的道理。
雅，在此可看出孔子的品质是温文儒雅。
孔子说道：“圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。”意思是“我不能算是圣人啊，我只是学习不感到厌倦，教育不觉得疲惫而已。”
Ⅵ 人情美的作文题目
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
真的，美，无处不在！你们发现了
Ⅶ 题目是“人情之上,必有规则”的作文
2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟标题，自选文体。（2）不少于800字。（3）不得套作，不得抄袭。
【审题立意】
“规则”，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。“人情”，人的感情；人之常情（通常的心情或情理）。材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。写作要求中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息“考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动”。
切题：（依据是既符合范围，又切合材料）
1、规则至上，人情不能动摇规则
2、人情可以完善或改变不合理的规则
3、规则中应该蕴含人情味
4、不违规则，不失人情
5、严守规则，彰显公平是最大的人情
合题：（依据是切合材料内涵即可，可以脱离概括句的范围）
1、为人处事应未雨绸缪或早作准备（考生因自行车坏了只迟到两分钟）
2、遭遇意外应理性处理（考生想翻墙进入考场）
3、做人不能没有自尊（妈妈下跪）
4、母爱是伟大的（妈妈为孩子进考场求情下跪）
5、忠于职守，认真尽责（考场工作人员不准迟到考生进场）
6、固守规则，不知变通（考场工作人员不准迟到考生进场，导致该考生缺考）
【范文】无规矩不成方圆
上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外。这个事件告诉我们：无规矩不成方圆，规则对生活的安定、社会的和谐起着重要的作用。
当规则与人情发生冲突时，应以规则作为第一标准。三国时诸葛亮为了防止被魏军截断后路而急需大将守住街亭以堵住魏军的袭击路线。马谡请缨前往。由于轻敌，街亭失守，马谡也狼狈逃回了汉营。尽管不舍得，诸葛亮还是含泪斩了马谡。如若诸葛亮不斩马谡，即会使人们产生一种错觉：原来军令状也是可以开玩笑的，又因为诸葛亮比较喜欢马谡，大将们会进一步认识到：其实人情是大于军法的。由此以后，大将们想必会纷纷通过违反军纪来获得利益，后汉也离灭亡不远了。所以，诸葛亮在规则与人情中，只能选择尊重规则、稳定军心，即使“挥泪”也要狠下心肠斩下去。
这亦使我联想起了戚继光的“戚家军”。“戚家军”多由同一条村的父老兄弟组成。但戚继光治军却是以“法”为主，规定如若有逃跑，瞒报军功的，其他人必须予以揭发。戚继光的治军方式把“法”凌驾于“情”之上。正是如此，“戚家军”才会成长为一支纪律严明，令倭寇闻风丧胆的百战之师。
如若让人情凌驾于规则之上，则会对社会生活造成十分严重的危害。原足协主席谢亚龙，因为人情的关系，多次收受贿赂，对一些球队作出不公正的判决，打压年轻球员，指使裁判员着重打压某一队。据谢的好友透露，谢原本是一个比较正派的人，但很多事情他是抹不开面子才去做的，当时中国足坛的乌烟瘴气大家是有目共睹的，各种“假球”“黑裁判”使中国足球的水平严重下滑。人情凌驾于规则之上，后果严重。
除此之外，“房叔”“房媳”“房爷”等组成的“房家族”，各种因滥用职权，贪污受贿而落马的官员，因贪污而被捕的中石化副总，哪一个不是把人情驾在规则上的？又有哪一个是为社会和谐作出了贡献的？
“无规则不成方圆”只有尊重规则，让规则大于人情，才能构成良好的“方圆”，建设美好的社会。
Ⅷ 以人情冷暖为话题的作文
自古至今，世间仍流传着一句老话：“医者父母心。”有些人将自己全部的心血投入到深深眷恋着的病人，将自己一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业，直到离开人世。
当我在《奋发向上崇德向善》这本书中，读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时，被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后，走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每天坚持坚持出诊，风雨无阻，从未间断。老人还曾积极投身公益事业，是国内年龄最大的志愿者。在2014年2月10日晚，在鲜花、掌声和泪水中，胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物，但她却再也看不到这动人的一幕，听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了，回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后，我仿佛身临其境，我的心一直被故事牵动着，感动着。
我想：“人活着，是为了自己，为了证明自己的价值。胡佩兰老人将自己的一生，献给了病人，这般不求回报，无私奉献的精神，深深值得我们每一个人尊敬！学习！”就当我沉醉于故事中时，有两个字忽热跳进了脑海里——老师！啊！我恍然大悟，老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗？如果没有老师的悉心栽培，知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时，不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗？当我们遇到挫折，踌躇不前时，不正是老师给予我们肯定的目光吗？当我们与老师顶撞时，不正是老师无数次的包容吗？当我们不思进取时，不也是老师苦口婆心的劝导吗？是的，是老师。老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。
这时，往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了，闹哄哄的教室里，班干在讲台上努力的维持纪律，可是起不到一点效果。“罗老师来了！”不知是哪位同学大喊一声，原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室，眼神透露出了失望。“你们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，道理也应该懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了，我听到的应该是书声朗朗，而不是吵闹声，这像是六年级的样子吗？我们这里是教室不是菜市场！这里是学习的地方！”罗老师说，班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课，我们不仅失去了知识，也失去了老师的信任。过后，我们依旧死性不改，完全将老师的话当耳旁风，可罗老师一直在宽容我们，为我们付出。
船没了浆就划不动，花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治，就像我们没了老师就没有了知识，没有父母，就没有了家。
医者为了病人献出了一颗心的付出，老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出，我们应该学会回报，回报每一颗为我们付出的心。
Ⅸ 写家乡风土人情作文题目
家乡的风俗
在我家乡,有一个习俗,那就是：哪家有什么值得高兴的事情（比如：娶媳妇,楼房建好了… …）都要办酒席.一般办酒席的日子会选在农忙之后,因为那个时候的人们不会太忙,并且在远方大打工的人们也都回来了,办酒席之前,左邻后舍都会去帮忙,砌灶、搬东西等.
到了办酒席那天才叫热闹呢!放起了鞭炮,吹起了唢呐,敲起了锣鼓,还搭起了帐篷.客人还没到,就派了几个孩子迎接去了.才到了进口处,就有人在那里端着茶盘给客人拿香烟,而香烟的数目一般会是两支,因为人们图的是好事成双.进去之后,就见到到处都是桌子,还有许许多多的客人.这个时候会热闹的会是厨房,帮忙的人正在里面忙的不亦乐乎呢,一阵阵的香味就是从那里面会飘散出来的.等到客人到齐之后,就可以吃到喜庆的、美味的饭菜了.
“拜堂”
有些桌子上坐的全是小孩子,而有些桌子上坐的全是大人.开席之前,每张桌子上都会有一袋“茶食”（里面装有瓜子、花生、喜糖和水果）,这个时候小孩子就会一个劲儿地猛往自己的兜儿里塞,而大人们却斯文地吃着.紧接着就是上菜,最后才上饭.有时候客人多,上席客人吃完,桌子被收拾干净后,下席客人又才坐上桌子开始吃.
吃过之后,还有一件事,就是挂礼（也就是一个人专门在那记录客人送的礼钱或是礼品）,全当是表示对主人的祝贺.
当然,家乡的习俗还不止这个,如果有机会,再向大家介绍.