『壹』 写被人冤枉的作文400 字 开头结尾
开头：
我经历了许许多多的事，有开心的、苦恼的、生气的、伤心的......好多好多，其中最难忘的是被冤枉的，这冤，让我又苦恼又难过又生气。现在就让我舒舒服服地说出来给你听，解解冤。
『贰』 写被冤枉的作文
虽说每个人都有被冤枉的时候，可是这种味道实在不好受，不酸不甜的，我很难受。
说到冤枉，我就想到了前几天发生在我们院子里的一件事，哼，真是一想起来就怒气冲天。你问什么事？还得让我慢慢道来。
我们院子里有一个三岁大的男孩儿，名字叫军军。他从小就被家人宠坏了，做什么事都为所欲为。他也挺孤僻的，几乎没有一个朋友，每次见到他，都是在草丛里的那一群蝴蝶旁边。
那回，我走下楼去给舅舅买烟，又碰见了军军，他正在草丛里面和蝴蝶们玩。你一定会奇怪了，为什么每次都有蝴蝶呢？是因为草丛里面的花很多，蝴蝶们就喜欢在这里玩嘛！我看见他，微笑着走过去：“军军，你妈妈呢？”“在家里。”军军头也不抬。“你一个人不怕吗？都快晚上了喔！”我望着他，也慢慢走进草丛。天呐！军军居然把一个个蝴蝶捉了起来，捏得粉碎！“军军！”我阻止了他。“恩？”军军奇怪的望着我。“你为什么要伤害蝴蝶呢？它们这么漂亮，我们都喜欢它们。”我给军军讲道理。“别管。”军军小小的一个人，还学会这样说话。我很生气，就抱起了重重的他。“啊！啊！妈妈，妈妈！姐姐欺负我了啊！”军军大叫起来。
我放下军军：“军军，你都三岁了，应该懂事了嘛！妈妈教过你吗？不能伤害东西的。”“没教没教，我要伤害蝴蝶！”军军淘气的说完，就走进草丛，捏起了蝴蝶。我又不厌其烦的抱出了他。“不抱我，不要抱我，不要你抱我！”军军打了我一耳光。“你还打我？”我轻轻的拍拍他的屁股。“啊！啊！”军军哭了起来。他哭什么啊？我只不过轻轻的打了一下而已。
很快，因为军军住在一楼，他妈妈张阿姨马上下楼了。“军军，怎么了？”张阿姨抱起军军。“姐姐欺负我，他打我屁股，不要我玩蝴蝶，她还捏死了蝴蝶。”军军撒谎。“我没有！”我为自己辩护。“姐姐这么大个人了，不会的啊！走，带妈妈看看蝴蝶。”张阿姨踏进草丛。张阿姨微笑着走进去，看到蝴蝶后，脸沉了下来。“妈妈，你看！”军军骄傲极了。“你说谎！明明是你捏碎的！”我大声说。张阿姨立刻大骂：“死丫头，你捏蝴蝶就算了，不要他玩就算了，你打人家干什么？你以为你还很小啊，还不懂事啊！”“张阿姨！军军乱说！是因为他捏死蝴蝶，我就去......”我还没说完，张阿姨就说：“别说了别说了，欺负小孩子就不是好东西！你这个狗东西，没教养！哼，你爸爸妈妈也肯定是些没教养的东西，那都怪你祖宗了！”“我......”我还想说什么。“军军，我们以后别和筱雅姐姐玩了。她没有教养，我们军军乖，有教养。”张阿姨用脸在军军的脸上凑了一下。
“没教养的是谁啊？”我反驳了过去。“嘿，你还挺凶嘛。”张阿姨冷笑。我白了张阿姨一眼，大步从她身边走去。没想到她还趁机拿着军军的手敲了一下我的脑袋，我什么都没说，停了一下，继续走。
到了楼梯间，我猛的哭了。张阿姨太过分了，冤枉我，骂我还不说。居然还怪到我爸爸妈妈，祖宗脑袋上去了。我说她才没教养吧！她一个大人跟我一个小孩计较什么，居然还那么骂我，想想就气。
看，冤枉的滋味就是这么一回事，害我多难受。
希望大家以后被别人冤枉什么的，也要像我这么冷静，不要向对方攻击，你越是厉害，他越恨你，关系会跟你处得越来越差。
『叁』 作文 ,以我冤枉别人,或别人冤枉我为话题
美 术课 上
同乐中学 刘 霞
“下节课是美术课!真爽，又能画画了。”同学们都盼望上美术课，今天终于上美术课了，都高兴得脸上开了花。
“上课了，快快坐好，徐老师快来了，不许说话。”“来了，来了!”“嗯，谁在说话？”上课前同学们互相提醒着。
走进教室，徐老师把一个陶罐放在桌子上，说：“今天我们画这个，对照着自己的角度画。”我们静静地专心地画着。我画错了，掏出橡皮来擦，橡皮有点干，我把它放到了嘴边上。徐老师看见了，走过来说：“喂，你在吃什么? 哦，在吃橡皮呀!……”他和我开玩笑，又有点像是在批评我。边说边从我的身旁走过去了。这时，我的鼻子痒，我抬手揉了揉,谁知，意想不到的事发生了。侧边的廖威同学大声说：“徐老师，刘霞在您背后做出打您的手势。”“什么?谁打我?给我站起来。”徐老师猛地回过头。我只好从座位上站起来。“你？你为什么要打我？刚才我并没有怎么说你。你怎么……”徐老师有些生气，“你想从我头上打下去，把我打死吗?”“不是，我不是准备打您。”我笨拙地辩解。“不是我说你，你一个女孩子，在别人背后动手动脚，就不是一个好女孩！”徐老师没理会我的辩解，只顾往下说。“不是，我没有在你背后动手动脚。”我说。可这时，徐老师已走过去了。我哭了，趴在桌子上，泪水浸透了我的衣服。我在心里说：“不是，不是，徐老师，我没有在您背后动手动脚。您在我心中的地位是那么高，我怎么会……我的脸上明明写着，我没有在您背后动手动脚，您怎么没有看出来呢?”
我在心里呼唤着：“徐老师，我没有在您背后动手动脚，真的没有，徐老师……”
『肆』 关于被人冤枉了作文
要写出过程
『伍』 被冤枉的滋味 作文 开头和结尾 快,
记得那天·····（写天气好或者不好,例如有：乌云密布,大雨倾盆,枥枥小雨专,万里无云,阳光灿烂··属···,写天气不好,后面就直接写某一天的下午····,写天气好的话下一段转折：写某一天下午,什么什么事情······最后写上：唉,刚刚的好心情和现在的心情真不成正比!）
·······（正文部分）
『陆』 我被冤枉了【作文】开头
我被网费了我的心
『柒』 怎样写一件被别人冤枉或者冤枉别人的作文
被冤枉的滋味真难受，有让人说不出的难受，真的很难受、很难受……
那天，我刚迈进教室的大门，就听见有人对我大声嚷嚷：“印思懿！是不是你偷了我的笔！”我偷别人笔了？我为什么要偷别人笔？我什么时候偷别人笔了？我的火气不知从哪冒了出来：“你胡说，血口喷入！”“难道昨天不是你值日！”小红气冲冲的对我说！“是的，难道值日（扫地）就是偷你笔了吗？”
这个时候，小明把事情一五一十的告诉了我，原来小红昨天放学后就把笔放在台板里，由于昨天是我值日，今天一早笔就没了，所以大家猜测是我偷了小红的笔！我听后，火气更大了：“小红，我告诉你！！笔真的不是我拿的！”我一字一字的大声对她说！说完我坐到坐位上，拿出课本，顿时觉得大家都向我投来了不信任的目光。
“那你有什么证据证明笔不是你哪的呢？”“那你又有什么证据说笔是我偷的呢？”我也不客气的顶了一句。同学们跟着瞎起哄，说什么拿了就拿了，还死不承认！
顿时，我趴在桌子上，眼泪却不争气的掉了下来。“你哭什么？就承认了吧！”“就是，你说不是你拿的，那你哭什么？”“对对对，不然你就不要哭！”……同学们议论纷纷。“你们欺人太甚了，我做错了什么吗！难道我连哭的权利都没有了吗？为什么要这样对待我……”我大声怒吼！同学们见我这样都害怕极了，这时，小红说话了：“哭什么哭，哭能解决问题吗？有本事让我翻你书包！”“翻就翻，身正不怕影子斜！”“这没有……那没有……指不定在你家里呢！”“你太欺负人了，我警告你，你不要无理取闹！我印思懿做事一向光明磊落，从来没做过偷鸡摸狗的事！”我趴在桌子上，埋头哭了起来……一向默默无闻的小兰看不下去了，干脆打圆场，说：“算了算了，小红再找找吧！”说着一起帮小红找……“找到了，找到了！”原来小红的笔被同我一起做值日的小华放到讲台桌里去了！因为老师说要清理台板，而唯一能为我作证的小华却生病了。
大家像当做什么事没发生一样回到座位上，我也当做什么事没发生一样，可是我的心里真的好受吗？
被冤枉的滋味真的有让人说不出的难受，流到嘴角的泪是真实的……真的好咸，好咸，好--咸……
『捌』 我冤枉别人的一篇作文，七百字左右。
有人说：家是驿站，也有人说：家是港湾我认为这是浅薄的理解。我觉得
家是一个在你欢笑的时候，有人为你欢笑；在你悲伤的时候，有人为你抚平心
灵的创伤。我爱这样的家。
我现在的家虽然只有
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平方米，只是个暂时的居所。但是环境很舒适。进
门是梳妆台，随后就是又长又宽的柜子。柜子上放着一台
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寸的大彩电。对面
就是能让我走进梦乡的小床。紧贴着床是我们家的高科技电脑。里间很小，是
厨房。经过妈妈的精心布置和打扫，既干净整齐，又富有浓浓的生活气息，经
常受到串门人的赞叹。
家里时时处处充满着温馨。我的爸爸是教师，妈妈下岗在家做零活。虽然
生活拮据，但我们从来没有因为柴米油盐的琐事争吵过。我喜欢这种和和睦睦
的气氛。每天放学回家，妈妈在厨房里做饭，爸爸在旁边看书，我在写作业。
妈妈时不时地回指挥我们干些递盘子，剥蒜之类的小零活。等一切都忙碌完了，
我们全家会聚在电视前，一边欣赏电视节目，一边拉着家常，有时我们还会为
猜剧情的发展打一次小赌。我常常在这温馨中进入甜甜的梦乡。
让我感到最最幸福的是我倍受父母的关爱，且不说妈妈每天一日三餐端到
面前，隔三差五换洗我的衣服；也不说爸爸每天不辞辛苦解送我上学回家，陪
伴辅导我学习；让我感激的是他们对我的特别教育方式当我犯错误的时候，他
们从没有像别的父母那样一味地指责，只是给我讲故事说道理，让我明白这次
错在哪儿，以后应该怎么做。我从中受益无穷，逐步拥有了成长的自信和快乐。
我爱我这样的家！
『玖』 冤枉别人真的好后悔的作文
冤枉别人，让我好后悔
俗话说“金无足赤，人无完人。”我们年纪小，经验并不丰富，正处在成长中，虽然生活中做了不少好事，但也难免做一些后悔的事。我就误解过别人一次，至今想起来仍旧感到后悔。事情经过是这样的：
有一次，妈妈到外地办事，回来时给我买了一支很漂亮的油笔。这支笔外观很漂亮，结构设计和图案也很特别。笔帽上装有一个小灯泡，安上电池可以照明；笔杆上印有米老图案，很可爱，下部设有固定的握笔处，可以纠正错误的握笔姿势；笔尖比普通的略长，写字时眼睛可以轻易看到笔尖的位置，不用歪脖子或低头。我非常喜爱这支笔。
第二天，我就把这支心爱的笔带到了班级炫耀。小伙伴们看了都说漂亮，都想拥有这样一支笔。看到小伙伴们都很羡慕的表情，别提我的心里有多高兴和自豪了。第二节下课了，我把笔随便地放到了书桌上，就高高兴兴地和几个小伙们出去活动了。
可是，当上课铃响回到座位时，我发现那支笔不见了。那可是妈妈给我买的我最心爱的笔，怎么能把它弄丢啊！我焦急万分，翻东找西的也没有找到。这时，我开始怀疑我的邻桌了。因为下课时他没有出去活动。他家又很贫穷，平时使用的笔都是很破旧的，甚至是别人扔掉的。想到此，我认定就是他偷了我的笔。这堂课我心不在焉，虽然老师讲得很精彩，但我没有心情听进去。
下课了，我问了邻桌。他的回答很肯定：“我没有拿你的笔。你还是好好找找吧。”他的话我根本就听不进去，因为我认为他在说谎。于是，我气哄哄地到办公室找班主任老师告他状。老师听了我的“状告”，笑了笑说：“你怎么这么肯定是他拿了你的笔呢？”“他家穷！”我很生气地说。“穷就是小偷吗？可不要这样冤枉人哦！你别着急，先回去上自习，一会儿，我到班级给你问一问。”老师心平气和地劝慰我。我很委屈地回到了班级。
我刚刚坐到自己的座位上，学校的广播就响了起来：“现在播报一则失物招领启事。学校政教处收到四年2班张明同学在走廊拾到的一支笔。有丢失者请到学校政教处认领。”听后我也没有在意，我认为那不可能是我的笔，因为我的笔明明放到书桌上了，不可能掉到走廊。
不一会儿，班主任老师走进了教室，手里拿着那支笔，举过头顶故意让我看个清楚。我抬头仔细看看老师手中的笔，正是我的。看到笔，我的脸“唰”一下子就红了，心里的就像打破了五味瓶，有说不出的滋味啊！接过笔，我赶紧向邻桌道歉，邻桌说：“没关系。我不会在意的。”
后来，我才知道，我的衣兜和衣角处都有细毛毛绳，有可能是我不在意穿衣服时把笔刮带了出去。
虽然邻桌原谅了我，但是这件事却永远都是我的心结。没有搞清楚就下结论冤枉人家，给人家带来心理伤害，真的好后悔！
『拾』 被冤枉的滋味 作文 开头和结尾 快，，，，，，，，，，，，，
被冤枉的滋味真不好受，使我的心深深刺痛了，下面由我慢慢道来