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成都2016中考作文题目

发布时间:2021-01-22 18:34:33

❶ 2015成都中考语文作文题目为"挥手自兹去"的解析

挥手在此地告别,随后离去
你那样也可以的,告别懒惰,向勤奋迈进

❷ 历年成都中考作文题目:再也没有

五、书面表达。(计10分)2009 下列5幅图画告诉了我们中学生小明在课堂内外是如何对待英语回学习的,请你根据这答5幅图画,以“How Xiao Ming Studies English”为题对小明的表现进行描述,说明这些表现对他学习英语带来的不良后果,并对英语学习的态度谈点自己的看法。注意:1. 写作内容:要包括所有图画中的主要内容和文字提示中的必要内容。 2. 短文词数:80-100个(短文的题目和开头已给出、且不计入总词数)。 3. 词语提示:复习review vt. 考试成绩差get bad marks五、书面表达(满分10分)上周,你们班就初中生能否骑电动自行车上学进行了一次讨论。现在,请你根据下表用英语写一篇介绍讨论情况的短文。注意:1.短文须包括写作提示和表格中所列的全部内容; 2.时态运用正确,书写工整规范; 3.词数80~100个左右。

❸ 关于2010年成都中考作文!!!

你要是现在水平比较低,那你可以选择看一些中考作文的书,就可以发现,现在的中考作文开始慢慢务实化,要贴近生活,源于生活,在一件事,或一个人的介绍中,要参杂自己对人生的领悟(就是一些哲理),积累一些名人事迹,点亮文章
如果是水平一般的话,可以试试让老师给你出一个作文题目,然后练,让老师批改。改后再写一遍,再改,直到你的分已经达到你想不到的境地的时候,就可以了。我以前干过,真的很管用,我当时的题目叫《品读++》我当时写的是李煜,让老师分析一下今年的状况,再选文题
如果现在水平很高了,只是在追求满分的话。那就啥都不要想,啥都不要看。现在开始练习分析作文题目,在中考中,水平高的学生总是容易一激动就读错题,然后跑题,很拉分的,要学会分析文题。比如去年的题《在我的世界里,一切都很美好》,要分析,主人公是我,范围是一切万物,结论是美好。跑题点,很多人写成了古人,并没有联系自己,有的说还有不美好的,还有的就没有提到美好。所以...要避免

总之,再不回了多问问老师,毕竟人家还是经验多,语文是第一场考,最紧张,所以一定要静下心来,不跑题的话,字写整齐,就差不多啦,祝你中考顺利
。中考作文有一定的满分率,好作文至少是48分,44分,都是中等偏下的,背文选,是可以惩一时之勇,但是绝对拿不到高分
一、扣题满分诀窍。

中考作文时要紧扣题目要求去写。如果偏离题目要求去写,即使写得再好,也不可能得到好分数。所以,要做好审题工作。审题时,要领会好题目的内涵和要求,不要仅停留在字面上,还要对题目作引申思考。例如上海市中考作文题《我想唱一首歌》,如果仅从字面上去理解,去写我喜欢哪首歌,为什么喜欢,怎样喜欢等等,那就不符合原题的内涵与要求。进一步想会知道,这题目应写成通过对某人、事、物的描写,歌颂人或物的崇高品质,例如通过写医务人员抗击非典的事迹歌颂他们的奉献精神等。这才切合题意。

二、拟题满分诀窍。

作文的题目力求新颖别致,引人读文。其方法有:1.反常法。即拟出似乎违反常理的题目。如《没有“异想”哪来“天开”》、《欲速可达》等。2.公式法。即用数学公式的形式写成的题目。如《素质教育≠说花样》、《8-1>8》等。3.谐音法。即借用语音相同或相近拟成的题目。如《见义勇为与见义勇“围”》、《要重理亲“文”》等。4.引用法。即引用歌名、古诗、谚语俗语或成语等拟成的题目。如《爱拼才会赢》、《尺有所短,寸有所长》等。

三、开头满分诀窍。

开头力求像“凤头”那样美好,能引人读文。方法有:用整句开头,用描写开头,引用歌名、诗词名开头,直接了当开头,用悬念开头,用“题记”开头等。

四、选材满分诀窍。

选材宜小不宜大。小了才能写得细腻生动感人,太大了因篇幅有限只能泛泛而谈因而不生动。选材时还要选那些新奇的材料,不要选那些众人皆知的材料。选材时可选自己最熟悉的材料,因为自己熟悉的材料容易写且有真情实感。

五、立意满分诀窍。

确立的主题要正确新颖。方法有:1.确立有时代特征的主题。如当前的和谐社会、节约社会,“神六”飞天,预防禽流感,社会公德,素质教育,减本增产,环境保护等。2、确立有自己独特感受的主题。自己在生活中悟出的道理,只要是积极向上的,就可以写。

六、结构满分诀窍。

文章的结构形式也要新颖别致,并能很好地为内容服务。比较新颖的结构形式有:1.标题型,正文各部分列小标题;2.日记型,用日记形式写;3.证明型,用数学上的“已知”“求”“解”“∵”“∴”的形式写;4.证明书型,按照产品说明书的方式写。其他的还有戏剧型、书信型、童话型、寓言型等。可选择自己熟悉的来写。

七、语言满分诀窍。

语言力求在通畅的基础生动活泼,有文采。其方法有:使用整散结合、长短相配的句式;使用比喻、拟人、排比、等修辞方法;应用群众的口头语言;仿拟一些名言名句等等。

八、结尾满分诀窍。

结尾要做到象老虎的尾巴那样漂亮有力。其方法有:画龙点睛式结尾(即结尾点题);呼应开头式结尾;自然收束式结尾;描写景物式结尾等。

九、文面满分诀窍。

文面要干净,书写要工整。字数篇幅以超过原题要求一些或写到剩下一两行为好。不要太短(字数不达到要求),也不要太长(超出试卷之外)。

总之,以上各项能做到满分了,那整篇作文就可获得满分。

上面都是我在网上找的,看能不能帮到你 。我也是这一届的考生。反正一起加油啦。

❹ 成都中考语文作文平均分

首先说明一点,您没有指出是哪里的中考语文作文,便没有准确的评回分标准.因此答我只能大致给您说一下.像您提出的这种情况,作文一般为三、四类卷。三类卷即A、基本符合题意,中心较明确,内容尚具体;B、语言尚通顺,语病不多;C、条理尚清楚,能分段。该类卷分数一般在36~40分。四类卷即A、偏离题意,中心欠明确,内容不具体;B、语言不通顺,语病较多;C、条理不清楚。该类卷分数一般在18~35分。然后,您所说的这篇作文开头还行,内容不够,又是烂尾。我想,根据这个评分标准,大抵会在25~35分。希望我的回答对您有所帮助。

❺ 2000年-2011年成都中考语文作文题目

2011年广州在考试作文题目是“游戏”人生是一场游戏,懵懂少年到老骥伏枥,我们经历了很多人形容为“人生如戏,戏如人生。

2010年广州作文题目考试要求:
请写一篇文章,标题为“奖励自己”

2009年考试作文问题:愉快
公园,老人们悠闲拳击毽;草坪,年轻十岁左右有趣的孩子的生日派对三五知己我们最良好的祝愿......所以,和谐,幸福的融合温馨的场景,生活的时候,你有享受或欣赏过吗?从你的发现吗?
请写一篇文章, “其乐融融”为标题,风格不限,诗歌除外,不少于600字。候选人的姓名和学校名称不能出现在文本中。

2008:又见分行吐芽
阅读下面的文字,按要求作文。
春天的田野上,路旁,房前屋后,一棵棵一排排的树,高的,短的,直的,弯曲的,垂直,倒立......不管一个冷风吹的叶子没有留下光秃秃的树枝,仍然是绿色的树叶挂蜈蚣悄悄地吐出新芽嫩嫩的,翠翠,或浅黄色或浅绿色或稍表现出任何粉红色......
吐“你看,发芽的树枝写一篇作文。
要求:开放式,诗歌除外。不少于600字。

2007年:心光交通灯红灯的车辆和行人必须停止
;绿灯亮时,表示车辆和行人都可以访问。在现实生活中,“红灯停绿灯行”除了指之路的规则,你也可以参考的道德准则,行为守则,,非标......该怎么做,什么不该做,人们心中有一盏灯“交通灯”。
请“心光红绿灯”为标题写一篇文章。要求:风格选择(诗歌除外),600字以上。

2006年广州中考作文题
字幕:“这不只是一个购物袋,其巧妙的设计,让人感觉创意可以带来幸福的生活,但也给了很多的思考启示“为主题的”创意“或”创作灵感“的喜悦,写一篇600字以上的,风格不限(诗歌除外)。
图是一个包装袋,包装袋图案是一个女孩,举起双手,第二张照片是同一类型的包装袋的女孩,同样的模式,不同的女孩的手举起来,将更多的女孩高举袋提绳,提绳模式手中巧妙地连接在一起,就像一个女孩跳绳,看完让人会心一笑。

2005年的选举
(1)请你继续写一篇文章
下面的语句开始他们的两只手紧紧地握在一起,脸上有微笑。
(2)观察图片,联系实际,写
图略的文章(妈妈和爸爸的生日你还记得吗?)

2004年替代
(1)“如果有是一个机会,写一篇作文
(2)“我也是百万富翁”写的文章

2003年广州考语文初中作文题:
阅读以下材料,根据初中作文的要求。的
传说的一个非常小的鸟,在大洋彼岸,能够连续飞行数千里。只需要一小部分的树枝,树枝衔在你的嘴。厌倦了把截树枝扔到水里,然后飞下来,在树枝上休息一会儿,饿,它站在树枝上,鞭钓鱼,困倦,它会随时睡树枝剪。
鸟的智慧我们钦佩鸟类简单的让我们羡慕的小鸟的勇气使我们惊叹。简单??的智慧,勇气为话题,自拟题目,写一个600字的文章以上,风格不限。候选人的名字和文字不能出现在学校的名称。
提示:考生可以选择从简单的智慧,勇气“,在一个主题的写作,也可以选择其中的两个主题写作也可以三个全写。

2002年“自然读书,读社会的读书生活”为话题,写600字左右的文章。要求:1。主题自我。 2文体不限于此。

2001年:“我20岁以后,有一天日记(广州市2001年考试)

❻ 2016成都中考语文满分作文有几篇

我家院子里有一大丛牵牛花,它们的颜色都呈紫红色;形状像喇叭,怪不得它还有个别版名:“喇叭花权”。如果再近些看,还会看见中间部分的一个不大不小的、白色的五角星,五角星中间有个洞,洞“通往”茎上,花就是在那儿“扎了根”。
第二天,我想:牵牛花“攀登”的速度如何?于是,我在花丛旁不过10厘米的地方插了一根木棒,插好以后,我就盼着明天到来。
第三天,我想:牵牛花有没有“爬”上啊?我就到了院子里,看到牵牛花已经“爬”上了木棒。再看它那纤细而坚韧的茎蔓千方百计的向四处蔓延,似巧姑娘在飞针走线制作美丽的刺绣。
第四天,我放学回到家就马上跑到院子里看牵牛花,没想到牵牛花已经谢了。我就在纳闷了,怎么回事?我就去问妈妈:“吗,牵牛花怎么谢了啊?”“是吗?哦,对了,牵牛花是……你去‘问’电脑。”妈妈似乎有点神秘。我去查了电脑,原来牵牛花是清晨开的。
夕阳西下,我望着已经谢了的牵牛花,可脑海里闪现着的还是那一丛鲜艳的花,他们让我久久不能忘怀。

❼ 成都市2013年中考英语作文题目

Last Chinese New Year. I and my father, mother, grandparents, brother went to changshan by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired,my shoes broke. Dad said to me,“, don’t do anything halfway.”at last,So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally,Since then, I've kept these shoes。i was very happy

❽ 2010成都中考作文题目之一 : 听听_____的声音 满分范文

学习了《作文看得几清明》中的作文技巧,写这篇作文和玩一样!镜头法,写景法,拆分法,修辞法等等尽在《作文看得几清明》,现代教育出版社出版,作文教辅奇书,绝对震撼,令人相见恨晚!
朋友,看完《作文看的几清明》你也能写出来,以后就不用在网络上问了。强烈推荐!

听听伟大诗人的声音
——作者:王洁珉,胜坨中学五年级升六年级
听,时间似流水一样,在不经意间便从我手中划过;看,历史像一幕幕话剧一样,在不断断上演;瞧,历史脚步正像春潮一般向我涌来。
在宏大浩渺的宇宙中,倾听生命流传的空谷足音,感受时间河流中亦沉亦浮的惬意与伤感,体味历史名流们脚印的花语心声。
(一)李白的声音
李白,你是我们伟大的诗仙。你为中国写了那么多的精美诗章,我敬佩你。
你,绝大部分在漫游中度过,游历遍迹了大半个中国。
你,依靠自身才华,通过他人举荐走上仕途,但一直未得人赏识。
你,继续那飘荡四方的流浪生活。
你把诗章升华为一段千古的惊奇,书写了一段名传千古的悲歌。
(二)杜甫的声音
杜甫,你是我们伟大的诗圣,我想听听你爱国爱民的声音。
都说,你读书和漫游时期,“放荡赵齐间,裘马颇清狂”。
都说,你困居长安时,过着:“朝叩富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活。
都说,你为官时期用诗的形式把你的见闻真实地记录下来,成为你不朽的作品。
你把诗定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
(三)白居易的声音
你有“诗魔”、和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世的白居易,我想听听你爱民的声音。
你是,自幼聪颖,读书十分刻苦,读得口都生出了疮,手都磨出了茧,年纪轻轻,头发全白了的白居易吗?
你是,与元稹共同发起了“新乐府运动”的元白吗?
你是,主张“文章合成为时而著,歌诗合为事而作”的香山居士吗?
你把词演奏为一段千古的绝唱,给人性涂上了最重的一笔。
滚滚长江奔腾着涌向远方,浪花一层又一层互相拍打着,历史名流们的影像在浪花中时隐时现,那江水“哗哗”咆哮的声音,就像他们在呐喊:我想听听诗人和名流门的声音。(671字)

听听历史的声音
——作者:张广旭,尚庄小学五年级升初中
花开。花落。绚丽。寂然。依旧是年年重复。历史的长河在静静地流淌,那几个历史名流的千古绝唱,犹如悠扬的旋律轻轻触摸脑海,又如甘甜的雨露滋润心田,让我情不自禁的感慨万千。
安静的夜晚,月色皎洁,品一口清茶,捧着书本沉浸在历史的故事中,我听见了历代名流们的声音。
(一)
听!那是孔子教诲门徒的声音。
是率领众弟子周游列国而未能完成自己治国平天下的抱负,面对失败的时候仍不气馁转而著书立说,广收门生“学而不厌,诲人不倦”的孔仲尼吗?
是呕心沥血精编古册,发愤忘食、乐以忘忧,唱演了“韦编三绝”的佳话的孔大圣人吗?
是谆谆教诲门人“择其善者而从之,其不善者而改之”不断进取,不断攀沿心底那处巍然耸立的高峰的至圣先师吗?
华夏圣人孔子,您一生教诲门生,孜孜不倦,您的故事家喻户晓。
(二)
听!那是曹操雄心壮志的声音。
是谁,追求理想过程中在官渡以少胜多挫败河北袁绍?
是谁,在乱世中积极追求个人抱负的实现,不断超越自我,以最终获得完全的“优越感”?
是谁,一生以“安民定天下”为己任,以齐桓公为榜样?
是你啊——三国时期的英雄人物曹操,您一生一直不断追求理想,在暮年的时候依然壮心不已,您的精神万古流芳。
(三)
听!那是关羽重情重义的声音。
是你,忠心耿耿追随自己的结拜兄长刘备“随其周旋,不避艰险”。
是你,得到曹操赏识和礼遇,为了报答这份恩情,后来在华容道不顾立下的军令状,义放了曹操。
还是你,独自一人过五关斩六将,不忘结义之情,毅然回到了自己的兄长身边。就是你——三国时期的大将军关羽。
曾有人赞您:“人生惟追古解良,士民争拜汉云长。桃园一日兄和弟,俎豆千秋帝与王”。您一生重情重义,您的典故名垂千古。
(四)
历史的长河,跳跃如经晶莹的浪滴。读罢,月色依旧如水……历史名流们的声音在我耳边挥之不去。(708字)

听听脚步的声音
——作者:张倩倩,胜坨中学七年级升八年级
倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们 感 受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听脚步的诉说,我们感觉到历史的变动,在那历史长河中,自由驰骋。
(一)用刚正保卫国家
你,十九年的牧羊生活,吞毡啮雪,历尽艰辛。热爱自己的国家,为国家人民舍弃自己的儿女情长。
你,有着“壮士一去兮不复还”的悲戚,在茫茫白雪中,度过一个又一个冰冷的夜晚。
你,在出使之前,并不觉得这是一件日后会让自己光照千秋的事情,而自比“征夫”,收君王命令,而不得不离开自己深爱的妻子。
他没有那奉王命出征的趾高气扬,没有那对出使凶险前途未卜的忐忑不安,他有的只是用自己的平和与坚定安慰妻子,他将自己对妻子的深情爱意一展无疑,就好想推开那窗子,看到了“天淡夜凉月光满地”的惆怅。
漆黑的夜晚,是你守在窗前,想念着妻子与自己幸福的一幅幅画面。
在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段名传千古的悲歌。你留下了条无私奉献,为国捐躯的路。
就是——苏武。
(二)用自由挥霍人生
都说,你过着“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活。
都说,你欣赏着“带月荷锄归”的美丽月色。
都说,你不为五斗米而折腰,专心的耕耘着“种豆南山”,鄙弃官场的腐败,享受自然带给自己的悠闲生活。
追求自由生活,把恬静的田园生活定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。你留下了条退隐归耕的道路。
就是——陶渊明。
(三)用胸襟体恤民情
你有着笔直的脊梁,顶着要让自己祖国人民过上安宁生活的夙愿。
你有着宽广的心胸,虽被免官回家,但每当落叶萧萧,凉目堕阶,心中忧国忧民之情就油然而生。
你有着伟大的抱负,实行宽惠政策,尽力安抚百姓,筹集资金建立“便民库”,并高唱“人生自古谁无私,留取丹心照汗青”的伟大心迹。
忧国忧民,把奉献演奏为一段千秋的绝唱给人性涂上了浓重的一笔。你留下了条宁死不屈,从容赴义的道路。
就是——文天祥。
历史总是在继续
不管是为国出使的苏武,还是退隐归耕的陶渊明,
或是那宁死不屈的文天祥。
他们总是留给历史一个背影!
却留给世人不尽的传说与遐想!
听听脚步的声音。(877字)

听听三国的声音
——作者:王天鹏,胜坨中学九年级升高一
滚滚长江东逝水,浪花一层又一层互相拍打着,许多三国英雄的身影在浪花中时隐时现,那江水“哗哗”声音就像他们在呐喊:“听听三国的声音!”
(一)曹操的吟咏
是在官渡之战以少胜多,打败袁绍后对酒高歌,面对被捕的军士,大发慈悲:“如果你们愿意为我征战南北,我可以饶你们不死。”以为自己理想做铺垫的曹孟德吗?
是赤壁之战失利后,双泪直流,暗下决心:“从此我要颁布《求贤令》,广招贤才,唯才是举。”来继续追求自己理想的魏王吗?
是追忆一生戎马生涯,一生的成功与失败端起酒杯,面对满月,独自一人不禁感慨“对酒高歌,人生几何”的曹大诗人吗?
三国时期的英雄人物曹操,您一生都在追求着自己的理想,您在暮年仍然壮心不已,手抚白须,手执毛笔,洋洋洒洒写下“老骥伏枥,志在千里”!听听,多么令人佩服!
(二)关羽的呐喊
是谁,在涿郡一家酒馆中偶遇刘备和张飞,因志同道合,便在翼德桃园中摆坛设香,手端白酒,对天发誓“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”?
是谁,重视兄弟情义,在曹营之中虽受曹操赏识,但每当夜深人静的时候,便抚髯望月,低声叹气“身在曹营心在汉”,于是拜别曹操,携带嫂嫂千里走单骑,过五关斩六将,终回刘备身边,泪流满面:“哥哥,我可回来了。”?
又是谁,在华容道耐心埋伏,认真倾听风吹草动,手中青龙偃月刀在月光映衬下反射寒光,但面对曹操时,想到昔日曹孟德对自己的恩赐,义放曹操?
是你啊,三国时期的英雄人物关羽,你重情重义的品质让人感动,在被杀时还不禁惭愧:“哥哥,我不能为你打天下了!”听听,多么令人感动!
(三)刘备的慨叹
是你,怀有远大志向,应征入伍,由一个卖草鞋的平民成为手持双股宝剑讨伐黄巾起义军的战士。
是你,骑着白马,不辞劳苦,在风和日丽的数日中三次拜访诸葛亮,在外等候时,太阳高照,晒得你汗水直流,但是你为了你的志向,仍然坚持。
也是你,结盟孙权,在诸葛亮的帮助下,冷静地坐在军营中指挥杀敌,高声呐喊:“一定要打败曹操。”
就是你,三国时期的英雄人物刘备,你怀有远大志向,并为此作出了无数的贡献,在白帝城时还不忘嘱托诸葛亮:“孔明,以后全靠你了!”听听,多么令人赞叹!
壮哉,追求理想的曹操!伟哉,重情重义的关羽!雄哉,怀有远大志向的刘备!
听听三国的声音,让那翻滚的江水淘尽你无限的思绪……

❾ 二零一七年成都市中考作文

妈妈抄在有我之前根本就袭不会做饭,有了我以后,因为爸爸要经常加班,妈妈为了我的健康,再也不敢吃饭凑合了,只得硬着头皮学起了做饭.从此,只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事,妈妈都不放过,只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤,看得我都心疼,可妈妈却从不肯放弃.正所谓功夫不负有心人,妈妈现在不仅会做饭,还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品,引得邻居的小孩都爱来我家吃饭.可这些的背后,妈妈负出了什么只有我最清楚啊!
妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候;妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候,妈妈焦急地守候着我;妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候;妈妈的关爱是温暖的港湾……

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