1. 谢谢你给了我天堂作文素材
谢谢你给了我天堂
——写给干妈林影秋
一直以来，我都无法给自己一个准确的定位，是“理性的唯物主义者”，还是“感性的唯心主义者”？因为我有一套自认为完整的价值观体系。总能对一件事做出较身边人客观而准确的评价，却又总在经意和不经意时，因为一两件小小的事而让豆大的泪珠滚落到脸上。有时看一部感人的电影，我也许会在纷杂的哭泣声中托着下巴沉思。有时却又因为别人看来微不足道的小事而敏感地寻找一些心灵深处的感动。
连我都搞不懂，何况别人？！
于是，我的那份“理性”通过别人的晶状体折射成了“古板”，成了“保守”，而我的那份“感性”投到别人的视网膜上也显得莫名其妙……
我是个人缘不错的人，身边总围着许许多多的朋友，而一中缺少知心朋友的落寞却时常充斥在心中，久久不能散去。躯体靠得再近，心与心之间，也隔了两层肚皮啊！
于是，我将自己的那颗心小心翼翼地包好，与世隔离，沉醉于自己的文字。
偶尔，写在作文本上的一对密密麻麻，歪歪斜斜的文字会引起某位老师的重视，甚至会被视为珍品，但我，却很少从文章后面的那一串红红的大字中，找到满意的答案。
假期来了，我又打开了一年多没再更新的博客，看着几乎全部是打广告者留下的可怜的200多的访问量，执着地用笨拙的手指在键盘上满满地敲出一堆堆文字。我从没奢望过谁会来这个“不毛之地”留下任何足迹，只是为自己的心灵苦心营造一个天堂。
然而，我很快无奈地发现，没有知己，没有倾诉的天堂，也是寂寞和悲哀的。
2010年2月21日，对于山西父老来说，是个捱千刀的日子，数不清的山西人民，纷纷涌上街头，焦急而又“欣喜”地等待一场不会到来的地震的来临，而我，这个“受害者”，却莫名地为之而感到庆幸，甚至是感激。若不是这样一个谣言，我也许至今都不会认识新浪博客首页的那篇《山西人发明“等震门”》的作者，一位热爱文学，散发着睿智光环的女性——林影秋。她文笔很好，又是山西人，于是鼠标便情不自禁地挪向了“加好友”，并毫不在意地将左键点下。我知道，像我这样的只有两片最新博文的小孩子，是没人会加的，直到不久，我惊讶地发现，那双睿智的眼睛，出现在了我的好友列表中。
2月23日，一年一度的正月初十，我的生日，QQ资料中填写的是公历（2月9日），早在几天前我已将在QQ“人性化”系统催促下发来的千篇一律的生日祝福一一回复，所以，那天没有再期望有任何人的祝福，但我仍庸人自扰地登博，去那个类似于炼狱的人烟罕至的天堂，为自己写下祝福。令我没有想到的是，博客上方的那个信封很快亮起了耀眼的金黄，是林影秋发来的祝福，还有两篇文章的评论：“你有一双别于同龄孩子看世界的眼睛，好好写，可以成大家。”
也许，她从没想到，她这样短短的几句话，竟使“林影秋”三个字穿破了我精心包在心灵之外的薄纸，长驱直入地进入了我心灵深处，再也未曾离去……
2. 求初三作文 1.《谢谢你____》（补充题目） 2.以《生于忧患死于安乐》为材料，自拟题目，作文一篇
谢谢你,妈妈
从出生到长大，有一个对自己帮助最大、给予的爱最多、最用心良苦的人，那就是我们敬爱的妈妈。每个孩子的出生，对众多的母亲来说是一种痛苦的考验，又是一种挑战。每个孩子的生长，更是一个母亲一生中辛苦的开始。
每个人的妈妈都有各自对孩子爱的方式，有严厉的爱、鼓励的爱、慈祥的爱，有明着的爱、有暗藏着的爱……妈妈对我的爱是默默无闻的爱，是从点滴小事中体现出来的爱。
记得又是一个夏日的一天，风好像全被太阳吓跑了，连云彩都变的无影无踪了。我从老师家学完琴回家，妈妈没有跟往常一样骑着自行车来接我，我们只好走到车站坐车回家。车站离这很远，我们得走一段路才能到车站，走在路上，我感觉汗珠顺着头发，越过我的脸，直流到地上，嘴唇也干的难受，好象不光我十分的热，就连路边的柳树都热的耷拉着脑袋，知了也在树上“知了—知了—”的叫着。忽然，一股凉爽的气息迎面扑来，原来是一家冷饮店。“妈，我想买支雪糕吃。”我眼望着冷饮店，嘴里情不自禁的说。“那就去买一支吧。”妈妈答应道，我买了一支还冒着凉气的雪糕，“妈，你不买一支吗？”我问妈妈，妈妈却说太凉了，吃了胃不舒服，我非要妈妈吃一口尝尝，也凉快凉快，可妈妈就是不吃。大腿也有拗不过胳膊的时候，最后在我的执意要求下，妈妈只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。看着妈妈，我觉得我的眼睛有点模糊，想往下掉眼泪。细想一下，自从我开始学琴后，妈妈每天省吃俭用，从不多花一分钱，为了我的将来，妈妈付出了太多太多。我不让眼泪流下来，怕妈妈发现，接过妈妈手中的雪糕，我怎么也吃不下去。
天仍然是那么的热，我却一点也不热了，不是因为雪糕带给我的凉爽，而是因为妈妈的爱。
母亲是一个神圣的角色，我觉着我的妈妈，就像上天派来保护我的天使。她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。而我，又能怎样报答我的妈妈呢？钱、职位、权利、学业……都是物品上的满足，这一切永远无法回报妈妈对我的爱。一点点的尊敬、孝顺是远远不够的。
“谁言寸草心，报得三春晖。”
3. 谢谢你的鼓励 作文素材新奇 作文素材一定要新奇
作文素材鼓励
【名言】
如果我们把机会、
鼓励和奖励给予那些平凡而普通的员工，
以使他们尽最大努力，
他们的成
就绝对是无可限量的。
———
罗伯特
·
沃尔顿
世界上最容易摧毁一个人志向的，
就是上司对他的批评。
我从来不批评任何人，
我只给人们
以激励，我是急于赞美，而迟于指责。
———
夏布
有时候，及时有力的鼓励是对你最好的帮助。
———
托马斯
科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
———
爱因斯坦
最重要的教育方法总是鼓励学生去实践行动。
———
爱因斯坦
惟有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友。
———
艾佛林
·
恩德希尔夫
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，
所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
———
成
功激励格言
鼓励和赞美使白痴变天才，批评谩骂使天才变白痴。
———
佚名
在学习的海洋中，教师的鼓励似帆，信任如船，载着学生驶向成功的彼岸。
———
佚名
【经典素材】
大师的话
（一句鼓励的话激起坚持下去的勇气）
著名的钢琴家及作曲家帕岱莱夫斯基预订在美国某大音乐厅表演。
那是一个值得纪念的夜晚
———
音乐厅里到处是黑色燕尾服、
正式的晚礼服、
上流社会的打扮。
当晚的观众当中有一
位母亲，带着一个烦躁不安的
9
岁孩子。
到她转头跟朋友交谈时，
他被刺眼灯光照耀着的舞台上那演奏用的大钢琴和前面的乌木座凳
吸引，从母亲身旁溜走，他把颤抖的小手指放在黑白颜色的琴键上，开始弹奏名叫《筷子》
的曲子。
观众的交谈声忽然停止下来，
数百双表示不悦的眼睛一起看过去。
被激怒、
困窘的观众开始
叫嚷，要把小孩赶出去。
在后台，
钢琴大师听见台前的声音，
他赶忙抓起外衣，
跑到台前，
一言不发地站到男孩身后，
伸出双手，即兴地弹出配合《筷子》的一些和谐音符。二人同时弹奏时，大师在男孩耳边低
声说：
“
继续弹，不要停止。继续弹
……
不要停止
……
不要停止。
”
我们也是如此。我们努力工作，其效果就如小孩在大演奏厅中弹奏《筷子》一般。就在我们
快要放弃时，忽然大师出现，弯腰低声对我们说：
“
现在继续弹下去，不要停止。
”
继续
……
不要停止；不要停止，他为我们即兴演奏，在恰当的时候，奏出恰当的旋律。
美丽心灵
（鼓励需要无私的奉献和毅力）
影片《美丽心灵》获第
74
届奥斯卡金像奖，几乎包揽了
2002
年电影类的全球最高奖项，
影
片主人公原型纳什因此而成为热门的公众人物。约翰
·
纳什生于
1928
年，
14
岁开始展现他
的数学天分。
1950
年
7
月
13
日，在他生日那一天，他获得美国普林斯顿高等研究院的博士
学位，他那篇仅仅
27
页的博士论文中有一个重要发现，这就是后来被称为
“
纳什均衡
”
的博
弈理论。刚刚二十出头的他已经是博弈论大师，
50
年代末已是闻名世界的科学家了。然而，
正当他的事业如日中天的时候，
30
岁的纳什得了严重的精神分裂症，长达
30
年的过程中他
无法进行正常的研究工作。
他的妻子艾利西亚
———
麻省理工学院物理系毕业生，
一位高尚坚强的女性，
始终给予他无
微不至的关怀、
包容和鼓励。她表现出钢铁一般的意志：
挺过了丈夫被禁闭治疗、
孤立无援
的日子，
走过了儿子同样罹患精神分裂症的震惊与哀伤
……
漫长的半个世纪之后，
她的耐心
和毅力终于创下了了不起的奇迹：
和她的儿子一样，
纳什教授渐渐康复，
重新开始研究工作
4. 小升初优秀作文
感谢老师
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
5. 让我说声谢谢你，作文，，求素材啊！！写什么事！！
首先看这个标题，为了更好地理解，可以在潜意识里替换成一件最难忘的事，版并且这个文章权的中心是表现人与人的温情的内容，而说声谢谢你可以放在文章末尾起点题作用，或者是在文章开头提及来引出下面内容。有一点需要注意的是，这篇文章不太适合于写家长长辈，因为从题目中表明两人之间关系没有上升到亲情那么亲密。
至于具体思路素材，我大致得为你提供几个：
写同学之间。大致可以写在争吵过后不计前嫌的在我需要帮助的时候提供帮助，在下雨天默默的把伞让给我，由此可以在讲述故事情节发展的同时添加周围景物天气描写来渲染气氛，以及在语段中间穿插自己的情感变化来突出文章中心。
写陌生人之间。其实我觉得陌生人之间的互帮互助更容易在写文过程中，如可以写在回家路程中发觉我怕黑陪伴我走完夜路，在我在公众场所受到无赖质疑时站出来替我澄清等等，这种类型的题材最好把自己的感情放大化。
如果有能力的话，能够写自己对提供帮助的人的情感从反感到好感就更好了。
6. 作文素材《什么什么谢谢你》
在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。
谢内谢您，我的容老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。
老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。
7. 求中考作文关于记叙的或者写亲情的素材，不是开头结尾，是指具体的事例，并且要有细节描写，还要有文采。
我想握住你的手
354班
有人说父母是上辈子欠了孩子的债这辈子来还的，我信！因为我每天都在像地主一样的收着你们的债。
夜临了，大街上零零星星还有几个放学的学生，暗黄的灯光下，我看见了她的身影：蜷缩在一团。风有些大，她手里拿着我的外套和手电筒，却忘了给自己多加一件衣裳。
“妈,.以后别出来接我了。胡同就这么短，我这么胆大，能走回去。”
“胡同黑，太晚了。你一个人走不安全。”
“……”
翻开笔记本，一张纸条进入我的眼帘：孩子，爱护好眼睛吧，眼睛是心灵的窗户，我们只有住在窗明几净的屋子里才会快乐。是爸爸刚劲有力的字，他用他特有的“张氏幽默”为我的心带去了阵阵温暖。写到这和他的点点滴滴都用入脑海。他会把早饭端到床上让我吃，他会从妈妈切好要下锅的豆腐中偷出一大块递给我；他会让我打着伞自己淋雨;他会和我一起在大街上玩‘迈大步’的游戏虽然我已念高一；很少喝酒的他在我犯错误时喝醉而且嘴里叫着我的名字；他会牵着我在路上唱歌；他会和我一起讲一个不可笑的‘笑话’互相嘻嘻哈哈的笑个不停......他不是什么金梯银梯能让孩子一步登天,他只是一把木梯再怎么脆弱也让孩子登上他的肩膀。
他们以他们的方式爱我。他身患疾病却叫我乐观坚强;她身材瘦小却会拼尽全力保护我；他们爱我……我知道再多的语言也描述不了他们对我的爱，我知道再多的眼泪也填不满他们对我的付出。但我不知道没有他们的日子我该怎么过。其实我好怕没有人在黑夜里接我，没有人陪我在马路上唱歌，好怕这个世界吞噬了我温暖的港湾,好怕没有了那两双最暖的手……
或许我是不懂事的，我给他们的比他们给我的要少很多。爸爸的手已不再刚劲有力，却仍能把我手握在他的掌心;妈妈的手已不再光滑，但那是我用岁月和辛劳在她手上刻的粗糙……
亲爱的爸爸妈妈，（换成繁字因为简化后就‘亲’不见，‘爱’无心了。）想多叫你们几声“亲爱的爸爸妈妈”，“亲爱的爸爸妈妈”……我想握住你们的手，爸爸让我来给予你力量;妈妈，让我来浸润你的皮肤。
上半辈子让我来依靠你们，下半辈子让你们来依靠我。
让我握住你们的手，因为我爱你们;让我握住你们的手，一辈子不放开。
自己写的，拙作一篇
8. 谢谢你（）作文的素材，求
谢谢你的爱 (可以写爸爸妈妈老师同学对你的爱)