Ⅰ 话题作文：有关灵魂才华的小作文 高悬赏
雨果说:"微笑,就是伏尔泰." "平静是这位哲学家伟大的一面,平衡的心态在伏尔泰身上回最终总会答重新确立.不论他争议的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰.于是,从这深邃的双目里露出了微笑." 微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,更是一种境界.微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,应得的则是整个世界.
Ⅱ 以才华比脸更重要为题的作文
学生在学习中积累了很多语文知识、名言名句,只会用于答题做试卷,没有考虑和尝试过把它们用到语言表达交流的实际中去.这和我们的考试内容和老师的重视程
度有很大的关系.必须看到在高考中,这些知识都是有很明确的答题点的,所以学生普遍认为只是答题中需要这些,在日常生活中,是没有必要运用的.
我们老师在教学中,不能只注意到学生的积累,只要求其对文言文名句或者古典诗词的简单识记,而应更多注重学生对所学知识的内化,在日常教学中教师要积极引
导学生对积累的知识进行应用拓展.比如：根据所积累的知识,教师在课堂上创设情景教学,让学生体会应用的妙处；强调语言表达交流水平与答题相比,前者更为
实用,更显其文学素养. 3.学以致用（2） 学以致用,这是我国古代教育的一个重要思想,也是中国人务实的一个表现.反思我们的语文教育,
学以致用的思想却没有能够很好的体现出来.我们在语文课堂上所教
的内容,一旦回归到生活中,学生就不知如何操作,比如应用文的写作.当然,我们的学生“积累了很多语文知识、名言名句,只会用于答题做试卷,没有考虑和尝
试过把它们用到语言表达交流的实际中去.”这种问题就更为突出,分析原因有许多,但是根本一点就是对语文知识的应用能力不强.如何来改变,从而提高学生的
应用能力呢?我们有以下的几点思考与尝试
Ⅲ 哪一位才华横溢的高人帮我写三篇作文啊650字，题目分别是：我的另一片天空
人生的意义在于丰富多采,晴空的背后也有黑云密布,细雨朦胧,这正是它的魅力所在。我亦如此,也有我的另一片天空。
日常的功课总给人紧张烦闷的感觉,而它的另一面却是轻松有趣的课余生活,就像生活的调味剂,使生活多姿多彩更具活力。
在休闲之际,我喜欢投身于书海,做一个勇敢的探索者漂泊在书的海洋里。我会为诸葛亮的聪明才智所折服；我会为岳飞的精忠报国而敬佩；也会为令狐冲的洒脱飘逸而神往。我在阳光下读泰戈尔的温情；在昏灯下读鲁迅的深沉；在风声雨声中读辛弃疾的悲壮豪迈。我的另一片天空下充满了睿智的光芒。
我也喜欢带上耳机漫步林间小路,感受古音古韵,青春激情,时代经典。时不时落叶旋舞在眼前,牵动了我的心,情不自禁放歌起来,纵情后又怯怯的环视四周生怕被人注意.我的另一片天空里谱写着音乐的空灵.
我更热衷于登山,在饱含艰苦辛劳之后站在山之顶峰,不禁让我热情澎湃,激情的火焰燃烧在胸膛,真是“会当凌绝顶,一览众山小.”也让我深切体会到“登山则情满于山,临海则意溢于海”，任豪情的狂风掀起我的刘海,一切烦恼皆成空。我的另一片天空亦注释着“凌绝顶”的豪迈、豁朗。
我的另一片天空色彩斑斓,丰富多采,在她的记忆中没有烦恼的痕迹,只有快乐。
在现实的天空里隐藏着活泼无忧的灵童，时时有微笑跳跃,那就是—我的另一片天空。
最能够承载我梦想的另一片天空，莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的，便是神奇的画笔。
一根根铅笔消逝，那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明。从小爱画，爱把笔迹留下。也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大，因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。
但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔，因为在我眼中，任何正在画画的笔都好神奇，因为一定会诞生出不同的东西：不屈的灵魂，绝丽的风景，俏皮的精灵，甚至搞笑的足迹……这些，就是我的神奇；这里，就是我的天地！
有人说，这个世界黑白分明，我说，这个世界色彩壮丽；有人说，黑白会混合为灰，我说，灰色也可以美丽无比。画的世界，什么都美丽也什么都离奇，推开凡高、毕加索、达芬奇不管，我更愿意品读自己的作品，毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意，岁月静好，庭院无惊，这里是我理想的天地。快乐时，便用阳光勾出美景；失落时，也用雨水添上希望；思考时，用知识涂抹翅膀；悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想；画画时，心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因它是我的爱好？不，因为它是我的梦想！！！
我的梦想我不曾遗忘，有种子才有发芽的希望，这里是我梦想的天空，我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量，铺开画纸便有了希望，付出多少不会在乎，只在乎自己的成长。一切，只因为梦想……
那里，有我的世界，我的故事，我的梦想；那里，用笔在纸上无言地表达一切；那里，是我飞翔的地方，我的另一片天空！
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头？而我却有着许多的理想。 在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。 我每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。 人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。 我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现 我的理想 每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！ 我的理想 俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉...... 有人说数理化是固体，它代表着科学的严谨与坚定，容不得一丝变动；有人说音体美是液体，它代表着川流不息悠扬婉转的旋律与动感十足的魅力，无拘无束没有固定的形式；而我要说；“你是气体，你代表着广博、深邃与悠远。”
我的世界不能没有你，没有你我就不能呼吸，难以生存。
你散发的是出謦香的气体，你那芬芳的气味，传承千年。从《诗经》中劳动人民的智慧到《楚词》的中的雄心与赤诚。从《史记》《汉书》《左传》的悠悠历史的传承，到《封神演义》《西游记》《聊斋》的神魔异幻。从清新飘逸的唐诗，含义隽永的宋词到空前繁盛的明清小说。
然而，你是气体。
丝毫细笔绘不出你的模样，点点浓墨描不出你的颜色，唐诗宋词诵不出你的芬芳。
有了你，我结识了李白、杜甫。他们带给我了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的清新浪漫。和“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的残酷现实。
有了你，我结识了李清照，柳永。她们带给我了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”的凄婉迷茫和“杨柳岸晓风残月。”的无限伤感。
有了你，让我与古今中外的文豪大家、文学巨匠慷慨而谈。
你不止是气体，你是我的世界中不能缺少的一部分。
你是大海中的一朵浪花，你是冬寒中盛开的一抹殷红，你是那深山中的一道清溪。
有了你，我的世界有了色彩。
你是一片生机郁葱的绿丛，你是一座奇趣云集的百花园，使我不由自主地去拥抱晨雾中的那轮朝阳，携侣那夕阳下的一缕红霞，心中荡漾起那一抹涟漪。
有了你，我的世界更加宽广。
在你那博大的胸怀中，我找到了顶天立地的撼世英雄，发现了妄为奸诈的卑鄙小人，观看雄奇巍峨的崇山峻岭，游赏了浩瀚苍茫的大海，漫步走过妩媚的小桥流水，沐浴着缕缕温暖的阳光，品味着点点甜润的细雨柔风。
有了你，我的生活轻松惬意。有了你，我心鹜八极、如饮醇酒、身心俱醉。
有了你，我的小帆在茫茫人海中乘风破浪。
有了你，我拥有了开启筋骨心灵的钥匙。
有了你，我有了施展才华的万里疆场。
有了你，我纵横古今、驰骋中外。
我的世界，因你而精彩。
我的世界不能没有你！
Ⅳ 作文：有能力的进来展示一下才华！
LZ！我不知道我最后写出来，你觉得怎么样！、
所以！我给你一点素材吧
1：题目：人生的十字架
我们每个人的都背负着一个沉重的十字架，不要放弃，不要抱怨。。。学会理解，坚持。。。
素材：
【人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，这也是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐，是奋战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！
每个人都背负着属于自己的十字架，的确是这样，漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也只能利用自己背负的十字架去跨越沟壑，继续前进。
所以：在人生的道路上，有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝……人生是没有捷径的！
人这一辈子就两件事情
一是自己必须负责任的事情，那是你特有的甩不开的只属于你自己必须得去做的事情，也就是我们的责任和义务~
二是自己想的做的事情，也就是你的梦想，你喜欢的工作，你的爱好等一切能令你愉悦的事~~
无论在追求任何事情的时候，一定谨记不要觉得做些小聪明占点小便宜走点小捷径可以轻松一些，我告诉你，一切皆有因果，老天对万物所有都是平等和公平的，到最后，都是要还的，而且不仅是物质金钱人情那么简单，最后汇聚到一起最大的损失就是自己深深的后悔！！！】
+++++（这个只要是通过说自己对人生的一些抱怨，而最终得出的道理）++++++
2：
题目：要说的也只有感谢了
素材：
（这是我的故事）
高中，我一直觉得压力太大，做什么事情都提不起精神，总拿原来的班主任和现在的班主任相比，总是抱怨老师讲课不清楚，或者………………
我同桌总是帮助我。我的数学很差，但有时候，又觉得问别人题是会打扰到别人，所以，有时就默默地做题。但她每次都会主动帮助我。。。当我抱怨时，他会开导我，，，所以，我有一篇日志就是：《谢谢你，拉住了堕落的我》
LZ！！！作文嘛！自己想吧！！！！
这个题材的作文！！！我自认为，太俗了！！我无语！
Ⅳ 关于才华的作文800字
学历是显性的,能力是隐性的,一个人的能力是需要很长时间才能显露出来的,而且在内很大程度上依托于容有没有显露的机会,事实上很多有才华的人因为没有机会一辈子被埋没,因此,我们在短时间内根本无法判断一个人有无能力,况且,能力本身是很辨证的东西,每个人都各有长处.所以,在目前的体制下,主要还是凭借学历和职称对人才进行评价.
但随着社会的发展,如果一味地过分看重学历职称,则人才标准就会过于机械片面.如著名桥梁专家林元培,虽然只是中专毕业,但他在上海设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦四座大桥,都成为上海的代表性建筑,难道他不算人才吗？又如,温州民营企业家中有学历、职称的不到三成,却创造了大量的社会财富,提供大量的就业机会,为社会做出了巨大的贡献.难道这些企业家不算人才吗？
选拔人才时,如果只重学历、不重能力,肯定会埋没许多能力足够但学历不够的人才,而一些能力不够但学历足够的人又会浪费大量宝贵的研究资源.”
Ⅵ 走过路过不要错过，考考你的才华~体现您的能力！请给出有创意的作文题目二十个！
题目:浅草边的淡湖
1.简单介绍一下湖
2.具体介绍湖的来历
3.湖的景色
4.感悟
5.总结<可省略>
Ⅶ 有关话题有才华且低调的作文题目
你总会看见这样一群人,他们虽才能出众,却从不骄傲自大；他们虽知识渊博,却从不卖弄风骚；他们懂得忍让,总是谦恭和煦,待人真诚.他们不愿张扬,总是低调行事.
不知你是否发现,在生活之中,这样行事的人通常都是些功成名就者.他们的成功告诉我们,低调者可贵.
低调者多谦虚,谦虚使人不断进步.牛顿是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他非常谦逊.对于自己的成功,他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故.”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现.” 这样的谦逊使牛顿能够正视自己,不断发现自己的不足,不断完善自己,使他能够不被褒奖和荣誉冲昏头脑,在自己的事业上不断进步.孔子虽为圣人,教导出了三千弟子,之中还有七十二贤人.但他并不因此而骄傲,而是低调行事,为懂得更多的知识而向别人虚心求教,认真学习.这种谦虚求教的精神使孔子被许多敬佩效仿.即使被尊为圣人,孔子也并不张扬,而是周游列国,历尽艰辛,向人们传播他的思想.低调者多谦虚,谦虚,使低调者更上一层楼.
低调者多律己,律己使人更加完善.说到律己,我们总会不由自主地想起令人敬爱的周总理.周总理严于律己,在生活上一直保持着俭朴的作风,他的衣服不多,且几乎件件都是经过多重缝补的；他居住的地方是清朝时的老平房,虽然工作人员多次建议修补,但始终未被他采纳；他对于所乘坐的专车更是没有要求,并一直坚持乘坐国产的“红旗轿车”.这样的“低调”造就了一个令我们所有人都无比敬爱、无比怀念的周总理.同周总理接触较多的一些知名人士,对他廉洁俭朴的生活作风更是赞不绝口.宋庆龄曾说：“周总理在个人生活和作风上,和他在政治上一样,是一个真正的共产主义者.”他的律己是大家所公认的,也是为人们所敬佩的.他的“低调”使他更加完善,更加令人钦佩.低调者多律己,律己,使低调者完美.
低调者多忍让,忍让使人意志坚强.在生活中,我们难免会遇到不快,难免会与别人发生冲突,这种时候,低调者的忍让会发挥它的优势,使低调者不但意志坚强而且功成名就.富兰克林被称为美国之父.年轻时,应一位老前辈之约,昂首挺胸走进一座低矮的小茅屋,一进门,“嘭”的一声,他的额头撞在门框上,青肿了一大块.老前辈笑着出来迎接说：“很痛吧?你知道吗?这是你今天来拜访我最大的收获.一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头.”富兰克林记住了.富兰克林成功了.这位老前辈的话不但使“美国之父”受益匪浅,更让我们明白,忍让,这个低调者的拿手好戏是使人事理通达,功成名就的必要条件.低调者多忍让,忍让,是低调者坚韧.
低调者的成功不仅仅在于他的才能和学识,更在于他的“低调”.这种“低调”不但磨练低调者使他成功,更告诉我们,低调者难能可贵.
Ⅷ 形容一个人有才华有价值才会被看得见的作文题目
是金子就会被人看见
Ⅸ 以才华和勇气为话题 作文800字
第一篇：不该丢失的勇气
“大胆天下去的，小心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的重要性。于是，我常常用它来鼓励自己。
但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。
上课时，总有那么一些同学把自己的手举得高高的，期待着老师能叫到自己。而我，总是没有这个勇气。担心自己的答案万一错了怎么办。结果，我发现自己的答案比他们更完整，更好。如果我拥有这一份勇气。那么，接受老师微笑和赞许的目光的人就该是我了。
同样没有勇气的例子还有。记得去春游那次，我和两个同学走到了“巫师的城堡”，好奇心驱使着我想进去看看。于是，我便怂恿着她们去。但是，到了门口，听见那恐怖的怪叫，我退缩了。于是，说要去的是我，临阵脱逃的人也是我，我顿时觉得自己很没用。如果我有足够的勇气，就可以满足我的好奇心，没有遗憾了。
在生活当中，处处需要勇气。勇气是一把钥匙，打开我们前进的大门；勇气是一把利斧，清除道路中的荆棘；勇气是一把油纸伞，挡住从天而降的雨点；勇气是一轮明月，让我们把烦恼托付给它；勇气更是一朵未绽放的花，让我们在明天绽放出美丽。因为勇气，我们才能前进；因为勇气，我们才能成功；因为勇气，我们才能乐观开朗的面对生活。
所以，我要把不该丢失的勇气重新拾回。