Ⅰ 广西1016年高考作文
2016年高考语文考试已经结束，以下为2016年高考全国卷III作文（试用内于四川省、广西省容、云南省、贵州省）：
请以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。你感觉怎么样？
Ⅱ 广西今年高考作文题目是什么
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看专到完整的自己。所属以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
Ⅲ 09年广西的高考作文题目
你好！广西今年的作文题目是：
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不内会游泳。一次兔子被狼追容到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
作文题要求考生阅读材料后全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：同时，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，文章不少于800字。
希望能帮助到你！
Ⅳ 广西今年高考什么作文
2018年广西高考语来文作文题目：源
材料作文：围绕以下三个标语写作，
1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命;
2005年浙江绿水青山就是金山银山;
2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。
Ⅳ 2017广西南宁高考满分作文
2017广西高考满分作文：缓慢而优雅地成长
叶散的时候，你明白欢聚。
花谢的时候，你明白青春。
——题记
我是年老后的你。当我头发都白了、牙齿都掉光了、穿着厚毛衣整日坐在壁炉前昏昏欲睡时，我总是想起你。记忆深处的你总是那么年轻而富有朝气，跟我现在老态龙钟的样子完全沾不上边。你爱笑，就连毕业照里都把眼睛笑成了两弯月牙，青春的纯净与灵动令我羡慕不已。可是同时你有一颗像被秋雨淋湿过的心，读张爱玲的小说会落泪，最喜欢的诗句是泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，你爱生活，却又害怕生活。那时候你总以为时光很漫长，未来很遥远，却在不经意中被卷入岁月的河流，一去不复返。
仓央嘉措有句诗：“这么多年了，你一直在我的伤口里幽居，我放下过天地，却从未放下过你。我生命中的千山万水，任你一一告别。”这么多年了，你在我的记忆里冬眠，一任光阴荏苒，时光蹁跹。你没有瞬间长大，你始终迈着缓慢的步子走向我，慢慢褪去稚气，褪去天真，慢慢被世界打磨去棱角，于伤筋动骨中感悟。你不再单纯地快乐和满足，这快乐和满足里总是夹杂着诚惶诚恐和患得患失。你甚至一度对青春感到迷茫，以为自己正走在一条会永远漆黑的路上。可是，我欣慰的是，你仍走过来了――用你一贯悠长的步子。你一直讨厌那种一蹴而就的感觉，你害怕多年以后回望青春只剩一片可怖的苍白，一切都消散了，谁还会记得？虽则如云，匪我思存。那时候天总是很蓝，岁月如蝉鸣般冗长悠远，你总爱坐在窗前，看着窗外的树出神，陪它们从冬走到夏，又从夏走到秋。日子一天天过去，我的少女啊，你听到正在敲响的催促你成长的钟声吗？
你们拥有的仅仅是过去，却在缅怀里，变得新鲜无比。回想起来，你实在算不得个好性格的姑娘，有时候活泼过度，有时候又郁郁寡欢。但是啊，我的女孩，这么多年来，我一直都忘不了在很多个夏日的午后，你捧着一本书坐在草地上的情形。脸被晒得微微泛红，而你就那样安静地坐着，只有手指轻轻地翻页，而世界与你毫不相干。我记住了那一刻，风在光里了无踪影，就像一些忧伤，在水里融化，在光的安静里消解，而你的身影定格成画面的永恒。多少年了，我一直被当初的安静覆盖着，拥围着、浸润着，因为我固执地认定这是一生中最美好的场景。多少个夏日午后，你终于不再说得漫长路唯你一人徒步而行，你终于学会平静面对坦然接受人生的不完美，你终于明白人生的不完美才能成就个人的完美。“烟花易冷，人世易分”，你终于学会优雅地对待，你终于拥有了一张不动声色的面容――就像现在的我一样。你从书中获得了另一个世界，它让你拥有击溃病痛、失败的勇气，让你长成理想中的优雅模样。优雅的姑娘啊，你曾经最爱读的《小王子》如今已落满厚厚的灰，而我已老得无力去擦拭了，你会不会难受得掉眼泪？你是那么地害怕苍老啊。人生最美妙与最残边的事情其实是同一件，那就是不能重来。所以啊孩子，珍惜你的花样年华，再去多为自己增添一份优雅吧，请让我看到，在你缓慢而优雅的步子之后，希望的花朵在盛放。
在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而平静。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己的承担。成长并非是一种痛，而是破茧成蝶的美丽过程，你不必心急，不必惊慌，缓慢地，优雅地享受这个过程，时光的沉淀会让你拥有一张不动声色的面容，苍老也无法令它失效。
这也是治疗青春顽疾最好的解药。
Ⅵ 2107广西语文高考作文题
今年高考新课标卷Ⅰ作文是以漫画为材料的作文。漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。题中漫画由两幅画面组成。第一幅：画面上左右各有一个学生，手里拿着带有考试分数的试卷。左边学生试卷上标明100分，面带微笑，而且右脸上还有一个家长或老师的亲吻以示表扬与肯定。而右边学生试卷上的分数是55分，神情沮丧，脸上挨了耳光，说明他受到了惩罚。第二幅：仍然是由两幅画面组成，可左边学生手里的分数变成了98分，脸上印记随之变成了耳光，神情落寞。与此形成鲜明对比的是右边的学生试卷上的分数变成了61分，脸上的印记换成了亲吻，喜悦之情溢于言表。左边学生学习成绩尽管起点很高，但有了一点儿退步，就受到家长的惩罚;右边学生成绩尽管起点较低，但有了一点儿进步，也受到家长的奖赏。题中漫画意在说明，在家长或老师眼中，学生的优秀与否全看考试的分数，唯分数是论。这种看法实际上是非常片面的，不能客观真实地对学生给予准确的评价，也严重影响了青少年身心健康发展，不利于他们的茁壮成长。可以说，今年的新课标卷Ⅰ作文具有很强的现实性，贴合学生的生活实际，学生写起来有切身体会，有话可说，有真情实感，避免了写作假大空，无病呻吟。学生在写作时可以由结果追溯原因，揭示事件的本质;由图画到生活，把握漫画的寓意。阐明应试教肓过于看重分数给学生造成的种种伤害，分析其弊病，提出解决问题的方法。写作时还可以联系现实，由此及彼，呼吁我们不要扭曲对孩子的教育，不以分数论英雄，不要把分数的高低当做衡量学生好坏的唯一标准，让教育回到以人为本的轨道上来，树立健全的成才观，把素质教育，人文教育，生命教育落到实处。
Ⅶ 广西今年高考作文怎么写
1、2016年陕西抄、广西等省高考使用全国二卷，全国二卷高考作文题目为：如何提高语文素养今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。 2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。
Ⅷ 2009年广西高考的作文题目是
七、（60分）（注意：在试题卷上作答无效）21．阅读下的材料，根据要求写版一篇不少于800字的文章权。（60分）兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄
Ⅸ 2016年广西高考作文该怎么写
1、2016年陕西、广西等省高考使用全国二卷，全国二卷高考作文题目为：如何提高语文素专养
今年的作文题旨在引属导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。
2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。