❶ 小学二年级看图写话一个男孩一个女孩男孩向河里扔石头怎么写成为一篇小作文
二年级的作文不用很复杂。只要大概能懂得图的意思。写出来的作文一般就没什么难度了。只要知道，这个男孩做得不对，这样做有可能破坏环境。就已经很好了。围绕这个写一段话。就能写出一篇好文章了。
❷ 眼从石头缝里浸出的泉水中的浸是什么意思，这是老君尝小学五2班的第一单元检测的第二个作文的问题。
一 碗 水
我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯!”
有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮!它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱!”好像说：“好甜，好甜!”摘 自 小 精 灵 儿 童 资 讯 站
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊!”它在招呼同伴：“快，快来呀!”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。
哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听;小松鼠喝了它的水，显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜!
是这篇吗
应该是渗 这应该是最好的理解
❸ 求一篇语文作文，材料大概意思是两块石头但是有不同的人生，六七百字左右，坐等
两块石头的故事
很久以前，山上有两块大石头，它们过着无忧无虑的生活。有一天，几个人把这两块大石头搬下了山，放在一座寺庙里。他们要干吗呢？原来，这座寺院的主持想要用石头雕刻一尊佛像。
主持请来了全国最有名的雕刻师。雕刻师看了看这两块大石头，就站在其中的一个石头旁说:“你的天资不错，愿不愿意让我把你雕刻成万人仰慕的石佛？”石头听了高兴地说:“那太好了，快点吧！”雕刻师听了之后，微笑地点了点头。
第二天，雕刻师拿起工具来雕刻这块石头。当他切下一小块石头后，就听见这块大石头说:“啊！好痛！”雕刻师听了之后，摸了摸它说:“再忍耐三天，你就功德圆满了。”“天啊！还要忍三天！我不干了！”它生气地滚到一边。雕刻师再三劝导，可它怎么也听不进去。最后，雕刻师叹着气摇头走开了。
另一块石头虽然不怎么入眼，雕刻师也只能将就地问它说:“你愿不愿意让我把你雕刻成万人仰慕的石佛？”它沉思一会儿说:“能成为石佛，再怎么痛苦我也愿意！”雕刻师有点怜悯地说:“你天资比较差，必须忍受比第一块石头更多的痛苦。你能坚持得住吗？”“嗯！就算忍受撕心裂骨般的疼痛，也是值得的。”它语气很坚决。
雕刻师挥起刻刀，一块块小石子纷纷掉下来。它咬紧牙根忍着极端的疼痛，不吭一声，好让雕刻师专心工作。第一天熬过去了，第二天苦过去了，第三天也很快过去了。一尊庄严的石佛，赫然出现在众人的眼前。第一块大石头见了，羞愧地滚到山谷里去了。
主持意味深长地说了一句话:“有梦想又能忍受痛苦的人，都能成功！”
❹ 作文:有两个小孩一起玩耍，小男孩有石头，小女孩糖果，两人交换！交换时，小男孩担
一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换。小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想: 小女孩是不是也跟他一样，藏起了很多糖果？ 其实，如果你不能给予百分之百的话，你总是会怀疑别人是否给予了百分之百？拿出你百分之百的诚心，对待所有的人和事，然后，睡个安稳觉吧！生活中的很多人和事，就如文中所说的一样。自己到底有没有做到百分之百呢？虽然我们深知猜疑这东西，最伤感情，可是，还是会不断地、忍不住地～猜。 “疑心”是对他人的不信任，对自己的不自信，对彼此的折磨，对感情的亵渎，这，是一个“心魔”。 世界上没有对与错，只有因和果！当我们付诸百分之百的真诚去对待身边的人，不用去考虑他会以何种方式回报，静静的等待，所有的一切都会吸引而来！ 这也是吸引力法则的原理。
❺ 从两个角度写一件事作文
很久很久以前，喜玛拉雅山脚下有一块石头。沧海桑田物换星移回，石头沉默地看着前来挑战答珠峰的人，一群，又一群。
一天，一位年轻的登山人问：“石头，当我下山时，你想要点什么吗?”石头叹口气，说：“把你最不想要的留给我吧!”
年轻人走了，石头等着。
年轻人回来，无比沮丧地说：“石头，我从小就梦想登上世界最高峰，那就是我生存的理由。可我征服了那极限的同时，却感到这世上再无可留恋了。我活着还为什么呢?我本想一死了之，但答应了你，只好将这最不想要的生命留给你了!”
于是年轻人傍着石头茁，一天又一天，变成了老人。
又有一天，一位年轻的登山人遇上了安闲的石头和安详的老人，于是问：“当我下山时，你们想要点什么吗?”老人和石头对望一眼，也叹了口气，说：“把你最不想要的留给我吧!”
年轻人走了，石头和老人等着。
一周，一月，一年……
年轻人回来，对石头和老人说：“很抱歉，我什么也不能带给你们。我经历了千辛万苦征服了珠峰，却发现过了极限便无可追求，难过得想死，念着对你们的承诺便想把最不想要的生命带给你们。下山时我却发现了一位冻死的登山人。他离山顶已很近，却永不能
❻ 两块石头的故事（小童话） 作文
两块石头的故事
大路旁有一块青石头，一块黄石头，这两块石头常在一起玩，亲密得专像兄弟一样。
有一天，他们为属了一件小小的事情吵嘴了，谁也不理谁了，像两个陌路人。
这天，在路上，他们遇到了许多怪物，这些怪物在路上抢劫过路人，过路的人为了活命，被怪物打得很残。青石头就想教训一下这些怪物，就从自己的身上取出一块小石子，朝怪物的头头用力扔去，正好击中了怪物头头的眼睛。没想到，黄石头也有此想法，也从自己身上取一块石头朝怪物的头头用力砸去，击中了怪物头头的鼻子，这两块石头，打得怪物头头哇哇叫，以为遇上了侠士，赶紧命令下面的小怪物撤退。一时，山路风平浪静，山民们上山下山行走自如。
两块石头以前虽然吵嘴了，但遇到外力侵犯，他们一致对外，上阵亲兄弟，打跑了敌人，又成了形影不离的好朋友。后来，他们又一起到了城里，被建筑工人拿去建桥铺路了，他们很甘愿地付出，说是，能为人类建设出一份力，做一块坚实的基石，是他们最大的光荣。
❼ 议论文材料从前有两块石头,一块为雕像,另一块为路边石 议论文作文
材料是人类可以利用制作有用构件、器件或物品的物质，其发展标志着社版会的进步，材料权、信息、能源被称为现代文明的三大支柱。不是所有可用物质都是材料，燃料、化学原料、工业化学品、食物和药物都不算材料。材料从用途来分可分为电子材料、航空航天材料、核材料、建筑材料等。炸药、固体火箭推进剂一般称为“含能材料”。