六年级爱的作文开头结尾

⑴ 小学六年级1至8单元的作文开头和结尾

开头：
一单元:一般写出自己是什么，生活的怎样。我写的：（我写是熊）我爬在悬崖上，紧张得望着下面那只贪婪地吃蜂蜜的熊，咽了一口口水，冒着生命危险望上爬……
回想刚才，那只熊……
二单元：写出祖国的历史，国耻，辉煌等等一切变化，写出自己是中国人，不能忘记祖国
我写的：同学们：
对祖国二字你有多少了解？我们过着幸福的生活，沉浸在幸福中，可多少人记得当年，祖国的血恨国耻呢？
三单元：写出别人是怎样关心你的，可以写任何人。
我写的：（我写的是骑自行车）那天，我又兴致勃勃得学起车子，却恨摔了一跤……
四单元：写出不良状况的现状，写出这样的坏处，提出建议
（我写的是对烧烤摊的意见）
烧烤摊摊主：
你们好。
夜，多么美好，人们走在马路上，小河边，呼吸新鲜空气。可突然一阵“毒气”飘进人们的鼻子，原来，烧烤，卖起来了
五单元：写出小伙伴身上的特点，同过一件是把这个特点写出来
我又和他在一起玩，我们只是普通朋友。一件事，突出了他身上的特点，让我更进一步了解他
七单元：写出你和动物发生了一件怎样的事，不能光写动物，主要也自己，表达出真实情感
来到章丘，回到老家，见到爷爷奶奶，又看见那只大狗，我没事就去逗他，我们“认识”了很久了……
八单元：写出你为什么学这门艺术，怎么学的，学的结果怎么样，怎么学的如果不好写，就主要写学的结果
当我在XX（某种艺术）的考试上，紧张得汗水直流，当老师一声：“通过了”让我身子软绵绵的。脸上露出一丝微笑。回想我以前练的时候……
结尾（和开头是一篇文章）：有了开头，不用说结尾怎么写了吧
一单元：终于，我掰下一个蜂窝，爬下悬崖，与下面那只熊，一起吃着蜂蜜，笑了。
二单元：祖国，如今强大了，不够，我们要让他更强大，不受任何欺负。让祖国这条巨龙腾飞起来！
三单元：我被大哥哥背回了家，他脸上一串串汗珠落在我的脸上。他却连进屋坐一下都没有，转身回去了。他慢慢的消失在我的视线，可我却觉得，他离我很近，心很近
四单元：这片清新的空气，是难得的。各位摊主，请让人们呼吸到清凉的风，感受微风飘过脸的感觉
五单元：
他（她），就是这么一个人，希望，我们一直是朋友。
七单元：
哎，真后悔，怎么就把狗惹急了。现在好了，他不认我了……
八单元：
（可能结尾不太好理解，加一点前面的）
……一次次失败，一次次累的快要睡着了，终于，我学会了，我不断练习，终于……
（结尾了）我走下台，扑到父母的怀里，和他们一起分享这喜悦。

呵呵，可能地方不同吧，我们刚学完这8篇作文，不过很多是根据我的情况写的，我做了很大改动，很辛苦的，希望LZ采纳

⑵ 六年级作文好词好句开头和结尾

1. 秋天的颜色是五颜六色，红色黄色绿色，田里的禾苗有些淡淡的黄色，树木绿的更深沉。秋雨落下，一丝凉意。秋天的花草绽放，写下大自然的美丽。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的灵性与美丽。
2. 金秋的十月，秋风阵阵吹拂，树上的叶子渐渐失去了往日的光彩，变得枯黄。飒飒秋风摇曳着它们那青黄斑驳得叶子，红火绿过了的叶子，开始悄悄地片片地飘落在地上……

3. 秋天是个缠绵的季节。它不像春天那样百花争艳，芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天洁白雪花那么美丽。可是，它在我心中却是永远最美丽的。你看，秋雨吹打下的树叶漫漫的飘落下来，象铺满了金色地毯一样，走在上面软绵绵的，顿时，全身荡漾起一片浓浓的柔情，就会感觉到一种会心的欢畅。

4. 秋天更是一个多姿多彩的季节。它不但天高气爽，风光无限，也是多少诗人吟诵和向往的季节。“一年好景君需记，最是橙黄桔绿时，”这是苏东坡对秋韵的最好描述。朋友抽个空闲，带上家人，约上朋友，走进自然，走进秋天，去欣赏祖国的湖光山色，去接受大自然秋的陶冶吧!

5. 多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

小学六年级作文开头与结尾精选
1. 冬日里，我们需要太阳的光辉，我们更需要人情的温暖，那就让我们像太阳那样微笑着、温暖着吧!

2. 喜欢家的静雅，喜欢家的温馨，喜欢家的实在。如果可以，只愿意做一个居家的小女子，早晨，目送爱人离去，目送孩子上学;晚上，笑迎爱人的归来，笑迎孩子的归来。这样的日子，虽然平淡，但却不失一份温暖。

3. 翻了翻以前无意间留下的痕迹，想起Ta们带给我的每次感动，我想。还是用温暖吧，暖暖的，像冬天的太阳那样，不强烈，却让人很舒服。

4. 温暖是相互的，需要彼此的付出;温暖是可以传递的，需要共同的呵护;温暖更是无私的，就像太阳，不求回报，默默奉献，才能得到众人的敬仰!

5. 寒冬里，温暖更弥足珍贵。这时，人们才知道太阳的可贵，谁都渴望阳光明媚，当空普照。

6. 温暖是两颗心彼此敞开，相互与深刻的交流带来的感受。当那无言的东西深入彼此心底时，冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化，退去表面的风霜，让彼此进入自己的心灵深处。

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⑶ 六年级下册作文开头和结尾

小学六年级优秀作文开头和结尾
各十篇

1.漫步在落叶纷飞的羊肠小道上,心里有种说不出的哀伤,一股强劲的冷风刮来,刺痛了我的面颊,我索索脖子,眼睛在不经意间扫过天空,一对大雁在南迁,其中有一只似乎受了伤,飞的特别慢,落在了队尾,正在缓缓的坠落.
仰望天穹,我惊喜的返现那只受伤的大雁在努力的挥动着翅膀,奋力追赶着他的伙伴,一瞬间,太阳透过云尾也露出几抹微笑,温暖占据了我的心房.
2.在我们班里,处处弥漫着硝烟战火,但是,就是这样一个战争连连的班级,装载的却全是欢声笑语.瞧,他们又开战了--
以上PK只不过是苍茫大海中的几朵小浪花,如果你想见识我们班.哎哟,快跑,他们追来了!
3.秋风习习,落叶飘飘,又是伤感的季节.
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.
4.我拉开窗帘,阳光暖暖的照进来,我开始趴在桌子上整理暖暖的文字.没有凛冽,没有忧伤,然后我合上本子,轻声地说声再见.
别了,所有在这见过的人!别了,我的小学!别了,我对自己说.
5.有人说等待是一种煎熬之苦,有人说等待是一丝无奈之酸,有人说等待是一分恒久之辣.我要说,等待是一缕幽香,只有耐心的人才能嗅出它的甜味.
等待之香,深呼吸,耐心的你嗅到了吗?
6.夜,深了.
无声,无息,无语,只有哑然若悟,只有点点馨香,只有.
7.诱惑,是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵,殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫；诱惑,是陷阱里让人食欲大增的肥肉,谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人.
一个人只有做到“心怀浩然之气”,诱惑在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力.
8.风轻云淡,微风轻拂,风中蝴蝶又在翩翩起舞,轻盈的舞姿又勾起我对童年的回忆.
童年时短暂的,它犹如一股柔和的春风与你擦肩而过,只留下一段美好的回忆,只留下了纳什蝴蝶飞.
9.秋天,黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞.
它,飘然而去,随风而落,留下一个美好的思念,让人们静静地沉思.
10.幸福从来都不能用金钱来衡量.在我们身边,富甲一方却心灵空虚的富翁屡见不鲜,而一贫如洗却和谐美满的家庭比比皆是.
如果有一天,人么不再有物质上的追求,不再分金钱的贫与富,那么天地间,将会是一个崭新的世界.

⑷ 小学生作文的精彩开头、结尾（六年级）

在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。【比喻式开头，形象生动】

我成长中的一件事
在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。【开篇充满了诗情画意，引人入胜】

我成长中的一件事
在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。【对比式开篇，突出非同一般】
做人要诚实
“做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天，由于我的不诚实，让我尝到了撒谎的滋味。【引题要巧妙自然】

我尝到了成功的滋味
人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折，而在那一次的少代会上，我却品尝到成功的滋味。【开篇引题，不要绕弯子！】

往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

学习带给我的快乐
快乐是什么？是美美地吃上一顿？是甜甜地睡上一觉？是开心地玩上一天……对我来说，快乐来自于学习，只有获得进步，我才觉得十分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。【排比句式开头】

童年傻事
童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

童年生活真精彩
童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。

好玩的“生日宴会”
在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。
写事作文的开头和结尾
古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。

⑸ 六年级作文好的开头和结尾

开头:盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩。
结尾：这就是我的六年级。。。。。。

⑹ 六年级的作文“可爱的小猫”的开头和结尾怎么写

1.
我家养了一只可爱的小猫，我十分喜欢它。
它的毛色是白色的，而它的头和尾巴都有一点点的黑色，有趣极了！但最特别的地方还是它的眼睛。它的眼睛右眼是黄色的，左眼却是抄蓝色的。它的大嘴巴旁有几条银色的胡须，尖尖的，摸起来还真有点刺手呢！它最厉害的地方就是那锋利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人来，那真有一种非常痛的滋味呀！
我家的小猫不仅样子可爱，还十分调皮呢！它时常趁我做作业的时候，袭就静悄悄地跳到床上。它十分聪明，不会在显眼的地方躺下，而是特意钻进被子里面去。当我做完作业之后，发现了被子里有东西在动，我就会好奇地走到床前拿开被子，惊奇地发现我家的小猫就躺在了床上！当我站在床边盯着它时，它好像不当一回事儿似的，还懒洋洋地躺床上，直到我把它抓出房间，它才无奈地蹲在一边。
它在嬉戏时，十分古怪。它常常自个儿玩耍，经常钻进床底下，当有人经过床边时，就会出奇不意zd地走出来，弄弄你的脚，又快速地跑回床底下。有时它就好像疯子一样，突然出人意料地从卧室里狂奔到大厅，再从大厅回到卧室，就算是头撞到了墙也照样跑，常令我生怕它会像火箭似的冲出来，撞到我的脚。
我家小猫不仅可爱，还很调皮呢！它真是令我又爱又恨呀！

⑺ 我的六年级作文的开头和结尾怎么写

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

转眼间来到了六下，六年级下册的生活可真令我恐惧呀！六年级的试卷如一座大山把我们压倒在地。

这是一节体育课，在课上的我们总是嘻嘻哈哈、满面春风，但时光稍纵即逝、一去不复返，转眼间就下课了。我们就回到了教室里，眼前的一幕令我们目瞪口呆，桌上放满了一叠试卷，黑板上也写完了密密麻麻的作业，当时我们的反应就是马上回座位上开始写作业。

在写的时候，因为一下子有了那么多的作业心中有些恐惧，原本一道非常简单的题目，本该会写的却又想起了，心中一震又渐渐地恐惧起来不会写了，又到同学那儿去问，当时心急如焚的我，真想让同学直接告诉我答案，但这样写作业的效率跟没写一样。

有时一些同学的解题方式与我恰恰相反，还会发生一些争执，我说：“三角形的公式是底X高X2。”可她倒好，说了一句梯形的公式，反而把我的思路给打乱了。

渐渐地又要下课了，眼看其他同学的作业己经写完了，可我连一张试卷都没写，不禁想把乌龟做个比较，看到别人写完了，心里很不是滋味，一直想着：别人作业都写完了，然后就半天想不出结果。

六年级的恐惧真希望不要降临在我身上，让它赶快过去吧！

⑻ 小学六年级的优美写人作文开头结尾

范例一：《小木老师》
开头：
我第一次见到小木老师时，她穿着白色的t恤，深黑的裤子和米黄色的运动鞋。并未给人温柔似水亦或精明干练之感，而是显得冷静和缓。
这个刚毕业的女大学生，教数学。
结尾：
我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子，哑然失笑。
真好。

范例二：《爱臭美的老爸》
开头：
我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人，“什么？”“嘘！小声点，要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。”不信我现在就讲给你听。
假如你借给他一面镜子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子，他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型。
结尾：
要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属，这就是我的臭美老爸，怎么样？“说谁呢？说谁是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命呐！

范例三：《哥哥》
开头：
许久未见到哥哥了，特别想念他。想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧！他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。
结尾：
一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。

范例四：《母亲》
开头：
在你刚刚降临这个世界的时候；在你还喝着母亲的乳汁的时候；在你刚刚学会爬再渐渐学会走的时候；当你上小学再升入初中、高中、大学甚至于大学毕业该从事工作的时候。从幼小的生命，变成依偎在母亲怀抱会跟母亲撒娇的你，再变成大孩子有了自己的个性而去跟母亲吵嘴的你，再后来渐渐懂事的你。
结尾：
待她披星戴月、含辛茹苦的把你养大，自己也渐渐的衰退、从当年的意气焕发到今天的容颜苍老，从当年的乌发似漆到今天的白鬓如霜。这一切，都是为了你啊。放下你手里的工作吧，她费尽了生命养你，在最后一刻了，难度不该陪陪这位伟大年迈的母亲吗？

来源：第一范文网、作文网
以上由夏紫幽_Apple为你解答，网络一下“写人的作文”可以搜到很多，不要偷懒哦！
希望对你有帮助~祝你学习进步~

⑼ 小学六年级作文开头结尾

人生在世什么最宝贵？母爱。每一个伟人的背后，都有一位伟大的母亲。感谢上苍专，我们不是伟人，却属同样拥有伟大的母爱。
母亲不经意间流露的落寞和她渐残的身影与我们丰盈的青春不成比例地不断增加；她们匆匆的过去只能驻留在一张又一张泛黄的照片；而我们绚烂的年轻依然被母亲的青春固执地滋养。
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母亲为我做了多少事,我至今难以忘怀.母爱无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，母爱也放射出最耀眼夺目的色彩。让我们都能把母爱变成奋斗的力量，让我们的生活都能享受同一片阳光。