⑴ 描写人物品质的作文的好开头和结尾
①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界
②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。
⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。
⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
⑩学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。
希望可以帮到你!
⑵ 综合素质作文1000字只写了700多字,没结尾,会扣多少分
我的也是,我写了六百字,还没结尾时间就到了,答题卡被硬生生的拉走了!??????应该是得个十几分吧
⑶ 中小学生写作文,一篇关于中国人素质的,结尾该怎么写
写中国人的素质,就得写小平那样有素质的干活!
⑷ 才华与能力作文结尾
现在,流行一个提问,“学历和能力,哪个更重要?”
如果你不仔细考虑,直接就回答,学历重要或者能力重要,这就陷入了一个“误区”,好像学历和能力在这里是对立和矛盾的,其实,不是这样的。
首先,要搞清楚,学历和能力的关系,它们并不是矛盾的,更不是对立的。学历,应该指的是学习知识的能力,掌握知识的程度,更具体一点,大多指的是书本知识,还有就是指的过去学习知识掌握知识的能力。而能力呢,不光是学知识的能力,还有处理社会问题的能力,工作的能力,处理家庭关系的能力,等等等等,只要你还活着,甚至处理和交代自己身后事,也是一种很重要的能力,好多都比学习书本知识的能力重要得多。
造成“学历和能力,哪个更重要?”的问题,主要是现在有很多人,学历高,而其他方面的能力很差,甚至连基本的生活能力都没有,而更多的人则把有学历就看成有能力,对此现象弄不明白了,而反过来反思“学历和能力,哪个更重要?”
所以,“学历和能力,哪个更重要?”的问题,如果真的一定要回答,那要看时间,地点,还要看你考虑问题的角度,时时不同,地地不同,人人不同,答案也不同,有时学历重要,有时能力重要,有时学历和能力都重要。
还不清楚的话,打个比方,一个有高学历的人,在没找到工作的时候,那么,他生活自理的能力是最重要的,如果他连最起码的生活都自己不能给自己保证,学历在这个时候有什么用?如果他此时正在找工作,那么,学历就变成很重要的了,没有一定的学历,连“门”都没办法进,你说学历重要不。后来,他在面试,能力就起关键的作用了,没有应试的能力,他别想得到工作的机会,再后来,工作了,那学历和能力就都很重要了,学的书本知识和解决工作问题的能力,处理社会关系,同事关系,等等各种各样的能力,决定着你能不能工作得下去,能不能涨工资,能不能升级……。
最后,我们不应该纠缠于“学历和能力,哪个更重要?”,一个“完整”的人,学历和能力都该具备,而且是两方面都强势才好,不够的话,都该学,该自己培养自己。
学历与能力作文800字二:学历与能力
学历与能力的关联不是必然的,通常,高学历意味着高知识,但高知识不一定转化为高能力;在知识社会下,没有丰富的知识,能力是会打折扣的。因此,我认为,对于人才的认识,学历固然重要,但能力更重要。
学历是显性的,能力是隐性的,一个人的能力是需要很长时间才能显露出来的,而且在很大程度上依托于有没有显露的机会,事实上很多有才华的人因为没有机会一辈子被埋没,因此,我们在短时间内根本无法判断一个人有无能力,况且,能力本身是很辨证的东西,每个人都各有长处。所以,在目前的体制下,主要还是凭借学历和职称对人才进行评价。
但随着社会的发展,如果一味地过分看重学历职称,则人才标准就会过于机械片面。如著名桥梁专家林元培,虽然只是中专毕业,但他在上海设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦四座大桥,都成为上海的代表性建筑,难道他不算人才吗?又如,温州民营企业家中有学历、职称的不到三成,却创造了大量的社会财富,提供大量的就业机会,为社会做出了巨大的贡献。难道这些企业家不算人才吗?
选拔人才时,如果只重学历、不重能力,肯定会埋没许多能力足够但学历不够的人才,而一些能力不够但学历足够的人又会浪费大量宝贵的研究资源。”
有鉴于此,美国在20世纪60年代就强调业绩是人才评判的重要标准,进入21世纪又提出要创造一个以人力资本为基础的经济,设计了新的绩效与能力素质标准;英国近年来在人才政策上也进行了调整,对人才的定义不再局限于获得硕士学位以上的人等。它山之石可以攻玉,这些国家的做法都值得我们学习和借鉴。
可喜的是,党的十六大和十七大报告都提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针。根据其精神,新的人才标准不仅要涵盖有学历有职称的人才,也要涵盖没有学历和职称、但有专门技能的人才。”
因此,我们的人才新标准应当是:具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人,从而形成人人讲创造、人人做贡献的“不安于现状、不相安无事”的社会氛围,推动社会不断进步。
学历与能力作文800字三:学历与能力
“学历”不过是指你在学校里学习的那段经历,它最多也就是反映你拥有科学文化知识的程度,即表达你对知识的“拥有度”;而“能力”通常是指你从事某一特定职业或岗位所需的操作力,即表达你对知识使用的“熟练度”,从某种程度上来说代表一个人的综合素质。在我们实际的工作中,不论你从事什么职业,在什么岗位,能够将“学历”转变为“能力”的人,才能算作是个真正的优秀人才。
一个人具有一定的学历,将会给你踏上社会、寻找工作提供一些机会,当然如果你没能力也是徒然。我们都知道,在学校里学的只是基础知识、书本知识。然而,人的能力是要在社会实践中加以培养的,人只有在工作、劳动中日积月累,才能积累工作经验,从而不断地增长劳动的才干。而这些积累的经验便是你日后职业起飞的加速度,所谓“活到老,学到老”,学习知识与提高能力都是人一辈子的事,说的就是这个道理。这就是我工作四十多年锤炼积累下来的最大体会吧!
六十年代的大学五年,也开始了教育的改革,除了学习书本知识外,也有不少的社会实践和实际操作,我记得那时一门《电子工业学》就安排我们在实验室里自己动手安装电子管收音机……。可是,毕业后分配到工厂当了一名电工,连安装一个日光灯还要请教师傅,这样的例子很多很多。但是,正因为掌握了一定的基础知识,在实践工作中学什么都接受快,理解快,通过自己的积累,还能整理出许多规律性的问题,汇编成小册子,分发给大家。也许这就是有人说的:虽然经验的积累是一个辛苦的过程,但只有经历过这样的过程,持续的积累才会有持续的加速度。以后,我不论从事什么工作,不论在什么企业,不论担任什么职务,我都将其作为自己积累的一个机会,去“继续学习、努力实践”,在失败中积累,从成功中积累!
⑸ 教师资格证综合素质作文800字50分,立意没有偏离,没写完只写了500字,没结尾。大概能得多少分
能给10-15分。
《综合素质》考试中,写作评分中会将考生的作文大致分为四等,每个等级中会有写具体要求:
一等作文(38-50分):切合题意、中心突出、内容真实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。
二等作文(25-37分):符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三等作文(12-24分):基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真是、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四等作文(0-11分):偏离题意、重心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
(5)素质作文的结尾扩展阅读:
面试科目:
1、幼儿园教师资格面试不分为科目。
2、小学教师资格面试分为语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、小学通识科目等11个科目。
3、初中教师资格面试分为语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个学科。
4、语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17门学科的高级中学教师资格面试。
⑹ 关于收获品质 知识 意志的作文结尾 20分钟内回复
我终于明白,要有好的品质,必须有强大的知识,才可以鉴赏到真伪,才可专以铸造成极品,才可以属让更多的人们受惠于你推荐的好品质。但是,追求知识和追求品质的道路是漫长的,没有敢于创新和甘于寂寞平淡的意志,是达不到那种受万人景仰,流芳百世的境界!
————你这说的是品质,窃以为是产品的品质,如果你是指人的品质,应该说人品,或是气质。如果是的,请你给我留言,我会尽快修改答案!
⑺ 素质作文的开头
为人师表
“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术回,其生命在于答创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变,但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变、教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变
好老师要有理想信念、有道情操、有扎实学识、有仁爱之心(的“四有”标准),从现在做起、从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使核心价值观成为自己的基本遵循,内心有尺度,行为有准则;学为人师、行为世范;学以致用、用以促学、学用相长
教师是与学生接触最频繁的人,与他们朝夕相处,就是他们直接模仿的对象,身教重于言教,美好的言行会给学生以巨大的潜移默化的影响。“身正则威,学高则信”,作为教师,我们经常要求学生应该如何,那么换一个角度,站在学生的立场想一想,教师提出的要求过不过分,能不能做到,如果能做到,学生则首先希望教师本人能做到,这是许多学生共有的心理,他们总喜欢自觉或不自觉地拿老师来比。所以,教师在工作中,一定要严格要求自己,做好表率,身体力行,以身作则。“喊破嗓子,不如做出个样子”;“学校无小事,事事皆教育,教师无小事,处处皆楷模”
⑻ 一篇缺失素质作文 只要开头和结尾
缺失素质作文:想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚。想回过头重温旧梦,怎奈身后再也没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停止过,所以生命赋予我们在汹涌的大潮里不停颠簸。
一颗小石子静等年华,只为能够学会飞翔。为此它付出很多不为人知的努力。所有的人都不屑一顾地说:“放弃吧,这是不可能的。”在浩瀚的宇宙中,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,石子是比他们更渺小的存在。在众多的世人面前这只是个凄凉的笑话。石子自己一个人站在拥挤人潮听嘈杂的笑闹,甚至来不及哭出声。
同样,还有我的悲惨遭遇。期末考试,是我最看重的一次。于是我开始了昏天暗地地复习,像个失了魂的机器,无知无觉。我几乎每天都埋没在题海里,复习霸道地占据着我的大脑。
我认为过程付出努力,结局就应该是理想中的美好,但事实证明只是自己心中的世界才会如此美好。我蒙昧地疯狂复习,一昧地只向前奔跑。于是我不停地将身上的负担扔掉。我对错题总是一屑不顾,盯着看几秒便赶着开始下一张试卷。成堆的错题像被孤独遗忘的孩子,因寒冷而互相拥抱,奔跑的路上总有坑洼,但我总是将它当成阻碍忘了填补。
自以为自己的付出是可贵的,所以在得知那个噩耗时才会认为付出就一定有收获这个言论是不成立的,却从来没在自己身上找过原因。
考试成绩很出乎当时我的预料,看到刺激神经的红色字体,我倒吸了一口凉气。之后,我便难以接受现实。痛苦像图钉一样随着滚滚而来的车轮,辗压在我心里。他人的冷嘲热讽化作幽魂围绕着我的心,我在搞笑看着眼泪拼命彪。
整个寒假我一旦看到成绩心底便涌尽出无穷无尽的悲哀,它像海水一样灌满我冰冷躯体。所以,在遇到一丁点儿的难,马上退缩立即放弃,从没想过自己能不能咬牙再坚持向前走一步。于是坚持因这枯萎而死,随之被我丢弃化为灰烬。
那个石子,经历了冷嘲热讽在黑暗里穿行。当然,在探寻的路上少不了孤独与沮丧。它和我一样曾经付出过努力,但彼此的结局却命由皆命。石子凭借它可贵的坚持打动了上帝,学会了飞翔成为夜空中的星。这只是一个关于石子的童话,但却叫嚣了坚持的可贵。
或许是上帝看不下来我的颓废,机缘巧合下我看到了这个童话。渐渐地,我支持石子,敬佩石子最后羡慕石子。于是我开始反省,开始思考,开始慢慢将飘落的坚持重新拼凑,开始改变自己的态度去享受那美好的美好的生活。我总是在梦醒了才恍然大悟。
挫折的味道谁何曾没尝过,有的人从此一蹶不振,而有的人冒着天不怕地不怕的精神在奔跑。从现在起,我要做后者。我不应该丢弃坚持,因为那样才是真正丢失了自己。
⑼ 写美好的精神品质作文该怎么结尾
感恩
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.
集体温暖
开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风.”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才.作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
奉献
开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我.
结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵.
贡献
开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里.他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂.其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量
结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的.我们要从现在做起,从自身做起.让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂.
给予
开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香.