关于作文的结尾

1. 关于烦恼作文的结尾

写作思路：关于烦恼作文的结尾可以写打败烦恼让自己心态放平衡的方法或者体会，人人皆有烦恼，不同的是每个人对于烦恼的态度，用平常心曲对待，烦恼即会烟消云散。

正文：

透过朦胧的窗，阳光照在了树叶上。嫩绿的叶，闪着耀眼的光芒，而枯叶却黯然无光，春风吹散了枯叶，吹进了我的房间，也将烦恼吹入了我的心中。

开学的时间已经不短了，连第一次月考也挥之而去了。期中考试逐渐向我们走来。同学们的脸上经常洋溢着灿烂的笑容，而我的心中却郁闷得很。期中考试已经紧逼而上，但自己的学习状态却迟迟不来，自己再怎么拼命地去用心调整，也无济于事。

学业的负担虽然不是很重，同学也都在认真复习，可是自己却没有之前学习的那一股冲劲儿了。

每一次小测失利，都会使我的烦恼加重一番；每一次难题不会写，都会使我的自信减少一番；每一次的思维止步，都会使我的眉头皱到心尖。

我想放一只风筝，让它承载着我所有的烦恼，可我怕那烦恼千万斤重，连赘的风筝也无法飞上天。我经常想象这样下去考完试的后果，但除了徒增烦恼无济于事。

“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻”，若要苦我心志我想也够了。

春风不燥，润物刚好，我却在这大好的春日里杞人忧天，想起《走一步，再走一步》里小亨特一步步化解自己的困难。昨日的辉煌已经过去，明日不会因我的惧怕就停止到来。

不纠结过去，不忧虑未来，活在当下。做好每一个题，记好每一个单词，老师不也常教育我们：“走好过程，结果不会太差。”

每天天亮得又早了一些，树上的叶子又绿了一些，面临即将到来的期中考，我知道我不应该惧怕它，更不应该因为它而止步不前，我要将自己所有的烦恼抛在脑后，不要让它扰乱我的思想，对，就在现在，翻开本子改错；对，就在现在，打开课本背课文……

春风并不会停息，流水更是源源不断，我要让我的烦恼驾着春风，附着流水，飘向远方的大海，为我开辟一条通畅的道路。

2. 关于生命作文结尾

每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗？你曾经想过为什专么要热爱生命吗属？你曾经想过热爱生命的重要性吗？
是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。
故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

3. 关于美好作文的结尾

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”他的诗词萦绕在我的心中，蒂结成了永远的美好。
——题记
电影里的一段情节，温暖人心，十分美好；收音机里的一段歌声，宛转悠扬，十分美好；历史里的一段事迹，刻骨铭心，可歌可泣，实为永恒的美好！
花开无痕，雁过无声。时间流转不停，世间纷纷扰扰千百年，无数风流志士，在人们心目中留下了深刻的印象。豪情万丈的李白，忧国忧民的杜甫，精忠报国的岳飞，向往光明的海伦·凯勒，身残志坚的霍金，无一不是历史长河中的巨人。可唯他，是我最为崇拜的英雄，是我最难以忘怀的美好！
他，一人之下，万人之上，为国分忧；他，坚贞不屈，至死不懈，宁死不降；他，不慕名利，不图荣华，浩然正气！他，用血肉之躯书写了一部爱国不屈的史诗；他用赤子丹心撰写了一曲高亢激昂的正气歌，他是时代的英雄、历史的楷模！
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”他一心为国，却壮志未酬，国破家亡，无奈被俘。此后，他面临着人生的选择——苟且偷生、荣华富贵或宁死不屈、大义凛然。他毫不犹豫地选择了后者。敌人多次来劝降，但他视死如归、毫无波澜。面对敌人的威逼利诱，他依旧面不改色，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古绝唱后慨然赴死。他虽已不在人世，可他留下的诗篇流传千古，活在千千万万后人的心中，成为了永远的美好！
人生如棋，落子无悔；宁负荣华，不负春光。文天祥的这一壮举，在历史上留下了浓墨重彩的一笔，他的人生虽短，却也无憾。面临选择，他跟随了自己内心深处那最真挚的情感，纵使他错过了一世繁华，却迎来了往后千百年的春光，美好万分！
美好，并非是浅薄的物质财富，纵使千万斗金，也有可能领略不了真正意义上的美好。有时，一句温暖的问候，使人感到美好；有时一个正义的举动，使人感到美好；有时一件平凡的小事，使人感到美好。然，时光荏苒，有很多美好渐渐淡出人们的视野，唯有他，久久萦绕于我的心中，是那永恒的美好！
每每想起他，刹那间，心中芳华开遍。他的美好，总能将我一颗染尽世俗尘埃的心，洗得干净透亮，一往如初。他是我人生道路中的标杆，是我心中永远的美好，我愿集毕生之力追寻那至真至纯的美好！
时间，转瞬即逝，美好挥之不去。

4. 关于爱的作文结尾

如果说母爱是细腻的，那么父爱便是粗犷的；如果说母爱温柔似水，那么父爱便是稳内重如山。我有一个好爸容爸，他让我知道了什么是爱。我在爱中成长，心中亮着一盏感恩的灯，照亮我的人生路！
一定要选我啊
想了我半天
给点辛苦分
不然鄙视你~~

5. 关于家的作文的结尾

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容：

家，一提到这个词，你会想到什么？温暖的火炉、妈妈香喷喷的糖醋排骨，还是长辈像流水一样的唠叨？

在我们小时候，家，还是一个比较模糊的词语，只有在迷路的时候，泪眼里才会出现家里那温暖的桔灯，柔和的亮光，是多么吸引人啊！这盏桔灯，往往会给与你站起来的力量和冷静的头脑，让你突然记起妈妈讲的那句“要是走丢了，去找警察叔叔”。

上小学了，对“家”也有了全新的认识：它，是我背后那股强大的力量，而我也不能辜负它的期望。上课时，全神贯注；做作业时，认认真真；考试时，两耳不闻窗外事……把一切做得一丝不苟。我要给家添光溢彩，绝不让它担心我的学习。久而久之，家，成为了我动力的源泉。

随着年级越来越高，去过的地方也越来越多。每到异国他乡，心里老是涌出一股奇怪的想法或者情绪：“深圳才是最好的！”“这里的海边还没大梅沙好玩呢！”“把东方明珠移到深圳，那就是锦上添花了！”到这时，我才醒悟：自己是多么喜爱那座养育我的城市。原来，家还可以指一座城市。

对于我们班级，45名同学同窗共读了5年，对每个人基本是了如指掌，同时也滋生了感情。每当学校念表扬名单，我都满怀希望地听着，希望念到我的同学，老师或班级。为什么会这样呢？想了许久，才茅塞顿开：我把班级当成了家。原来家也可以是平常学习的地方。

这就是家，带给你温暖和慰籍的地方。它也许是一盏灯，一座城市或一间教室。每当你回眸凝望，眼前就出现了它。它就是你背后强有力的支持，鼓励着你走向远方！

6. 关于烦恼作文的结尾

我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：作业做完了吗？赶快做作业！每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是沉默是金，而在我心里沉默不等于默认。

烦恼作文结尾（二）

自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的.成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：不要骄傲，要不然下次肯定考不好。成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：下次再考不好，就有你的好看。成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

烦恼作文结尾（三）

有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。

烦恼作文结尾（四）

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

烦恼作文结尾（五）

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了

7. 关于选择作文，开头结尾

开头：选择这种东西虽然难，但却一定没有我们想象中难。结尾：说是选择，不如说是勇气，无论是对人还是对事，都有直接面对的勇气，我相信选择也不会再是一件难事了。

8. 关于家的作文的结尾

《分数不等于家庭》作文结尾
其实，这个孩子就是我。而我却是幸运的，在老师的帮助下，重新拥有了一个幸福的家庭
但是，有更多的孩子和以前的我一样，承受着来自父母的压力，使他们无法呼吸。我希望，有更多的家长会记住：分数≠家庭，家庭比分数更重要！

《像经营家庭一样经营学校》作文结尾
列夫托尔斯泰曾经说过：幸福的家庭相似，不幸的家庭各有各的不幸；让我们共同努力，努力找寻幸福的因子，努力消除、规避不幸的因素，共同打造一个像家一样的、幸福而温馨的校园吧！所以，我想，我们马小这个家，需要我们去处理好各种关系：如与镇内的关系，我们要要到书记、镇长跟前报到，提出学校的办学设想，寻求他们的帮助；中考结束之后，我们要到局里去，如人员紧张的问题，资金问题，暑假一些简单的改建问题，寻领导的帮助。

《我的大家庭》作文结尾
瞧，我们这一家人多么温馨呀！有大哥哥，大姐姐，有小弟弟，小妹妹，还有两位似父母的老师。瞧，我们是一个多么温馨、多么快乐，而又充满幸福感的大家庭呀！这就是我那充满快乐，充满温馨的大家庭，我爱我的大家庭！这个使我开心、快乐、学习进步的大家庭。我爱你，我的大家庭！
《我的家庭》作文结尾
可我知道你内心依然是一只不会被光阴改变的母老虎啊…在便是我的家庭，我们四位的故事太多太多，我哭过，我笑过，我受伤过，我感到过，我郁闷过……是呀，她现在高一了，她真正的大了，我不在被她人身攻击，不在千疮百孔，不在欲哭无泪。好吧，小时候我就是她的小跟班，我很黏她的，只可惜时间易逝，是时间改变了我们，长大了，吵吵闹闹，有时再也无法破镜重圆，无可奈何花落去，真是够无可奈何的。

9. 关于奋进的作文的结尾

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

有人曾说过：“在适合奔跑的时间与空间内应尽情奔跑，切莫虚度光阴。”

今天我看了一段材料，这段材料主要讲人类应该在最好的时光里尽情奔跑，不要虚度光阴。

我觉得这段材料说的很有道理，人类在一生中要尽情奔跑，不虚度光阴，要付出自己的努力，自己的汗水，去收获成功和喜悦。

什么是奋斗？奋斗就是为自己的人生勾勒出美好的蓝图，并坚持为之奋斗，为着自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，这样才算不虚此行。陶行知曾说过：“奋斗是万物之父。”由此可见，奋斗是多么可贵，但是许多人却没有奋斗的精神，他们好吃懒做，整日花天酒地，不思进取，遇事总依附于他人的帮助。

这让我想到了一个人物——《明朝那些事》中的申时行。申实行的生父丁和一位女子一见钟情，生出了申时行。那时候，私生子在当时是十分见不得人的，所以申时行被送给了当地的知府，知府见申时行很机灵，便收下了他。

小时候的申时行生活的衣枕无忧，十几岁就考上了贡士，考进士时，他的养父告诉他，其实你并不是我的儿子，你是我收养的，申时行明白自己的道路是未知的，以后谁都帮不了他，他只能靠自己。从此以后，申时行便努力读书，悬梁刺股，寒窗苦读了三年，终于金榜题名，一举中状，20多年后成为内阁首辅。

这个故事让我们明白：只有努力奋斗，命运才能掌握在自己手里。

爱默生也曾说过：“凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。”是的，我们要在最好的光阴里尽情奔跑，尽情的奋斗，向着光辉的人生不断奋斗。

10. 关于《我》作文的开头和结尾

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容：

我叫叶仔豪，今年11岁，目前在外国上小学，我在那认识了一些朋友，其中有三个和我是同班同学，他们一个胖，一个瘦，一个矮，加上我就成了高矮胖瘦。

我的爱好不多，我喜欢玩游戏，吃零食，爱偷懒。我长得像妈妈，小时候我的眼睛可大了。我有一个妈妈，一个爸爸和一个姐姐，生活十分幸福。我的妈妈很年轻，她和姐姐站在一起别人还以为她们是姐妹呢。还有姐姐，她对我挺好的就是偶尔会坑我。

比如那一天，给我留下了很大的阴影，让我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去买菜，买的菜很多，一个推车都塞不下，我和姐姐约定好一人拉一半的路，结果轮到她拉的时候，她留下我一个人跑路了，最后还是我一人拉回去的。

说过了我的家人，再来说说我吧！我现在住在西班牙，刚来这里的时候感到十分新奇，因为我从农村里长大的。所以感到这里的东西很厉害，一看到以前没见过的东西都会去问妈妈，而妈妈会不厌烦的给我讲解。

后来妈妈还带我去了许多地方。我们去过动物园，我在那看见了许多活泼，新奇的动物。我们还去过了水族馆，在那我看到以前完全没有见过的生物，还去过了博物馆，那有着很多各种各样的东西。比如说，有的地方有动物标本，有的地方放着化石，有的地方放着一些以前的武器等。我刚去上学的时候还不懂事，所以闹出了很多不好的事，不过我长大了，在这两年里我学到了很多。