⑴ 我骄傲我自豪写一篇作文开头怎么写
“秋季运动会要召开了，一会儿想报名参加比赛项目的同学，到班长那里登记。”老师的话声落下，教室里沸腾了，同学们三五成群的开始纷纷议论起来：“我的跑步好，我要报跑步。我的跳远好。跳绳项目谁也不许跟我争。”整个教室里，只有一个人非常显眼，她默默地坐在座位上，看着窗外的落叶，眼睛里含着泪珠。
那个女孩就是我。回想过去，我还在幼儿园大班时，因为我的反应灵敏，击剑队破格录取我；一年级时，一次偶然机会我参加了一次篮球队的培训，因为我的身高和耐力，篮球队多次给妈妈打电话让我参加；每次运动会上都会有我的身影。可现在，因为车祸，我的腿还在康复，阴天下雨腿还会没劲，走路都经常摔倒，就别提参见比赛了。看着窗外秋叶被风吹落，我的心情也非常失落。我多想和同学一起参加比赛呀。
当我正在伤心时，老师走到我的身边，轻声地对我说：“没关系，不能参加比赛，你可以做些力所能及的事情呀！”我兴奋起来：“老师，我能做什么？我一定会做好的。”“你不是擅长画画吗？你帮助班里，设计一个运动会的班徽吧。”老师微笑地说。我使劲地点了点头，下定决心一定会做好这件事的。
我于是征求了同学的意见，设计出了一个美丽的班徽。班徽的整体看上去是一只展翅高飞的雄鹰。雄鹰的身体画成一把火炬；火焰弯曲的燃烧形成鹰的头部；“三一”在火炬的下面，形成鹰的尾巴；雄鹰左右翅膀的轮廓中，分别写着“加”和“油”。班徽的底色选用浅蓝色。远远看去就像一只雄鹰在空中飞翔。
运动会开始了，我坐在观众席上。看着同学，踏着雄壮的运动员进行曲，步伐统一的走入运动场，胸前的班徽格外显眼；看着运动员奋力地跑向终点，看着他们为取得好成绩而欢呼雀跃时，好像一只只雄鹰在运动场上翱翔。我骄傲，我自豪。
明年的运动会，运动场上一定会有我的身影，我会像鹰一样重生，使自己更加坚强和耀眼。
⑵ 跪求 为自己骄傲 作文的开头和结尾。
先说的结尾，后面是开头。
作文的结尾技巧
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香
茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被
一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样
说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的
结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①
画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交
待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关
的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，
都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴
意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添
足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞
争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充
分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然
趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类
文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如
《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件
珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白
杨树！”
3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题
思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴
式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土
的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散
文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在
读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起
读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论
文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结
尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也
像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式
的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也
有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考
生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
请看一位考生作文的结尾：
假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。 到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再拥有绿色》)
评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。 中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。
【迁移训练】
古人说过：“好的结尾有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很 重 要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不 可惜 !如何使结尾深沉有力，余音袅袅，回味无穷，是我们中学生练习结尾写作的关键。下面提 供几则训练题，以供同学们借鉴。
片断训练题：
1.以“读书”为话题，自拟题目，写一篇作文。
写作提示：“书是人类的营养品”，“书是人类进步的阶梯”，大师们如是说，书是人类财 富的结晶，更是我们莘莘学子的良师益友。对这一宽泛的话题，我们莘莘学子定然有话可说 ，怎样把话好，还要注意以下几点：①角度要新、要小，写读一本书的故事，写读书现象中的一个 问题，都会因角度小而写得深刻透彻。②要写出自己的体验与感受，写出真情实感，不写假 大空的内容，不写套话。③以一种表达方式为主，切忌文体不统一。这一类作文构思结尾时 只要总结全文，在篇末点题即可。 结尾选例：生活告诉我：只有真正会读“课外书”的人，才是出类拔萃的时代骄子!我仿佛感 到一阵时 代的风掠过耳畔，它留下一句嘱托：好自为之啊!我在此也想劝告千千万万的同龄人：多读 以精思，慎读以明辨吧!为了我们美好的明天!(《我看课外阅读》)
2.《冬日抒情》写作提示：一篇文章，可以抒发强烈的感情，可以抒发轻柔的感情，可以抒发深沉的感情， 也可以抒发轻快的感情。关键是作者从什么角度来写。这种抒情性文章。一写要注入作者的 真情，文章才有生命，才有活力。我们提倡同学们写作要写真事，抒真情，这样的结 尾才能很自然地画龙点睛，升华感情，否则在结尾空抒情，只会使人感到像乱贴上去的招贴 画，显得很不协调。
结尾选例：“冬天来了，春天还会远吗?”这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希 望 。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，一步步走，躺着不动或再走 弯路，都会推迟希望的实现。
3.以“窗”为话题，自选角度，写一篇作文，除诗歌外，文体不限，题目自拟。
写作提示：建筑工程必有窗，人的眼睛被称为心灵之窗……窗所附载的内涵太多，值得挖掘的引申义太多，作为话题，可以阐发的思想很多。我们要根据自己的感受，选择自己熟悉的 角度来写。这一类作文的结尾，可采用画龙点睛式结尾。古人把结尾比做撞钟，就是要产生 余音绕梁的艺术效果。结尾若能给读者留下想像的余地，令人回味无穷，无疑会使文章增光添彩。
结尾选例 不久前，奶奶走了，带走了笑声，带走了那声声问候，带走了那扇窗，也带走了我 的心。我知道，那窗是我一生最美的回忆…… 啊!那老人，那真情，那小窗……(《奶奶家的小窗》)
范文选析
无情的背影
当我读到朱自清的《背影》时，我便想起我的爸爸妈妈的背影。但不完全不一样， 因为朱自清的文章表现的是父亲对他的关心，而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔。 就在我5岁那年，我被带到法庭上，外婆抱着我坐在椅子上，我看见了爸爸妈妈，我便大声 喊了他们一声，可他们并没有理睬我。爸爸和妈妈在法庭上争论不休，最后听说把我判给了 妈妈，爸爸便离开了法庭，我喊了一声“爸爸——”，可那“背影”头也不回就离开了我， 从此我便和妈妈还有外婆一起生活了。
可是没过几天，无情的妈妈也离开了我。外婆本想丢下我，可又不忍心，便把我留下了， 于是我就像一个无父无母的孩子，整天和外婆生活在一起。
在外婆陪伴的日子里，我常常想起跟爸爸妈妈一起生活时的情景：爸爸骑着车，带我去街上 玩，带我去河边钓鱼；妈妈带我逛商店，给我买衣服。一想起这些，我的眼泪就止不住地流 下来。
以后外婆把我送进了学校，我的学费是舅舅供给的。当同学请我参加他的生日庆典时，看见 别人的爸爸妈妈给自己的孩子送上精美的礼物，让他在蜡烛前许愿，我真是羡慕极了。我多 么想过一次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精美的礼品，只求爸爸妈妈和好，为 我祝福生日，可一直盼到今天，还没有盼到。
当我从舅舅那儿得知妈妈改嫁了、爸爸结婚了时，我痛哭了一场。外婆走过来说：“孩子， 别哭，他们是些无情无义的东西，不值得你为他们伤心，你要好好读书，干一番大事业，让 他们看看。”这时，外婆的眼泪也不知不觉地流下来了。
爸爸、妈妈，我多想有一个家，一个温馨又快乐的家，我多想有父母的疼爱，可我却得不到 。 爸爸、妈妈，你们知不知道，你们的远去，给我带来的是无限的悲伤和怨恨，让我饱尝了失 去亲人的苦楚，让我这个虽有父母却得不到父母关爱的孩子经历了多少人间的坎坷!我再一次发自内心的呼唤：“爸爸，妈妈，可怜可怜我，复婚吧……”然而，回答我的，却只有那 一阵阵回声，和那离我愈来愈远、在我眼中越来越渺小的背影……
结尾评析：父母离异，给孩子心灵带来了抹不去的创伤，小作者在文中表达了自己对父母的思念之情， 尤其是结尾更是感人肺腑，催人泪下，渴望父母复婚的真情呼唤好似余音绕梁，久久回 荡在我们的耳畔，令人难忘，给人留下不尽的思索，无穷的
⑶ "有时,我也想让你为我骄傲"作文开头
有时我也想认真
有时我也想认真,每次学习无聊至极时,都想和兄弟们出去玩,有时我也想认真,但还是坚持不了,耐不住寂寞,经不起孤独的无声,有时我也想认真,想起父母的辛勤劳累,无私的工作,我觉得我再不努力点,将对不起他们对我的期盼,以及无声的鼓励.每天放学回家,望着餐桌上摆放着热腾腾丰富的午餐,母亲围着围裙,别擦着额头的汗,看见我回来了,“哟,'大学生'回来啦,赶紧吃饭吧,我去叫你爸.”我笑着回答:“妈,别老叫我大学生啦,被别人听到会笑话的”母亲别解围裙边答到:“都这么大了,还害羞,你现在不是,以后是嘛.”说着就往父亲的书房去了.我爸是一个很有责任心的人,答应过人家的事,从不反悔,也是公司优秀职员,他是我心中的偶像,也是我心中最怕的一位长辈.每次说起话来不怒自威,很沉稳,很用功.每天唠叨着一句话:活到老学到老,少壮不努力老大图伤悲.” 以前对这句话,懵懵懂懂.现在学过之后才清楚地了解到这话的意思.妈的牢骚远远从书房传了来,“又工作,饭都不吃了,这怎么受的了,早就叫你换掉工作,找别的了,看吧,现在又忙着不吃饭,唉”父亲有慢条斯理的说道:吃得中苦,方为人上人,你这是妇人之道,你先陪儿子吃吧,我忙完这点就过去吃.”
之后关门声响起,母亲也走来说道:我们先吃吧”然后美滋滋地吃起饭来.心想:要是我能像父亲这么认真的话,学习成绩应该有所不同.也许是对事的看法,待事的方法欠妥,应该把学习当成爱好,去喜欢它.也可以当成是对事的执行,执行期间,要一心一意,身心都溶进这份事中,才会获得它的认可,过得其中的美妙感觉.经过这次的作文,我才感觉到写这篇文章的意义所在,相信我一定认真对待每件事…
⑷ 我为你骄傲这篇作文的开头怎么写
祖国，我为你骄傲》
08年估计会让我们大家永生难忘。春节的时候我们国家遭遇了罕见的雪灾，尤其是南方，受灾极其严重。电视上、报纸上、互联网上关于雪灾的报道不断，安徽在这场雪灾中也未能幸免。据报道，安徽1202万人受灾，造成经济损失达72.3亿，受灾情况十分严重。
5月12日，发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇，背靠青城山，西邻都江堰和成都，然而，在14：28分，这里往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。此时此刻，生命高于一切，我们所唯一祈求的就是人的生命。也只有在如此毁灭性的大灾大难面前，我们才能这般深刻地体味到生命的宝贵。在现一阶段，救灾的唯一核心就是救人，而无论何等深刻的“反思”，在此一时刻都显得那么奢侈。正是基于对生命的无比尊重，让我们看到并冀望“国难兴邦”意义上的成长。
然而，再大的困难我们也不会被屈服，8月8日晚上8点奥运会在首都北京鸟巢成功开幕。在奥运会上，我们国家荣获51枚金牌，21枚银牌，28枚铜牌，总计100奖牌。在9月25日，继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。当航天员打开舱门迈向太空时，我们的心骤然兴奋，看见鲜艳的五星红旗在茫茫的太空中飘扬，我们为中国人在太空中遨游感到自豪，也为祖国的强大感到
⑸ 人类的骄傲作文开头
所有人都有自己的骄傲，做为世界的主宰者，我们都有自己的骄傲
⑹ 关于骄傲和谦虚的作文开头
人们常说谦虚和骄傲就能看出一个人的品德，这是很有道理的，因为谦虚和骄傲是一个人的态度表现，态度好的人品德就好，态度不好的人品德就不好。 中国古代有以为大画家，他的画无与伦比，这是为什么呢？因为他的话总要经过百般修改，才会展出。有一次，他在一座寺庙内作画，有许多人来观看，他们都在叽叽喳喳的议论，寺庙里的和尚怕人们影响到他作画，便请他们安静，然而，画家却说：“没关系，让他们说吧，这才是最好的意见。”画家经常在作完画后，那一本本子在旁边记录他自己认为好的意见，在一一修改这副画，直到人们不提意见了，他才把画展出。正是这样谦虚，画家的画才会有突飞猛进的效果。 我们面对的是一个复杂的社会，里面有形形色色的人，我们要学会谦虚，不能骄傲，不然，别人就不会看中你了，我们还要学会说谦虚的话，要克制自己不能骄傲。 我们既要谦虚，也要不耻下问。有这样一件事，古代教育家孔子和徒弟一同走在路上，遇到了两位小朋友，小朋友知道他是孔子，便考他一道题，孔子怎么想也想不出来，就去请教两位小朋友，小朋友揭开了答案，孔子茅塞顿开，小朋友却说：“还教育家呢，哈哈哈。”徒弟正要说他们，孔子拦住说：“没关系，不要说了。” 我们要谦虚，不耻下问，不要骄傲，才能抓住机会，不断进步！
⑺ 我有我的骄傲作文开头怎么写4年级
我有我的骄傲
我有一个伟大的爸爸。
听妈妈说，爸爸在十六岁时一边专读书，一边帮爷爷打铁，只属读到高中就毕业了。
我爸爸对电子很感兴趣，有一位叔叔给我爸爸指了一条明路——到上海发展。于是，我爸爸第二天就去了上海。
那时，我爸爸住在交待所，天天都吃拉面。白天骑着一辆自行车，背着一个大书包到电子城里看电子，到了晚上总是两手空空，很失望地回到交待所。当我爸爸成功的订到一批货时我爸爸特别高兴。
有一次，我爸爸生病了全身都没力气，就这样三天没吃东西，好可怜啊！不过，到了第四天，一位叔叔发现我爸爸三天都没吃东西，就盛了一碗稀饭给我爸爸，我爸爸对那位叔叔万分感谢，接着就狼吞虎咽地吃了。
在上海，我爸爸经常给我奶奶写信。奶奶看完后，总有一两颗冰凉的泪珠落到信上。
我听完后，长长的吁了一口气。没想到爸爸以前是那样辛苦啊！
爸爸让我们过上了幸福的生活，他是我的骄傲！
⑻ 为中国而骄傲 作文开头
我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。暮色苍茫，任凭专风云掠过。我属的祖国地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花。。。。。。。。。。、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
⑼ 那一刻，我为自己骄傲的作文开头结尾
回首往事，有太多的感慨，太多的无奈，同时也有太多的经验和教训版。而正式拥有权了这些，才能使我们不断的进步，才能让我们的人生更精彩。
“红了樱桃，绿了芭蕉”转眼间，五年过去了。但那件事仍清晰的留在我的脑海里，让我回味无穷。
其实挫折并不可怕，可怕的是，我们屈服于它。我们要善于驾驭挫折，并在挫折中树立自信和勇气。这样，才能在充满曲折、险阻的人生旅途中战胜一个个困难，跌倒了也能快速的爬起来，走向美好的未来。
麻烦加分
⑽ 我是父母的骄傲作文开头结尾
我是父母的骄傲
我好像一张名片,象征着父母的脸面父母随时带着,我的荣耻就代表着他们的表情.
记得小时候,我就和其他孩子不一样,我从不要玩具,零食,懂事的很.记得爸妈一下班给我买水果,我总是吵着自己洗,然后向宝贝似的送到他们手里,等着他们说我乖.我爸妈的朋友总夸我懂事.我是父母的骄傲!
上学了,我不像其他孩子需要家长接送,自己走回家,父母开心的不得了：我的女儿长大了.老师都奇怪,这孩子怎么这么自立?还以为是父母离异的孩子.我是父母的骄傲!长大了,我总是帮他们做家务,父母的同事都羡慕他们,剩下这么听话的宝宝.我知道,虽然我很乖,成绩却不好,我努力拼搏,终于,成绩直线上升,让父母的名片上又多了一道彩虹.我是父母的骄傲!
那一天,是爸爸的生日,我用我的“小金库”给爸爸买了一个大蛋糕和一包钻石香烟,爸爸激动的哭了,女儿竟然记得她的生日,和别人说起,别人都惊讶我是个不可多得的孩子,父母饱经风霜的脸上露出可甜美的笑.我是父母的骄傲!
渐渐地,步入青春期,我也开始了叛逆,可是很轻微,事发后,我总一再道歉,是家庭永远浸泡在幸福中,我爱这个家.我是父母的骄傲!
我长的个子不高,不漂亮,没有动人的歌喉,成绩忽高忽低,但我一直是这个家的骄傲,我懂事听话,不用父母操心.我自立积极奋进,不用父母担心成绩不好.我乐观温和,不做品质恶劣的事,不骂人,不打架.我是父母的骄傲!
我有一天会走,走到哪里,我也不会忘记,我要努力,成为爸妈永远的骄傲!