导航:首页 > 素材题目 > 写同学的作文结尾

写同学的作文结尾

发布时间:2020-12-14 08:52:21

⑴ 描写关于同学情的优美开头结尾

开头:问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,三世相亲;风内雨同舟,甘容苦与共。那是因为,同学情至纯至真。像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,生温馨。没有名利的杂质,没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。

结尾:常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,现在又加上一句:“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的,都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情!

⑵ 作文《我的同学》开头和结尾

题目:《我的同学》

开头:友谊如同春天里的一棵嫩草,给大地无限生机,友专谊如同属夏天里的一片树荫,给人们无限凉爽,友谊如同秋天里的一阵暖风,给落叶无限温暖,又一如同冬天里的一片雪花,给世界无限遐想。友谊是每个人一生中不可缺少的,是像亲情一样珍贵的,是比金钱地位更值得珍惜的。我就有这样一位情同手足的同学,他的名字叫×××。

结尾:这就是我情同手足的×××,友谊是无价的,我会永远珍惜与他/她纯洁的友谊。

(2)写同学的作文结尾扩展阅读:

开头

童年是一首向上的诗,在我的童年中,我很庆幸能遇见你们,我的伙伴们,我们在画在手背上的表没有动却给了我们最美好的时光,脏兮兮的小手裹着泥巴的衣服.浑然不觉的大口吃饭,是你们让我发现原来蓝天还是这么的蓝世界是这么美好。

结尾

我的伙伴们,不知道我们还可以相伴多久,不知道我们会不会彼此说着再见,然后再也见不着面但你们给我的回忆我珍藏在心里。

中间加人物描写和他的几个能够突出他品质的事件,文章就完美了。这完全是我自己想出来的,开头以排比引出下文并点题,结尾紧扣主题并且简洁明了,突出中心。

⑶ 我的同学作文的结尾怎么写

写作思路及要点:可将同学缩小至同桌写作。

正文:

1、友谊是我们之间的回一座桥梁,沟通心答与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。

2、比赛过后,我不好意思的对他说:”谢谢你了,我原来…”还没等我说完。她说;”没关系。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心,还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了”人不可貌像,海不可斗量”这句话的真正含义。

3、虽然第二天,我又还了他一张,但他将那半张修正贴给我的情景,却深深地印在我脑海中,谢谢你,我的同桌。

4、不会彼此遗忘,只会彼此消失。惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的。

5、我的同桌就是这样让人难以理解,你们谁能搞得懂我的同桌啊?真希望有一天,她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。

6、同桌,你应该认识到如今是个竞争社会。我们都必须处处留下拼搏的倩影,时时努力才行啊!同桌,我真诚地希望你能早日认识到这一点,奋起直追,眼前的学习道路将是焕发万丈光芒的!

⑷ 作文《我的同学》开头和结尾

题目:《我的同学》

开头:友谊如同春天里的一棵嫩草,给大地无限生机,友谊如同夏专天里的一片树荫属,给人们无限凉爽,友谊如同秋天里的一阵暖风,给落叶无限温暖,又一如同冬天里的一片雪花,给世界无限遐想。友谊是每个人一生中不可缺少的,是像亲情一样珍贵的,是比金钱地位更值得珍惜的。我就有这样一位情同手足的同学,他的名字叫×××。

结尾:这就是我情同手足的×××,友谊是无价的,我会永远珍惜与他/她纯洁的友谊。

(4)写同学的作文结尾扩展阅读:

开头

童年是一首向上的诗,在我的童年中,我很庆幸能遇见你们,我的伙伴们,我们在画在手背上的表没有动却给了我们最美好的时光,脏兮兮的小手裹着泥巴的衣服.浑然不觉的大口吃饭,是你们让我发现原来蓝天还是这么的蓝世界是这么美好。

结尾

我的伙伴们,不知道我们还可以相伴多久,不知道我们会不会彼此说着再见,然后再也见不着面但你们给我的回忆我珍藏在心里。

中间加人物描写和他的几个能够突出他品质的事件,文章就完美了。这完全是我自己想出来的,开头以排比引出下文并点题,结尾紧扣主题并且简洁明了,突出中心。

⑸ 写同学的作文开头结尾

同学,一个多复么亲切制而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。
刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。
在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。

⑹ 写同学的作文怎样开头结尾

题目:《情同手足的×××》
开头:友谊如同春天里的一棵嫩草,给大地无限生机;友回谊如同夏天里的一答片树荫,给人们无限凉爽;友谊如同秋天里的一阵暖风,给落叶无限温暖;又一如同冬天里的一片雪花,给世界无限遐想......友谊是每个人一生中不可缺少的,是像亲情一样珍贵的,是比金钱地位更值得珍惜的。我就有这样一位情同手足的同学,他的名字叫×××。
结尾:这就是我情同手足的×××,友谊是无价的,我会永远珍惜与他/她纯洁的友谊!
(中间加人物描写和他的几个能够突出他品质的事件,文章就完美了。这完全是我自己想出来的,开头以排比引出下文并点题,结尾紧扣主题并且简洁明了,突出中心。希望LZ能够采纳并给分!不要枉费我的心意~呵呵)

⑺ 写同学的写人作文结尾

中国人向来就有喝茶的习惯,茶陪伴了一代又一代的中华儿女。如今,茶已经回变成一种文化,博大精答深。
饮料是甜的,喝饮料者,就像是在享受人生;而茶是苦的,喝茶者,则似乎在品味人生了。
人生是什么?我想谁也不能得出一个完美的答案。
可旋转的茶杯却总是使人通过品茶,悟到人生真谛,一生受用不尽。世间上,茶的品种可说是五花八门,多得无法计数。正是如此,不同的茶便有各自甜酸苦辣的人生!
人生不正像是一杯茶吗?旅途崎岖不平,总会荆棘丛生——
就是友谊吧!时而苦,时而甜,犹如给人一种先苦后甜的味儿,其实就如茶似的。若交到一个无法信任,十分虚伪的朋友,那便算是你倒霉了。不过也好,能使你在这次教训中了解到人生的险恶,从此必须慎重交友。若能交到知心挚友,你的快乐,成功便可以与她分享;挫折,失败也可和她倾诉;这段友谊就会成为你脑海中的一段金色的回忆!( 文章阅

⑻ 写同学的精彩开头和结尾

打开我的回忆册,眼前不知不觉浮现了一个熟悉的身影。在我最困难的时候,是内他抓容起了我的双手,鼓励我迎头面对;在我最骄傲的时候,是他敲起了我的紧钟,激发我可继续向前。。。。。。他就是我的同学,在我的记忆中他是我的良师:三人行,必有我师焉。是我的朋友,是我最亲爱的伙伴。我是快乐的是幸运的。

⑼ 写同学作文结尾

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文:

同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴内你度过生活中的每一天。

不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。

刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。

在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。

⑽ 描写关于同学情的优美开头结尾

人生中有太多太多的情谊,有令人感激的师生情,有令人感动的父母版情等等,而我最在重权的是带给我无限快乐的同学情······
同学情如一缕阳光,时刻温暖着我;同学情如一颗星星,时刻伴随着我;同学情如一串珍珠,时刻串起我的记忆······

阅读全文

与写同学的作文结尾相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525