① 小学五年级期末考试作文开头结尾
可能考的，往年考过的《父亲的爱》
开头：父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
结尾：啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
《我好想——》（我好想有一双翅膀）开头结尾都是：我好想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
《一个令我印象深刻的人》开头：一个令我印象深刻的人 这个给我留下印象深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪才 子。他只是一个XXX。
结尾：他在我心中的形象变得高大起来，成了我心 中印象深刻的人，也是我最尊敬的人。
《一件难以磨灭的事》开头1、：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 结尾：那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…… 开头2、从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
结尾：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
《选择——》（选择信念）开头：信念是人们心中的希望，他能唤起人们对美好事物的向往，激励人们摆着不折不挠的追求。结尾：信念就像一只鸟儿，在黎明前，大地仍然处于黑暗的时候，它感受到了光明，唱出了歌。在人生坎坷的旅途中，有人迷失了自我，信念坚定了他们的决心，燃起希望的灯火，成为照亮前途的灯塔。一个人、一个国家，乃至一个民族就可怕的敌人，就是没有坚定的信念。只要坚定信念，成功大门永远向我们敞开。拥抱信念，成就美好明天。
《母爱》开头：母爱是水，清洗心灵的水；母爱是山，让你依靠的山；母爱是风，吹散失望的风；母爱是雷，冲击人生的雷。结尾：母爱不只是水呀、风呀……她更是天底下最伟大的力量。孟母、女娲等人类的良母，启示着人间还有另一种财富——那就是母爱。
《给XX的一封信》（给父母的一封信）开头：你们好!时间流逝,一转眼,十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你们沥尽心血为我铺筑的路! 结尾：滴水之恩，当涌泉相报！父母是一本古老的书，即便我用尽一生，也无法读完……
《我爱读书》开头：从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。 结尾：读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
点到为止，如果你们考的不是这些，我也没办法，我不可能神机妙算，我尽力了
② 期末考试了，说说怎么写好作文结尾
一、概括全抄文。如小学语文袭课文《美丽的小兴安岭》，用“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园”结尾。这个结尾概括了全文内容，给读者留下了非常鲜明的印象。
二、交代结果。如小学语文课文《找骆驼》的结尾：“商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。”这就交代了事情的结果，从而结束全文。
三、写出感受，总结全文。如小学语文课文《马》，作者在记叙了他和弟弟一起赶着一匹拉了重载的马，在雨夜泥泞中赶走夜路的经过后，在结尾时写道：“我现在看到拉货车的马，还打心眼里感到亲切。真的，再也没有像马这样忠实的动物了。”最后一句，写出了感受，总结了全文。
四、篇末点题。如小学语文课文《心愿》，作者叙述他在巴黎的街道公园与一个法国小姑娘及他的爸爸、妈妈相遇的经过后，用这样一段话作为结尾：“一个普通的法国家庭——一对中年夫妇和一个天真的孩于，他们的心愿多么美好，多么纯真！人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！”最后一句就是篇末点题。
③ 作文:快期末考试了 结尾
快期末考试了
随着2011年的钟声敲响，新的一年开始了。元旦的快乐并不能影响我复专习的劲头，放完属假还有四五天就要期末考试了。说到考试，就让我联想到了期中考试，那可真是我莫大的耻辱，一向成绩不错的我，那次却考的很差，特别是英语，本来应该是95分左右，可是我却被甩在了全班的中游。有我梦寐以求的年级前四十失之交臂。给了同学们羞辱我的“把柄”，所以，这次考试我准备“雪耻”。
可是我昨天在整理数学卷子的时候，发现有一张卷子上的错我还没有改，便要改掉那上面的错题，一看，这些题我都会做呀，怎么没有做对，在仔细一看原来都是那些还没有改掉的坏毛病：粗心大意、没审清题意等等。这些坏毛病在小学爸爸就经常跟我说，这些坏习惯一定要改，否则，我是永远都考不了很高的分数，我的现状正应了这句话。我所有的考试都有因为粗心大意没有审清题意所丢掉的分数。
昨天，就在那新年钟声敲响的那一瞬间，我明白了，爸爸说的话的价值，因此下定绝心，一一纠正自己的会习惯，听爸爸的话，我会有很大的进步，争取这次实现我的理想——年级前四十名。
④ 初一下册期末考试的作文的万能开头与结尾
开头.
在漫漫的人抄生路途中，每个人都会遇到各种困难，作文大全之关于作文:关于挫折的开头结尾。遇到困难并不可怕，可怕的是对待困难的态度。如果你在困难面前奋起，那人就是一个坚强的人。如果你被困难所吓倒，那你就是一个知难而退的胆小鬼。
结尾
其实困难并不可怕，可怕的是向困难低头。面对困难，想的第一件事不应该是害怕，而应该是想到战胜困难后的快乐与喜悦，朝着这个目标勇敢地出发，困难就会被你远远地抛在后头，直到消失。
⑤ 期末考试结束了六百字作文
“叮铃铃，叮铃铃。”一声下课铃伴着监考老师宣布考试结束的声音形成一道奇妙无比的音符。随之而来是全班不约而同的欢呼声：“噢，考试终于结束了！”
究竟是什么考试嘛！引得全班这样的骚动？哎，不就是个期中考嘛！可班上的同学那表情、动作可谓是千变万化：瞧！邻桌那小子，考试中还精神不振，差点被监考老师叫上去站，可考试一结束，他就疯狂了，像一只无头苍蝇乱飞乱撞，也不知是哪根筋不对劲，考试结束，他有必要这么兴奋吗？“嗨，班长！班长大人！”奇怪，我们鼎鼎大名的班长大人怎么叫不动啊！喔，原来她对答案对得已经忘记我的存在了！哎呀，班长大人，考试结束后，你怎么还那么忙碌啊！
班上同学的变化可分为三种，那么我当然是属于第三种的喽！不论是在考试前、考试中、还是考试后，我都是最淡定。考试结束后，我的第一反应就是拿起我最心爱的散文集，好好斟酌斟酌。别人必定会问我：“你都不担心考试成绩吗？”那我一定会回答：“考试都考过了，再去想又有什么用，一直耿耿于怀又不能改变成绩！”
看书正看到兴奋点的时候，老师大步流星地跨进了教室门，望见我们这副模样，气势汹汹地说道：“你们，你们就是这样对待期中考的吗？”底下一片哗然，都毫不在意老师的话。“难道，难道你们不知道你们这次非常非常不认真吗？我刚刚去看了一下考卷，计算题错的错，放空白的放空白，还有那填空题……”。一场暴风雨将要来临了，我们屏住呼吸，静心地倾听这看似无情事实上很亲切的教诲……
考试结束后，我们到底该反省，还是应该把眼光放向未来？我搞不懂。但是，我深知：反省是一定要有的，考试考砸了，问题也是出在我们身上，是我们不认真、不努力！不过，也不能一直停留在这无法自拔的痛苦之中，可以适当地放松，放宽心，才能更好地迎接下一次考试！
哎，期中考试，让人欢喜让人忧！
⑥ 孩子要期末考试了。语文作文结尾应该怎么写啊
考点释要
俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。古人所说的“凤头”“猪肚”“豹尾”应该是三者并重，不能偏废。文无定法，结尾也没有一成不变的程式，必须根据自己作文的写作实际，选择最恰当的方式，或自然结尾，水到渠成；或设问反问，发人深思；或形象比喻，启人睿智；或振臂高呼，展望未来。总之，不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。所以文章的结尾也是作者写作构思必须考虑的内容，切忌脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。
技巧指津
开头与结尾是文章结构的重要部分。开头与结尾对于表达文章中心，增强文章的感染力、说服力起着很大的作用。结尾是文章内容发展的必然结果，是文章结构的基本环节之一。好的结尾自然、新颖，能起到总结全文，深化主题或发人深思，耐人寻味的效果。结尾的形式也是多种多样的，常见的结尾方式有以下几种：
一、照应总结，升华主题
照应开头，即以几句凝练的紧缩句，抓住能突现主题的字词，提炼出文章的主旨来作结尾。这种方法因为前呼后应，结构圆合，常给人一气呵成之感。如
开头：坐在窗边细细地品着一盏龙井茶，漫不经心地翻着一打报纸，感觉生活是如此美丽。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道：一名中学生跳楼自杀未遂，高位截瘫……
结尾：轮椅上的孩子，愿你已经找到了你生命的出口，找到了一个关于生命满意的答案，愿你生命能够更精彩！(引自《生命的出口》)
火凤凰重生了，我像快乐的风旋转直到云霄，那七色的彩虹就在我的脚下。我的泪像雨注，任何的言辞歌唱都无法表达我此刻的心情，我尽情地飞舞，尽情地欢唱，我要让大地和青山知道这就是我——凤凰的选择。(引自《凤凰的选择》)
真理只有一个，原来这就是答案，是我寻寻觅觅、魂牵梦绕的惟一的归宿。也是千百年来，无数仁人志士终身追求奋斗的惟一终极。(引自《真理只有一个》)
二、画龙点睛，点明题旨
这种结尾大都以议论总结，把文章推向高潮，使意境得以升华。用富有哲理的话或引用警句、名言、诗句、经典著作、俗语、谚语等作文章的结尾，这种文章结尾含蓄深刻，发人深思。如
有美丽、有悲怆，有璀璨、有痛苦，答案是丰富多彩的。但无论如何，我的心中都有一首歌：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我们的笑容拥抱着明天的骄傲，让我们期待：明天会更好！(引自《20世纪你美吗？》)
目光可以忘却感情之尺，蒲公英也可以忘却这把尺，但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中华民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！(引自《给感情一把尺》)
“真理只有一个”，原来这就是答案，是我寻寻觅觅、魂牵梦绕的唯一的归宿。也是千百年来，无数仁人志士终身追求奋斗的唯一终极。(引自《真理只有一个》)
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！(引自《蓝色蛹•金色蝴蝶》)
三、抒发情怀，余味无穷
这种结尾法，因为感情激越，常使读者久久难以忘怀。同时由于写得含蓄蕴藉，留有余地，给读者思索和回味之余，留下广阔的想象空间。如
……妈妈，我不知道如何安慰您啊，为什么您一想起外公就满脸泪花。假如记忆可以移植，妈妈，把我的记忆移植给您吧，我的记忆里不仅有欢声笑语，还有感动和幸福。把我的记忆移植给您，抹去您眼中的泪花，让您重现昔日的芳华！(引自《妈妈，把我的记忆移植给您吧》)
选择让我们给予爱并感受爱。生活没有坦途，当我们把仅有的一瓶水分一半给沙漠中的焦渴旅伴，当我们停下脚步，向跌倒者伸出一双温暖的大手……爱的泉眼无声无息，心灵的选择给了寒夜苦冷者一盏心灯，给了漫途困乏者一盆炭火，一杯热水。我们同样感受着世间角角落落爱的热量。一颗颗真挚而虔诚的心使生活的四季温暖如春。充满爱的选择支撑了人间一方爱的晴空。
……
选择是歌，真诚作曲，爱心吟唱！(引自《月若有情月长吟》)
四、真情呼告，殷切共勉
“感人心者，莫先乎情。”很多好的文章，都是以情取胜的。此法都在前文感情的基础上，发出号召或呼唤，引起人们的关注和思索。如下列的结尾：
学会宽恕别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。(引自《宽恕别人，就是解放自己》)
世上无难事！朋友们：只要我们都能够拥有坚韧不屈的品格，再大的困难也只是一时的“纸老虎”。让我们共同记住奥斯丁的这句话吧：坚强不屈的品格是每个人都应当去奋力追求的。(引自《坚韧——我追求的品格》)
五、描摹形象，美化意境
这种结尾方式往往在文章末尾描写场景或描绘人物，一般结合象征手法运用，意境优美，含意深刻。
我是相信我的感觉，与你亲密交往成为好朋友，我相信我的判断是正确的。我诚恳地说。月光姑娘洒下清辉，映照着我们相知相契的笑脸，映照着……我们相知相契的心灵，我相信你!(引自《雾中的战场》)
哀怨的音乐已悄悄响起，小人鱼静静来到王子床边，深深的一吻，将匕首抛入大海，直到此时，王子才对小人鱼有了最深的感情，于是才去认知。纵然小人鱼化作一个泡沫或一片云彩，但拥有王子亲密的感情，全面真实的认知，我想，小人鱼会笑的。因为，因为我正看着她的眼睛。(引自《看着我的眼睛》)
不，我不要他的记忆了，我毅然决然地决定……再从医院出来，啊,空气如此新鲜，鸟叫得如此悦耳，我真的自由了。(引自《记忆移植记》)
写作训练
1.细看下面从《生活的艺术》一文中摘下的文字，完成后面问题。
……要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来看，……
请根据文章题目和提供的文字，分别在省略号处添加一个句子。(第一处是能够统领全段的起始句，第二处是能概括内容的总结句。)
2.“朋友”二字，古人解释为“同师为朋，同志为友”。《现代汉语词典》说“朋友”是指“彼此有交情的人”。“交情”的种类多种多样，朋友也就分出了不同的类别。不是有“挚友”、“诤友”、“畏友”、“酒友”、“棋友”、“网友”吗？何况“朋友”不一定非得是人。关于“朋友”的说法很多，交友也算得上是一门“学问”了。请以“朋友”为题，写一段不少于100字的结尾。
3.阅读下面的材料，根据要求作文。
风有自然界的，有人类社会的，有的可爱可亲，有的可怕可鄙……
请以“风”为话题自拟题目写一篇不少于700字的文章，除诗歌外，文体不限，要求用形象法结尾。
⑦ 期末考试作文结尾多写出了两行，会被扣分吗
我觉得当然不会啦，只是你把的意思没表达完，通过这两行表达完可以写作文，最近产品。
⑧ 关于期末考试的作文的结尾排比句
1、虚心的往往成功,骄傲的常常失败;勤奋的往往成功,懒惰的常常失败;自信的往往成专功,自卑的常常失败。属
2、熟读三十六记之后，你就会知道：成功是要靠精密的谋略的；成功是要必须付出代价的；成功也往往孕育着下一个失败。就像王允打败董卓，自己焦躁，紧接着就灭亡了。所以成功者切记，小心使得万年船！
3、我渴望成功,
就像渴望举起世界杯一样；我渴望成功就像鱼儿渴望大海,
鸟儿渴望天空；我渴望成功就像马儿渴望草原,
车儿渴望大道。
4、成功是路标，为我指引未来的路。成功是雨，滋润万物大地。成功是彩虹，风雨之后才会出现！
5、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。
航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸
希望可以帮到你！
⑨ 期末考试了，说说怎么写作文结尾
四年级的测验来让伤心，可是想以自前我多么粗心大意。以前我上四年级老师让我们测验考试，铃响测验开始了。老师说写姓名好了，同学们写了吗？我们说写了，老师说好可以写了。我们就开始写，我看卷子太简单我一会儿就作完了。过了一会同学们都作完，过了一天验测成绩出来了。老师发卷发在我桌子上，我一看卷子上红差32分这是我的卷子吗？那天过的真慢。我垂这头，这时一个淘气的同学气我说小奔你下次考鸭蛋吗？我的头垂的更低了。回到家里我满脑子都是那个同学鄙夷，我发起怒火一拳打在书上，书掉了地这时一行大字。在我的眼前上面毅立可以征俘任何一座高山，这时我的心一下开朗起来。想到这里我打开书包写作业第二天我的本子出现了优，这时我每天研心听讲下课预习一眨眼期未考试到了。终于考完了，成绩下来了99分98分97。5分93分83分63分77分88分90分87分小奔97分听到这里我高兴想跳起。这是我汗水的结晶，这不次考试告诉我不能粗心大哥哥们和大姐姐小妹妹还有小笫第考试不能粗心。
⑩ 期末考试结束了作文怎么写
期末考试结束了的作文，可以写一下考试结束以后的心情，完成了一学期的学习任务，一定是非常高兴的，也可写考试以后的经验教训，有哪些收获，以后应注意什么问题等。