Ⅰ 以“理解”为题作文300字交待原因,开头,结局
开头要点题,结尾要总结.开头多用名言,诗词,吸引批卷老师的眼光回.
写好文章开头答和结尾.
（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”,恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者.
①交待四要素开头法.即开头简单交代时间、地占、人物和事件.
②开门见山开头法.即文章一开头不拐弯抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来,引入正文.直接表述作者的观点,点明中心,统帅全文.
③描写景物开头法.即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫.
④提出问题开头法.即文章的开头先提出问题让人思考,以引起读者的注意和兴趣.
⑤倒叙开头法.即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力.
⑥抒发感情开头法.即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来.
⑦揭示中心开头法.有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心.
⑧介绍背景开头法.根据文章的内容需要,除介绍事情发生的时间,地点外,还介绍事情发生前的形及相关的情况.提纲挈领常变化,多读多写乐自然.
Ⅱ 文章结尾交代了谢道韫的身份’有什么用意
委婉的表达了作者对两人咏雪的评判，更加欣赏谢道韫的“未若柳絮因风起”
Ⅲ 文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意
本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众.
在最后的公大笑乐,表示谢太傅欣赏谢道韫的才华 而最后还特别介绍谢道韫证明他欣赏谢道韫的才华
启示：
这说明天才也要有好的成长环境.
“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.”文章第一句交代咏雪的背景.短短的十五个字,涵盖的内容相当多.东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安.在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴.召集人兼主讲人自然是谢安,听众是“儿女”们.时间、地点、人物、事件全都说到了.
接着写主要事件咏雪.其实是主讲人出题考听众.主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化：“俄而雪骤”,早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪.这使主讲人感到很高兴,于是“公欣然曰：‘白雪纷纷何所似?’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟.’兄女曰：‘未若柳絮因风起.’”答案可能不少,但作者只录下了两个：一个是谢朗说的“撒盐空中”；另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”.主讲人对这两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味.作者也没有表态,却在最后补充交代了谢道韫的身份,“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.”这是一个有力的暗示,表明他赞赏谢道韫的才气.
另附：
也应该是对世家门阀的一种说明吧,陈郡谢氏,琅琊王氏,都是煊赫一方的氏族大家.毕竟魏晋是个不问英雄问出身的时代.
Ⅳ 张虎作文第一自然段的开门见山交代怎么写
果园不远处是稻田，从金灿灿的田里飘出一阵阵芳香，颗粒饱满的专稻穗，压得稻杆直不起属腰，好像是在感谢大地的养育之恩。
一条清澈见底的小河，轻轻的流过爷爷的家门口。河边那一颗颗枫树，红得多么好看，简直是一片火红。可是河边松柏还是那么挺拔，那么绿。清清的河水里倒映着红叶绿树，多么美丽呀！啊！我爱秋天的景色。因为它象征着成熟和绚丽……
Ⅳ 世说新语两则陈太丘与友期文章结尾交代了谢道韫的身份有什么用意
首先强调一下：这道题目出处有错，不是《陈太丘与友期》这篇文章，而专是《咏雪》。它的属结尾一句是：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
文章结尾交代了谢道韫的身份的用意是：这是一个有力的暗示,表明作者非常赞美她的才气。
附《咏雪》原文：
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
Ⅵ 永远的蝴蝶这篇课文中结尾交代了给母亲的信的内容是为了表达什么
①使樱子形象更加鲜明突出
②表达了我对樱子永不磨灭的爱
③照应前文
Ⅶ 600字的作文开头的文字最好控制在“多少”字左右，既能交代清楚，也免得啰唆冗长······
看你写什么了，如果内容充实，你可以开门见山，一句话搞定。如果你专心里没底，想凑字，就用属3-4行的排比句来造声势，效果不错的。
结尾你可以哲理性的两三行，也可以呼应开头，或者是写几个字，加上省略号来引发阅卷老师的遐想。最好不要超过3行
当然主体部分才是最重要的，要写的好，就别吝惜笔墨，除非是散文.大概就400多字把
Ⅷ 交代要素的作文开头摘抄
座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。
Ⅸ 我发现了什么的作文结尾
我发现爱，其实很简单。就是下雨的时候叫爸妈注意穿衣。走在路上路人给你的一个淡淡的微笑。