A. 求一篇以"印象"为题的作文
想考高分吗？如果想考高分，就必须首先明白，这道题是在考觉悟。就像某一年的高考作文题，说的是一个年轻人背了7个背囊，里面分别是——美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康和诚信。年轻人背着这7个背囊过河，到了河中央，风浪迭起，船工跟年轻人说必须丢掉一个才能顺利过去，这个年轻人就把“诚信”丢掉了，考题是根据这个故事写一篇文章。后来我看了很多刊登出来的高考满分作文，都是觉悟一流，大谈“诚信”如何重要，丢掉诚信就丢掉了人生，丢掉了做人的根本。我就没有看到一篇文章说世界上没有十全十美的事情，即使这个年轻人在过人生的第一条河流的时候，丢掉了诚信，他将来也有可能浪子回头金不换。
把诚信丢了怎么了？我就不相信那些名人伟人在他们的一生中，从来没有做过一件违心的事，说过一句违心的话，我认为这不可耻。“正确地做事”和“做正确的事”本来就存在矛盾，为了“做正确的事”有的时候可能采取的是不那么正确的方法，要不，怎么会有“兵不厌诈”这样的成语？但是，我相信按照我这个思路写作文，就是写出花来，估计也不会得到什么高分。因为觉悟太低。
什么叫“觉悟”？“觉悟”类似于信仰，不能想得太多太深，“觉悟”和“思想”的重大差别就在于“觉悟”是考高低，而对于“思想”的判断标准则在于是否活跃深入。我觉得，我们的高考作文要求的是一个人的觉悟而不是在鼓励一个人去思想。比如说“心灵的抉择”，我个人认为考的就是觉悟。一个喜欢思索的人也许会想到：“如果路边还有一个生命危险的人，我应该救谁呢？如果在我登山的途中，有无数处于生命垂危的人，心灵又应该做什么样的抉择？一个人的力量借助一颗美丽的心灵，究竟可以解决多少人生的难题？”可是，这么一思索，就显出觉悟不高了，因为真正的高觉悟是“不假思索”。
当然，有觉悟只能保证一个基本的分数，如果要考高分，还需要一定的“技术”。
“技术” 高的考生，往往善于使用排比句，以增强文章的气势；善于运用名人名言，以强化文章的说服力，还善于结合一些感人肺腑的事例，以增进文章的感染力度。据说高中阶段，一个好的作文老师就在于能够使学生掌握这些技术，并且达到举一反三熟练运用的程度。我曾经帮助辅导过一个学生作文，他告诉我如果要考高分，最好采用一个通用的格式——如果考的题目是“友谊”，那么主题就是歌颂“友谊是人世间最宝贵的一种情感。”接下来举例说明，古往今来那些伟大的友谊是如何感动了自己，如果再能结合自身的经历，谈点体会那是再好不过了；如果考的题目是“孝敬”，那么就把“友谊”全文替换为“孝敬”，适当地换一下例子和用词。他说他要做的就是熟悉这个套路，我要做的就是帮助他多准备一些方方面面的素材，以备不时之需。
现在，我理解为什么在科举时代会有“八股”一说了，“八股”就是一个被认可的套路，古代考科举的时候考的是什么？考的是“文以载道”的功夫，过去有个学生向柳宗元讨教写好文章的秘诀，柳宗元当时告诉他“文者以明道”，意思就是说写文章的目的是用来阐明圣人的学说。大家都在阐明圣人的学说，比较的就是谁阐明的更漂亮。我觉得柳宗元要是做我们的高考作文辅导老师，估计他的学生得满分的比例比较高。
当然，一般的考试技术问题我觉得也很一般了，来两个“不禁要问”，或者搞出几个“难道 ”以使文章得到升华，这种套路中央电视台也是常用常新的，所以我也就不指责考生在这方面做出的努力了。比如说，当作文主题是“助人为乐”的时候，他们会不禁要问“难道自私自利是应该提倡的吗？”而当作文主题是“与人为善”的时候，他们就把“不禁要问”稍加修改，改成“难道人与人之间不应该多一些温暖吗？”让他们问去吧，我能接受，我不能接受的是一些“情感技术”。报纸上说上海市的一次作文考试，竟然发现全市的中学生一半以上不是单亲家庭就是母亲重病在床，家里生活极其艰苦，篇篇写得催人泪下。让阅卷老师有“穷人的孩子早当家”的感慨。后来一调查才知道，那是幸福家庭孩子对“动之以情”的理解，是项“技术”活儿。这让我想起古代一个文人写的两句诗“舍弟江南死，家兄塞北亡”，皇帝一看立刻安慰他。这个文人大言不惭地说：不是真的，就是为了追求字句的工整对仗。我在想现在的孩子写这种“苦情故事”是为了什么呢？追求字句的工整对仗？他们有那么高的追求吗？
说到最后，我谈谈我对作文的理解。我觉得“作文”的真正意义是在于使人获得一种能力，因为具备这种能力所以能够较好地表达自己对事物的理解。作文训练应该首先训练一个人对周围世界的观察感悟能力，然后用书面的方式表达出来，也就是“言为心声”。但是现在的作文考试考的第一是觉悟，第二是技术。而归根结底，“觉悟”也是可以通过“技术”来实现的，也就是说一个没有任何觉悟的人，完全可以凭借高超的“高考八股”获得高分，我认为这种考试考的是“闭门造车”的功夫。
B. 以印象为话题的800作文
“第一印象”这个词对我来说挺新鲜的，平时我也并不是特别注重第一印象的。不过，最近连续的三个经历让我深刻体会到了“第一印象”的重要性。最近在游泳池的更衣间工作的阿姨是新上岗的。第一次见到她的时候，她板着一张脸，对人说话的口气也硬邦邦的。不过，刚开始我只是觉得这个人比较严肃，没有以前的阿姨那么和蔼，但是并不觉得有什么不妥。接下来妈妈来接我，洗澡的时候，我们只不过用了三块毛巾，她就不客气地说：“只能用一块毛巾，一块也不准多用。”然后又在旁边叽叽咕咕地念叨着，旁边的人都听到了，我感到有点无地自容，又非常的生气。本来我们离开的时候，已经有习惯对工作的阿姨说再见了，但是，看见她，到嘴边的“再见”又被硬生生地咽了回去。在下楼梯的时候，妈妈告诉我，刚才她想要开门，没想到那个阿姨竟然当作没听到，妈妈友善地说了好几遍以后，她才不耐烦地说“你就自己去开好了！”，我对妈妈说：“真希望她能早点退休。”妈妈点点头，表示认同了我的说法。看来，她留给了我们并不是很好的第一印象。第二次我去游泳，看见她在和一个人聊天，而且脸也不再是板着的了，我想：原来她也并没有我们想象中那么糟糕，她也是有和蔼可亲的一面的。但是，出于第一次的情形，我对她还是有那么一点点的不满。回家的时候，妈妈问我：“这次她对你怎么样？”我告诉妈妈：“我没有跟她说话，我们也没有太多的接触。”随后，又若有所思地说：“也许她并没有我们想的那么糟糕，但是她给我们的第一印象很不好。”妈妈再一次默认了。第三次，当我们去游泳的时候，她从游泳池里走出来，还亲切地对我们说：“现在游泳池里真的挺空的。”妈妈悄悄地对我说：“这次的态度挺好的嘛！可能是上次大家的心情都不太好，所以才有些误会。”我说：“所以嘛，她也许没有我们想象的那么差，但是她给我们留下了不好的印象。”原来第一印象这么重要，也许它并非为最正确的，但却总是最鲜明，最牢固的，而且还决定着将来双方交流的过程，看来，我的好好注意，给别人留下一个好的第一印象哩！
C. 以第一印象为话题的作文
难忘的第一印象
天使的翅膀断了，落到人间，化成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，变成了撒旦的魔杖。
——题记
不知道你的名字，也不记得你的模样，唯一能记起的，就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。
清楚地记得，那个匆忙的早晨，你突然从拐弯处蹿了出来，那个我从不相识的你，就在那个匆忙的早晨，我第一次遇见了你。
站在我面前的你，一脸焦虑。“同学，等一下！你身上有没有带钱？”“有...”一头雾水的我疑惑地回答，反复寻思着，我认识眼前的这个人吗？“能不能借我一元钱？”我忽地被这句话惊了一下，向我？借钱？我认识她吗？我思索着，努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决，就补充了一句：“我校徽没带，身上没带钱，你…能不能先借我一下，一元就够了。”我略加思索了一下，一元钱，就先借她，她要是能还就好，她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋，摸索出了身上仅有的一元钱。
就是因为相信你，那个早晨，我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。
第二天早晨，在校园里，我望见了那个熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我发现，原来那是你。而我，并没有直接走上前去，拍你的肩，让你还钱 ；而是轻轻地，绕到你的前面，让你发现我，主动把钱还给我 。可是，你并没有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或许，你是没有看见我。
时间一分一秒地流逝，我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了，你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去，却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却？
因为我相信你，所以，在那个早晨，我把钱借给了陌生的你 。
也许，这就是我与上天打的赌，现在，事实告诉我，我输了。你，失去的是诚信。
钱乃身外之物，我当初选择借给你，自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的，却是你的人生背囊——诚信。
诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。
我只想对你说：“你已经失去了我对你的信任，但我希望，你能将原本属于你的那份真诚找回，小心收藏。”
天使用诚信做绷带，医好了飞翔的翅膀。我知道，撒旦的失信会被收服，他的魔杖终会失灵。
——尾记
D. 以难忘的印象为题写一篇作文
春节印象
在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。
泛泛地祝贺一下，说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。
曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。
传统、文化、历史、习俗原是人为的产物，是我们的祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络的宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的，春节，可以说是一面最为清晰的镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子。
是的，我们不断老去，不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制，今天的不快明天就可能烟消云散，记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤，剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧，但是曾经呢?那里没有我们的位置，那是经过虚化的，虚拟的，明知是假我们还要重复，还要写成文章，哄一哄行人和孩子。
不能老去，怕只有童年的纯真吧忧思觉醒良知。
E. 以印象为题目的作文
黄金草，你们大概没有听说过吧，那是在我们小学里是十分常见的一种植物，我们的同学家里都种着。黄金草其实是一种很不起眼的小草，就连它的名字——黄金草，也是同学帮它取的。今天回家，忽然发现那几株黄金草开花了。在风儿吹抚下，随风摇摆着，那嫩绿的身躯，显得娇小可爱，使人不忍得将它忽略。望着眼前的这株黄金草，我仿佛又回到了小学时代，那是的同学，那是的校园，那是的老师，都出现了我的脑海。那是的我们，是多么欢乐啊！在六年级以前，我们总是打打闹闹，总是把老师弄得头痛，老师总是无奈地摇摇头说：“你们这帮猴孩子。”但到了六年级，一切都变了，我们的心变得沉重，不再像以前那样的无忧无虑，再也不会和老师们唱反调，上课总是规矩地坐着，认真听老师讲课。那时的我们，都想给老师和同学留下好的印象，因为，我们六年来朝夕相处的同学即将分别。当时间一天天接近期末，同学们都觉得时光老人太无情了！
那是我们最后一次为母校干活，我们班的一位同学在拔草期间，惊讶的说：“你们快过来，看！”他手指着不远处的不知名的草儿。“咦？这是什么草？”我们大家你看我，我看你都不知道，去问老师，老师也不知道。我提议说："为它取个名吧”这个提议受到大家的赞同，大家苦思冥想，这时，一个人脱口而出：“黄金草”！“为什么要叫黄金草呢？”他解释道：“黄金，象征着富贵，高贵，这草呢，又是我们发现的，它似乎又象征着我们的友情比黄金还要珍贵。”这个解释得到了我们的赞同，“好，就叫黄金草！”我们的心情好了许多。在离开母校时，我们不约而同地跑向草地，寻找起那黄金草。
临别，我们手中都拿着黄金草说：“这草象征着我们的友谊，虽然微不足道，但却比黄金还要珍贵，我们要珍藏它，珍藏我们
F. 以印象为话题的作文400字
翻开记忆的相册，许许多多的事情就像放电影似的一一呈现在我眼前。其中有一件事情一想起来就非常后悔，就像发生在昨天一样，虽然事隔几年，但是至今令我记忆犹新。六年前的一天，我和我的好伙伴曲布在树底下玩耍。曲布个子有点矮，瘦瘦的，平时总爱穿一件黑色的运动服。我俩正玩得高兴，忽然有一个声音把我吸引了过去，“嗡嗡”的声音，于是我顺着声音去寻找，终于发现树头有个蜜蜂窝，它的旁边有许许多多的蜜蜂围着它飞来飞去。我心想：得把它弄到别处去，要是蛰到别人就不好了。于是我对曲布说：“有没有胆量跟我一起把它们弄走”。曲布犹豫了一会儿对我说：“那好吧！可是怎么弄走它们呢？”我说：“法我已经想好了”。说干就干，我找来了一根竹竿，然后伸向蜜蜂窝，我刚碰了一下，蜜蜂窝就掉下来了，这时，无数的蜜蜂向我俩攻击而来。这可把我吓坏了。于是我俩开始分开跑，我赶紧跑向离我不远处的一条小河，我扭头一看，蜜蜂还是紧追不放，我的心里“咚咚‘’直跳，“哎呀”额头被蛰了一下，离河里越来越近，我纵身一跳“扑通”一声钻进河里，我以最快的速度游到了岸边，这才摆脱了蜜蜂。我现在才想起来，不知道曲布怎么样了，但愿他没事。回到家，劳累的父亲和母亲已经下地回家了，不过我发现父亲的脸色有点难看，母亲看到我额头上肿起来了，母亲安慰我说：“你怎么样了，疼不疼”。我忍着疼说：“没事！”身旁的父亲抽着烟生气地说：“你这孩子，怎么这么调皮，这么不懂事，每天尽给我惹事，你知道吗？我撑起这个家，我容易吗我，刚才曲布的父亲来过了你知道曲布怎么样了吗？还好已经送到医院去了，都长这么大了，为什么不能替我们想想，你这孩子”。母亲说：“好了，好了，你就别说他了，既然事情已经发生了，该怎么就怎么”晚上，我饭也没吃就睡了，那一次我哭了，我恨我自己这么不懂事。第二天早上，我们去乡卫生院去看曲布，只见他的面部被蜜蜂蛰的都浮肿了，眼睛都看不清了。看到正躺在床上的曲布，我的心更沉重了，我真的呆不下去了我父亲和他们正商量医院费的事情。之后，曲布住了一个星期才出院……直到现在，我见到曲布心里就充满了惭愧与过意不去，真希望能做点什么能弥补我的过错，可世上哪有后悔要卖呢？
G. 以印象为话题的作文。然后要有题记哦
初中印象
有人说，初中生活就像一部电影，每天的生活就像一幕幕剧情，不断演绎着青春的故事，不断期待着惊奇会出现。我站在那片蔚蓝的天空下，静静的闭上眼睛，脑海中浮现着这几天来的初中生活的点滴记忆。时间似乎封印了沉寂的心，脑海里珍藏的那些关于初中的印象，镌刻在青春的洪流中。
小学时，我就十分向往初中生活，看着一批批哥哥姐姐从学校毕业步入初中生活，我的心就直痒痒。盼望着我也能像他们那样。现在的我居然也和他们一样成为了一名光荣的初中生，那就意味着我将踏入我梦寐以求的初中校园完成三年的学习任务，我的心里有种说不出的兴奋。
还记得，那个晨曦，一名名穿着崭新校服的新学生，一张张挂满幸福快乐的笑脸，一个个轻盈矫健雄壮的步伐，伴随着东升的旭日，踏入了宁静的校园。我们在操场上游戏，看着二三年级的学长们球场上的拼抢，在林荫旁漫步，在石梯边谈笑，呼吸着一天中最清新的空气，享受着一天中最清凉的微风。偶尔碰到老师们问声早安，遇到同学们打个招呼，相继迈入学校的大楼，开始第一天的征程。
初中印象第一个是陌生。面对大多数陌生的同学，彼此不太了解，蓦然而生出一种孤单、失落的感觉。虽然如此，但是我会交出真诚，献出热情，在初中那如歌的岁月里让友谊之花开满世界。第二个是新鲜。教室是那样干净整洁、宽敞明亮；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；和同学们在一起是那样其乐融融、多姿多彩。
还记得，那个课堂，我们全神贯注的聆听老师所讲的每一个重点，手上的笔永远不停地滑动。每当我被点名回答问题的时候，脸上偶尔也会闪过一丝无比倒霉的表情，但多时答案总是那么干净利落。
上初中了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，以饱满的热情迎接新的挑战。让我们以昂扬的心态面对初中生活，让青春的梦想为三年的学习打下夯实的基础，向成功的未来一步步迈进！
H. 以《印象》为话题作文
希望能帮到你，望采纳。
在蹉跎的岁月里，总有一种红色的印象在心中浮现，条条裂痕在上面若有若无。
从不把自己的年华流放与不朽的光阴里，在忧郁的心境中，存在着一个模糊的故事，仿佛自己已不在，无处传播这情感的声波，也许自己已长大，思想也随着心跳升级，在那无月的星空中，开始闪烁微弱的光泽。
记得，那是多么清楚的时刻，在我人生中，莫名其妙的发生了许多不解的事。印象里播放着一个可怕而又悲怆的电影，这就是我的梦乡。小的时候，家境贫寒，那时我就在不断的揣摩着，如何能生活的更好呢？难到只有自己征服自己，才能升华那漠然的意境？不，不是的，如今生活好了起来，却倒觉得自己已达顶端，回忆起来，恰有种血一般的模糊，曾有多少事情出其不意！
在自己心魂的诱导下，我与家人之间出现了隔膜，不知是自己糊涂，还是他们在挥手间忘却了我的感受，在头脑里产生了超大的危机感。当我内心里的柔和温顺的性格，迸发出被撕裂的文字，凝不成章节，更表达不出此时的感觉，故，那血色的印象又出现在眼前，抹不去，又驳回，何时才是记忆的生涯，更想象不出，此后的生活该有多么的荒谬，整日，在口中唱出那郁郁寡合的旋律，十分难堪，血色印象再一次的模糊了我眼前的事物，覆盖了一切可值得赞美的情节。
一个人，在路上拾起片片落叶，枯黄的稻草渐渐失去生机，可是在我的印象中，它曾是那样的生机勃勃，不能恢复，却又燃烧，毁灭了我诸多善良的信念，实在是能成美丽的叹息。再过梦桥，一挥西斜血色彩霞，日落，梦消失，故然消遣在废弃的河流中，可歌可泣！
虽然，自己整理不了往日的风尘的文稿，但印象中总能想起点什么，无论是风流潇洒，还是严肃拘谨，都是我的足迹，尽管是血一般的期盼，但是，你还是能在冥冥中点化我，何去何从。是啊，那血色的忧郁，演绎着我血色的梦想，我期待着，你会回来的。
血色印象，凝不能章节的字迹，会自觉的提醒着我，我有一个血色的梦。
I. 以印象为题目的作文
在我的脑海深处，一直有一个活泼可爱的小女孩，她是我的同学叫雯君。
记得那学期刚开学，我兴冲冲地跑进教室，听同学说，这学期要转来一个女孩。我心想：太好了，又可以交一个新朋友了！想着想着“叮咚叮咚！”清脆的上课铃声音响起，我赶紧坐得笔直，一心期盼着新同学的到来。
谢老师带着微笑走进来，身后还跟着一个可爱的女孩，看样子这个女孩子就是新同学了，“不知道性格怎么样，容不容易相处。”我心想着。这时她开口了，好听的声音响起：“大家好，我叫雯君，很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了，希望大家能和她朝夕相处，”接着，老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在立婷的旁边吧！”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她：黑黑的头发扎成一个马尾，一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子，一张樱桃小嘴，娇小的身体，真可爱呀！好像一个洋娃娃！
这时，我鼓起勇气，伸出手对她说道：“能和你做朋友吗？”她急忙伸出手握住了我的手：“当然，我怎么能错过你这位好朋友呢！”就这样，我们成了好朋友。
一天，我像往常一样走进教室，坐在座位上，拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室，而且一脸神秘。我的好奇心上来了，刚想问个清楚，上课铃响了，没办法我只好下课问。
“叮咚叮咚！”下课铃响了，同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君，问道：“你又带什么好东西来了？”雯君从口袋里掏出个东西，平摊在手上。我仔细一瞧，哟！原来是手帕呀！雯君的手帕真漂亮！洁白的丝质手绢上，印着点点红梅。
“我要看，我要看”我高声说到。”“不行，追上才能看！”雯君对我做了个鬼脸，飞快的跑了起来。为了那漂亮的手帕，我也尽自己最大的努力跑着。
“啊！”我没注意到前面滚来的石块，“扑通！”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来，真疼！雯君停下脚步，转过身，走到我身边，关切的问“没事吧？”我似乎都要哭了，只见雯君从口袋里掏出手绢，蹲下来，把手绢缠在我胳膊上，帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事，大不了不流血时再还我！”雯君微笑着说。很快，我感觉到胳膊不疼也不流血了，多亏雯君。我心中充满了感激。
这事过去很久了，我依然记得鲜明，那是因为雯君那美好的心灵。
简评：细腻的心理流露出孩童的天真无邪和友谊的纯洁美好
守在电视前，电视前的我盯着屏幕上闪烁的倒计时，倒计时与我的心共同跳动，跳动在2008年8月8日，8月8日的奥运五环旗下，五环旗下放歌，放歌“同一个世界，同一个梦想”，同一个梦想演绎不同的精彩，精彩在那传递在十三亿、六十亿人心中的圣火……
圣火在北京夜空划过，划过二十九个金色脚印，脚印在历史上，历史上留下足迹，足迹更在我们心里，心里泛起一圈圈涟漪，涟漪中孕育着巨浪，巨浪中有热情，热情的中国人，中国人俨然有一股傲气，傲气中又含着谦卑，谦卑中向前奋进，奋进的民族，民族中融入九州的爱——
爱在一幅幅推进的画轴，画轴上升华，升华出日落月出，日落月出映着大好河山，大好河山在良辰美景中更增靓丽，靓丽的江南带着清秀、俏丽，俏丽地展现风采，展现风采与北方的粗犷相衬，相衬出最美的画卷。
画卷上有“落纸如云烟”的书法，书法中含道家阴阳的转换，转换精深的五行，五行与五环相映；相映着的是孔子的儒家学说，学说里“四海皆兄弟”，兄弟相知、相伴，相伴全世界，全世界都为你欢呼，欢呼伟大的中国……
中国有爱，爱在那场雪灾，雪灾冰封了大地，大地上回家的游子心凉了、失望了——失望了也还有希望，希望着未来，未来还有感动……感动着5·12大地震后的一幕幕，一幕幕印在画卷上，画卷上随着时间的推进改变着图案，图案中有无限生机、活泼、乐观，乐观地面对。面对现实与梦想——梦想与现实交织，交织在“火树银花不夜天”的夜晚。夜晚的月辉十分皎洁而晓畅，晓畅地发出清辉……
清辉映于天际，二天机制下的是被点燃的熊熊圣火，圣火然于北京、中国，中国人圆了飞天梦，飞天梦与奥运梦想连！
相连的世界为之震撼，震撼着中国龙的飞腾，飞腾的民族魂，民族魂带动世界，世界会因中国而精彩，精彩铭刻在我心中。
我心中中国是条龙，龙与凤交织，交织出锦绣江山，锦绣江山描绘了西湖、赵州桥、万里长城，长城与龙一起飞腾，飞腾出凤凰来仪，来仪出百鸟朝凤，朝凤放歌，放歌在鸟巢，鸟巢引出凤引九雏，九雏飞翔在九州，九州连成一个美丽的中国结，结上系着骄傲，骄傲地站立，站立在今晚，今晚的鸟巢，鸟巢中有十三亿中国人的心结，心结组成鸟巢的骨架，骨架中升腾、升华！
升华在那留在心中的精