1. 高分素材积累,如何把古诗运用到作文中
[作文前线] 怎样在作文中灵活使用诗句和歌词
————我们的作文拿什么来吸引读者
亲爱的初一年级的同学们:
你们好!欢迎你们来到作文交流空间!同学们也许有这样一个困惑,对于我们刚上初一的学生,想在比较短的时间内要写出优秀的作文,要做到字字珠玑确实不易。那么我们的作文语言要脱颖而出,可以采用什么办法呢?其实,在作文中灵活运用自己所积累的诗句(包括古代和现代诗歌都可以)合适的歌词可以让你的文章增色不少,我们不仿勇敢尝试。[注意]在这里我们需要提醒同学们的是:
一切形式都是为内容服务的,因此,文章具有感染力的细节和真情实感是应该始终坚持的作文本质。
例如:有位学生妙用王国维论诗的三种境界,拟出三个小标题:“昨夜西风凋碧树”、“衣带渐宽终不悔”、“众里寻他千网络”,写自己不断追求、成熟的人生历程。福建一学生以《鱼真的会冲出网吗》自比小鱼,抒写初中生活,语言幽默鲜活,结尾以自创诗“莫怒习题如浪深,莫言时间似沙沉。山回路转虽辛苦,冲出渔网始见金。”抒发积极进取的人生态度。
引用诗词要布局合理,可以用一句诗为文眼,贯穿全文;也可以用多句诗展开,前后照应。如一位学生写《独爱梧桐》时,就联想到了“梧桐更兼细雨”、“寂寞梧桐深院锁清秋”、“桐花半亩,静锁一庭愁雨”等词句,使文章摇曳生姿。
接下来,我们将通过选用历年来自我们自己的习作以及我们历届的师兄师姐们的文章,和同学们一起在分享中感受,灵活运用诗句歌词的奥妙,希望能对大家有所启迪,在感受中慢慢吸收学习和进步!祝愿每一位学子都能写出好文章!
[实例见证1] 十二岁的天空 [作文活用现代流行歌词优秀习作]
现东华初中121班学生:龙晓聪/对这个世界如果你有太多的抱怨/跌倒了就不敢继续前走/
——周杰伦《稻香》今年,我满十二岁了,也成为了一名堂堂正正的初中生。
十二岁的天空,我喜欢扑打着自己尚未丰满的羽翼跌跌撞撞地飞翔;我喜欢
挣脱束缚去寻找属于自己的那一片蔚蓝;我喜欢沉醉在空灵的音乐世界里;喜欢一头栽在奇妙无穷的电视剧里,不能自拔……
似乎听见耳边唱起:
/为什么人要这么的脆弱堕落/请你打开电视看看/多少人在为生命努力勇敢地走下去/我们是不是该懂得知足……(与前面的选材协调结合)都说十二岁正值豆蔻年华,是活力,是青春,是拼搏的化身。
但是,我们这个年龄是爱幻想的,幻想做白雪公主的神圣,幻想和七个小矮人嬉戏的自在,幻想拿着七彩画笔肆意自由地创作。还记得那次美术课上,老师在上面侃侃而谈,手舞足蹈,对于美术知识不感兴趣的我,昏昏欲睡,睁着迷茫的双眼,我的心早已神游其外,——“呀,如果我能躺在云朵上翩翩起舞,那是怎样的惬意!呀,真舒服……
“你真是的”只见同桌用手肘撞了我一下,天哪,老师正定神细视,用魔眼盯着我呢!我立吗坐端正,屏气凝神,呼?……过了几秒,只见老师又开始滔滔不绝地讲解了,吓坏我了,都怪这多梦的年龄!我又哼唱起了这首曲: /还记得你说家是唯一的承包/随着稻香河流继续奔跑/微微笑/小时侯的梦/我知道(紧扣前面上课做梦的内容巧妙运用歌词)
十二岁的我,已经逐渐走向成熟,但我依然摆脱不了童真与稚气,我是变了,但我依然是喜欢泰迪熊的女孩,依然是喜欢谈天说地的双子座女生。依然着以往的依然……
十二岁的天空,多么希望能出现美丽的彩虹,多么希望有笑容灿烂的阳光,希望有洁白纯净的云姑娘来点缀,我的天空,东山飘雨西关情,我憧憬着美丽的蔚蓝,一片晴空。
哼着小曲入睡……
/不要哭/让营火虫带你逃跑/乡间的歌谣/是永远的依靠/回家/回到最初的美好(歌词饱含着岁十二岁的向往,传神地表露出一种对美好生活淡淡的憧憬)抬头仰望,举杯高唱,带着隐形的翅膀,飞向我十二岁的天空。
[点评] 《稻香》相信同学们对这首歌曲并不陌生,该学生能灵活巧妙地运用稻香中的歌词穿插到作文中去,并且做到歌词内容与选材完美地结合,同学们仔细品位,可以读出其中的美妙。大家也不仿在作文中一次勇敢的尝试。
[实例见证2]
忧愁·希冀[作文中活用古代诗词满分习作]
原东华初中学生313班学生:莫斯慧“人生是一条江,发源于远方,蜿蜒于大地。上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代。上游明净而蜿蜒,中游狭窄而汹涌,下游宽敞而平静。”
——题记曾经以为自己就是林黛玉,娇弱文静,典雅端庄,禁不住尘嚣,受不住生活的坎坷,只愿躲在美丽的大观园中,不想让困难磨砺自己的心志。总是喜欢读李清照的词,读到那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”时总会发觉泪水已经蒙眬了我那浅浅的眼眶,看窗外时值深秋,枯黄的叶子顺着秋风演绎着生命最后的舞蹈,心中也禁不住生起了一丝悲凉。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”
[此处把古代诗词灵活用于作文,读来更增加几份文学的厚重感,妙哉!] 当花瓣离开花朵,暗香残留;香消在风起雨后,无人来嗅。多少次在梦中来到大观园,看见林黛玉在流着泪葬花。我仿佛听见花儿在哭泣,在低声地说:“我
不要藏于泥土之下,我要出去,我要让我的生命绽放出色彩。”每当这时我总是刹然被惊醒,发现自己的眼睛里藏含着泪花,那仿佛是花的泪。
在如此萧条寂寥的秋日,多少次我想问那凋谢的花:“是岁月无声的将你凋残,还是一路的秋风把你凋谢?你还爱秋吗?”
但是花儿总是沉默不语,然后伴着秋叶慢慢地落下……
这时,我忽然想起杏林子的《紫藤萝瀑布》:生命的长河是无止境的。
的确,人生是一条长长的江,沿途有平静的微波,不时也有汹涌的骇浪。我们共同在人生的海洋上泛舟,时而沐浴在阳光明媚的夏天,时而在可怕的暴风雨中漂荡,人生,非一帆风顺也!
“生命是一列驶向死亡的列车,但沿途也不失一道道美丽的风景!”
那一夜,我觉得我长大了许多。
此后的我并不想成为弱不禁风的林黛玉,也不想成为“人比黄花瘦”的李清照,我只想在我的生命中绽放出光彩,散发出芳香。
[选择古代诗词名人作文你的写作素材,对比你的现实生活,文中自然就可以涉足古典诗词,当然前提是:你务必勤奋查阅他们的背景和经历,天道酬勤!] 我要勇敢的走出暴风雨,任凭狂风吹打我的身体,我都不会退缩,我会勇敢地去面对,坚强地去面对!像李白一样放声长啸:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”像苏轼那样呐喊:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!”
月无声地落下,星星还在天空闪烁着,而明天的太阳已经蓄势待发。人生,勇于面对,便会有希冀,有阳光!
[点评] 这篇作文是围绕〈面对〉这个主题而构思的作文,小作者旁征博引,古代诗词神奇地运用其中。同学们,我们其实也需要面对许多问题,还需要面对作文水平难以提高的现实,那么从今天开始了解我们的古人,了解他们的诗词。
[实例见证3] 走出困惑[作文中引用古现代诗歌满分作文]
原东华初中326班学生:赵丽君是我太渺小,看不见你的美?!
--------题记母亲从来朴素。
看不见她长发飘飘,看不她涂脂抹粉,看不见她镜前梳妆。
看得见的是她盘虬卧龙的手掌,骨头渐露的身躯,以及前沟万壑的面容。
所以我很担心开家长会,看到别人的母亲花枝招展,才华横溢的,怕她会伤心,怕我会伤心。
可是没有办法,越不想发生的事似乎来得越迅猛,期中考试完了,家长会又开始沸沸扬扬地吹响号角。
“妈妈,你还是不要去了吧。”
“怎么可以,一个学期才一次,再说了,我也要了解一下你的学习情况啊!”母亲似乎把家长会看成一次非去不可的光荣使命。只见她在衣柜前忙忙碌碌地找一件穿起来最是整齐干净的衣服,像孩子一般兴奋。
我是感觉不到吗,她此时溢于言表的幸福。
“你老师说了,你这次考试考得还不错,继续努力,知道吗?虽然妈妈比不上别人的母亲优秀,我文化低,不能教育你什么,但是你要记住,你永远是妈的骄傲!”。
我突然傻不拉讥地拼命点头。我一直困惑母亲怎么有那么大的勇气参加我的
家长会,她是知道我的忧虑的,只是没有说,她是何等的美丽!
[欲扬先抑的写作手法,女儿担心母亲去参加家长会让自己没有面子,然而母亲纯洁的心灵让自己觉得愧疚,为何看不到母亲独一无二的美丽] 君不见她日复一日地工作,梨花殆尽,香韵犹存;
君不见她深夜爬起,为女儿熬一盅汤,虫声凄寂,月光如水;
君不见她在隆冬腊月,亲手织一条围巾,只是为讨女儿的欢心。
[聪明灵活的古代诗歌仿写,让文章增添了文学味,让人拍案称绝]
什么都不用再去过多描述,不必再多说了,是母亲的爱,让我走出了困惑,原来你一直很美,因为爱而美丽着--------
我却为何那么傻,埋怨你没有文化,埋怨你打扮不入时尚,埋怨你熬的汤水不好喝,太咸、太甜、太淡,埋怨你亲手织的围巾太过粗糙,难道你都没有感觉到?不,那感觉不到我的不满,因为这样的埋怨相对于你的爱实在太渺小。
东风不来,三月的柳絮不飞,
你的心如小小的寂寞的城,
恰如青石的街道向晚。
跫音不响,三月的窗帷不揭,
你的心如小小的窗扉紧掩。[运用郑愁予的〈错误〉收尾,读来让人觉得回味无穷,成功属于有心人!同学们在这方面,周末回家也可以收集有关生活的现代诗歌学着运用到你作文的开头和结尾,为你的文章化妆打扮一番]
你是在等在迷雾中的航船,等待我的靠岸-----带我走出困惑。
[实例见证4]
学习多角度[作文运用古诗古文风趣满分作文]
原东华初中311班学生:谢玉梅曾几何时,小女子乃一名品行兼优的学生,却闻众人道:“好学生皆恐龙也。”吾乃恍然大悟,决定一番“千锤万凿出深山”,形象大变,众皆哗然,吾亦沾沾自喜。[古诗原来也可以运用得这般幽默风趣,该学生丰富的积累使之信手拈来] 谁料成绩“飞流直下三千尺”,故吾师寻吾去进行思想教育。
[起因]
语文老师曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也……美貌与智慧并重,至理名言也,但若二者不可得兼,应舍美貌而取智慧也。”[古文除了会默写和背诵,你是否考虑过也可以运用到作文中] 数学老师曰:“二次函数y=ax2(a≠0)”与轴的交点是函数的顶点,每个人就像二次函数,当他与美丽这根轴相交时,就从最高点掉到了最低点,所以做人要聪明一点,学会做一个直线向上的一次函数……”[妙在学以致用] 英语老师曰:“每个单词都要由字母拼成,Beautiful也不例外,组成单词的每个字母就是知识,有了知识,才有资本,才能完美地拼出正确的单词,否则拼
出来单词也是错误的,Undersand?”
化学老师曰:“铁与氧气反应,生成氧化铁,也就是铁锈,铁本来是一种十分有用的金属,变成铁锈后就成了废铁。其实,人也是一样的,谁能说美丽不好呢,但是要注意自己的化学性质是什么,明白吗?”[绝在由物及人] 物理老师曰:“潜水艇通过改变自身的重力实现沉浮,当重力大于浮力时,它就下沉。同理,当追求美丽大于追求学习时,人便沉沦……”
政治老师曰:“中国到今天达到了小康水平是经过一个相当漫长的过程的,为什么漫长?因为文化水平低,为什么文化水平低?因为没有认真学习。以后你就知道,‘万般皆下品惟有读书高。’”[积累很重要,实际下水写作更重要]
[经过]
吾目瞪口,,诧异万分也!才明白小女子才疏学浅,不知天高地厚。原来,一个问题可以从多角度描述,大开眼界也。故经一晚“夜阑卧听风吹雨”后,我决心痛改前非,修心养性,重塑自我。[灵活运用诗歌的方法就在于多写多看] [结果]
学习与美丽不在同一平面上,从哪个角度也是。从古至今,多少哲人,从许多个角度描述过,争论过……
才明白原来学习是“舍鱼而取熊掌”的大义;原来学习是二次函数与轴的交点;原来学习是拼成单词的字母;原来学习是铁与氧的反应;原来学习是潜水艇的沉浮;原来学习是中国达到全面小康水平的目标……
还神游发呆呢,赶紧起床,努力学习![空间关系,我们只能暂时交流到此]
2. 有关青春励志的高中作文,能不能给点素材
关于青春的励志名言,也许能用上
青年是整个社会力量中的一部分最积极专最有生气的属力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原
青春虚度无所成,白首衔悲补何及!——权德舆
一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑
谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果
为世界创文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊
3. 关于 唯有自己救赎自己 的作文材料
[作文 救赎]救赎 “呵呵……”我不禁苦笑,作文 救赎。多少次了?我都记不清了……眼眶渐渐蓄满泪珠,空气中明亮的尘埃颗粒被快速改变方向,一道莫名的色泽闪过空中。微微热气氤融进大地,消逝不见,只剩一团不规则的污渍,泪一颗颗落下。雁过无声。爸,妈,对不起! ——题记。爸,妈: 对不起!我不值得你们如此!连我都放弃自己了,为自己的埋没,何苦为了虚无的希望去努力呢?明知道结局注定好了的,不是吗?我需要的是欲望的沉沦,不是你们亲情的呼唤,我的心早已麻木,救赎不了了…… 是的!正如你们所说,我从前是个纯洁的天使,甜美的笑颜挂在唇边,嘴里吐出的话语珠联璧合,字字契机,令人拍案叫绝!你们以我荣,以我傲,不曾有过失望的神情。我渐渐长大,社会的规则、世俗的约束,愈发令我另类、令我叛逆,我逐渐脱离你们心中那个最柔软的地方。 我变得陌生,变得成熟,变得“非主流”;头发的颜色变了,不再是出生时那明丽的色泽;身上的衣服变了,离经脱俗、荒诞离奇;口中的话语变了,让人听到就会选择逃离;身上的装饰变了,叮叮当当的铁质饰品挂满全身;脸上的纯洁也变了,“烟熏妆”,厚重的唇彩、眼彩。好妩媚的装束。这是我男朋友对我作出的惊叹! 网吧、KTV、酒厅、宾馆。甚至是公安局,都是我“作客”的常选地带。是啊!欲望一旦开启,会让人面目全非。因为总想要更多…… 我腻了现在的生活,想另找个伴,现在的男朋友恼了。“想抛弃我另结新欢,没门!想甩老子也得是老子先甩你,臭婊子!”他愤怒,扭曲了平时对我温柔的面目。“啪——”一声清脆的响声。他……居然打我!我不甘示弱,为了捍卫尊严,我用刀捅了他。是的!重伤。我又一次去了我常“作客”的地方,那儿的警官我都混熟了,微笑的应承着周围人的目光及窃窃私语。 回眸、心碎、泪流满面。我的父母——也就是你们,第一次,下跪,求那儿的公安局长。因为我的所作所为,属于故意伤人,对方重伤。我被判刑——很简单,坐牢。我不以为然,呵呵……没什么!不就是吃几年牢饭嘛! 你们苦苦哀求公安局长,下跪,跪下的何止是你们的膝盖,还是你们的尊严,我的心啊!我挣脱束缚,冲到你们面前,大声吼,你们凭什么给他下跪?不值得!爸站起来,不说一句话,用力打了我一巴掌,突如其来的声音冲破空气突兀的钻进每个人的耳朵,巨大的冲力让我的脸甩向一边,身子差点歪倒在地,我捂着微微发烫的脸颊,呆住!看向你们,什么时候,你们有了白发,我的心再次被蹂躏,泣下后悔的泪,那一刻,我被打醒,发誓要好好回报父母,初中一年级作文《作文 救赎》。 后来,我那“男朋友”的家人也到了,他们看我们愿意承担所有责任,悉心照料她们的儿子,提出私了。你们应允。我被无罪释放。 再后来,我和他成了朋友。他康复,我也一语惊醒梦中人。醒悟,现在还不算太晚…… 我……无言以对。看向你们,好疲惫。好憔悴。我做了什么?我做了一个决定,一个让我自我救赎的决定。我站在你们面前,把以前所有关于叛逆、“非主流”的衣服、饰品、书籍等等全部丢掉。我端回了课本。弥补过错。 看着你们的笑容,我再次泪流满面。细细观察,沧桑的脸、古朴的衣、银灰的发、嘴角的笑。我,好恨自己! 一条条皱纹、一根根银发、一滴滴泪珠,刺疼了我的心。似乎,只有死才能回报。我不止一次留露出这种念头。我悔、我痛、我恨。“孩子,回来就好!回来就好!”你们的话,彻底让我的心破碎。 从小到大,你们的爱,给了我。不留一点儿余地、不剩一丝儿转折,不折不扣,全部奉献给了我。我,无以为报。都说是“可怜天下父母心”。啊!我懂了! 花,有了泥土。绿叶、雨露、阳光、空气才吐露出芬芳。为这世界增了一抹娇艳。草,有了爱心、照顾、温暖、慈怜、悯怀才展露出清雅。为这世界增了一丝清凉。 “滴水之恩当涌泉相报”。学会感恩,世界万物,才这么美的吧? 入眼皆景、入眼皆画、入眼皆诗。车水马龙的世界,繁华热闹。有了感恩的点缀,会更加美好。谁会说不是呢? 爸妈,我爱你们!都说这世上最大的悲在于“子欲养而亲不待”,我定不会重覆这种悲。 就让我好好回报你们的恩吧! “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”一家三口,其乐融融。这就是我要守护的幸福。 我不会退缩。这一次,我会牢牢抓住,绝不松懈!哪怕是倾其所有,甚于我命乎! 爸妈,我爱你们!这就是我对你们的誓言! 致辞。 祝: 快乐!幸福!平安! 你们的女儿 1314.5.21
4. 挣脱束缚才能飞得更高 作文素材
从《童年》到《同桌的你》,从“等待着下课,等待着放学”到“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”回忆过去所有嬉笑怒骂的时刻和心中怀有感动的瞬间,大都伴随着同学的影像如蒙太奇般出现在我深深的脑海里。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。从学生时代到步入社会,当你遇到困难或陷入泥淖时,最先想到的除了父母就非同学莫属了。
当旁人羡慕俞敏洪所创造的教育产业帝国时,也许不知道他的成功很大程度上得益于同学的帮助,当然也有他自己的努力。因为普通话不标准俞敏洪被安排在差班上课,在寝室里,他的成绩也是最差的,所以他总是在同学回寝之前帮他们打好热水,负责打扫卫生。日复一日坚持为同学服务,同时也得到了同学学习上的帮助。
后来,当俞敏洪提出创建新东方时,曾经的室友看在他曾经无微不至的服务的份上,慷慨解囊,向他提供资助,有美国留学经历的王强也欣然加入。徐小平,曾在北大任教,后来出国留学,落得个刷盘子的境地,也找到了俞敏洪。就这样,三个人成就了一个商业帝国。
同学无疑是最真挚的朋友,当我们遨游题海,攀登书山时,同学一直陪伴在身旁,他们如同战友一起冲锋陷阵,分享成功的喜悦和失败的沮丧。我们所经历的任何事,他们都能感同身受,这只是理想状态,因为一幕幕校园惨案冲击着人们那原本笃定的信心。
“谢同学不杀之恩。”网友们带有戏谑的话语让人们关于复旦大学投毒案的讨论再次沸腾。就因为一些小事,让林某痛下毒手,低头不见抬头见,再苦大仇深,如果是我也会深埋心底。中国失去了两名优秀的医生。我想,是当今社会强大的竞争压力,同窗室友不再是战友。被社会逼得同室操戈,一点微不足道的小事,也成为了压死骆驼的最后一根稻草,什么时候与同学相处像与狼共舞时,教育也就成为了毁掉一个民族的手段了。
如今的学校,越来越强调升学率,一只弘扬的素质教育变成了向优等生学习,成绩划开的鸿沟就像当初黑白人种间的歧视,压得人喘不过气。虽然说得有些过头,但同学间的有些距离就是拉不近,只好归结于客观条件,性格和主观臆断也会使有些同学背道而驰。
5. 下面的材料,按要求作文。(60分)李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”人生亦如是,从
成长需自强 高三(5)班邵蔚 古有揠苗助长之训,今有屈辱受侵之痛。成长,从来都不曾因外来因素而奔向光明。而唯有自强,方能坚实心灵,强大内心,冲破黑暗。 人人皆知“鸡蛋成长论”,了解人如同鸡蛋,从内打破便可重获新生。是的,成长并非被动,它是一个不断改造主观世界的过程,它需要主动地面对并应对世间万物对它的种种考验,时刻为自己注入一支强心剂。自强,便是这样一种强心剂,凡自强之风物,总会收获成长,得到最坚韧的灵魂而一路高歌。 反之,被动地等待他人来敲成长的门便如同羊入虎穴而危机重重。封锁在自己营造的虚华浮影般的美梦里,不思进取,直至危若累卵却不甚知晓。假使此时泡沫之外有一丝微弱力量轻触,便足以打破这溢满了的虚妄的自足而不费吹灰之力。满清晚期,天朝大国的恢弘之梦被列强的刀锋利炮打散的毫无踪迹,沦为洋人的朝廷,中华民族被外邦势力玩弄于股掌之间,随后清王朝灭亡。泱泱大国瞬时分崩离析,败絮其中,国家成长壮大之说也无从谈起,没有自强,便没有成长。 然而追寻自强之道也许正确抉择,否则一味的自强便是“片面的排外”,最终总会招致祸患于自身。古云:“天行健,君子以自强不息。”意在网罗天下一切可取的裨益之物以丰盈自身。自强自立之人,必为务实之人,他们果断采取行动,从不等待他人救济,若一味等待,“自强”也会变成“自戕”,永远无法奔赴光明之日而没落地腐朽于人世。 自强造就成长。古今诸多典例皆可成为意蕴深刻的鉴镜。越时勾践,汉时司马,忍辱自强,重塑人生;战国陈吴,秦汉刘项,揭竿而起,昔水犹光;梵高保尔,霍金贝多芬,命途多舛,造就绮罗。人生若无法自强,便徒然荒废了这一生的美景,只剩下一具没有骨头的肉体罢了。 宫崎骏曾谓:“人只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。”成长从来就不需要等待,成长需要的是自强,需要由内及外的勇气,需要从内打破的惊世神力。唯有自强才能使生命熠熠,也唯有自强,才能使生命之风骨传千年而犹存,是生命之神韵经万世而流芳。 蛋壳得自己打破 高三(6)班 叶晓圆 每个蛋壳都裹着一个生命的可能性,打破后是散黄还是雏鸡,得看是从外面打破的还是从内打破的,是借他人之力还是靠自我挣扎。 天生我材必有用,然桎梏无所不在。是折服于困难,沦为社会的附庸品,还是挣脱束缚,以成人中豪杰?答案不言自喻,桎梏须由自己挣脱。 人生下来不是为了被打败的。蛋壳用以保卫尚且脆弱的生命原始体,然而却有无数的蛋守在冰箱待人打破。等待着困难的攻击而非酝酿着击溃困难,跳出冰箱。加缪说:“懦夫使自己成为懦夫,英雄把自己变为英雄。”如果一个人连选择战胜困难的勇气都没有,那什么都是虚妄。 别让他人打破了你的壳,别让他人塑造你的人生。爱因斯坦说:“每个人都怀有天赋,但如果用会不会爬树来评判一条鱼,那这鱼终究认为自己是愚的。”是的,如果其他的蛋都已破壳成鸡了,而你又惶恐着心急地破壳的话,那你这丑小鸭永远成不了白天鹅。坚持自我,管他天高地厚管他物换星移呢!唯此,才不会丧失自我,失去生命本身,沦为实物,只为他们的生命添光加彩。在该破的时间破,在该破的位点破,不用艳羡他人的羽毛,不然真成“笨蛋”了。 成长可以耐得住风吹雨打,却经受不了“揠苗助长”式的扶持。真正的成长,是别人千言万语谆谆教诲也抵不过的你一时豁然开朗的通窍;真正的成长,是十亿个遗产也比不过的筚路蓝缕后的自我价值的实现。成长,可以收一缕阳光一滴雨露的滋养,但必须依靠自我的力量来实现。 小仲马屡次付稿出版而每每遭到拒绝。他的父亲大仲马对他说:“你只要写上‘我父亲是大仲马’,你便可以成功了。”幸而小仲马没有受到“一蹴而就”诱惑,而是苦心经营,以自己的拼搏创造出璀璨的《茶花女》从而丰富了自我,迸发出生命的气息。 蛋壳从外面打破,小仲马是大仲马的儿子;蛋壳从里面打破,小仲马便是《茶花女》的创作者。然而许多人急于求成,恨不得马上撞破桎梏的蛋壳又耐不住成长的煎熬与痛苦,用鸡蛋去撞墙。结果蛋是破了,但生命没了,自我没了。 人啊,每只鸡的蛋壳都是自己破的呀。 内在自有万钧之力 高三(5)班 萧恺彤 从外打破的人生是压力,从内,是成长。这一破掉的缺口,需要破壳而出的力量推动,才能得到鲜活自由的生命,而非成为命运的奴隶。 “鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”说出这句至理名言的,是众人皆知的香港首富李嘉诚。但他背后的故事是否也被熟知?李嘉诚幼年举家从广东迁往香港,生活困苦,少年开始成为手工学徒,而后白手起家奋斗数十年方得来首富宝座。他深谙面对残酷的生存压力,若不挣脱便会陷于深沼,永远在寮屋区为生存所困。于是他以内在的力量抵抗压力,创下又一个香港神话。 强大的内驱力使人保持生活的主动性,有如自持一叶扁舟,在时代的洪流中坚持方向,不陷于盲。痛苦是财富,似乎是亘古真理,但陈虻早已批驳道:“痛苦不是财富,对痛苦的思考才是财富。”单纯的外在压力压迫着人的神经,甚至予人苦难。但如果只是一味接受压力,人在痛苦中循环前进,在食物链中被追赶而不得不前行,终有一日会被生活钳制,丧失理智,成为时代得意的牺牲品。只有依靠自发的力量变守为攻,我们方可捍卫自我,保全一隅天地。 内在的力量不仅可以抵抗外在的冲击,还是打破自身局限,实现解救乃至救赎的关键。从来没有一个上帝可以拯救人类,我们终须依靠自我的解救,天空一无所有,无法给予我们安慰。有人曾做过一个试验,把即将成熟的蝶蛹剖开,里面已长出翅膀的生物不会成为蝶,却是丑陋蠕动的毛虫。失去了痛苦的挤压和自我的挣扎,人得不到重生的涤荡,自然无法蜕变。肖申克监狱中的众人终生被困高墙电网之内,只有内心的解脱使他们重获自由;木心曾在文革期间被劳改,自言“白天是奴隶,夜晚是王子”。内在的力量终究使生命保持生命之血色,使脉搏不致枯萎。 诚然,外在的力量看似坚不可摧势不可当,我们必然受其冲击,但并不代表我们应逆来顺受。 内在的力量自具万钧之力,在洪流抵达之际为生命开一道口,哪怕稚嫩颤抖,依然安稳立足于大地。 破碎,保全,抑或重生 高三(6)班于俊杰 每个人都为一层薄薄的,半透明的壳所包裹。这层半透明的壳,很坚硬。它让不堪一击的我们,稍微与外界隔离;让我们能在它的保护下,依旧保全自我。 但是,不要奢望这层壳能永远保护你。再坚硬的东西都有破碎的一天,更何况是这层薄得可怜的壳。在层层的压力下,这 6. 初三作文 素材
1、青春,是一包象征着阳光的向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵, 7. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内
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