① 以过程为话题的作文
成功背后
一只蛹要经过若干次蜕变才能成为蝴蝶，丑小鸭要历经千辛万苦才能成为白天鹅。然而，正是这些艰辛孕育了最终的灿烂，成功背后，往往有的是种种不为人所知的坎坷过程。
居里夫人是波兰著名的女科学家，他由于发现了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖，这是在科学上多么至高无上的荣耀啊！可却很少有人真正体会到她奋斗过程的艰辛。这是她和她丈夫居里经过成千上万次试验用成千上万个不知疲倦的日日夜夜换来的。爱迪生，这位众所周知的发明大师，同样也经历了无数次事故，经历了无数次失败，才为我们提供了那些如今已深入生活中的发明创造。女排姑娘们不也是因似乎没有尽头的艰苦训练和比别人更多的伤痛之在奥运会上夺冠的吗？由此可见，往往是那些艰辛的过程，是那些我们洒在路途中的血和眼泪，将我们引向最后的终点。
不仅仅是那些我们耳熟能详的名人，其实，我们的生活又何尝不是如此呢？
小时候，在学校里，已经有许多同学能自己骑自行车上学了，我很羡慕他们，于是便决定开始学骑自行车。学车的过程远比我想象的要艰辛，一开始，我连方向都控制不好，为此摔了许多个跟头，把身上跌得青一块紫一块的，有一次甚至撞到了墙上差一点把我撞飞了出去。渐渐的，我掌握了一点要领，逐渐能将车骑起来了，可仍要骑骑停停，于是我便更加努力地练。终于，我能够完全控制这辆车了，心里洋溢着说不出的甜，于是，回头看这过程便也不觉得艰辛了。
其实，其实真正灿烂的，并不仅仅是成功本身啊。过程——这不仅仅是一条通向成功的道路，也是成功中一笔丰厚的财富，历久弥新。
② 以过程为话题作文800字
人们往往注视结果，而不注重过程。其实，注重过程的人才能领悟到过程带给你的美好经历，而结果只是一个答案。
正如我们做数学题一样，如果我们只重视题的结果却不注重过程，就算做的在好，也只是徒劳，最终的结果，就是不得分。
有这样一件事，是父亲告诉我的。哥哥在一家公司应求工作，但同他去的还有另外的几个人，所以，哥哥的心里似乎没有什么底，但他还是坚持了下来，或许，他还抱着一丝希望吧。公司的总经理要求他们在同一条指定的大街上走一圈，但那里的环境并不是我们想象中的那么整洁，而是街道两旁，包括中间，都有着或多或少的垃圾，不是乱扔的废纸，就是吃完的水果皮，也许，你会感到奇怪，为什么废纸，吃完的水果皮会没有人清理，原因很简单，我想大概是因为那个经理是故意那么做的，他希望能找到一个对于公司来说他心里的最佳人选。等领导和他们交谈完之后，他们便开始出发了。同是走一条路，但两人的举止各不相同，刚开始的时候，还没有什么，可是过了一会，发现一个垃圾桶旁，也有一点纸屑，不光地上有，而且就连人也是那么不爱干净，把吃完的垃圾随地一扔，哥哥一边走着，一边注视着周围，碰巧让他看到了，于是，他毫不犹豫的捡起，而另一个人却像是豪门家的贵公子，悠闲的很，就算看到了他也不会伸手去捡，不过，幸好的是，哥哥平时的环保意识比较强，所以，就不经意的捡了，那个人看了看我哥，还说了一句;“你怎么干这么傻的事啊 !”哥哥没答理他，继续捡着。哥哥更幸运的是，那个镜头刚好被一个监视着他们的人看到了，他开着车从街道的另一头驶过，直奔这里。但哥哥并没有注意到他，而是做着平常人都不会去中主做的事。监视着他们的人，看到另一个人在闲逛，于是很失望的摇了摇头，但他没想到，我哥哥和那个人不一样，虽然只是见了一次面，但却给领导留下了好印象。大概40几分钟后，那个人带着满脸笑容回到了出发地，领导看见他，问他有没有什么体会，或是什么想法，几个问题问过后，他一脸茫然的看着那里的所有人，似乎在说，这到底是怎么回事?于是，他又带着一脸失望离开了。哥哥回来后，领导看见他一手脏，并没有说过多的话，而是悄悄的对管理哥的那个人说了一句话;“这小子还是不错的啊!”虽然此时的哥哥心里不知在想些什么，但随后不久，哥哥因一个不经意间的小举动而被录取了。
也许，过程很简单，但只要细细品味，便觉得过程，是精彩的，所以我们不要小瞧过程，更不要忽视过程。
③ 过程 为话题 作文 600
过程与结果 结果向来都是给别人评价的，而过程却永远是自己独享的。成功是结果，失败也是结果，别人看来，它们不过是几个冷漠的字眼，不可能触动心灵；反之，无论结果如何，那惊心动魄的奋斗历程却永存于自己的脑海，因此——过程的价值远大于所谓的结果。一个瞎的老琴师带着一个瞎的徒弟浪迹天涯，到处为人弹琴。老琴师以前的师傅告诉他，琴里面有一张医治失明的药方，但要弹断琴上的100根弦以后，方能取出。这时候，老琴师已经弹断99根了，回想自己的一生，也总算没有白过：既带给别人无尽的快乐，又充实了自己的人生，最后仍能幸运地看一眼这个世界，也而无憾了。一阵清脆的响声过去，他弹断了第100根琴弦，当他兴奋地打开琴取出药方奔到药店时，老板说，那只是一张白纸……对于别人，这也许是个晴天霹雳，但老琴师没有难过，反而有所领悟了。他对他的徒弟说：“原来师傅记错了，是120根而不是100根，记住，你一定要用心地弹啊！” 老琴师失去的是一个复明的机会，但他得到的是整个生命！如果只看重双目失明这一悲惨的事实，而没有带着复明的信念去享受生命的过程，我想老琴师大概就不能成为“老”琴师了。结果固然重要，因为它是过程的最终归宿，但如果认识只停留在这一点上，你就会失去很多东西。古时候有人种葫芦，却疏以照料，最后连叶子都没长好。别人指责他时，他却振振有词地反驳：“我要的是葫芦，不是叶子！”没有付出就妄想获得，这当然是个笑话，但它给我们的启示却是严肃的：没有耕耘就没有收获，不注重过程，永远不会有好的结果！这是个人生哲学，许多人为了结果，竟无视过程，不择手段，最终还是落得个悲惨下场。说的就是那些贪官污吏，为了虚无的名利，而犯下滔天的大罪，对社会造成了极大的危害。历史是公平的，诸如此类，都会得到报应。正如臧克家所写：“有的人活着，他已经了。” 过程是如此重要，但并不意味着我们为了享受过程就可以不顾后果，随心所欲的干自己想干的事。过程与结果的关系告诫我们：做事首先要想想结果，更重要的是体验过程！
④ 以过程为话题的作文800字作文
公布栏上密密麻麻的字迹成了全体音乐班成员的焦点，一年一度的音乐班评选结果在连续煎熬的漫长等待后终于揭晓。平时总花上多于他人数倍时间磨练竖笛的我，在完美地完成评选演奏后，对自己是否能拔得头筹早已信心满满。
双足抖动地立于公布栏前，紧张的情绪令我涨红了面颊，抱着既期待又怕受伤害的心引颈一盼──那一刻，坚强的双眸抵不住氾滥而出的泪水，红润的双唇再也造不出一丝胜利的微笑，原本预备鼓掌的双手不听使唤地握着拳──我只有第二名，失去了乐队比赛的独奏资格，顿时，我热血澎湃的心下坠了，从天堂坠入失望的无限深渊。
她，是家长会长的掌上明珠；我，是中学教师的心肝宝贝；她，是豪门出生的富贵娇女，我，是普通家庭的平凡女孩；她，充满着傲气而从不改进吹奏的疏失；我，为了站上耀眼舞台而彻夜与乐共舞。但她，在成绩单上狠狠地踩在我头上，踏破我日以继夜织出的梦想云彩。
为什么？为什么是她？难道是我的技巧不如她？不，不是的，前先日子我才刚得到竖笛老师在众人面前的称赞啊！还是，她家境比我好，有个大人物老爸撑腰？如果真是如此，那我的苦心呢？我为了比赛真的好努力、好努力的辛苦呢？
经过了一段抚平情绪的日子，心中的伤痕渐渐不再淌血，我告诉自己，要重新振作，不要被不公平的选拔打倒，我是我自己，是那个最棒的自己，我明白低声哀怨只会使我掉入更深的死井，卷土重来才能使我扳回一城。于是我擦干泪水，学习忍让，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”才是坚强的我的风格！
再次打开那只黑乐箱，躺在其中的竖笛依旧散出熠熠光芒，我抚着他细致的按键，深深的吸了口气，吹出了成绩公告后第一声美丽。我相信，只要再奋斗，一定可以变得无可取代，只要下功夫，一定能够欢笑收割。
毕业音乐会在众人的热情掌声下揭幕，舞台上，我一身轻盈的白纱飘逸，为现场奏出了美丽的夜曲，我成功了！在音乐会上展现我的辛勤耕耘，我感谢忍让，因为它，我再次拥梦飞翔；因为它，我悟出了人生永远的珍宝……。
⑤ 以“结果与过程”为话题的作文
有时过程比结果更重要
本学期之初，第一堂课，下课后，有两位学生前来提问:“这门课期末如何考试?”,“考试的题型如何?”等等。 面对这些问题,我甚感茫然。课程刚开始，这两位学生关心的不是如何学好这门课，而是如何考试。这显然是不注重过程、只看重结果的缘故。其实，当今社会，这种思维逻辑是非常普遍地存在着，形成一股急功近利的浮躁思潮。
从古至今，青少年学生的求学过程历来就不容易。所谓“面壁十年，一举成名”，说的便是过程的漫长和结果的辉煌，但尤其强调了过程的艰辛。不面壁苦读，何以有成？！无十年奋斗，何来一举？！抛去沽名钓誉、徒务虚名的那些追逐者不说，任何有真才实学的人不都是经过长期艰苦奋斗而有所成果的吗？！这就是说，没有艰苦的过程就没有辉煌的结果。
过程是需要时间的，是运动和变化的，在延续的时空中经历着量的积累和质的飞跃，因而过程艰苦。而结果是过程的终点,是相对静止的。一个长过程也许可以分成若干阶段,每个阶段的结果只是阶段的终点,也是相对静止的。这就是说,过程是不断延伸的曲线，结果只是曲线上某些特殊的点。因此，我们应该首先积极关注过程，要下功夫把握住过程。唯有可靠的过程才能产生可靠的结果。那种不严格过程管理、只关注结果、甚至“不择手段”去争夺结果的行为，常常事与愿违，不能获得可靠的成功的结果。另外，把过程当成结果也是不对的，因为如果把顺利的过程当作成功的结果，就会停滞不前；把不顺利的过程当作最终的失败，就会丧失前进的信心。有的同学因为一门课程考试失利就大呼“完了，完了！”，这显然是不应该的。因为一门课程的考试在整个大学期间只是学习的过程,而不是最终结果。
最近，与一位心理学专家进行探讨。我们一致认为，许多人的心理障碍大都是因为只看结果、不看过程，而且常常把过程当作最终结果。于是，当过程不顺利时，他们就完全丧失信心，进入了不可自拔的泥坑。其实，不只是年轻学子们中间出现这样的问题，就是在中青年中间也同样存在着忽视过程而片面追求结果的倾向。比如说，做学问的不注重深入钻研、调查研究和科学试验，就急于分析归纳、得出结论并发表论文; 又比如说，做企业的不注重市场调查、内部管理和科技创新，就急于投资贷款、经营生产和利润分成。这些现象的本质都是对过程不下功夫、而对结果又急于求成。
在离退休的老年群体中，也存在如何对待过程和结果的问题。我们常说“老有所为”和“老有所乐”，应该是在过程中有所为、在过程中有所乐，而不要只看结果。比如说，老年人的歌舞比赛、门球比赛、书画比赛、桥牌比赛等等，其比赛结果和名次对老年人来说是意义不大的，真正的意义在于比赛过程中的品尝和快乐。我们常说“友谊第一，比赛第二”，就是说“过程第一、结果第二”。在过程中增强友谊，皆大欢喜，友谊长存；而比赛结果的胜负只是暂时的，无关紧要，不要太在意。只有具备这种认识和心态，才能“老有所乐”，才能“身心健康”。
更进一步地说，在任何奋斗不息的活动中，我们应该以积极的心态欣赏过程，因为惟有艰辛奋斗的过程才更加丰富多彩。积极欣赏过程中的坎坷跌宕甚至享受过程中的酸甜苦辣，便是不怕艰难险阻并获得成功者的人生哲学，特别值得推崇。
⑥ 以“过程”为话题的作文，600字
很喜欢一个人捧着茶杯的感觉。渐渐西斜的残阳，一抹红霞穿透剔亮的玻璃，掩映着书房里一排排古色发黄的线装书。一腾热气冲淡了黄昏，凝缩的那份青绿在热水中翻跃，升腾，一旦侵润了湿，就贪婪地允吸久违的甘露，伸伸懒腰，缓缓地，蹬蹬腿，在古铜色的茶杯中舒展开久封的筋骨。于是，青绿在热水中延散了，一片片风干的茶叶在侵润中寻到绿的真实，回到了曾在树枝上招摇的青春与真实，清清的，露珠，泥土的味道弥漫在小屋，一份返真带来的醉香荡漾在心头。在热气腾腾中，似乎看到了自己的身影……
1起跑线
当我站在起跑线上，开始为自己心中的理想而努力冲刺时。似乎看见希望的曙光就在前方招手，我向着前方大声喊道：我可以！于是，我便开始了自己的追梦旅程。
2跑程
逐渐，随着时间的磨练，再也没有当初那么朝气蓬勃。也逐渐习惯一个人在深夜埋头苦学的孤独与寂寞。日复一日的挑灯夜战，充盈着整个初中生活。
3终点
当我终于到达了终点，感受到的却是一份苦与涩。十几年的奋斗得到了什么？是成功？是失败？当再次回忆当初，回忆那个无知少年的举动。才发现少了些什么，原来，是过程。在奋斗的旅途中风景是那么唯美。而自己忙碌的身影却从未发觉。回头看看来时的路，弯弯曲曲的脚印已在潮起潮落中变得模糊。
茶，喝忘了。那抹青绿也沉入杯底，那份清香去留于心中。
于是，也让自己试着：掬水留香，学会享受过程之美！
⑦ 以“过程”为话题的作文
过程胜过结局
通过努力实现自己的梦想，这结局当然是美的，许多人都会沉浸有这美好当中，因而他们往往会忽视了另一样更美丽的东西，那就是为实现梦想而努力的过程，其实这过程才是最美的。（开头入题较快）
当浓浓的黑暗笼罩着大地的时候，第一只灯泡如启明星一般照亮了整个世界。可我们看到的只是一个简单的灯泡。的确，爱迪生也为自己能给人类带来光明而感到高兴，我相信更令他觉得美好的是发明灯泡的过程中的复杂和艰难。他用自己的智慧和力量，叩开了一扇扇的知识之门，一步步地攀登着科学的高峰……相信这过程更能使爱迪生陶醉其中！
的确，许多人为实现梦想付出了艰辛的努力，当梦想实现的时候，真的能让人沉浸在幸福当中。但只要我们回过头来，看一看在实现梦想的途中的每一个脚印，在途中洒下的每一滴汗水，你会发现：正是这些脚印和汗水滋润着梦想之花的开放。你就会觉得这过程是多么的有意义，多么的充实！
我国著名的数学家陈景润不断地攀登科学高峰，当他摘取数学皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想时，我想更能让他觉得美的是他在数学王国里日夜遨游，专心致志研究数学的过程，因为他能在自己喜欢的学科领域里畅游，用聪明的智慧和辛勤的汗水，浇开梦想之花！
其实，实现了自己的梦想，这结局带给我们的只是一瞬间的幸福，而实现梦想的过程更让人回味——酸、甜、苦、辣尽在其中。
在日常生活中，我们身边也有不少人只追求结局而不讲究过程的。就像在学习上，有些同学只看重成绩，而根本不去体味在取得好成绩所付出的汗水的过程，或是希望不劳而获，或是一味沉浸在快乐之中，结果最后大多以失败告终。所以，结局并不是最美的，为实现梦想而努力的过程才是最美的。
为实现自己梦想而努力的过程虽然是艰辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有无比的快乐，因为它让我们在痛苦的磨练中超常地发挥自己的聪明才智，充分体现了自身的最大价值……（分析事例扣住话题）
因此，过程胜过结局，为实现梦想而努力的过程才是最美的！（最后点题）
参考资料：http://www.nhyz.org/cmy/gcsjj.htm
⑧ 以过程为话题的记叙文作文600字
过程
火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过；雄鹰不会因折翼而沮丧，因为它曾经飞翔过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过······我们更不应该为了失败而气馁，因为生命的价值往往在于过程，而不在于结果。所以，享受过程才能领悟生命的意义。
享受过程才能看淡得失，获得快乐。
居里夫人在获得诺贝尔奖后，把奖章送给了女儿做玩具，她在乎的只是做实验，探索真理过程的快乐远比那枚奖章大得多！无独有偶，2000年悉尼奥运会上，俄罗斯跳水名将熊倪与金牌失之交臂，但他并没有采取沮丧颓废，反而面带笑容，称自己的每一次起跳都是一种享受，他很快乐。
熊倪失败了，居里夫人成功了，但为什么他们同样那么快乐呢？原因就在于他们享受的是过程，把得失看得很轻，很轻。假如熊倪因失败而沮丧，居里夫人因成功而满足，他们还会快乐吗？答案显然是否定的。是啊，人生之路总是布满坎坷，但只要我们学会享受过程，那么，一切得与失，名与利，都只是过眼云烟，这样我们就能获得快乐。
享受过程才能明确生命的意义，获得最纯真的满足。
英国著名作家品特的父亲是一个普通裁缝，但它不因自己地位与儿子的悬殊而感到自卑。他时常教育儿子:我因给别人做衣服而快乐，我生命的意义就在于做有益于别人的事。但是古代有一个国王，要他的车夫骑马，马跑过的地方就赐给他，但车夫不停地跑，企图争到更多的地方，结果累死在土地上。
品特的父亲完全可以依靠品特生活，但他坚持自给自足的生活，帮助他人，享受做衣服的过程。对他而言，做衣服，是他生命的意义的全部。但是那位车夫呢？贪婪的心让他不懂得满足，敢问他在骑马途中享受过周围的风景吗？不懂得享受，不懂得满足，那么，他生命意义何在？
现在有许多学生高考失利就跳楼的，他们就是不会享受学习的过程，奋发读书只是为了一纸文凭，一旦考试失利就跳楼，难道一次考试就把十二年来的寒窗苦读全抹杀了吗？结果带给人们往往是一时的兴奋或沮丧，而过程带给的是最珍贵的体验。作为青少年的我们应该享受读书的过程，快乐的生活，因为生命在于过程!
⑨ 请以“过程”为话题，写一篇作文
过程
人们往往注视结果，而不注重过程。其实，注重过程的人才能领悟到过程带给你的美好经历，而结果只是一个答案。
正如我们做数学题一样，如果我们只重视题的结果却不注重过程，就算做的在好，也只是徒劳，最终的结果，就是不得分。
有这样一件事，是父亲告诉我的。哥哥在一家公司应求工作，但同他去的还有另外的几个人，所以，哥哥的心里似乎没有什么底，但他还是坚持了下来，或许，他还抱着一丝希望吧。公司的总经理要求他们在同一条指定的大街上走一圈，但那里的环境并不是我们想象中的那么整洁，而是街道两旁，包括中间，都有着或多或少的垃圾，不是乱扔的废纸，就是吃完的水果皮，也许，你会感到奇怪，为什么废纸，吃完的水果皮会没有人清理，原因很简单，我想大概是因为那个经理是故意那么做的，他希望能找到一个对于公司来说他心里的最佳人选。等领导和他们交谈完之后，他们便开始出发了。同是走一条路，但两人的举止各不相同，刚开始的时候，还没有什么，可是过了一会，发现一个垃圾桶旁，也有一点纸屑，不光地上有，而且就连人也是那么不爱干净，把吃完的垃圾随地一扔，哥哥一边走着，一边注视着周围，碰巧让他看到了，于是，他毫不犹豫的捡起，而另一个人却像是豪门家的贵公子，悠闲的很，就算看到了他也不会伸手去捡，不过，幸好的是，哥哥平时的环保意识比较强，所以，就不经意的捡了，那个人看了看我哥，还说了一句；“你怎么干这么傻的事啊 ！”哥哥没答理他，继续捡着。哥哥更幸运的是，那个镜头刚好被一个监视着他们的人看到了，他开着车从街道的另一头驶过，直奔这里。但哥哥并没有注意到他，而是做着平常人都不会去中主做的事。监视着他们的人，看到另一个人在闲逛，于是很失望的摇了摇头，但他没想到，我哥哥和那个人不一样，虽然只是见了一次面，但却给领导留下了好印象。大概40几分钟后，那个人带着满脸笑容回到了出发地，领导看见他，问他有没有什么体会，或是什么想法，几个问题问过后，他一脸茫然的看着那里的所有人，似乎在说，这到底是怎么回事？于是，他又带着一脸失望离开了。哥哥回来后，领导看见他一手脏，并没有说过多的话，而是悄悄的对管理哥的那个人说了一句话；“这小子还是不错的啊！”虽然此时的哥哥心里不知在想些什么，但随后不久，哥哥因一个不经意间的小举动而被录取了。
也许，过程很简单，但只要细细品味，便觉得过程，是精彩的，所以我们不要小瞧过程，更不要忽视过程。
⑩ 以过程为话题的作文800
今天上午，我早早的来到丰潭中学，准备开始最后一天的学工体验，上午的学习项目是金工，这个项目的体验让我充分的感受到了过程的艰辛与成功的喜悦。
我走进教室，看到一个个台虎钳整齐地摆放在桌子上，心中不免有一点震撼。我们每个人的位置上都摆着一把锯子、直角尺、圆柱形铁棒、锉刀、三角锉和毛刷，我心中感慨：这些工具与昨天做纸模型时用的比起来“高、大、上”多了，金工一定很好玩！
上课了，老师先向我们介绍了这些我们平时不太接触的东西，然后跟我们说了今天的任务：锯下一个一厘米左右的圆柱形，然后磨成一个六个面的四方形。我想：这根本就是开玩笑嘛，老师是铁杵成针的故事看多了吧！不过，通过老师细致的讲解和认真的演示，让我很快知道了完成任务时的要领和技巧。
我行动了起来，先把铁块卡在台虎钳上，再用直角尺量出1公分的距离，用锯子先锯出痕迹，然后就往哪个标志那里拼命地锯。刚开始还很顺的，我的三分钟热度还有效，干劲十足，可是到了后来，手酸了，力气也没了，进程一点一点地慢了下来。就在这时，本想“0伤亡”的我，一不小心就锯条给崩断了。再看我对面的郑冀然，他把铁棍不时的转一转，又稳又快，早就锯好了！我决定借鉴这个好办法。
果然，成效显著，比老方法省力多少都不知道，然且我也在别的同学之前就锯好了！第一步完成后，还需要用锉刀把原先有弧度的面磨平，使它变成一个标准的四方形。经过刚才的一番折腾，我的手臂现在早已又酸又疼，连动都不想动。但我看着刚才好多落后于我的同学现在都加快速度，快要超过我了，就立马又来了劲儿！“横着······竖着······哎呀！这个面还不平······加油，胜利在望了！”我一边磨着，一边又给自己加油，心想：我一定要坚持到最后！
经过一番辛苦的努力与坚持，我成功的完成了一开始我认为根本不可能完成的任务。通过这一次经历，我也领悟到了一番道理：有些事情，虽然看似根本就像神话一样根本不可能，但也一定要亲自去尝试一下。经历了，你才能感受到其中的艰辛与成功后的喜悦！