① 学书法作文题目,比较新颖,有深意,古色古香
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② 一篇关于书法作文的题目怎么弄。急。
书法
每当我看到挂在家里的书法作品时,心里就甜滋滋的,自己仿佛回到了从版前,回忆起写书法权时的酸甜苦辣,你想知道吗?那我就说说。
那是我9岁的时候,放暑假时,我报了一个书法班,想学书法,心里还想,学书法那不是轻而易举的事吗?
第一天,刚开始练书法,我的手稍微一动,就酸酸的,又写了一会儿,手好像不是我的,一直不停地抖动、字也写得歪歪扭扭。我想:练书法怎么这么难啊?干脆不学算了!正当我要放下手中的毛笔,放弃写书法时,张老师好像看出了我的心思,慢慢地走过来,跟我讲了一位书法家辛苦练书法的小故事。听完之后,我惭愧的低下了头,脸红得像苹果。我想我不能当逃兵,不就是写字吗?有什么难的,我用这样的信念不断地激励着自己,所以我打消了放弃的念头。
学书法的几个星期后,我看到自己写的字进步了,逐渐也对书法有了兴趣。
怎么样?这就是我学习书法的经历,在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
③ 艺术作文写书法有什么好的题目
书法,很美的一种艺术,闲暇之余,练练书法,也是一种修身养性的好办法.
学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.,但经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性.
学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣.果真没错,我们起初接触到的是篆书,然后过度到隶书,接下来是楷书,每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的,隶书是比较柔和的,只有楷书是挺拔有力,有气势的.而且我个人比较偏爱楷书,特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神,所以每次我写的时候,都能胸有成竹的写好每个笔画的形,写的时候我都没想到要怎样的顿笔,收笔,提笔什么的,但只要心中有它的形就比较容易掌握了.
要真的学好某种字体风格,也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的.首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的书法特点和运笔技巧.其实书法的境界确实是无穷大的,你要学好它,真的得花时间,我们要花时间去领悟某种字体风格,多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景.只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格.学书法,我认为我们最好还是得从临摹开始,我们要注意向他人学习,向他人的优点学习,把他人的好东西吸收过来,才能高自己的书法水平,如果不向他人学习,就不能丰富和造就自己.
当然在临习前人的作品时也不能盲目的临,要慢慢形成自己的风格,要注意对名帖进行研究,要取其长去其短,为我所用,通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和点.
最后,我觉得学好书法,也得有一定的审美要求,写出来的作品要有美感.要在追求美的风格中不断超越自我.在书法学习和创作中,追求美的风格,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬.由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求.由此形成了各自不同的艺术风格.从某种意义上讲,形成了个人的艺术风格,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂.
④ 有关书法的作文的素材
先说西湖龙井茶。此茶淡而远,香而清,色绿、香郁、味醇、形美。有狮峰、龙井、云栖、虎跑四个品类。其中狮峰龙井为最,其色绿中显黄,呈糙米色,形似碗钉,清香持久,乾隆皇帝封十八株龙井为御茶,就在狮峰山下胡公庙前。此茶似乎无味,实则至味,太和之气,弥于齿颊,其贵如此,不可多得。
“二说武夷岩茶。此茶从武夷山三十六峰九十九岩而来,半发酵,绿叶红镶边,制成乌龙茶,气味奇异,别有风韵。唐宋年间,便享盛名。当今东洋西洋诸番,竞相运销,记得活、甘、清、香四个字,武夷岩茶之精神,均在此间。
“三说庐山云雾。庐山种茶,始于汉朝,白云深处,有僧侣云集,竞采野茶,栽种茶树。此茶芽肥毫显,条索秀丽,汤色清澈,香鲜味甘,经久耐泡,医家有'振枯还童'之说。全山茶园不过五十亩,数量极少,忘忧茶庄每年购得少许,只作精品,饱人眼福罢了。
“四说碧螺春茶。此茶产江苏太湖洞庭山。传说山中有一碧螺峰,石壁上生出几株野茶,生得茂盛,茶农上山摘得,竹筐已满,便放在怀中,不料异香喷发,众人皆呼'吓煞人香'。康熙皇帝品了说味道极好,其名不雅,更名碧螺春。各位请看,此茶条索紧结,卷曲成螺,冲水再掷,照旧下沉,又与果园套种,嗅之有茶香果味,实为绝品。
“五说君山银针。此茶乃芙蓉国出,远在湖甫洞庭湖君山岛。乾隆皇帝规定,每年进贡十八斤,官吏监督,和尚采制,诸位有看过《红楼梦》的吗?妙玉用梅花上的积雪来烹煮的老君眉茶,正是此茶。要说此茶妙处,全在烘制上,分初烘、初包、复烘、复包,须三天时间。冲泡之时最叫精彩,竖立如群笋出土,沉落像雪花下坠,诸位不妨一试。
“六说六安瓜片。此茶产皖西大别山六安,形如瓜子,故名六安瓜片。采摘时间,却在谷雨立夏之间,所制名茶,古代多为中药,人称'六安精品',入药最效。传说唐代有个宰相,把此茶汤与肉封闭在一起,第二日打开,肉已化水。以此说明它能助消化,胃不安者,可试食之。
“七说祁门红茶。祁门红茶上市,不过十数年光景。二十五年前,有个叫余干臣的锡县人,从福建罢官回到原籍,设立起红茶庄,仿制功夫红茶,此茶全发酵,以高香闻名,茶师称之为砂糖香或苹果香,又被誉为'祁门香'。夷人饮时,加入牛奶、糖块,以为时髦。冬日腹寒,看客不妨以红茶暖之。
“八说信阳毛尖。信阳乃中原地带,大清国产茶最北的一个地区。外形细直圆光,多有毫毛,冲泡四五次,还有股熟栗子香。一年中只有九十天采摘期。此茶炒时,先用竹茅扎成茶把子,来回锅中翻炒,不像龙井茶,全部手工。外形要紧、细、直、圆、光,最是磨人工夫。
“九说太平猴魁,那是烘青茶的极品了。产在安徽太平猴坑,是这一两年刚被人家发现、藏之名山人不识的好茶。年前甫京销售尖茶的叶长春茶叶店去产地定货,路过猴坑,发现好茶,先取少量加工了,锡罐盛装,运往南京高价销售。因叶、杭两家有世交,待地送了一些来。信里还说了,此茶'两刀夹一枪',所以有龙飞凤舞、刀枪云集的特色。况且冲泡三四,兰香犹存,实不愧为魁尖了。”
⑤ 关于书法的作文500字有题目
书法的魅力对我来说,书法是一个神圣的殿堂,是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了。从小,我对书法就有着一种特殊的感觉。大概是三年级的时候,我开始似懂非懂地明白了书法是什么。那时的我,每次看到别的同学或老师写出的那一手漂亮有力的好字时,我的心中不知有多么的羡慕他们呀!看着他们在纸上挥毫泼墨,以快剑砍阵的气势与行云流水般的节奏写完每一个笔画。那每一撇,每一捺似乎都有着各自的生命,我已感受到了书法的独特魅力。因为我的老师都是书法高手,在耳熏目染间,我不知不觉对书法产生了浓厚的兴趣。就这样,我带着好奇,带着激情迈入了书法的殿堂……我开始慢慢接触书法。一切在我眼中都是那么新奇。刚开始,我看着字帖上的字,然后一笔一笔,依样画葫芦地写了起来。可那时的我还不懂怎样才能写好字,所以可想而知,写出的字自然好不到哪儿去,不是歪歪扭扭,就是比例不均。看着这些并不使我满意的字,我曾苦恼过,不过心中那些仅存的毅力,还是让我继续练习了起来。纸被我一张张写满了不成样子的字,却又被我一张张团起来,扔向了垃圾桶……就这样,不知道反复了多少次,纸被扔了,我的信心也似乎随着那些被我扔了的纸一起不见了。渐渐地,我灰心了,沮丧了,那一段时间里,我的心是灰暗的,就像在爬山时摔了一跤,摔得很痛。一时,我甚至觉得我根本没有练书法的天分。后来,多亏老师帮了我一把,开始指导我练字,这使我重拾了信心。在学校,老师耐心地教我:怎样弯,怎样折,怎样起笔,怎样落笔。回到家,我就按照老师教的方法练,练十遍,练二十遍,就算练得手麻了,也要坚持。终于,我从困难中走了出来。在这条书法路上,我艰难地向前走着每一步。从刚开始的歪歪扭扭,到如今的端正美观。这是多么漫长的一条路啊!在这一路上,必然有苦,但我想更多的是甜!不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。是啊,现在我已经得到了好几个奖了,已经得到了书法的果实了。如今回想过去,猛然发觉我对书法的认识已加深了好多好多,在这个过程中,有着许多高峰,我必须去跨越,去攀登。虽然它是如此困难,可是只有当我攀过它时,才能进步,才能使自己对书法的认识有一次升华……书法的魅力无时无刻都在吸引着我,而我与书法的那一段缘也不曾断开!
⑥ 关于书法的人生哲理作文标题怎么写
1 字无百日功。
2 拳要打,字要练。
3 字怕练,马怕骑。
4 飘若浮云,矫若惊龙。
5 云鹤游天,群鸿戏海。
6 龙跳天门,虎卧凤阁。
7 书肇于自然。——蔡邕
8 写字如画狗,越描越丑。
9 字不可重笔,话不可乱传。
10 时时只见龙蛇走。——李白
11 挥毫落笔如云烟。——杜甫
12 笔下龙蛇似有神。——张怀谨
13 笔秃千管,墨磨万锭。——苏轼
14 龙威虎振,剑拔弩张。——袁昂
15 婉若银钩,源若惊鸾。——索靖
16 无声之音,无形之相。——张怀谨
17 引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩。
18 若教临水畔,字字恐成龙。——韩渥
19 如清风出袖,明月入怀。——李嗣真
20 学书则知识学可以致远。——张彦远
21 一点成一字之规,一字乃终篇之准。——孙过庭
22 得时不如得器,得器不如得志。——孙过庭《书谱》
23 立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤
24 用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。——柳公权
25 书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。
26 字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生。——米芾
27 体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。——张怀声
28 故书也者,心学也;写字者,写志也。——刘熙载《艺概》
29 高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》
30 正书法,所以正人心也,所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》
31 人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。——项穆《书法雅言》
32 览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。——赵壹《非草书》
33 夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》
34 学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。——刘熙载《艺概》
35 笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。——刘熙载《艺概》
36 且其浩浩落落之怀,一皆寓于笔墨之际,所谓品高,韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》
37 书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。——松年《颐园画论》
38 凡善书画者,未有不品学兼长,居官更讲政绩声名,所以后世贵重。——松年《颐园论画》
39 学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。柳公权曰:心正则笔正。——项穆《书法雅言》
⑦ 关于书法的作文,怎么写
书法
书法,是一门艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动版我们的灵魂。当情绪高涨得不到权宣泄的时候,写写字,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。
书法是我国四大国粹之一,学习书法可以突出一个人的素质,还可以看出一个人的修养。古往今来,我国的书法家数不胜数。
虽然我是五年级下学期才学的书法,但是我们却像是一块磁铁一样深深地黏在一起了。学书法的第一天,老师教我们这样拿笔和写字的姿势,有了一点点基础的我,常常是写得最好的,学完最基础的姿势之后,大家看着老师写的那笔走龙蛇的字,也都迫不及待地想要试一试,看自己能不能像老师一样写出那样好看的字,可是老师却让同学们都从基本笔画学起,显然大家都有些扫兴,结果写出来的却像是一根根被啃过的骨头。老师还告诉了我们,书法这种东西,主要就是要去练,并没有什么捷径、只有持之以恒才能写好它。现在我的毛笔写得还算不错,但还不是最好的,所以我要再接再厉,争取把毛笔写得更好。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长,我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。
⑧ 以我学书法为题目写作文
生活中处处有艺术:弹琴,书法,素描……我也喜欢其中一门艺术:书法。因为学书法能写得一手好字,还能锻炼你的耐性,使你的气质变得优雅。
记得在我的幼儿时代,我写的字总是东歪西倒,龙飞凤舞,幼儿园里的老师都看不懂我写的字。记得有一次,我无意中看到“入木三分”的成语故事。说的是,大书法家王羲之如何刻苦练习书法。我很受启发,暗下决心,立志学好书法。将来也要像王羲之一样笔下生花。
刚开始,我先是自己练习写自己的名字。可是不管我多努力,字总会不知不觉地“倒下,”好像使不上劲。于是,我拿出了直尺来写,无论是什么笔画都是直勾勾的,不会再“驼背”了,我十分高兴。可是在一旁的妈妈却边说边笑:“这哪是字!”我在心里埋怨到:“你这分明是鸡蛋里挑骨头了,这么笔直的字,还在取笑!”于是,妈妈拿出了一本字帖,与我写的字做对比。天啊!简直是天渊之别!妈妈温和地对我说:“字不能用直尺写,每一个笔画都要写到位。要特别注意字体结构,该大则大,该小则小,末端还可以作回锋处理,以增强气势。当然,最重要的还是学习态度,要做到认真,还要有耐性。”说完妈妈手把手地教我写。
经过几个月的功夫,我的字有了很大的进步。字从歪歪扭扭变成端正大方,从软弱无力变成刚劲有力。得到了老师与同学们的赞赏。在五年级时,我的书法作品还被老师推荐参加学校的书法比赛。
我爱书法,我在书法的艺术中慢慢成长,书法如一熔炉,炼就了我的耐性和毅力。
(以上非自己写,选自其他网址,楼主要是不满意也没办法)
⑨ 关于书法艺术的作文1500字
中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。
世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数,中国书法,具有悠久的历史。
书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。 从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,书法时刻散发着古老艺术的魅力。为一代又一代人们所喜爱。
书法,是在洁白的纸上,靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑迹相,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是他手指的延伸,笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为他情感、情绪的发泄,所以,书法也是一种表现性的艺术;书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来,所以,通常有"字如其人"、"书为心画"的说法;书法还可以用于题辞、书写牌匾,因此,也是一种实用性的艺术。总之,书法,是具有更强的综合性艺术,是更倾向于表现主观精神的艺术。书法比较集中地体现了中国艺术的基本特征。正像在西方美术中建筑和雕塑统领着其他门类造型艺术一样,书法和绘画则统领着中国美术的其他门类,而列为中国美术之首。当把书法与绘画并提时,又将书法摆在绘画前面,称之为"书画",如"书画同源"、"琴棋书画"、"书画缘"、"能书会画"等等。书法与传统中国画的关系是十分密切的。特别是在宋元文人画出现以后,绘画用笔讲究从书法中来,水墨写意与书法的行草意趣相通。中国古代雕塑中也蕴含着书法的特征。中国古代雕塑的纹理即是线的组合,造型的装饰性与书法中的篆隶保持着内在联系。中国古代建筑从布局到主体的梁柱结构,都遵循对称、均衡、主从关系等法则,园林建筑中的含蓄、借景,以及亭、台、楼、榭追求的空灵、飞动等都与书法的结体、章法和节奏、气韵密切相关。至于工艺美术和民间美术,也不同程度地受到书法的影响。书法可以视为中国美术之魂。
中国书法历史悠久,艺术青春常在。在每个时代,社会环境不同、人们的审美欣赏角度不同,又随着文化地发展容入,书法有着自己的特点,并不断完善。浏览历代书法,"晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元、明尚态"为精辟的总结:
晋人尚韵--晋代书法流美妍媚,风流潇洒,反映了士大夫阶级的清闲雅逸,流露出一种娴静地美。
唐人尚法--唐代书法法度严谨、气魄雄伟,表现出封建鼎盛时期国力富强的气派和勇于开拓的精神,具有力度美。
宋人尚意--宋代书法纵横跌宕、沉着痛快的书凤,正是在"国家多难而文运不衰"的局面下,文人墨客不满现实的个性书法,以书达意,表达一种心境。
元、明以来,中国封建社会停滞不前,江河日下,反映在书法上则是崇尚摹古,平庸无奇。
至于明末书坛"反流俗"的狂飚,以及清代后期崇尚碑版金石之风的兴起,正如地下奔突的岩浆,黑夜中闪掣的电光或是火石,折射出一个社会巨大变动的征兆。真所谓"披图幽对,思接千载"。
追寻三千年书法发展的足迹,我们可以清淅地看到他与中国社会的法发展同步,强烈的反映出每个时代的精神风貌。中国书法是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚的群众基础和高级艺术的特征。书法艺术在群众中以逐步普及,也愈加受到大家的青睐。
⑩ 给我一篇以“书法与修养”为话题的作文
书法与人的修养。所谓人的修养,儒家是指通过人的内心反省,培养完善的人格。今天来说,修养是指个人的思想品德、道德行为、个人的气质性情、意志、毅力、审美水平、心理素质等等,都可以看作是修养的内涵。现代教育的发展,学生的科学文化素养有了很大的提高。但同时我们也看到,现代教育的一个明显不足,就是现代的学生,缺乏传统民族文化方面的知识与个人的品德修养。根据我多年的观察和有关资料显示,凡是做事不够认真、心浮气躁、意志脆弱、语言粗野、行为不文明、为人不虚心、缺乏审美能力的学生,他的字往往是比较差的。所以我们中国有句古话,叫做“字如其人”。虽然话不是绝对的,但有一定道理,在我国传统的书法理论中,习惯把写字(书法)与做人完美地结合起来。“品德不高,落墨无法。”把人品的好坏作为书品高下的标准。原全国政协主席李瑞环曾说过:规规矩矩做人,堂堂正正做事。把写字与做人的理论提到了到高点。的确,书法艺术承载的内容底蕴厚重,它本身具有冷静、内静自省的特点,是我们祖先智慧的结晶。书法是文明传播的使者,是我们中华民族的骄傲。所以,我们可以这样说,热爱祖国,首先必须热爱我们的汉字。要了解中华民族的优秀文化,书法是一座必须要攀登的山。书法艺术是一面镜子,华夏五千年的文明史都可以从中窥见。学习书法,可以培养我们许多优良品质,如助人为乐的美德。去年年底,我们组织书法特长生为群众书写春联,开展“为你服务”活动,送去美好祝福,给人以精神上的享受,叫做助人为乐。 又如谦虚的美德,我们临写古人的字帖,往往会被古代书法家与作品倾心佩服。当你潜心临写时,也就是你谦心的发现、谦逊为人开始的时候。 再如体贴人的品质。字写得不规范、潦草,让人费解,浪费别人的时间精心,所以我们要求从规范入手。学书法能够使人细心、静心、集中意志,关于体贴人。 有人曾有这样的比喻:学书法,像蕴藏着丰富的宝藏一样,能把人带到一个五彩缤纷、神秘和谐的精神世界。同学们,学校为我们创造一个很好的环境,我们要珍惜。在学好功课的前提下,努力学好书法,提高自身修养与综合素质。