记忆深处作文开头结尾

⑴ 记忆深处作文开头

1.记忆犹来如一条小路，我正漫源步其间。日子在我脚下，踏出平
静而又清脆的声音。偶尔回首，往事一幕幕浮现。然而，只有那
件事在我内心深处留下了难忘的记忆，永远无法抹去。
2.在我的脑海中有许多使我忘不掉的事，可是有一件事确深深地刻到我的心中……
3.随着时间的流逝，有些事在我的记忆中渐渐淡忘。但唯独仍留在我记忆深处的那件事，让我无法忘记，我记得很清楚。

⑵ 《他留在我记忆深处》作文的开头该怎么写

在我记忆的来长河里，有一个人给我留自下了深刻的印象，虽然他已经不在了，可是他仍刻在我的心里。他就是我的军人外公！

我的外公长着一头短发，一双黑珍珠般的眼睛，眼睛下是一个高高的鼻子，然后就是一个大大的嘴巴，他身体很强壮，待人非常友善……

有一次，我在门外玩时，不小心跌倒了，疼得我呱呱叫，外公看见了，就连忙扶起我，说：我的乖孙女，不要哭啦，是谁把你绊倒的？”我哭着对外公说：“是那只“死老鼠”。”外公听了，先是两眼发亮，然后笑眯眯地对我说：“是吗？那我帮你“踩死它”！”说完，就连忙往地上用力地踩了几脚。我看到后，立刻停止了哭声，外公说：“好了，“老鼠”被我踩死咯！不要哭了，回去我帮你擦一些药水。”然后，外公抱起了我，向屋里走去……

长大后，我终于知道外公那样做，是为了不让我伤心……

2008年十月七日，外公病逝了……

虽然他已离开我自己去“旅游”了，可他永远刻在我的记忆深处，永远在我身边保护着我。在我哭时，他会想尽办法哄我开心；在我难过时，他会帮我解忧愁；在我快乐时，我会和外公分享……

⑶ 《有一种声音在记忆深处》作文的开头和结尾怎么写

开头：
在我的心中,流淌着一种声音没有前奏,也没有终止；只有一波波的水花氤氲成的涟漪我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔.
结尾：
要根据你的作文内容进行总结了.

⑷ 我记忆里的他 作文开头和结尾

供参考
第1篇：他深深的留在我的记忆中
在人的一生中，朋友或许很多，但知己难寻；同学或许很多，但真情难觅。我，寻觅到了这份情——他，我心中的那缕阳光。他的勇敢，他的坚毅，他的纯真，他的自信，它的唯我独尊……他的一切一切，都深深的留在我的记忆中。
“月光色……千军万马有谁能成王……”一首气势磅礴的歌曲，把我带进了他的世界。他的人生观就是：如今世界，弱肉强食，唯我独尊乃人生之真谛！或许现实世界确实如此，我们忙于奔波，只为了不被世界所淘汰。但，那样的生活太累了不是吗？很显然，我的话是有道理的。它可以为学习起早贪黑，也会在学校伸伸懒腰以此放松；它可以为只是放弃假日，也会和朋友一起爬山一次更开阔自己。他的独特人生观，伴随着一丝纯真的色彩，这样可爱的他，自然留在了我的记忆最深处。
“快背书！拜托，你们配合一点好不好……”听，他又在发号施令了。“嘿！别跑啊！”看似他的组员好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一个组，有这样一个组长，就好比有了顶梁柱，安全有可靠。在他恨铁不成钢的教育下，组员们的成绩突飞猛进。我在震撼的同时，更佩服他的负责。有责任心的他，自然汇入了我的记忆长河。
如此可爱而纯真的他……他是谁呢？他就是我们班的大班长——李珂！

第2篇：他，深深的留在我的记忆中
他，长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛显得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌风。凌风是我童年时的好伙伴，童年时的知己，只有他懂我的心。他在学习上帮助过我许多次，至于有多少次，我现在已记忆不清。但是有一件事是我无法忘记的。在一次写作我写出来的作文很差，连一般的水平都达不到，结果受到了老师的批评。我的作文在当时是全班最差的，考试成绩也不例外。因此我经常受到老师的批评还有同学们的嘲笑。这一次写作失败我被老师当众批评后，便对写作有了一种恐惧感，对学习也失去了信心，至此以后我便一个人呆在家里痛哭。
在我想放弃学习的时候，凌风来我家对我说了这么一番话：“人生有逆有顺，如果你因为一时的挫折而放弃努力，那么你将失去一切。你的人生将会很失败，站起来吧！勇敢的站起来，勇敢的面对挫折，你一定可以战胜它的。凌风的这一番话使我有了一种不服输的念头，接着凌风又激励我说：“世上无难事，只怕有心人。”只要你肯努力，永远都不放弃努力，没有什么困难是能难得倒你的。凌风的话深深的激励了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起来，勇敢的面对挫折，终于我又回到了学校重新学习。面对同学们的嘲笑，我忍辱负重，以屈求伸。于是我便暗下决心，弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔！我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看！”
在凌风的帮助下，经过了我一个多月的努力，我的作文水平终于有了提高，学习成绩也提高了不少。期末考试我终于取得了好成绩，我高兴极！似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤，忧愁，或许这就是“失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧”！
这次考试使我感受到了成功的喜悦，我非常感谢凌风，是他帮助我成功的。他使我明白了失败并不可怕，可怕的是在失败面前倒下。虽然他现在与我分别了，但是我永远都不会忘记他，因为他早已深深的留在我的记忆中。
钟三县第三中学初二:潘保盛
--800字

第3篇：他深深地留在我的记忆中
那天，正好是元宵节，我拿着几封信去邮局。
邮局人不多，前面站着一个七十多岁的老头子，带着一副眼镜，衣着破烂又邋遢。他手里还拿了一张报纸，我扫了一眼，是我从来没读过的报纸，
老头子的外套油迹斑斑，我不禁站远了点。老人突然伸出手来，他对我说：“小伙子，可以帮我取张汇款单吗？”
我拿了一张给他，他又说：“小伙子，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点无可奈何，看他恳请，也只能从命。
“就照着这报纸上的地址寄吧。”我很快看完那则报道，说是一个女孩的父母出车祸了，只好跟着奶奶生活，生活费都没有着落。
“多可怜啊！”老头子说。
“老爷爷，这是骗你呢！一定是骗局，这哪能信啊！”
老人很固执地说：“肯定是真的，我以前也寄过，人家还回信了，她们一定有过不去的坎儿，否则谁会这样求你。”
我抬起头来，打量着这个猛然打动我的老人，他其貌不扬，摊开的双手老茧重重。
谈话中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，这次一下寄出了300元，老人只说：“最少能让她们祖孙俩吃上饭。”
我尊重他，他让我明白了社会的温暖是无处不在的；我感激他，那种本真的善良，唤醒了被我一度遗忘的东西。
他深深地留在我的记忆中。
河南宏力学校初二:卿吉程

⑸ 在我记忆深处开头和结尾60字

开头：我认为记忆是我们一生中最重要的东西，也许有一些会使人感到温馨、温暖，但有一些也使人感到苦涩不堪，可也正是这些记忆，才有了我们多姿多彩的生活。

⑹ 记忆深处作文开头和结尾怎么写

记忆深处
在我的记忆深处，脑海里时常浮现一张布满皱纹，慈祥的面孔，还有一双裹得变形了的小脚，她就是我的奶奶。
那时候我还很小很小，我却记忆忧新。我只知道奶奶很老很老，已经不会走路了，大小便都在床上。自从奶奶到了我家，我的妈妈就变得很忙很忙，每天把我从幼儿园接回来，我看到妈妈不是在厨房做饭，就是在卫生间洗尿布，奶奶一天要换好几次裤子，我见得多了，就会主动去帮助妈妈拿些纸巾给奶奶擦洗，奶奶换了干净衣服，妈妈又去洗。我捂着鼻子对妈妈说：“好臭啊！”妈妈却狠狠地瞪了我一眼，我读懂了妈妈的眼神，赶快跑到奶奶身旁给奶奶唱着从幼儿园学来的儿歌，奶奶开心地笑了。
妈妈经常说：家有一老是块宝。每天晚上，妈妈都会端来热水给奶奶洗脚。有一次我学着妈妈的样子端来水，拉着奶奶的小脚往水里拽。奶奶大叫：“快来呀！”妈妈听到了呼叫声跑说来一看，奶奶的一只脚被我拉着泡到了冰凉的水里，妈妈赶快端了一盆热水给奶奶泡脚，那一次妈妈并没责怪我，还夸我真是个好孩子。这件事深深地印在了我的心中。
我的奶奶现在已经不在人世了，妈妈照顾奶奶的一言一行深深的记在了我的心里。现在我长大了，也经常给妈妈端来热乎乎的洗脚水。妈妈是我人生的第一个老师，她用行动教育了我怎样孝敬老人。

⑺ 《有一种声音在记忆深处》作文的开头和结尾怎么写

每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。

那天，我路过厕专所的时候，发现属里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。

这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。

⑻ 我记忆深处的风景 初中作文好的开头结尾

开头 时光过去了荏苒,在记忆中如花般的情节却总是难忘.任凭海浪翻滚却也无法释下,记忆深处的风景,我一辈子刻苦铭心.
结尾 记忆深处的风景,总是难忘.那次的xx【看你作文吧,让人怜心

⑼ 关于记忆深处类作文的好的开头、好的结尾,一定要好的,绝好的!

长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时回,来时莫徘徊…..
——题记
每个回人心中都有一道伤口答,或深或浅,也许,你认为这一辈子,也会因为它而无法解脱.其实,有些事,有些人,是我们永远也无法忘记的,但我们却可以将他藏在心里一辈子,不让任何人去触碰内心的脆弱,一次又一次的伤痛见证了我们的成长,那么曾经那个单纯的我们还在么?
结尾：啊,这留在记忆深处的爱,就洒在这条小巷中,入骨入髓.
记得加分呐呐

⑽ 作文开在记忆深处的花 给我个开头和结尾 要原创的! 急急急急急！

开头：

闭上双眼，我来到记忆的深处。在一个鸟语花香的院子里，细闻一下，就有各内种花香：百合、玫瑰、桂容花……我好奇地往里走，浓郁的香味迎面扑来，那是一棵腊梅树。我走过去，坐在树下斜着头，用左耳倾听树的故事……

经过一个星期的魔鬼军训，坐上返校的车。一路上有说有笑的同学们都很开心，而我也高兴地与朋友交谈。不知为何，我很想让父母看一下我这一星期的成果。

结尾：

打开眼睛，一切虚幻的景象没有了，有的只是桌子上的一张相片。相片里，我身穿军装，带着军帽，在队伍中行走。我的表情是潇洒的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵腊梅。

(10)记忆深处作文开头结尾扩展阅读：

写景物的手法：

一、正与侧的结合：

景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。

二、动与静的结合：

特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。

三、声与色的结合：

常涉及到声音与颜色，这是利用感官多角度写景，让读者如临其境，收到了很高的艺术效果。