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我与社会作文素材

发布时间:2021-01-14 14:12:35

1. 关于名人作文素材

1、海伦·凯勒的故事

海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而

海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手

指"听话"并掌握了5种文字。

她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉

奖。敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。

2、商鞅立木取信的故事

为推行变法,商鞅立三丈之木于国都市南门,招募百姓有能把此木搬到北门的,给予十金。百姓对

这种做法感到奇怪,没有敢搬这块木头的。商鞅又布告国人,能搬者给予五十金。有个大胆的人终

于扛走了这块木头,商鞅马上就给了他五十金。这一立木取信的做法,终于使老百姓确信新法是可

信的,从而使新法顺利地推行实施。

3、华罗庚的故事

著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重,有人给予优厚的待遇,想把他留在美国。但当他得

知新中国成立的消息后,立即决定回国。这故事表明了富贵不能淫,物质再丰厚也不能阻挡爱国者

回归祖国的脚步。

4、李嘉诚的故事

李嘉诚邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时接到通知,一位官员专程来

港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,他安排了别人去接经贸部官员,而自己去了火车站。由

于火车晚点,他在车站足足等了一个多小时。老师知道后感动地说:"他能舍命办教育,我们也应该

努力去做。"

5、狄更斯的故事

英国著名作家狄更斯平时很注意观察、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察,记下

行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫.科波菲尔》中写下了精彩的人物对

话,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨

大成功。

2. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文审视自然和社会,我们常常为一种叫坚守的美丽所打动。


坚守的美丽(范文1)
有一种行为叫坚守,在坚守时总会映射出自己的身影,坚守的身影是美丽的。
——题记
为纯洁坚守的身影
大家都知道荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,自古以来便被誉为“仙子”与“纯洁化身”。可又有几人知道百合也同样、甚至比她更纯洁呢?有人说她“体弱多病”,因为她感染病菌后,几天内便会枯萎。可在我开来这就是她精神的写照!她不屑沾染肮脏污秽的细菌,她宁可选择死亡来坚守自己的纯洁。单这一点我便认为百合胜过荷花。我在她身上看到了孟子“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”的气节,她的身影洁白无暇,周身散发着柔和但耀眼的光芒。
为爱坚守的身影
丛飞,这位被社会誉为“爱心大使”的歌手已经离开了我们。他虽然已经走了,但他依然感染着社会,感染着每一位炎黄子孙。他本可以过上富裕的生活,可是却资助了178位贫困儿童,为了坚守爱,他付出了巨大的代价:为了坚守爱,他没有一个完整的家庭;为了坚守爱,他过着清贫的生活;为了坚守爱,他向朋友下跪借钱。丛飞让我们懂得了活着的意义,并再一次重温了那句着名的诗句“有的人死了,他还活着。”他的身影仿佛跳动的火焰,那火焰是永不熄灭的,那份博爱正随着火的燃起向四方传播着。
为道坚守的身影
“无,天地之始;有,万物之母。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”这是何等的胸怀,正是“道”引导的思想让老子包容宇宙奥妙,让他写下这上古第一气数之书——《道德经》,他为存自身之道,大隐于市,舍弃高官厚禄,只屈居于卑微的史官。“死生无变于己,而况厉害之端乎!”“道”引导庄子看破了生死,他的文章纵横恣肆,为了坚守道他嘻笑怒骂王爵高官。还有那关尹、列子、张宝军……他们的身影永远寄托在“道”上,近于自然,超脱生死,感悟本源。
坚守的身影是美丽的,它散发着耀眼的光芒,它充满着温暖的力量,它处处散发着神秘与自然的气息。它——坚守的身影在我们每个人身上,无论是深是潜,是大是小,是明亮还是黯淡,是伟大还是渺小……它永远是美丽的
美丽的坚守(范文2)
承诺如舟,带领我们激浪前行,承诺如灯,带给我们无尽光明,承诺如种,需要我们用心坚守。坚守不是一句话,而是要付出行动,我们既然有了承诺,就是一定付诸行动,来实现自己的承诺,有这样一个公式承诺+坚守=一个人,现实中,有多少人承诺了也坚守了呢,这样的好人为数不多,就让我们来认识一下他们吧。
想必大家都不知道黄建军和刘红这个名字吧,但是一说出他们的事迹,那就是无人不人不晓的了吧,妻子念情书唤醒植物人丈夫,情书,这并不是黄建军写给刘红的,而是黄建军的初恋情人写给黄建军的,在黄建军出车祸成为植物人以后,刘洪偶然发现了这封被锁起来的情书,当她愤怒得读这封情书的时候,她发现丈夫的嘴角微微动了,她欣喜了起来
尽管读着这封情书的时候她是多么的伤心,但是为了丈夫的伤情能够赶快的好起来,他忍着心痛,读了上千遍这封来自情敌的信,黄建军逐渐地恢复了意识,他再也不是植物人了,虽然和正常人还有一定的差距,但是这对刘红却是多么的开心啊,渐渐她不再给丈夫读这封信了,因为她发现丈夫拉着她的手,脸上显露出不好意思的神色,并且默默地流泪,刘洪甚是欣喜,她不用再忍痛读着情敌的信,现在黄建军动过两次手术已经可以像正常人一样,多么令人欣慰的结局,如果不是刘红一直坚守在丈夫的床边,忍痛读着来自情敌的信,半年来,对黄建军付出了太多的辛苦,患难见真情。
坚守,不是一句简简单单话语,它是需要付出时间,代价与努力。让我们用心坚守,属于我们的责任,我们的承诺。

3. 如何在生活中选择写作素材

据传古代有一个老皇帝,他左眼瞎、右腿瘸,且性格暴躁,喜怒无常。有一次,他让三位画家分别为他画一张画像,并且规定:画得好重赏,否则重罚。
第一位画家画的是:皇帝端坐龙椅,眼瞎腿瘸,真是神情酷肖,栩栩如生。皇帝看后勃然大怒:“岂有此理!竟然敢如此侮辱孤王?”遂下令把画家打入天牢。退休金二位画家画上皇帝年轻勇武,双腿硕健,二目有神,英俊不凡。皇帝看后,火撞顶梁:“这哪里是朕的画像?分明是胡要乱画,推出斩首。”
第三位画家事先听内侍们说,皇帝嗜好打猎。他灵机一动,挥毫而就:画面之上,只见皇帝右腿屈跪,左眼紧闭,拉弓搭箭,瞄向前方。皇帝看后,频频点头,并当场厚赏了画家。
第三幅画之所以得到皇帝的首肯,是因为画家巧妙地掩饰了皇帝的生活缺陷,又符合皇帝的特征。这个故事对我们作文选材颇多教益。
何为选材?选材就是对已有的材料进行一番选择。作文选材不能像第一位画家。机械地照搬生活,呆板地反映生活,而不知取舍。这样写文章枯燥乏味,读之生厌。当然,我们也不能像第二位画家。瞎编乱造,无中生有。完全违背生活的真实,置客观规律于不顾,这样的文章同样会遭到“斩首”的命运。我们应当学习第三位画家。选材要对生活中的素材巧妙取舍,细致选择,精心提炼,从而使所选材料真实典型。选材,是为了更好地表达文章的中心,选材的得当意味着作文盖好了坚实的地基,文章也就成功了一半。选材如何,决定作文的高低、成败。那么中学生到底应该怎样从生活中选取合适的材料才能使自己的文章有灵有肉呢?
一 选取熟悉材料,扬长避短
选择熟悉的材料,写起来轻车熟路,游刃有余,即使不能创造佳作,我们也可以驾轻就熟地运用它并能用流畅的语言把它表达出来,也会有真情实感在里面。很多同学误以为材料越奇特越好,结果往往吃力不讨好,生编硬造,东拉西扯,远离主题。而来自自已生活的材料是最熟悉的材料,只要我们能平时留心观察,生活中处处是材料。台湾著名作家龙应台有篇散文《马陆》就是来源于她在卧房地板上看到的一种肢节动物,写得生情并貌,读后让人忍俊不住。
二 选取真实的材料,杜绝虚假
这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的,可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造,即艺术加工或艺术虚构。象狄更斯的《雾都孤儿》,其中的许多环境背景,事件,都是取材于英国当时社会现状,而由于作者从小生活在社会底层,对这些底层人民的生活状态有着切身的体会,所以写得才更加形象、逼真。有些同学写作文,往往爱编造故事。他们认为,生活中哪有那么多真人真事?天天重复着同样的事情,还有什么可写的?其实,不是没有,而是你没有去观察,没有去认识。只有真实,文章才可感情饱满。
三 跟紧时代的步伐,立意新颖
文章是社会生活的反映,是时代的音符,一切优秀的创作,也都应该用自己的文章深刻地反映丰富的社会内容和时代精神。所以文章选材应紧跟时代步伐,摸准时代的脉博,只有这样,才能教育人、鼓舞人,传递正能量。我们现在的社会不缺乏打动人心的事情,电视中、网络上,每天都有许多正能量在传播,最美教师、十大感动中国人物,这些都是很好的写作素材,选取社会热点、焦点的材料,抒发关于国计民生的感怀,也会让人耳目一新,从而引起阅读兴趣,彰显时代特征。
当然“旧材”也可以“翻新”,如果学生能够以时代意识来观照自己所选取的“旧材”甚至平常的材料的话,仍然是能够表达出鲜活的时代气息的。司马迁受宫刑的故事,众人皆知;但是就有学生紧扣“心灵的选择”话题,将这一故事重新演绎,凸现司马迁的崇高形象。文章独出心裁,很有新意。
四 选好写作角度,以小见大
“小”材料可以反映大主题,决定一篇文章的成功或失败,选材的“小”与“巧”至关重要。中学生写作文受篇幅限制,不能过长,太复杂的材料往往难以把握,应该巧妙的选取写作的角度,来表现深刻的主题。中学材料中的《最后一课》,就是典型的以小见大,没有正面描写战争的残酷,而是从小镇的一节课做为切入点,通过一个小学生的眼睛来展现所见所闻所感,从而表现了人们的崇高的爱国主义精神。
生活是最丰富的世界,是创作的源泉,生活不仅给我们提供写作材料,更多的是人生感悟,材料积累的越多,我们对生活的感悟就越深,写出的文章就会生动有感情,这样的文章就会具有生命力。

4. 我想了解有关认识自我和社会方面的作文素材,请问这类

认识自我 可以从自己的成长故事开始,慢慢的深入到自己对一个什么事物的认知。关于社会方面的话,可以写些自己的社会实践或者社会阅历把。因为我不知道你要写大概什么类型或者说什么级别的作文所以就不知道怎么回答你啊。如果有需要,追问就可以了。方便告诉我你几年级吗?

5. 作文素材 理性看待社会 保持灵魂的高贵 人与自然的和谐 关注自我成长 每个话题五个素材 共四个话题

自然应该是人类最重要的东西。如果没有自然,人类无法呼吸;如果没有自然,人类就不能饮水;如果没有自然,人类将饥肠辘辘无法生存。 最近我看了一篇科幻小说《喂——出来》,里面讲述了人类发现了一个深不可测的洞后,人类就肆意将原子能废料、机密文件、动物尸体、流浪者尸体、警察没收的假钞票、犯罪分子的罪证以及城市的废物污水等东西,统统都扔进洞中,这个洞任劳任怨地给城市洗刷着各种肮脏的东西,在人类愉快地享受洞带给他们的洁净与美好时,洞忍无可忍,欲将所有人类所给予的连同那句“喂——出来”统统还给人类…… 我的家乡也发生过这样的故事,很久以前,我们这里的一条大河一直是我们的骄傲,以前外婆她们去长兴、湖州都从这条河乘船到达,随着交通发展,我们都已经不需要用这样慢吞吞的交通工具了,于是很多河道被填满后开发成工厂,余下的河边建造了很多房屋。非典那年,我们镇上发生了怪事,很多人包括我大姨妈莫名其妙得了伤寒症,久治不愈,防疫站的人对我们的饮水检测时,惊恐地发现我们河里的水检测出居然含有大便,原因是检测的水段是河边居民密集居住区,这里的房屋下水道直接通向河里,大家都以为流动的河水会将所有脏东西带走,没想到深受其害的竟然是自己!后来这里整治好了家家户户建造了封闭的化粪池,门口安放了固定垃圾箱,可是由于通向大河的源头被填满了建造成很多工厂,这条小河变成一条死河,河水黑乎乎的,长满水草,河面上漂浮着许多垃圾,我总觉得这河水会散发阵阵臭味可是我还没能证实。 人类破坏大自然,终将会遭到大自然的报复,短时间里人类只看到眼前的利益,不久后抱应必然会到来。珍惜大自然,与大自然和谐相处,大自然才会给人类反馈更多更多……

6. 关于希望的作文素材

http://e.sina.com.cn/z/zwscgz/index.html高中作文资料包
很强大的哦~!
下面就是它的目录:
用于考场作文的时鲜素材
第一章:关注自然
环境
河流
山川
湖泊

庙宇
人与自然
第二章:关注社会
爱国
责任
诚信
道德
奉献
正义
适应
合作
第三章:关注自我
容貌
心灵
修养
美德
乡恋
信仰
第四章:关注人生
青春
理想
困境
知识
命运
价值
机遇
第五章:关注文化
建筑
节日文化
茶文化
京剧文化
酒文化
传统文化
第六章:关注家校亲情
学校教育
师生情谊
朋友之间
家庭家教
父爱母爱
乡土深情
第七章:关注读书成才
勤学
拜师
质疑
博学
自学
方法
持恒
逆境
拼搏
机遇
第八章:关注科学
探索
精神
真理
规律
方法
效应
发明
发现
第九章:关注荣辱
爱国
诚信
劳动
礼仪
尊老爱幼
廉洁奉公
助人为乐
服务人民
勤俭节约
团结合作
第十章:关注热点
国计民生
生活智慧
张扬个性
考场作文中运用素材
外国名人、作品、人物形象
贝多芬
居里夫人
罗丹
霍金
牛顿
凡高
桑地亚哥
中国作品、人物形象
中国作品
中国古代人物形象
现当代人物形象
中国名言、俗语、诗词、典故
名言
诗词
俗语典故
中国传说神话故事
素材展示1-3
素材展示4-6
素材展示7-9
素材展示10-13
中国名人故事
素材展示1-3
素材展示4-6

7. 关于"我""我与社会""我与家庭""我与学校"的作文素材!!!!!急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

http://211.96.238.229/ballot/doc/0270112.doc

http://www.writebar.com/diary/Diary_Show.asp?id=20079

http://blog.sina.com.cn/s/print_48e9930201000568.html
http://www.jxjszx.com/ReadNews.asp?NewsID=592
http://www.xsyz.cn/Get/salon/182627140.htm
http://www.slsx.cn/jyky/ShowArticle.asp?ArticleID=2861

8. 为下文找议论文型的素材。不要抄袭的我认为吧大概就是要写物质生活和精神生活的关系什么的,素材是名人名

《精神文明》
一份文明是一滴水,许多文明就是大海的宽容;一份文明是一盏灯,许多文明就是太阳的热情;一份文明是一朵云,许多文明就是蓝天的爽朗。多几份文明,我们身边就少几份污垢。
好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人,塑造人,搞社会主义经济市场特别重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设为统一的奋斗目标。唯有这样,才能在我们的城市中种活那多灿烂的文明之花。作为一名讲文明的合格市民,我们有责任、有义务通过自己个人文明行为,为我们的城市增添亮色。个人文明与城市文明就像水滴与大海的关系,水滴只有依赖大海才不会轻易蒸发掉,大海也只有依赖水滴的凝聚才不会干涸掉。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。有时,多一个简单的手势,对别人来说就多了一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说就多了一份关爱;多一些真切的礼貌,对别人来说就多了一份尊重。
城市文明是社会文明、社会和谐在城市的缩影,是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀,是人类文明发展到一定阶段上的产物;文明时代的城市第一次具有了城市的意义,文明时代的城市第一次揭开了“城市文明”的篇章。城市文明作为社会文明、社会和谐的聚焦,它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。一个文明的城市只有在一种和谐、民主的运行中,才能看到“人人讲文明,处处见真情”体现。在柏拉图的“理想国”中,反映了西方不同时代的思想家对和谐美好社会的描绘、设计与憧憬。这也说明了城市文明来自生活中一点一滴,新的风源起一言一行。人类正是在追求“文明国家”、“文明社会”的过程中,来提升“关系”文明,展示“城市”和“国家”文明,实现社会和谐、社会文明的。正是在这个意义上说,文明是“和谐社会”的核心理念,核心价值。
创建文明城市需要我们共同讲求社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范。社会上,担当责任,爱国守法,明礼诚信,敬业奉献做一名文明的公民;学校里,遵纪守法,自觉遵守学校里的规章制度,尊敬老师,友爱同学,做一名文明的学生;家庭中,孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动,做一名文明的家庭成员。与此同时,我们还必须有着强烈的责任感,对国家、对社会。自觉学法律、循准则、讲规范、懂规矩,遵纪守法,依法办事,抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动,在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座,友善对待外来人员,营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽迷人,让我们在追求文明的同时,与礼貌牵手,与文明相伴,让每一滴文明的水滴折射出城市的光辉。

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