1. 关于秋天的作文结尾
时值初秋,我到院子里乘凉。桃树、柿子树、杏树,仿佛刚刚卸完果子,要歇一歇。寂静的秋夜,有时不时的秋风拂来,像是一个个报秋使者,美丽的秋夜,还有几只不知名的小虫再给秋夜的美丽伴奏。
多么美的夜景啊,我抬头一望只见月亮好像一个白玉盘似的高高地挂在秋天的夜空上,静静的月夜,月亮上的嫦娥仿佛想起来自己的家人,一时,夜空朦朦胧胧的,好像是人间仙境。
我望着望着,不禁想起了唐代诗人杜甫的诗来:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇捕流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”
啊!多么美的夜景啊,美丽的秋夜,必将在你的身旁不知不觉地度过。秋天是一年中最美好的季节,秋夜就是人间仙境。寂静、美丽、悄然无声的秋夜已经来到,让我们去万分珍惜它吧!
秋是什么颜色的金色的红色的还是绿色的不,都不是的,秋天是彩色的!
秋天是绿色的.从小草可以看出,从那还是生机勃勃的小草中可以看出.在秋天,小草并没有枯死,而是长得那样好,一阵风吹过,小草便开始摇摆,好像在欢迎我们到植物园来玩.从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出,它还是那样的翠绿,并没有一丝畏惧的样子.在秋的绿色中我感受到了生机,我感受到了生命力.
秋天是红色的.从红枫树上可以看出,红枫是那样的火红,就像熊熊烈火似的挂在树上,这些红枫落在地上,地上就好像着了火一样,这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的气氛,而且激起了大家的热情.在秋的红色中我感受到了热情,感受到了热闹的气氛.
秋天是金色的.从那金黄金黄的银杏树上可以看出,本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的,有些叶子在树上呆不下去了,就像到地上"玩"一会儿,可是一玩就回不去了,只能留在地上一直陪着大地母亲,渐渐的就变成了一张金黄色的地毯.在秋的金色中我感受到了美,感受到了温暖.
啊!秋天是多彩的,秋天是美丽的.
2. 描写秋天的作文(结尾,不少于100字)
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
有人喜欢“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的春天;有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天;有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天,而我却喜欢“霜叶红于二月花”的秋天。
在我们熟睡的时候,秋妹妹悄无声息地来到人间,提着一个精美的篮子,把红红的披风送给了守卫员——枫树,把黄色的披风送给了梧桐树。秋妹妹趁天还没亮,把风姑娘请了来,风姑娘参观了秋妹妹的杰作,高兴地点点头,树叶像小精灵一般纷纷落了下来。
秋妹妹转念一想似乎是忘了什么,风姑娘附在她的耳边说了一句悄悄话。“哎呀!我怎么没有想到,谢谢您!风姐姐。”秋妹妹连忙向风姑娘道谢。
你们猜秋妹妹要去干嘛?原来秋妹妹忘了争奇斗艳的菊花,秋妹妹急忙给她们撒下一件件颜色鲜艳的衣裳,白的像雪,黄的像金子,紫的像宝石……美丽极了!菊花们在秋风中摇曳着美妙的身姿,异口同声地向秋妹妹道谢:“谢谢您,亲爱的秋姐姐!”
秋妹妹看了看手里的清单,忙飞向广阔的田野,撒下一波秋雨,田里的稻谷心满意足地点点头,树上橘子、柚子们露出了黄澄澄的笑脸,纷纷向秋妹妹道谢:“谢谢您!”“不客气!”秋妹妹撒下一串铜铃般爽朗的笑声,回家安心睡觉去了。
我喜欢秋天,秋天不仅是凉爽的季节,也是丰收的季节,真好!
3. 描写秋天的作文结尾
我爱这美丽的树叶,更爱这多姿多彩的秋天!
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
我爱这秋天的树叶,更爱这个“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的季节。
我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中也情不自禁地旋转了起来我兴奋地喊着:“我爱你——秋叶。”小树林也快活地传出了声声回音……
是秋叶给人们带来丰收的喜讯;是秋叶装点着秋天。多姿多彩的秋叶啊你们正从枝头落下从第一丝瑟瑟的秋风吹起时……
飘飘而落的树叶伴随我度过许多个春秋我爱千姿百态的树叶更爱美丽丰收的秋季。
虽然那片美丽的叶子最后还是枯萎了但是我还记得它就像美丽的花蝴蝶。
树梢变秃,秋天要过去了。我拾起几片树叶,来迎接下一个更美丽的金秋。
我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中,也情不自禁地旋转了起来,我兴奋地喊着:“我爱你——秋叶。”小树林也快活地传出了声声回音……
“我言秋日胜春潮”。我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。有人说,秋天是金色的,我却以为它是五彩缤纷的,它的多姿多彩远远超过了春天。呵!我爱这些美丽的树叶,更爱这斑斓的秋天。
啊!我爱秋天,更爱秋天的树叶!它们映衬着瓦蓝瓦蓝的天空,把秋天打扮的色彩斑斓,格外迷人。
“叶子是不会飞翔的翅膀,翅膀是落在天空的叶子。”秋天的叶子像一只只天使,降落到地面。
秋,收获的季节,树叶们的聚会,可爱、热情、迷人。哦,我爱秋天的树叶!
4. 作文:秋天结尾怎么写
炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已来到我们的世界。
你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落,往下落的叶子是轻飘飘的,慢慢的,像喝醉酒的人一样:一会儿落到这儿,一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱,风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了,它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越伤心,渐渐的它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。
这时当你抬头看看,那一层层乌云笼罩着天空。我们多么想下一场秋雨呀!可是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时,这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳,这些淘气包。
参观了这些景色我想你一定还不能大饱眼福吧!我再带你去一个有意思的地方那就是——果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然:秋天是果子成熟的季节。在果园里可以闻到橘子,苹果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。
秋天是农民伯伯最高兴的日子。农民伯伯的劳动终于有了成果能不高兴吗?那一粒粒的小麦可是农民伯伯的汗水呀我们应该珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。
秋天的是还有很多如我们去秋游,过中秋节……
只要睁大你们的小眼睛认真的观察,仔细的思考你一定会有所收获的!
5. 描写秋天的作文(开头和结尾)
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
一年四季,五彩缤纷,犹如一幅美丽的画卷,在这五彩缤纷的季节里,我最喜欢硕果累累的秋天。秋天到了,秋高气爽,凉风习习,天高云淡……让我们一起走进这美丽的秋天,去看看秋天的景色吧!
来到菜园里,我们看到了土豆从地里探出头来。在土豆的边上是涨红脸的高粱。再往里走,我们看到了辣椒小姐姐们好像在叽叽喳喳地说着什么,一问才知道,原来正在筹办今晚的音乐会呢!花生也脱掉了自己的衣裳,抬起头来!
来到果园里,我们看到了五彩斑斓的一片。苹果树上挂着的娃娃的脸蛋,走到石榴家门前,石榴露出了它一排排整齐的牙齿,好像在欢迎我们的到来。走到橘子树前,摘下一个橘子,咬上一口,酸酸甜甜的味道在嘴中呈现。
接着,映入眼帘的是黄澄澄一片,走近一看,原来是田野啊!这好像是给大地铺了一块金色的地毯,田野里到处是丰收的景象!稻子都有筷子那么粗,沉甸甸的谷穗频频点头,高粱红的似火……
秋天是一年四季中最美的季节,也是丰收的季节,金黄的玉米,张开笑脸的石榴。还有田园里,果园里……那一望无际的硕果累累。真是令人目不暇接,喜不胜收。我爱这美丽的秋天。
6. 关于秋天的作文的开头和结尾
清秋月色新,荷语诗香浓。
一瓣花心香,飘落你身旁。
莫失心相依,莫忘永相随。
--荷塘月色题记
荷塘四季诗飘香
春意盎然
小荷尖尖角,红蜓立上头。 东风媚眼抛,蜂歌蝶也舞。
春雨落清池,纷纷如絮飞。小荷醉春风,荷塘雨韵生。
轻风摇荷影,青荷凝碧珠。愿为荷塘草,悠然伴荷心。
夏荷飘香
荷塘水清清,白云意悠悠。夏风吹徐徐,轻语细呢喃。
柔柔池畔柳,朵朵荷飘香。水滴荷塘美,香飘游鱼欢。
青莲一茎香,婉约水中央。出水莲歌唱,月下品茗香。
云羡荷清香,荷慕云飞逸。世事难如愿,何不开心怀!
秋荷心语
西风乍起,惊鸿掠过,秋色涟波,寒烟冷翠。
黄花飘香,秋叶满地。夜凉如水,秋绪新添。
秋月清轩,倚荷听雨。寒塘鹤影,冷月花魂。
花落水流,荷尽凝霜。蓄芳清池,明春待发。
冬觅雪魂
天苍苍来野茫茫,白雪皑皑风潇潇。
寒塘荷影情幽幽,踏雪寻梅觅雪魂。
从来不与春争娇,飘香清自苦寒来。
陶然其中不须归,雪里寒梅送春回。
梦乡江南
烟雨江南梦里吟,诗韵清纯婉约中。
雨巷丁香油纸伞,石桥流水清荷香。
秋韵
离离原上秋草黄,层林尽染枫丹心。
叶子飘离随风舞,何曾惆怅醉西风。
清秋野菊
田边采菊移盆栽,清风吹菊苞含芳。
东篱菊花飘香远,犹喜秋菊入诗香。
蝶语飘香
帘卷西风秋意浓,东篱菊傲霜枝俏。清秋冷月庭前花,伫立霜天晚骨香。
月色如水蝶恋花,花不解语影徘徊。月满西楼独惆怅,云中谁寄锦书来?
倚荷听雨秋水共,水滴荷塘浮游鱼。清秋月下浅吟诵,蝶语飘香心怀远。
更多关于秋的文章网络qyej520 吧!
7. 写秋天作文的结尾
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
正文内容:
秋天是一个特别的季节,它给忙碌了一个春夏的农民带来收获,给被太阳毒晒了一个夏天的人们带来清风,给大地涂上了专属于秋天的颜色。我喜欢秋。
秋天的颜色是特别的,既不像春天那么鲜艳,也不像冬天那么单调。秋天的颜色是暖的,红红的枫叶,枯黄的小草、银杏叶,还有略显昏黄的天,地里金灿灿的农作物,树上红彤彤的果实,也别有一番风情。
秋天是一个收获的季节,园子里,田野里,也都是满满的收获,在一大片一大片的小麦田里,可以看见许多农民在收割小麦,他们的脸上洋溢着幸福而又朴实的微笑,或许是高兴于一个春夏的努力终于有回报了,也或许是因为今年的小麦收成还不错,憧憬美好未来呢!
在果园里,也可以看见笑容满面的的农民在收获成果。在收获的季节,人们总是快乐的,仿佛整个秋天都被快乐包裹起来了。
秋天的风不像冬天的风那样冷冽刺骨,也不想夏天的风那样令人燥热难耐。秋天的风很凉爽,它带给烈日下的人们极致的享受。秋天的风里,混着水果,庄稼的味道,会让在风里行走的人在不知不觉间就饿了,仿佛身处一片大果园,身边就有水果,一伸手却摸了个空。站在秋风里,你能听见歌声,仔细一听,原来是地里干活的农民伯伯,一边工作,一边唱歌。
秋天虽不怎么下雨,但有时秋雨也偶尔造访人间。这时,人们或许在地里干活,也或许在家里吃饭。在我的家乡,秋,雨大多是雷阵雨,在下雨的时候千万不要不拿伞出门,或许你现在看雨小,但一出门它或许一下就从淅淅沥沥的小雨,就变成了倾盆大雨,这时在外面没拿伞的人就可能变成“落汤鸡”了。
秋天像是一位天神莅临人间为人们带来了收获,带来了凉爽。啊,使人爱恋的秋!
8. 秋天作文的结尾
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方专法。
一篇优秀的属作文,内容应一气呵成,结尾与前面的正文应一线相生,没有缺痕,是开放性的。描写秋天的作文结尾有很多,例如:
秋天,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻脸而露出险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨,洪水潜流着,复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。
秋天,是一个丰收的季节。苹果树上结出了苹果,你只要吃上一口就会让你回味无穷。红红的石榴像一个个小灯笼,成熟的石榴胀破了皮,露出粉色的玛瑙粒儿,掰开几粒放在嘴里,又香又甜的汁水立刻溢满了你的嘴巴。秋天酿熟的葡萄乌黑诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得人心颤,燕子飞到了南方,青蛙正在挖洞准备睡大觉呢。
秋天,是我最爱的季节,我爱她,不像夏一样闷热大雨,不像冬一般冰天雪地,更不和春姑娘和风调皮,我爱秋,爱她的金色麦田,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累,更爱的是,那份丰收的喜悦。
秋天是个怀旧的季节,很多的故事和人都在不经意中被勾连,悄悄的说声想念,似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天,蓦然回首,发觉自己走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事,不堪回首,辛苦奔波的岁月,历历在目。
9. 写秋天作文的结尾。
篇一:写秋天的作文结尾
秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。
篇二:写秋天的作文结尾
秋雨后,果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝,那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上,发出滴答滴答的响声。
篇三:写秋天的作文结尾
秋天是个怀旧的季节,很多的故事和人都在不经意中被勾连,悄悄的说声想念,似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天,蓦然回首,发觉自己走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事,不堪回首,辛苦奔波的岁月,历历在目。
篇四:写秋天的作文结尾
秋天的忧伤,是如梦如幻的青春往事,秋天的忧伤,是无怨无悔的义无反顾,秋天的忧伤,是心上永远的伤……
篇五:第一次登台作文好结尾
一曲结束,台下响起热烈的掌声。到这时我才松了一口气,来到台下一摸我的衣服都湿透了。看到妈妈高兴的笑脸,我暗下决心,下一次一定要表演的更好。
篇六:写秋天的作文结尾
天空变的如此宁静,变得又高又蓝。而白云有如羊群,再细看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了,如羽毛一般的轻盈。
篇七:写秋天的作文结尾
秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
篇八:写秋天的作文结尾
秋天,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻脸而露出险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨,洪水潜流着,复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而,台风暴雨一闪而过,强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时,只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠,那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭,就像一片阴深的云朵,使这儿显得更苍郁了。
篇九:美丽的秋天
秋天来到菜园里,蔬菜丰收了,农民伯伯们的脸上露出高兴的笑容。
篇十:写秋天的作文结尾
不知不觉,出了林子,岸边是生得茂密的芦苇丛,远远望去,与近处的水,远处的树融为一体,颜色由浅到深,像一幅油画一般,就是再好的画家也调不出这般相匹配的色彩。我不禁想起一句诗来:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日生春朝!”
10. 写秋天的作文结尾
一、注意来审题
小作文源的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.
三、力求结构完整
小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。
四、注意表达方式的运用
受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色.