『壹』 竟然是他作文只要开头和结尾
①、可以写你帮助朋友，但好心没有好报，被人家误会么、
先在一开头写真没想到结果竟版然是这样，吸引读权者
然后倒叙整件事情，故事写完后，再写个环境描写，渲染气氛，衬托心情
接着可以写真相大白，朋友向你道歉，你没有生气，原谅了他（她）
你们又成了好朋友
最后来个结尾：一场误解没有什么，朋友之间的信任才是关键……
任何事情都不是绝对的，生活中有多少“没想到结果竟然是这样”，但是，只要尽力了，结果怎样都不会有怨言，你可以坦坦荡荡的说一句：“虽然结果如此，但是，我尽力了！”
『贰』 作文事结尾摘抄大全
作文结尾的方法
1、自然结尾
这是一种常见的方法。顺着文中所叙之事的自然发展,以它的必然结果作结尾,没有套话、没有空话,简单、自然,可使文章的结构显得十分完整。如:
精彩的军事表演很快结束了,我们说笑着,赞扬着,恋恋不舍地离开了体育场。
2、抒发情感式
受所写的人、事、物的感染,在文章的结尾处,作者紧扣文章的内容和中心,以饱含感情的句子抒发自己内心的感情,增强文章的感染力,拨动读者的心弦。如:啊,我美丽的家庭小院!我不是什么诗人,我要是诗人,准会写一首咏赞您的诗篇;我不是画家,不然,我一定会用七彩画笔把您画在画画上,让人们欣赏您的风姿。
3、议论明旨法
“卒章显其志”(白居易)和“画龙点睛”指的都是这种方法。在文章的结尾处,有
含义深刻的语句,来概括文章的内容,点明文章的中心,加深读者的理解。如:我常想:许许多多初始的美往往容易被忽略,人们拼命追求的是加上一层精装的美,但事实上,真实便是美,不加任何修饰,不需要任何陪衬,如同这清丽的早晨。其实,年轻飞扬的心不正是早晨的写照吗?
4、描写景物法
文章结尾时不直接点题,而是通过描写景物自然地烘托文章的主题。这样的结尾含蓄,耐人寻味。如:
当送执意要回校的王老师出门时,夜已深了。雨,还是下个不停;风,更猛了;雷声紧跟着闪电在天空轰轰作响。我搀着王老师向夜雨中走去。此时,我脸上的泪水和雨水
混在了一起……
5、引用名言式
在结尾时,引用名人名言(或诗词歌赋)来说明问题,阐述观点,境强说服力。如:
功夫不负有心人,今天我终于能在长城的烽火台上放开歌喉尽情地唱了,我深深地懂得:这歌声是用汗水换来的啊!还是爱迪生说得好:“天才,就是百分之九十九的汗水,加上百分之一灵感。”
6、导峰突起式
按照叙述顺序,先交待起因、经过,就在临近到收尾时,突然交待出乎人们意料的结果,使人眼前陡然一亮,从而留下深刻的印象。如:
佛来思节夫人感动极了,抓住好的双手,说:“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……”法莫泊桑《项链》
7、首尾呼应法
文章的结尾和开头互相呼应,使文章结构紧密,主题突出。这种结尾法很常见,也容易掌握。如:开头:如果有人问我:“世界上你最崇拜的人是谁?”
我一定会自豪地回答:“我最崇拜我的爸爸。”
结尾:爸爸,我崇拜您的知识渊博,但我更崇拜您的“傻”劲。我长大了也要跟您
一样,做一个堂堂正正的男子汉!
8、升华主题法
在文章的结尾对所写的内容进行提炼,概括归纳出具有普通意义、哲理意味的语句,从而提高文章的立意。如:
是啊,在我们日益强大的社会主义祖国里,幸福快乐的家庭又何止我们一家,那发生在家庭中的趣事又何止这一桩呢?
9、问句结尾法
问句可分为疑问、设问、反问等,在结尾时若能恰当运用问句,可以增强语势,可以发人深思。如:
我同情父亲,也想替母亲辩解。但是,我又能说些什么呢?想来想去,还是干一点儿实际的事吧!于是,我动手收拾桌上的餐具。我想:美好的生活不是正在前方等待着我们吗?
10 虚构情境法
根据文章内容发展和主题表达的需要,在结尾时展开不受客观真实限制而又合理的想象,虚构出生动离奇、美丽动人的情境。这种结尾运用得法,可以极大地提高文章的感染力。如:
听着,听着,我的眼前展现出一幅绚丽多彩的图画来,我仿佛看见火红的枫叶、皑皑的白雪、山间的篝火、校园的小路……我仿佛看见自己也佩戴着大学的校徽兴高采烈地漫步其中。噢,我真盼望能快快长大!
『叁』 我记忆里的他 作文开头和结尾
供参考
第1篇：他深深的留在我的记忆中
在人的一生中，朋友或许很多，但知己难寻；同学或许很多，但真情难觅。我，寻觅到了这份情——他，我心中的那缕阳光。他的勇敢，他的坚毅，他的纯真，他的自信，它的唯我独尊……他的一切一切，都深深的留在我的记忆中。
“月光色……千军万马有谁能成王……”一首气势磅礴的歌曲，把我带进了他的世界。他的人生观就是：如今世界，弱肉强食，唯我独尊乃人生之真谛！或许现实世界确实如此，我们忙于奔波，只为了不被世界所淘汰。但，那样的生活太累了不是吗？很显然，我的话是有道理的。它可以为学习起早贪黑，也会在学校伸伸懒腰以此放松；它可以为只是放弃假日，也会和朋友一起爬山一次更开阔自己。他的独特人生观，伴随着一丝纯真的色彩，这样可爱的他，自然留在了我的记忆最深处。
“快背书！拜托，你们配合一点好不好……”听，他又在发号施令了。“嘿！别跑啊！”看似他的组员好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一个组，有这样一个组长，就好比有了顶梁柱，安全有可靠。在他恨铁不成钢的教育下，组员们的成绩突飞猛进。我在震撼的同时，更佩服他的负责。有责任心的他，自然汇入了我的记忆长河。
如此可爱而纯真的他……他是谁呢？他就是我们班的大班长——李珂！
第2篇：他，深深的留在我的记忆中
他，长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛显得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌风。凌风是我童年时的好伙伴，童年时的知己，只有他懂我的心。他在学习上帮助过我许多次，至于有多少次，我现在已记忆不清。但是有一件事是我无法忘记的。在一次写作我写出来的作文很差，连一般的水平都达不到，结果受到了老师的批评。我的作文在当时是全班最差的，考试成绩也不例外。因此我经常受到老师的批评还有同学们的嘲笑。这一次写作失败我被老师当众批评后，便对写作有了一种恐惧感，对学习也失去了信心，至此以后我便一个人呆在家里痛哭。
在我想放弃学习的时候，凌风来我家对我说了这么一番话：“人生有逆有顺，如果你因为一时的挫折而放弃努力，那么你将失去一切。你的人生将会很失败，站起来吧！勇敢的站起来，勇敢的面对挫折，你一定可以战胜它的。凌风的这一番话使我有了一种不服输的念头，接着凌风又激励我说：“世上无难事，只怕有心人。”只要你肯努力，永远都不放弃努力，没有什么困难是能难得倒你的。凌风的话深深的激励了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起来，勇敢的面对挫折，终于我又回到了学校重新学习。面对同学们的嘲笑，我忍辱负重，以屈求伸。于是我便暗下决心，弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔！我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看！”
在凌风的帮助下，经过了我一个多月的努力，我的作文水平终于有了提高，学习成绩也提高了不少。期末考试我终于取得了好成绩，我高兴极！似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤，忧愁，或许这就是“失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧”！
这次考试使我感受到了成功的喜悦，我非常感谢凌风，是他帮助我成功的。他使我明白了失败并不可怕，可怕的是在失败面前倒下。虽然他现在与我分别了，但是我永远都不会忘记他，因为他早已深深的留在我的记忆中。
钟三县第三中学初二:潘保盛
--800字
第3篇：他深深地留在我的记忆中
那天，正好是元宵节，我拿着几封信去邮局。
邮局人不多，前面站着一个七十多岁的老头子，带着一副眼镜，衣着破烂又邋遢。他手里还拿了一张报纸，我扫了一眼，是我从来没读过的报纸，
老头子的外套油迹斑斑，我不禁站远了点。老人突然伸出手来，他对我说：“小伙子，可以帮我取张汇款单吗？”
我拿了一张给他，他又说：“小伙子，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点无可奈何，看他恳请，也只能从命。
“就照着这报纸上的地址寄吧。”我很快看完那则报道，说是一个女孩的父母出车祸了，只好跟着奶奶生活，生活费都没有着落。
“多可怜啊！”老头子说。
“老爷爷，这是骗你呢！一定是骗局，这哪能信啊！”
老人很固执地说：“肯定是真的，我以前也寄过，人家还回信了，她们一定有过不去的坎儿，否则谁会这样求你。”
我抬起头来，打量着这个猛然打动我的老人，他其貌不扬，摊开的双手老茧重重。
谈话中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，这次一下寄出了300元，老人只说：“最少能让她们祖孙俩吃上饭。”
我尊重他，他让我明白了社会的温暖是无处不在的；我感激他，那种本真的善良，唤醒了被我一度遗忘的东西。
他深深地留在我的记忆中。
河南宏力学校初二:卿吉程
『肆』 他帮助了我作文结尾
过这件小事，或许会有许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。
『伍』 他对我很重要 作文结尾
应该是人生第一次感觉疲惫吧，心里、身体的都有。或许，人真的有精力透支的时候，以前没想过我也会，一直觉得自己是个金刚，似乎重来没有感到疲惫的时候，即使去年徙步25公里。当然，那次回来之后还是有点反应的。呵呵，但是当时，只是身体的，其实，喜欢身体的疲惫。因为只有在身体疲惫时，心才能休息。很想给自己放个假，心灵假。什么都不想，什么都不做，好好休息三五天。但是现在，对于这小小的要求都很难实现。也不是说不可以，只是自己不允许。对自己要求太高，对自已太认真。工作了，就长大了，不能想到什么就做什么。没人会替我思考，当然，也代替不了。“自主”是我崇尚的，喜欢按自己的方式生活和做事。认为自己的就是好的，对的。太自以为是，这就是我的缺点。让自己很累，也很疲惫。很想给自己找个介口。前几天，还在家里说了这句话“正好，好好休息下，也该好好休息了”说给我爸的。当时，楼下阿姨也在我家。她呢，对我爸也重复了我的话。很贴切，因为爸爸的脚烫伤了。看似小问题，但是终究酿大祸，烫后几天，相安无事，依旧行步如云，突然间的恶化，不能下床了，让人恐慌。晚上做梦，我又梦到大火降临我家，爸爸托着沉重的腿，行半步难以。当时，也不知道哪儿来的力气抱起爸爸向门口冲，同时眼泪还不停吧嗒吧嗒往下落。害怕失去。那场面，时不时浮现在眼前。零晨4点01分吓醒了，直到早上没睡着。担心，恐惧，和无助。早上起床，看看了，爸爸还在，只是脚面到脚脖，多了几层厚厚的白纱，屋子里弥漫着淡淡的药膏味。思考我能做什么……累。这都是发生在好几天前的事了。昨天在一个朋友的空间里了他的“难过”。原因自己好久没回家，妈妈生病了，但是父母没有告诉他。怕他担心，难过。但是他还是难过了，因为感觉自己很无用。独自在外奔波，也没能换来父母美好生活。接下来就是钱的，问题了。”我看了之后没有说太多。简简单单的回复“ 在很多时候，亲情是不能用金钱来衡量的……生活中，钱固然重要，但是来自儿子的一个电话，一句问候，在父母心中，远远比钱重（贵重）的多。祝：好人一生平安，叔叔阿姨身体安康！-------来自小鱼儿的祝福 ”呵呵，很简短，但是发自内心的。同时也是在告诉自己，并且是告诉身边所有爱父母的人，好好爱，当我们有能力的时候。还好，父母都还在，献出我们力所能及的微薄之爱，足以。亲情胜过一切，没有谎言，没有欺骗，并且都是发自内心无私的，亲情之爱——永远延续。我爱你们爸爸，妈妈。
『陆』 聪明的他作文开头结尾
他真聪明
我的弟弟，名叫浩浩，比我小一岁，他那双圆溜溜的大眼睛，透出一股聪明伶俐劲儿。
弟弟很会下象棋，棋风像大人一样鬼道，虚虚实实，真假难辨。每次我都下不过他。
『柒』 《她笑了》作文结尾
我有一个姐姐，她总不爱笑，每天遮脸。一直不理我。可是。有一天他笑了。
那是一个刮风内的日子，姐姐和以前容一个样子。我在去美术班的路上，我低着头，晚风吹拂着我的衣襟，心里产生了一点点矛盾：我应该给你电话你都没聊话，让她开心一下，可是我又想到，姐姐一向不是我的，真，花不好也不喜欢，怎么办？那就不生了，但是但是我的姐姐，我怎么能不让自己的姐姐高兴一下呢，一提她是我最好的姐姐呀，算了她应该会喜欢的。
到了美术班，老师叫我们画一幅荷花图，我心想：荷花图象征的美好，我知道姐姐一定会喜欢的，老师耐心的教着我们，而我得认真的学习，终于，我的画好了，开开心心的回了家。回到家，我见姐姐一脸的闷闷不乐，我便鼓起勇气把荷花图放在姐姐的眼前。“叹”，我在心里叹了口气，但是，我惊奇的发现，姐姐的眼里不仅突然闪出亮光，她的脸上，居然有一点点笑容，他还一边笑，一边与我快乐的交谈着……
我太惊喜了，我那一直愁眉苦脸、闷闷不乐的姐姐终于笑了。姐姐，我希望你一直这样快乐开心下去。
『捌』 他真厉害的作文结尾
人不可貌相，海水不可斗量。这句名言刚好可以用在我的哥哥身上。
我的哥哥有一头乌黑的短发，浓浓的长眉，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，仿佛很有学问，他身材中等，尤其是他的胆子特别的大，学问可以说是无所不知。
记得有一天下特别的炎热，于是我和哥哥决定去游泳池游泳，我们收拾好泳装，带上必要的东西，来到了公车站旁，我们在那里等侯多时，公车才来。我们大家有秩序地走上了公车。到了车里已经没有空位。我和哥哥只好站在过道上，车子不知不觉中开进了隧道里。车子在隧道里面不停地拌着，我突然感觉要晕了似的。这时我和哥哥看见了一位年轻的哥哥把手伸向了他旁边姐姐的皮包里，由于当时灯光昏暗，车又抖得厉害，所以那位姐姐没有发现吧！忽然那位哥哥把手伸了出来，把偷到东西又迅速放到了自己的口袋里。这时我的哥哥喊道：“有小偷啊！”于是向前冲过去，按住了小偷的肩膀，而小偷又转过了个弯，把哥哥甩脱了，向车门口跑去下了车。可哥哥也没放弃，他也下了车，去追那位小偷。他们不停地跑，我也跟着跑，最后追到了一个死巷子里去了。哥哥对着小偷说：“你跑不掉了。”而小偷却说：“你管得多，你这个四眼田鸡。”这时哥哥跑了前去，把小偷的双手向后一转，抓住了。而小偷也不停地挣扎着。哥哥差一点就不行了，这时我在地上看见了一根绳子，于是我捡了起来，把绳子给了哥哥，哥哥就把他的手绑了起来，随后他又在小偷的口袋里找到了那位姐姐的钱包，待了一会，警察叔叔来了，他们把小偷抓到了警察局，也把哥哥叫去了警局，今天的游泳“泡汤了”，虽然如此，我却认为哥哥今天最厉害了。
这就是我的哥哥，他是最厉害的，我是爱我的哥哥了。
『玖』 作文大家都夸夸他开头和结尾
我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
我们班的同学们不但在学习上互相帮助，而且在生活上也能做到互相关心照顾，主动帮助身边有困难的同学。
尤其是我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。有时，她的家人不能及时地到学校来接她，我们班的同学都能够主动地把她送回家。有一次，放学回家时正赶上下着大雨，她又没带雨伞，我们班的同学都主动地把伞借给她用，并送她回家，而我们班的同学却被大雨淋湿了。体现了同学之间团结和助人为乐的精神。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……
2.我们班里有一个同学叫梅林，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学……其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远……我和梅林等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的手拉住了我的手臂。是梅林！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走……
还有一次体育课时，吴英英同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是梅林，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在吴英英的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起吴英英，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里……
梅林总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是……许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的梅林一定会受到很多人的喜欢。
3.她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着一张樱桃小嘴能说会道。一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿身材匀称但并不瘦弱，使人感到她的一种娇美可爱。 她，是同学们的“学习之星”。本来她的学习成绩并不怎样好，字也写得很差。但是经过父母抽空和她促膝谈心，让她懂得了无数的道理，还让她遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。到了暑假，她总是起早贪黑地练字。暑假过后，写字效率不仅提高了很多字也写得很漂亮。每次什么知识竞赛、作文大赛、书法比赛……她都去参加。每次比赛归来得第一、第二名的总是她，父母知道后很是欣慰。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说；“只要功夫深，铁杵磨成针。” 她，还是一个善良可爱的天使。有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想；趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语；“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！“呀，真粗心，教室的窗户都忘关了，明天同学们怎么上课呀？”再放下书包，拿出抹布边擦课桌边问我：“你为什么还不出教室？”“哦，我正准备出去的，可是天公不作美，况且我又没带伞，父母在上班呢！”我闷闷不乐地说。她灵机一动；“我送你回家吧！”等桌椅重又变得光滑油亮时，她笑容可掬地拉起我的手；“可以走啦！”在马路上，我们正聊得起劲，她的脸色由晴转阴，突然把伞丢给我，向斑马路线的那位残疾老奶奶奔去。为她撑起伞，甜甜地说；“老奶奶，让我来搀扶您吧！”老奶奶感激不尽地说，“谢谢你啦！小姑娘，你真善良呀！”她摇摇头；“不，这是小学生应该做的。”她的神情是那样专注。她的每一个动作是那么认真。等她把老奶奶安全送过马路时，满怀歉意地说；“对不起，我……”我连忙打断了她的话；“别这么说，是我应该向你学习这种品质呀！你还教会了我人与人之间的亲情……”等她把我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中....这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！ 我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神！一直与败者神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神。我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学刘雪。
『拾』 难忘的他作文开头结尾 急！！！
人生如流星般一跃天际，但留下的回忆，留下的难忘永存星空。
和煦的阳光沐浴的万物，一片生机盎然尽在人们欢声笑语中悄然绽放。帝湖的湖光天色陶冶着众多的人。在三三两两的人群中，我看到的是幸福，是青春。
但在余光中，那不经意的动作一闪而过。我朝那里望去......却是难忘的一幕......
一位两鬓斑白，年过八旬的老爷爷，皱纹爬满额头，爬满他那饱经风霜的脸庞上。一身朴素的行装。那位老爷爷用瘦骨如柴的右手紧紧地握住拐杖，另一只手将刚才捡到的塑料瓶小心翼翼地扔放在挎着的袋子中，动作如此之慢，如赛跑的乌龟。我可以看得很清楚，他的手抖得厉害。那是年轮的见证。
在我的镜头中，从他的身影中，我难忘。
美景之间，我猛然发觉地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上，似乎在等待一位天使，等待着再次回收利用，不在成为美景之中的斑点。而那位老爷爷不正是那位天使吗？
一阵笑声传来，却听见那是如此刺耳。老爷爷凭着那根拐杖，小幅度地缓缓移动着，步履蹒跚，慢慢向那正酣睡着的瓶子靠近。不乏如此之小，如友情间心灵的距离，近在咫尺。
终于，他气喘吁吁地来到了那个瓶子前，弯下腰，缓缓向下倾去，手臂与身体之间，组成一把弓箭，弯，捡，扔，那画面令我难忘。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
我难忘他的身影如磐石般坚韧不朽；如圣火般经久不息；如甘泉沁人心脾。老爷爷在余年中，不愿平庸的生活，愿尽自己一臂之力，实现人生的价值，完成人生最后的篇章。难忘他那身影。
难忘那人，难忘那画面，难忘那精神，如一组组零件，构成自己光彩灿漫的人生。
愿那精神永存人间，留下更多的难忘。
有一天，爸爸妈妈不在家，我便推着自己心爱的自行车来公园玩。 来到公园，我看见公园的道路很湿润，可能是这几天下了雨吧。我骑着自行车在公园里飞来飞去，像一只活泼的小鸟。突然，只见前面有一块石头，我来不及刹车，就撞到了石头，我从自行车上摔了下来。一看，我的大腿鲜血直流。只见一个和我素不相识的陌生人向我走来，并送我去医院。医生帮我包扎好伤口。那个陌生阿姨在一旁说：“小朋友，还疼吗？”我摇了摇头，因为爸爸妈妈叫我不要跟陌生人说话。陌生阿姨问我我家里的电话号码是多少，我看她那么有诚心，就如实地告诉了她。她打了我家的电话，告诉了我妈妈我现在的情况。然后对我笑了笑，付了医药费，就走了。 现在的世界上很少有这么有爱心的人，我不会忘记那笑容。这个人永远都刻在我心里