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狼性羊性作文素材

发布时间:2021-01-11 13:36:31

A. 狼图腾中,羊性与狼性的精辟论述800字,要自己找的,不是百度搜的,我会用搜索引擎!答得好还有财富币

所有人的祖先都是猎人,猎人是人类在这世界上扮演的第一个角色,也是扮演时间最长的一个角色。 农耕民族可能早已在几十代上百代的时间里,被粮食蔬菜农作物喂养得像绵羊一样怯懦了,早已失去炎黄游牧先祖的血性,不仅猎性无存,反而成为列强猎取的对象。 天下的机会只给有耐性的人和兽,只有有耐性的行家才能瞅准机会。 打仗,狼比人聪 明。我们蒙古人打猎,打围,打仗都是跟狼学的。你们汉人地界没有大狼群,打仗就不成。打仗,光靠地广人多没用,打仗的输赢,全看你是狼,还是羊…… 在蒙古草原,草和草原是大命,剩下的都是小命,小命要靠大命才能活命,连狼和人都是小命。吃草的东西,要比吃肉的东西更可恶。你觉得黄羊可怜,难道草就不可怜?黄羊有四条快腿,平常它跑起来,能把追它的狼累吐了血。黄羊渴了能跑到河边喝水,冷了能跑到暖坡晒太阳。可草呢?草虽是大命,可草的命最薄最苦。根这么浅,土这么薄。长在地上,跑,跑不了半尺;挪,挪不了三寸;谁都可以踩它、吃它、啃它、糟践它。一泡马尿就可以烧死一大片草。草要是长在沙里和石头缝里,可怜得连花都开不开、草籽都打不出来啊。在草原,要说可怜,就数草最可怜。蒙古人最可怜最心疼的就是草和草原。 草原民族捍卫的是“大命”——草原和自然的命比人命更宝贵;而农耕民族捍卫的是“小命”——天下最宝贵的是人命和活命。可是“大命没了小命全都没命”。 如果站在“大命”的立场上看,农耕民族大量烧荒垦荒,屯垦戍边,破坏草原和自然的大命,再危及人类的小命,难道不是更野蛮的野蛮吗?东西方人都说大地是人类的母亲,难道残害母亲还能算文明吗? 老人说:我也打狼,可不能多打。要是把狼打绝了,草原就活不成。草原死了,人畜还能活吗? 俗云匈奴单于生二女,姿容甚美,国人皆以为神。单于曰,吾有此女,安可配人,将以与天。乃于国北无人之地筑高台,置二女其上。曰,请天自迎之……复一年,乃有一老狼昼夜守台嗥呼,因穿台下为空穴,经时不去。其小女曰,吾父处我于此,欲以与天,而今狼来,或是神物,天使之然。将下就之。 其姐大惊曰,此是畜生,无乃辱父母也。妹不从,下为狼妻,而产子。后遂滋繁成国。故其人好引声长歌,又似狼嚎。 ——《魏书·蠕蠕匈奴徒何高车列传》 “中国病”就是“羊”病,属于“家畜病”范畴;而草原民族及西方民族都因为富于“大游牧精神”,有“狼的精神”,故而能够高歌猛进。 作者认为:中国农耕文明是羊文明,草原文明及西方文明是狼文明。这结论真是简单得让人吃惊。其实,无论西方还是东方,无论农耕还是游牧,大炮、黑奴、殖民扩张、嗜血杀戮都是野蛮而不是文明,这样的行为给人类带来的都是退化而不可能是进化,即使戴上“狼性”的桂冠也一样。真正的文明应是顺应大自然的规律,尊重所有生命的生存权,尊重所有民族的生活习惯,保护和珍惜生存环境,善待生命。(摘自2005年8月12日《光明日报》《〈狼图腾〉的再评价与文化分析》) 我们确实比任何时候都迫切地需要一种积极而伟大的精神图腾,以照亮我们幽暗的内心世界和暧昧的生活场景。但是,“狼图腾”并不能成为中华民族“性格”改造和实现“复兴”的可靠的信仰“资源”。(摘自《文艺争鸣》2005年第2期,原标题为《是珍珠,还是豌豆?》) 在这里,凶残变成了勇敢,贪婪变成了进取,形单影只其实是一种独立,出没不定是自由的象征。总之,充满血腥的英雄,独立、自由和勇敢的品格,几乎成了小说中狼性的“模式化”、“定型化”的性格特征。这是一种有趣的创作现象,当小说里的人被作为物化的、欲望化的“身体”或“下半身”得以强调的同时,狼却作为完美的生命符号和人格化的力量象征登场亮相。也即,当有人快要把人写成狼的时候,狼却带着崇高的“人性”进入到小说中来。

B. 中国人的狼性与羊性出自鲁迅哪篇文章

散文诗集《野草》

C. 以“狼性法则”为话题的作文

[狼性法则读后感]
记得大学刚毕业找工作面试的时候,每当面世官在最后让我给自己一个自我评价
时,我都会毫不犹豫的说出:〝我相信我一定能够成为一名出色的 IT 精英!!!〞不过现在想想,觉得自己当时真的是豪情壮志,但却并没有认真地思考过想成为一名出色的 IT 精英,需要具备什么样的精神和品质!
一次偶然的机会在书店里看到了这本《狼性法则》,不知什么缘故被它吸引了过去,等我翻上两页,不禁赞叹不宜,随后的数月便为它着了迷!!!
坚韧、强者心态、竞争意识、真我本色、团队精神、勇敢、孤独、残酷、专注、智慧、忠诚……这就是狼的世界,狼性法则读后感。在这个世界里,没有对,没有错,只有成功。没有正义,没有罪恶,只有一个目的:生存。
狼之所以成为狼,从其祖先开始食肉的那一刻开始,就决定了它的捕食者的地位;而羊之所以成为羊,从其祖先选择吃草为生的那一刻开始就决定了它们的宿命。安逸从来都是滋生懈怠和退化本能的杀手。羊的生存方式,注定了它们成为被追逐的角色。
狼有很强的团队和奉献精神。为了猎杀大型成群的牛、马、羊、鹿等食草动物,它们会侦察、设伏、交替进攻。在2006年的美日军事演习中,面对美国的大型航母,日军采取了狼群战术对其攻击,取得了很好的战绩。
如果把职场比喻成丛林,那办公室就可以称得上〝人造丛林〞。在危机四伏的环境中,我们为生存而战。我们要在战略上藐视危机,在战术上重视危机。然而在第一步我们要做的是坦然接受危机,要知道:事情既然如此,就不会另有他样。只有这样,我们才能始终啸傲丛林。
我们作为生物链中的一种最高的终结者,因我们的存在,使得其他动物不敢有些许的安逸和懈怠。自然界因竞争,无时无刻不在保持着一种适度的平衡。竞争,永远是一种王者的〝残酷游戏〞,狼尊重竞争的游戏规则,养成一种强者的心态,在面对挑战时永不服输,胜利便是狼永远的天条!而在对待自己所犯的错误时,狼并不会视为失败,而是将其作为成功的开始,检讨原因,吸取教训,一切不过是从头再来。失败算什么?在狼的字典里没有〝失败〞这个词。失败是平庸者的哲学,成功才是卓越者的不息追求。狼视失败为前进的阶梯,超然的一如既往!
自信是狼具有的另一个优秀品质,读后感[http://fanwen.unjs.com/],狼性法则读后感。我们要相信自己是世界上独一无二的,只有秉承自己的本色,才能让优秀的基因像圣火般世代传承。要始终相信自己是一只头狼,因为只有自信才能逮到〝羊〞。
在动物界,狼并不是上帝的宠儿,无论在身体、速度、捕食武器等方面都不是绝对的占有优势。但为了能捕获到足够的食物和赢得生存的机会,狼必须具备比其他动物更大的忍耐和专注,坚忍不拔、不屈不挠是狼群的特点,盯住一只羊不放,聚焦你的全部力量,付出的是耐性,获得的便是猎物。
人类更让狼学会了:只有以智才能赢得生存的权利,只有以谋才能主宰自己的命运。狼会制定充分的战略,通过相互间不断的沟通与合作,来实现狼族共同的目标。狼群为达到目标所使用的策略是变化万千的,狼是不会一成不变的看待问题。运用大脑的智慧,才能事半功倍,轻松取胜。
狼会对一切不利于自己的敌人予以打击:〝我不知道什么是胆怯,什么是羞愧;我奔驰与人性的狂野,爱我者心知肚明,心照不宣;识我者,大路朝天各走一边;害我者,势不两立,决不容情,在我们的世界里,没有情债,因为我们是狼!〞
事物发展的法则,永远是用进废退。这是颠扑不破的真理。动物如此,人类又何尝不是如此?一个人,要想在激烈的社会竞争中不被淘汰,就应该未雨绸缪,主动出击,多一点生存的智慧和本领。诗人北岛曾写到:卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。也就是说,要立于瞬息万变的时代潮流中,就要勇当浪尖上的强者。特别是职场中人,面对种种挑战,更应该具备狼的精神。
从狼性中,我们领悟到了狼性文化,它是企业文化中一枝独秀的创举,是一种带有野性的拼搏精神。狼其性也:野、残、贪、暴。自古以来就与几千年的孔孟中庸之道格格不入。而现代精神的许多成功实例已经证明,中庸之道的〝人性〞、〝理性〞已经不符合时代的步伐,只有大胆的想像,大胆的实践,大胆的探索,才能使科技发展,才能推动社会进步。所以现在越来越多的企业呼唤狼性!!!
在许多优秀企业中,以狼为师的企业已成燎原之势。海尔、华为、七匹狼、大众、通用电器、联邦快递,还有加拿大空军、德国KSK特种部队、英国北爱联合部队等机构无一不以狼作为个人和团队精神和心灵世界中的〝图腾〞。作为一种灵异的形象表达了某种卓越企业文化的精髓。狼性情节的植根,从某种程度上讲,代表了一种文化根源的回归。
有位哲人曾说,人在风中,每个人都必须经受风的吹拂!每个置身职场的个人,在经历过狼性文化的熏陶之后,就应以狼为师,学狼之长。当我们拨开以往对狼误读的阴云,直逼狼性中无与伦比的内核时,我们会得到不凡的收获!

D. 人需要的是羊性,还是狼性。

狼性更重要,你可以用自己的力量克服困难,把命运掌握在自己手里。而且没有多少敌人敢打你的主意

E. 急!狼性大于羊性还是羊性大于狼性老师要求写300字,大家帮帮忙~

羊性大于狼性 总之中国缺少狼性的人 中庸之道教育的多在羊性 但最终真正强大更多的是需要羊内性 狼性可以容逞一时匹夫之勇,但最后将拜倒在羊性的人群下。就比如现在的美国,他的价值体系里充满的就是狼性,不允许自己是老二,相对的充满羊性的中国,在自己的价值体系下终将会让美国变成老二。

F. 中国的发展是需要狼性还是羊性,是辩论会的材料,谢谢

要披着羊皮的狼那种性子。而且现在的政府对百姓方面也基本到位了

G. 有关狼性的作文怎么写

“狼性”教育是培养强者的最强音 要想真正理解“狼性教育”的基本内涵,就得首先了解一下我们现实生活中的狼的基本特征及生活习性。 狼性品质的最基本特征就在于它们的桀骜不驯。正因为它们桀骜不驯,它们才会把尊严和自由看得和生命一样重要。它们对自由的渴望、对尊严的捍卫,以及由此衍生出的强烈的责任心、严明的纪律性、紧密的团队精神、顽强的战斗作风、不畏任何强悍对手的气质,共同铸就了它们强者的风范。 狼之所以成为强者,是在逆境中锻炼、在风雨中成长、在生存考验中成熟,在与强大对手的角逐中脱颖而出的结果。我们了解了狼性品质的基本特征和狼的生活习性,我们对“狼性教育”的基本内涵就不难理解了。 “狼性教育”,就是要所有的父母都不要做鸡妈妈,不要事事为孩子大包大揽,要让他们尽早学会独立生活,学会独立解决学习和生活中遇到的问题,不要有依赖思想。而应该像狼那样,从小就培养他们强者的心态,舍我其谁的自信,逆境奋发的精神,敢拼能赢的气概,高度的使命感和责任心。这样的强者才是真正的强者。 21世纪是一个充满了挑战和残酷竞争的时代,我们的教育已经走向国际化,西方国家的“文明狼”正不断显示出强大的征服力和扩张力,而我们还徘徊在“文明羊”的传统教育圈子里。教育孩子从小树立“狼”一般的顽强斗志和昂扬精神,学习做一名文明社会里充满进取性和竞争力的征服者;培养学生勇敢顽强、众志成城的合作精神和百折不挠、勇往直前的顽强性格,做生活的强者。这样的教育是刻不容缓的。而我们现在的教育绝大多数是属于“羊性教育”。说通俗点就是驯化教育。先设定一个模子,然后要求每个受教育者泯灭个性、磨掉棱角,以乖巧、听话、善考试却缺乏独立性和创造性,甚至连最基本的生存能力和自我保护能力都没有的乖乖仔。放在学校是条龙,一进入社会就如虫,成为很多家长诟病不已的问题:孩子念书越念越傻。 面对当前的教育形势和时代的需要,让我们来为这种“狼性教育”大声喝彩吧! 进行狼性教育,使其成为真正的强者,首先要鼓励孩子成为强者。真正的强者应该像狼一样,不怨天,不怨地,挺起胸膛面对现实,在历练中成熟,在竞争中脱颖而出。而我国的传统教育绝大多数是“羊性教育”。讲究“既来之,则安之,逆来顺受,还美其名曰知足常乐。如果孩子有了这种思想意识,就注定他成不了强者。我国培育了世界上人数第三的科技人才队伍,而科技创新潜力却排在印度、巴西之后,就跟我们长期缺乏冒险和挑战精神息息相关。 有些父母在教育孩子时,非常害怕让孩子去冒险,经常对孩子说:“这不行”、“那不行”。例如:“在公园里,一对中国夫妇和一对外国夫妇各自带着自己的孩子在散步。突然,前面有一块形状独特的石头引起了孩子们的注意。两个孩子争相上前看个究竟。这块石头很大,位置也很危险,不过爬上去后,就可以看到更加独特美丽的风景。 两个孩子很高兴地跑到了石头旁边,围绕着石头仔细地看了一遍,好奇的眼神里充满了惊喜。过了一会儿,两个孩子意识到,爬上石头就能看到更美的风景,于是就试图爬上去。这时,那对中国夫妇看到孩子处在危险境地,就赶紧冲去把孩子拉开了,说:“危险,不准上去!”而那对外国夫妇看见孩子处在危险境地,神态自若,还向孩子微笑着做了一个“v”字手势。 这时候,外国孩子的手蹭破了一点皮,但外国夫妇没有阻止孩子攀缘,仍然继续微笑着做一个“v”字手势。对此,中国夫妇感到很不理解,想过去帮一下那孩子,但是他们很快被阻止了。外国夫妇说:“不要打扰那家伙!他会不高兴的!” 那孩子好不容易爬上去了。虽然他手上有血迹,但是他异常快乐,站在石头上向所有游人胜利地挥手。那个中国孩子只好大哭

H. 赞成狼性还是羊性为什么

狼性与与羊性其实不应该是对立的,羊吃草,狼吃肉这是进化而来的也就是它们得本能版,这两权种动物其实没有善恶之分,人现在对狼和羊的认识只是从这两种动物对人的即得利益出发的,羊被人吃,人养羊,狼吃人或羊,仅此而已。

I. 狼性与羊性的区别

狼有协同对敌的精神和能力 ,当然是狼性更值得学习,有很多书籍都是写了学习狼性的重要性,《狼性法则》《狼道》,,,,

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