1. 作文《我理想中的学校》怎么写
先写现在的学校，再写你心目中理想的学校，再融入一些感情就可以了。
2. "理想中的学校" 应该是什么样的 这是篇作文
我理想中的学校，整体模式像一只腾飞的“大鹏”，要以培养学生健康的人格为主体(立人为本)，科学和艺术为两翼。中、小学的学制为10年(5+5)，另外可有2年的弹性空间。终极目标是：出人才苗子，出经验，出新的教育思想，出教育家；
我理想中的学校，要冲破当前教育天空低压的云层，挣脱应试教育的桎梏和狭隘眼界，以学生的健康成长为本，集中国和西方教育之所长，“以我为主，融合创新”，进行重构基础教育的改革实验，为孩子们一生的发展打好基础。同时，在这个过程中要奋力攻克“差生”难关，使“红杏出墙”和“弱苗促壮”交相辉映；
我理想中的学校，是以振兴中华为己任的人生教育导航，使学生懂得珍惜，懂得自强，懂得责任，在成长过程中高悬“立志、好学、奋斗”的征帆。学生离校后，不论将来身处世界何地，也不论做什么工作，都能“鹏程万里，心系中华”，有出息，有作为；
我理想中的学校，其优质教育之路是：首先要抓好启蒙阶段的教育和素质基因的培育和矫正，把“爱学习、会学习，爱思考、会思考，爱活动、会活动”作为引领孩子们最优发展的“三驾马车”。到了中学，要把学生引上在教师激励和指导下“自主学习、自主活动、自主管理”之路，学习做自己的主人，做学校的主人，进而做社会和国家未来的主人；
我理想中的学校，要培育浓厚的“勤奋好学，自强不息”的学风。学生要在教师指导下走自学成才之路。非自学不能成才，这是古今中外人才成长的一条普遍规律。面对21世纪，要成为人才，还必须培养和锤炼三种终极能力，第一是适应能力，第二是选择能力，第三是创新能力(三者的先后次序是不能颠倒的)。这些都需要从中小学开始进行，成为“勤奋好学，自强不息”学风的重要内涵；
我理想中的学校，热爱学生是教师的天性，教好学生是教师的天职。教师要铸就自己的“师魂”，把爱、严、教育教学得法统一起来，实施教学互动、“死”活结合、因材施教三原则。“诗内”功夫与“诗外”功夫并重。要读懂学生这本“无字书”，既是学生的良师，又是学生的益友，能够情通理达，教学相长；
我理想中的学校，实行常规管理与非常规管理(活的管理)相结合，把“一心一意，奋发有为，兢兢业业”作为学校办教育、进行教改实验的“校魂”，倡导多边良性互动，共创理想学校之未来。
(作者系北京市力迈学校校长)
《中国教育报》2005年9月5日第3版
3. 急求作文 我理想中的学校
我心目中的理想学校
我理想中的学校，整体模式就是一只腾飞的“大鹏”，要以培养学生健康的人格为主体，科学和艺术为两翼。中、小学的学制为10年，另外可有两年的弹性空间。终极目标为：出人才苗子，出经验，出新的教育思想，出教育家。
我理想中的学校，要冲破当前教育天空低压的云层，挣脱应试教育的桎梏和狭隘眼线，以学生们的健康为主，为孩子们一生的发展打好基础。同时，在这个过程中要奋力攻克“差生”难关，使“红杏出墙”和“弱苗促壮”交相辉映。
我理想中的学校，是以振兴中华为己任的人生教育为导航，使学生懂得珍惜，懂得自尊自强，懂得负起责任，在成长的过程中高悬“立志、好学、奋斗”的征帆，学生离校后，不论身处世界何地，也不论做什么工作，都能为“鹏程万里，心系中华”，有出息，有作为。
我理想中的学校应该是所充满健康、充满快乐的学校。学校的每一个学生，都应该是一个个健康、活泼、充满生机的人。如果校园中缺少了快乐和健康，会是什么样的呢？这样的学校是人们心目中都向往的吗？如果校园中缺少了快乐和健康，学校就缺少了生机，所以我们应该留住健康和快乐。
我理想中的学校应该是：学生是学校的主体，是学校的主人。理想中的学校应规定每学期让学生参加社会实践一次，这样大大增强了学生探索知识的意识。假如秋千上没有学生读书的身影，红色跑道上没有学生青春的脚步，那学校应该是怎样的？
我理想中的学校是一所很有品位的学校。包括学校的建筑，甚至每一个细节，每一个绿化精致度。校园应该给学生们一个自我展示的小天地，让学生们发挥自己的想象力，应该考虑怎样给学生的最大便利，在教室里设计学生操作平台，把阅览室，计算机房，实验室放到年级段的教学楼，给学生提供极大的方便。让学生去实践去探究。
我理想中的学校是一所很有特色的学校。学校的培养人才的，多少优秀的学生曾在学校出入过。国家需要人才，所以学校培养的人才应该是全面发展而有特长的，才能满足社会的需求，学校办出特色是达到这一理想境界的良好途径。
教育是神圣与崇高的，理想也是神圣与崇高的。愿我心中的学校能成为学生们的天堂，他们在这里常欢乐，常惊奇，主动探索，健康、快乐地成长；愿学校能成为老师心中的家园，他们在这里常微笑，常惊喜，积极地奉献，开心的生活。
让我们一起为心目中的理想学校去奋斗吧！
4. 作文《我理想中的学校》
我理想中的学校
校园,是人才的摇篮,是除了家之后的第二个处所.人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂上全神贯注地听课,老师娓娓地讲课.但是,我理想校园却不只如此.
我理想中的学校,是高耸入云的白色教学楼.六个年级的学生全在这栋楼里学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方.
我理想中的学校由最先进最开放的教学措施。每一课的教师都是用多媒体来传授知识，每一道题，都经过动画分析让同学们理解的更透彻，记忆更深刻；每一个知识点，加上趣味的劝解让同学们学习兴趣更浓厚，学习更轻松。每一天，没有固定的课程表，有同学们自己选课，老师们也增加自己课堂的趣味性，都成为受欢迎的科目老师，同学们也就学习更努力了。学习生活有一个枯燥的恶性循环到一个充满欢乐活力的良性循环。
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有暴力事件的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相指责的小心眼。整个校园里，同学就像兄弟姐妹，我们一起生活，我们一起成长！课堂上，同学们之间热烈地讨论一道难题，一个个面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，操场上你追我赶，脸上洋溢着幸福的笑容。
我理想中的学校不仅仅是学习的天地，也是文化娱乐的场所。学校每周日为电影之夜，让同学们来欣赏各种各样的电影。学校每个月举行一次厨艺比拼大赛，让同学们在品尝食物的同时体会努力的成果。学校每月都有科技文化节，让科技与文化汇聚舞台。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调，不再缺乏色彩。
我理想中的学校是否让你心动呢？让我们一同努力，将这理想中的校园生活变成真正的生活，让梦想照进现实。
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5. 我理想中的学校600字作文
童做出了很大的贡献。像她们这样的巾帼英雄举不胜举。
但是，生活在新世纪的我们有些人还存在着“重男轻女”的传统思想，经常从电视或报纸上，看到有很多人在怀孕时还去做性别鉴定，当发现是女孩便去打掉，还有的生了女孩就把她遗弃。没想到我们身边也有这样的事情发生，那还得从去年暑假讲起。
一天晚上，我和文雅像往常一样一起到河滨公园散步，又碰到了那位捡垃圾的老奶奶。我们俩好奇地问：“老奶奶，你为什么要天天捡垃圾？”老奶奶告诉我们，十年前，她在街道办事处门前捡到了一个年仅一岁的被遗弃的女婴，帮她取名吴萌萌。如今，那小女孩已经十一岁了。但是，由于体弱多病的爷爷已不再能踏三轮车了，家里断了主要的经济来源，小萌萌的学费成了问题，面临着失学。老奶奶不得不靠天天捡垃圾凑齐学费。
第二天，我和文雅在家长的带领下，来到实验中学旁边。远远地，我看见一间低矮破旧，摇摇欲坠的小屋，在周围林立的座座整齐的楼房中显得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家。看到我们的到来，爷爷喜出望外，热情地招呼着：“快进屋坐，快进屋坐，”这哪儿是屋子呀，黑乎乎的，一阵寒风把后门吹得颤动起来，我看见家里只有一个房间，只摆放着一张坏桌子，两张板凳，一个木架子上放着几本书，墙上贴着淡淡的几个毛笔字：理想的风帆！猜想这一定是萌萌的书桌，她就是在简陋的条件下刻苦学习，时刻铭记着自己的理想。听爷爷说，很多好心人得知这一消息，纷纷捐款捐物资助她；市红十字会特困生；街道办事处也在办事处旁边修建一座厕所让老奶奶管理增加收入；学校给萌萌减免学费；萌萌的成绩可好啦，每次考试在班里都是名列前茅，老师和同学们都很喜欢她……“啊，萌萌回来了，”只见门口站着一个小女孩，扎着一个马尾辫，脸上蜡黄蜡黄的，穿着一件肥大的黄外套，整个人更显得瘦削。看到这里，我鼻子一酸，同在一片阳光下，却是怎样不同的生活啊，我一定要帮帮她，想到这里，我和文雅不约而同地掏出了自己的零用钱和学习用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低着头，嘴里不住地念叨着：“谢谢！谢谢！……”
是啊，正是有了社会的关爱，政府的资助，学校的关怀，面临失学的小萌萌重返校园，再次扬起了理想的风帆。我想长大以后的萌萌一定也是巾帼英雄。
6. 我理想中的学校作文优秀片段
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。 有一帮好朋友，他们都很忠心，不会背叛，不会说你坏话，更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德，最友善，最可以相处的好学生，谦逊，礼貌，友善，可爱。没有缺点，让你都觉得和他们做朋友很幸福。 理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。 我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。 许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！ 校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。 我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
7. 我理想中的学校 500字作文
我理想中的学校非常美丽。天空飘着芳香的花瓣，广播里放着优美的音乐，还有同学们的欢声笑语…… 叮叮叮，下课了，同学们飞快的跑出教室，去欢快地游戏 。这里的游戏不像我们平常的躲猫猫，老鹰抓小鸡，而是用机器人来游戏。每个人都有一个机器人，大家用遥控器指挥机器人就可以游戏了。 我理想中的学校，它的校门不用关，直接刷卡。同学们到学校里 报名的时候都要发一张卡。那卡就是进校门的卡。进校门时，把卡拿到校门的“刷卡机”那里去对证，如果显示屏上显示着“通过”二字就可以进校门，如果没有“通过”二字就会被校门教训。老师不是我们学校里的老师，而是电脑老师，这个老师很严厉，只要做错了题，她就会打你的屁股，不过，她有奖有罚，你作对了她会表扬你。嘿嘿，这个老师不错吧。教学楼在上课的时候是隐身的，老师讲到哪个环境教学楼就会带你去亲身体验，让你有那个感觉。教学楼还会变形呢！下课的时候它变的很小，让同学们玩耍的地盘更宽；上课的时候它变得很大，让同学们学习的地方更好。下雨天，操场中央会撑着一把巨大的伞，以免大雨阻挡孩子们游戏；出着大太阳的时候操场不会很热，因为冷的时候操场的地下把冷气保存起来，热天的时候就把热气保存起来，这样，两种天气交换用气，冷天不冷，热天不热。小卖部里有许多零食，应有尽有只需你说出零食的名称它就会在你手中。这就是我理想中的学校。
8. 寻我理想中的学校作文 700字的
我理想中的学校07级803班 杨 超有人说：“现在的学校已经十分的好了，样样俱全。”但我要说：“不，这和我理想中的学校还相差甚远。那就是22世纪的学校。”那里的学校和现在已截然不同。我理想中的学校，有一样是必不可少的，那就是一流的教学设备。现在的课桌、黑板、粉笔在那时已经成立古董了，代替它们的是22世纪的新产品。每个同学上课只要带一样东西——课本大的笔记本电脑，所有教学的东西在网上都可以查找到。而黑板由两个50几寸的液晶显示屏代替。老师讲台上也有一台电脑，输入所教内容后，显示在显示屏上，并传到同学的电脑中。这样的教学十分容易，学习变得轻而易举。理想中的学校还有不一样教学方法，由死板的文字教学，转换成有趣的动画教学。学生也会对此十分感兴趣。例如英语学科，同学们日常生活中接触很少，学习起来十分困难，因此学生对英语极不感兴趣。如果能把课本上的对话，输入电脑后，每节课上，学生的电脑里便会出现一个虚拟的人物。他会跟你对话，对话的内容是今天的教学内容。你可以回答他。不对是，他也会帮你改正。这样，就能在动画、游戏中学习英语。兴趣来了，自然成绩也就上去了。理想的学校不仅只是要求学生的学习成绩好，还要注重学生的身体健康，培养同学之间团结协作的精神。学校不仅要每天要有一节体育课，让学生的身体得到锻炼，还要有每周一次的郊游。老师带领学生上山郊游，不买现成的食品，而是让学生自己动手烧饭，分工合作，挑选食材。这样就能培养学生团结合作的精神，身体同样得到锻炼。只有劳逸结合，才是最有效的学习方法。我心目中的理想学校就是处处为了学生好的学校，相信这样的教育方式会被广大学生所认同，但这样的学校需要我们慢慢地一步步去实现。我理想中的学校07级803班 卢晓萍校园生活给我带来了无限的欢乐，也给我留下了美好记忆。在学校里，我学到了知识，增长了才干。然而，现实中的学校与我理想中的学校却存在很大的差距。我理想中的学校是一个通过学生平时的表现和德行来评价学生，而不是一味地通过考试来衡量学生的好坏的学校。一些学生平时的成绩不怎样，但却十分的刻苦努力，乐于助人，哪里有困难，哪里就有他们的身影，我们难道说这样的学生不是好学生吗？相反，一个人的学习成绩非常好，但是平时的表现却与成绩截然不同，我们能说这样的学生是好学生吗？我理想中的学校是一个宿舍环境良好的学校，而不是一个两人睡一张床的学校。宿舍环境是一个学生睡好觉的关键。就说夏天天气炎热，还两个人挤一张小小的床，你说能睡好觉吗？能有充足的睡眠吗？要是没有充足的睡眠，就会影响到第二天的课。如此恶性循环下去，学生还能读好书吗？还能取得优异的成绩吗？我想答案应该是否定的。我理想中的学校是一个老师和同学课上是师生关系，课下是朋友关系的学校，而不是一个师生之间存在代沟的学校。师生课下的沟通与交流，能够更加了解对方。这样学生才会理解老师的良苦用心，老师才能知道学生的内心世界。只有师生之间的代沟消除了，才能更好地上好每一节课。我理想中的学校是一个每天胡适量作业布置给学生做的学校，而不是一个整天让学生在书山上盲目攀爬，在题海里苦苦挣扎的学校。当然，学生如果作业没有完成，那该罚的就要罚，罚你是没商量的。学习应当注重劳逸结合，这样学生才能够德、智、体、美等全面发展。你说是吗？我希望理想中的学校能早日降临
9. 我理想中的学校 作文600字
初中的学习生活是我们人生中的一个挫折点。它如画般多彩，如鸟般欢快，如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。学习科目是不少，可是，活动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。
我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。
我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。
我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。
老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶
理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！
望采纳，顺祝马年一切马上有