A. 有价值的错误作文怎么写
写作思路：
首先要解释下是什么错误。
提及主人公，写出是谁犯了这个错误。
可以写出正确的事情应该是怎么样，是哪里做错了。
写出这个错误的价值，比如善意的谎言。
举例：
似乎每朵花的盛颓都有它的时间，有的突然开放，迅速凋零；有的提前凋零，迅速夭折；有的一开就是一辈子。
我家门前有两棵木棉树，枝叶繁茂，体魄犹如英雄，每年的三四月份是木棉花开的季节，可放学回家的我却只能看见那盆白玉兰，却未曾想过只要偏一偏头，便可以看到那灿烂的木棉花。
这天忽然下雨，我在门卫室等着家人归来，百般聊赖的我干脆趴在窗上看窗外面风雨肆虐。突然雨水中一片红中带点橙的花朵吸引了我。
也许是好奇心的驱使，我找门卫借了把伞，只是为了去看那在水中的木棉。雨水打在伞面上发出“啪嗒啪嗒”的声音，使眼前的景象更加泥泞：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有些花萼与花朵分离，花朵似乎被踩过，花蕊被碾碎，花瓣显得褶皱。
我想努力想起它们曾绽放的模样，但想象终究是想象，我无法还原它们曾经怒放过的生命。一股懊悔萦绕在心头，随即膨胀作文。
我错过了它们花开的时间，看到的只是衰败凋零的景象。它们其中肯定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛听见了木棉花掉落的声音。想到自己的错过，望着遍地的落红，我不禁哑然。
人的一生就像一颗木棉树，树上有许多花骨朵，让花骨朵变成花是人们实现梦想的过程。记得儿时怀揣着对舞蹈稚嫩的憧憬去学习，但因克服不了身体的疼痛与内心的恐惧放弃了。望着鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。时过境迁，如今身体的柔韧度早已达不到要求，与舞蹈相关的记忆也被时光匆匆带走，我错过了舞蹈花开。
这次错误让我明白，梦想不只是空想，还要付出行动，即使会有困难把你打倒，但也要坚强站起来。只有坚持、坚定的人，才不会让自己梦想的花朵轰然倒塌，才会让它绽放在枝头，有着恒永的生命。
没有一朵花会重开一次，但它会以另一种姿态存在，让我们握紧机会，别错过下一次花开。
B. 关于错误的作文开头，怎么写好
无论对错都是不定的，这简单吧，有时候错不一定就是不好的，因为你在这错回了，可能在另一答方面是对的。这么说可以么？
我的意思是错误的美事用来帮助成功的、不是说的事情的两面性、
那我帮不到你了，你怎么想到要这的？
C. 关于错误的作文的开头结尾,急！！！！！！！！！
开头
在我成长的抄道路上，有时平坦无比，会让我们轻轻松松就能达到另一个站点；有时却曲曲折折，让我们难以穿过。当然，每条路都不可能是一帆风顺的，每个人也都不是十全十美的，都会犯错 。
错误，应该正确地面对它。“人若要有所追求，就不能不犯错误。”是啊!人生中的错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。只要改正错误，就一定能成功。
结尾
在人生的旅途中,我们是在错误中成长,在成长时犯错。错误,是成就人生的必然因素。只有经历风雨，才能领略生活中风采和快乐。
只要勇敢地去承认所犯的错误，做一个诚实的孩子，就是对的；只要你以诚待人，做个诚实的孩子，勇敢承认自己的错误，就能得到所有人的谅解和爱护。
D. 以错误的价值为话题的作文
崭新的刻石、漂亮的荧光笔，都让我难以忘怀，又想起了那件不该发生的事！
那是在四年级上期，一个2的夜晚所发生的一些鲜为人知的秘密。那天晚上，我一个人去弹钢琴，这时碰巧遇到了班上的三个同学，他们神神秘秘地把我带到操场，告诉了我一个他们“隐藏多年”的秘密：“其实每天弹琴时，他们都到处去玩，有时甚至还翻窗子、拿东西！”我吃了一惊，不敢相信这一切。他们突然说让我今天也一起去刺激刺激，虽然很害怕，但充满孩子气的我在好奇心的驱使下，居然不假思索地答应了。于是我就跟着他们一起蹑手蹑脚地去了舞蹈室。突然一只漂亮的荧光笔吸引了大家的眼球，其中一个同学飞快地跑过去，毫不犹豫地拿起了这只荧光笔准备离开。我的心猛地一颤，这不是在“偷”吗？我当时很想跑掉，不愿再和他们一起干坏事。然而，一个同学轻蔑地对我说：“这样就被吓着了，真是没用，更刺激的还在后面呢！哼。”一听这话，一向很好强的我心想：这有什么了不起的，我又不是不行，你算什么，去就去！于是便提心吊胆地跟着他们继续走。
这时，皎洁的月光普照着大地，仿佛在告诉我别这样做。可我仍跟着他们翻窗子来到了篆刻室，几块崭新的刻石吸引了我，当我正准备走过去看看时，另三个同学一见，立刻一人抢了一块，还硬往我手里塞了一块，这可怎么行？一阵又一阵的恐惧感向我袭来。我便又趁他们不注意，把刻石放回了原处。因为我知道这样做不对，但不知为什么，我始终没有去制止他们。接下来，我们还跑到医务室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草丛里蹿来蹿去，不断用石头砸墙和玻璃。就在这时，周医生突然从窗子里探头出来，看她那眼神，仿佛发现了什么，我顿时吓出了一身冷汗，知道快露馅了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞强，怎么这么没有是非观念，唉！后悔也来不及了！
最终，纸还是没包住火，刘老师知道此事后，不仅批评了我们，还对我们进行了开导，大家都很过意不去，十分后悔，认识到了自己的错误，从此脚踏实地地一步步向着成功努力。
这些不该发生的事，已深深留在我的心底，挥之不去，成为了生活的印记。尽管这是一件极大的错误，但它却发挥着自己的价值，时刻提醒着我，鞭策着我！
E. 写一段关于要从自身找错误的作文开头
小时候，父亲常常带我去打保龄球。我打得不好，总是找借口解释自己为什么打不好，而不是去找原因。父亲就对我说‘别再找借口了，这不是理由，你保龄球打得不好是因为你不练习。’他说得对，现在我一发现自己的缺点便努力改正，决不找借口搪塞。”达拉斯小牛队每次练完球，人们总会看到有个球员在球场内奔跑不辍一小时，一再练习投篮，那就是杰森·基德，因为他是一个不为自己寻找理由的人。
生活中，我们经常可以碰到类似的情况，遇到一些自己不愿干或不想干的事情，找个理由替自己推脱——“没有时间”；看到一些成功人士的事例，想到自己一事无成，找个理由自我安慰——“别人的机遇好，而自己不走运”……其实这都不是理由。一切都看选择，凡事都排座次。如果我们真的想做一件事，想得食不知味，夜不能寐，就一定会去做，而且一定会做好。读过某报的一篇人物专访：一位名气颇大的律师，其钢琴弹得不亚于专业水准，接受采访时记者问他：“业务如此繁忙，你是如何抽空搞音乐的？”他笑笑答道：“要是喜欢，总有时间，譬如说，人家吃饭，我不吃，人家睡觉，我不睡，我作曲，我练习乐器。”答案就这么简单。
人在爱得不够，努力得不够，用心得不够的时候，总喜欢创造一些不是理由的理由替自己开脱，以便下台。记者曾经对下岗职工进行过采访，有些人通过自谋职业取得成功，而有些人却对一些浅而易学、甚至是摆在他们眼前的事不去做，整天等着拿生活补助。让他打扫街道，他嫌太丢脸面；让他搬运货物，他嫌太苦太累；让他贩鱼卖虾，他嫌自己“掉价”。原因很简单，因为他们认为这些事自己没有必要去做，不值得去做，不方便去做，处处替自己找理由。
自己的生活靠自己去开创，成功没有什么秘诀可言。每一个成功者都是那些清楚地知道自己需要什么的人，他们懂得如何去寻找，而不是整天为自己找理由开脱的人。
要做一个成功者，首先应该对自己负责，不要为自己寻找理由。只要你脚踏实地走好每一步，抓住每一个稍纵即逝的机会，全身心地投入，那么你就已经成功了一半。
积极的力量削减一分，消极的力量便增强一分，如果一遇到问题就自己寻找理由以求开脱，那样你永远不会获得成功。只有那些坚持不懈的人，才能得到应有的回报。“不要为自己寻找理由”，这看似简单的一句话，却是打开成功之门最好的钥匙。
F. 《成长中的错误》作文的优美开头
错误，从抄出生开始，袭我们就一直在犯，这是不能用几个、几十个来计算的。“人非圣贤，孰能无过？”况且圣贤也会出错。一路走来一路错，这很正常，但关键在于能否放下错误，将它丢弃，吸取教训，不断积累，只有这样，才能达到“智”的境界。
G. 作文《在错误面前》的开头
希望能帮到你，望采纳。
错误是一杯咖啡,苦涩而又香醇；挫折是一座山峰,高耸而又陡峭；错误是一阵噪音,杂乱而又嘶哑；挫折是一条大海,艰难而又凶险,作文 -在错误和挫折面前.在错误和挫折面前,只有坚持着翻过山峰淌过大海,才能到达成功的彼岸.
在错误挫折面前,要有乘风破浪会有时的,直挂云帆济沧海的豪情；人生自古谁无死,留取丹心照汗青的气魄；落红不是无情物,化做春泥更护花的胸襟；横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的壮志；沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的自信.才能到达成功的彼岸.
在错误和挫折面前,要有折戬沉沙铁未销,自将磨洗认前朝的雄心；人生在世不称意,明朝散发弄扁舟的慰藉；江山代有才人出,各领风骚数百年的自强；闲来垂
钓碧溪上,忽复乘舟梦日边的气势；山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍的忧愁,初中三年级作文《作文 -在错误和挫折面前》.才能到达成功的彼岸.
在错误和挫折面前,要有梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香的傲气；墙角数枝梅,凌寒独自开的傲骨；宝剑磨从锋利出,梅花香自苦寒来的坚持；山重水复疑无路,柳暗花明又一村的胆量；千淘万漉虽幸苦,吹尽狂沙始到金的磨练.才能到达成功的彼岸.
在错误和挫折面前,我们不仅要有面对失败的勇气,还要有不服输的气魄,才能到达成功的彼岸.成功之花,为你而绽放.
黑龙江绥化兰西县兰西县平山镇第一中学初三:天空之舞
H. 作文 成长的错误 开头 结尾
从我们”惊天来动地”来到这个世界自,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美. （开头）
雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.。（结尾）
可以吗，望采纳！