Ⅰ 拉丁舞,我的最爱作文结尾怎么写
我爱跳拉丁舞！我要一直跳下去，因为拉丁舞，它不仅丰富了我的课外生活，还陶冶了我的情操。
Ⅱ 我爱舞蹈作文结尾怎么写
每当我走进舞院的练功房，站在练功的把杆前，看着镜子里的自己时；每当我看到自己演出的照片时，心里都有一种说不出来的快乐。
上小学的时候，爸爸妈妈为了把当时过于内向的我的胆子练得大一点，就给我报了一个舞院的舞蹈班，刚到舞蹈班的那段时间让我永远难以忘记。
我是插班生，班里其他的同学都已经练了一年了，我是什么也不会，什么也不懂，练功的时候，老师让大家一排排的下腰，就我下不去。老师让大家学舞蹈的时候，一套套的动作看得我是眼花缭乱。当时我真的很自卑，很害怕去学舞蹈，后来也马马虎虎学会了两个舞蹈。可我从不敢去表演，就是爸爸妈妈也请不出我这个“大演员”。如果当时谁要对我说：“牛星，给我们表演一段舞蹈吧。”我的眼泪都会吓得掉下来。
初一入学时，班主任想搞一个联欢会，我的一个小学的好朋友告诉老师我学舞蹈，于是老师找到我，一定让我跳。这可真是太难为我了，我曾多次鼓足了勇气去找老师，让老师把我的节目取消，可每次的答复都是一个：“必须跳！”没办法，我可不敢不听老师的话，我只好开始在家练习，练得还凑合，可到了表演那天，我先是两手发凉，腿哆嗦。后来，我总是抢音乐半拍，不过最后总算跳下来了，幸好没忘动作。
但自从那次当众表演过舞蹈后，我对舞蹈的那层恐惧感好像消失了，我真心希望自己能把舞跳好，我开始在家里拼命地练功，为了把横叉下去，我把腿贴在墙上，一压就是20多分钟，我那时已经不知道什么是疼了，只觉得腿都麻木了。再去舞蹈班上课，老师看我有了点长进，就开始帮我压腿，老师坐在我的腿上，把我的腿往下压，当时我真的很疼，很难受。可我告诉自己：“一定不能哭，要不然老师又不管你了。”
这样的日子持续了半年左右，终于我会劈叉了，会下腰了，腿也能搬上去了。我这个人的接受能力不是很快，但为了把舞跳好，我每天都拿出一点时间想想新学的舞蹈动作，并且练一练。在舞蹈课上，虽然我不是领舞，但我和人交往的能力强了，也变得不那么内向了。并且在学校的、班级的演出中，艺术节的赛场上，都能见得到我的身影。
随着基本功的能力增强，我对舞蹈的认识也逐渐提高，懂得了舞蹈要用形体动作塑造艺术形象，表现生活的真、善、美。作为一个舞蹈演员还要了解不同的舞蹈风格，我逐步学会了一些不同国家、不同民族的舞蹈。我喜欢敦煌舞蹈《霓裳羽衣》的优美造型，它是以敦煌壁画为原型，表现了盛唐灿烂文化，是我国古典舞的代表；我喜欢福建地区的舞蹈《春雨》，它讲述了一群少女在春雨中欢乐的情景；我喜欢东北地区的舞蹈《初春》，它更显出了东北女孩豪爽的性格；我最喜欢的《孔雀舞》最早是由我国著名的舞蹈表演艺术家崔美善表演的，整个舞蹈把孔雀刻画得活灵活现；我还喜欢印度舞蹈《阿拉瑞普》和斯里兰卡的《罐舞》，它们有着相似之处，都需要眼、头、四肢的协调配合，《阿拉瑞普》表现了印度的手语文化，《罐舞》则是表现少女在湖边打水、互相嬉戏的情景；日本的《花笠舞》和《伞扇舞》，让我了解了日本的礼节与一些文化。
舞蹈给我的东西太多太多。它让我学会了坚强，从初二到现在，无论学习上、生活上遇到多大的困难，我都从没掉过一滴眼泪；它让我懂得做什么事情，就一定要坚持做下去，无论会遇到什么困难，都要你去想办法解决；它教给我要自信，教给我相信自己会做好的；它告诉我怎么去与别人去合作，告诉我集体的利益才是最重要的。它让我明白了什么是苦尽甘来的乐趣。
我每次练完功后，可以把腿放到别的人放不到的地方，那种舒展的感觉；每次在台上跳着练了很长时间的舞蹈，那种快乐的感觉，是其他同学难以感受到的。
是舞蹈，让我在生活和艺术的大舞台上翩翩起舞。感谢舞院带给我的那段难忘经历！
Ⅲ 作文的结尾怎么写啊
一、自然收束水到渠成
所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。
如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”
二、卒章显志画龙点睛
这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。
如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。
三、首尾呼应凸显主旨
首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。
请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：
开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。
结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。
四、引用佳句多姿多彩
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。
如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。
五、巧妙发问引人深思
结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。
如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？你见过这样的老师吗？
六、联想引申多姿多彩
结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。
如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子……
Ⅳ 关于学习舞蹈的作文的开头结尾
三年的舞蹈之路，充满这笑声，充满着艰辛，但是我仍会学下去。
Ⅳ 我是舞蹈老师的作文怎么写最后一段
比赛那天，我穿着漂亮舞蹈服，胸有成足地走上舞台。舞台灯光亮起版，台下顿时鸦雀无声。优美权的音乐响起，我随之开始迈开脚步，扭动身躯……此时我好像奔跑在一碧千里的草原上，清风柔和地抚过我的脸庞，空气十分清甜，头顶是一片碧蓝的天空。过一会儿，我闪动手臂，在草原上尽情跳跃着。我陶醉在“舞”中，不知不觉就跳完了。台下顿时响起雷鸣般的掌声，我成功了！
Ⅵ 跳广场舞的作文精彩结尾怎么写
当到周末的时候，河滨公园总是热闹非凡：孩子们乐颠颠地穿梭在各种稀奇古怪的玩具之间版，老人们权在广场上跳舞…… 早晨，大部分人还在睡梦中时，公园里的商店已经陆续开门，响起一片此起彼伏的喇叭声：“本店转让，全场清仓大甩卖……”“为庆祝本店成立×周年，全场服装一件8折，两件7。9折，数量有限，欲购从速……”……而老爷爷们则坐在桂花树下的长椅上聊天，时不时还打个小盹儿。孩子们有的滑着游龙板在公园里自由驰骋，有的拿着一本书一动不动地坐在椅子上看，仿佛已置身于那个世界之中。 下午，公园里更热闹了，一座座充气城堡矗立在大地之上，小朋友们一会儿在城堡里从滑梯上溜下来，一会儿又神出鬼没地穿梭在一个个隧道里……好不快活。有的在决明子堆成的沙堆之间玩耍，十分快乐。 到了晚上，河滨公园人山人海，灯火辉煌。女人们成群结队地涌进商店，一会儿穿着连衣裙转个圈儿，一会儿又穿着高跟鞋“踢踏踢踏”地走几步……而在河滨公园的尽头，一群中年大婶正随着音箱放出来的美妙音乐在跳舞。一会儿摆臂，一会儿扭腰……十分陶醉
Ⅶ 老师教我跳舞作文结尾
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”每当我唱起这首歌的时候，脑子里就会像放电影一样，想起教我跳舞的丁老师。
还记得那是上幼儿园的第一天，我嚎啕大哭，死活不愿意松开妈妈的手进幼儿园，这时，那个教我的丁老师身轻如燕的走过来，对我说：”小朋友，你喜欢跳舞吗？”我一听特别高兴，顿时不哭了，我最喜欢跳舞了。
我兴高采烈的对老师说：”呃，喜欢。”
“那小朋友能不能跟老师来，老师教你跳舞！”老师犹如一位大姐姐是的牵着我的手走进了幼儿园。
来到了幼儿园，我一直让丁老师教我跳舞，可是丁老师却总不教我，我只好使出我的“必杀技”——哭。我一听老师不给我教跳舞，我就一屁股坐在地上，又开始哭了起来，那可真是一幅壮观的场面啊！我可是“鼻涕眼泪满天飞”。丁老师看我又哭了起来，，眉头一皱，撅着嘴，心里好像在想：这个小朋友非要让我叫她跳舞，那好，我就教她跳舞吧！不一会儿，丁老师把我拉进了舞蹈室，放在舞蹈是的DVD里插进了一个光盘，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”丁老师带着我一起唱起了这首《小星星》。这时，丁老师跳起了舞，犹若天仙，婀娜多姿。就是那一次，我喜欢上幼儿园了，因为丁老师每天都会教我跳舞。
一晃好几几年过去了，如今，我已经是一个四年级的大姑娘了，我很感谢丁老师让我喜欢上了跳舞。
四年级:画里的梦
Ⅷ 关于自己学舞蹈坚持不懈作文结尾怎么写
最后，我终于知道了，每件事情，都要努力，虽然说努力不一定有收获，但是不努力，一定没有收获！
Ⅸ 拉丁舞，我的最爱作文结尾怎么写
泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！那一次，学校进行了一次英语单词竞赛。其实所谓的英语单词竞赛也不过是考一下整个学期所学的英语单词，但是这看似容易，却又很困难，最主要的还是要靠平时的记忆，在竞赛的前一天晚上，我却异常的紧张。或许就是这么一种情绪，使得我辗转反侧，难以入睡。不久，妈妈走到我房里，对我说：“诶！别那么紧张，不就是一次英语竞赛，有什么大不了的嘛。要不这样，我给你放一段抒情点的旋律听听，怎么样？”我睁大眼睛看着她：“紧张听一下歌就能放松啊？妈，你也太天真了。要是这样，那再听几遍，岂不人人都得一百分？”“这你就不懂了，音乐不是你想的那么简单，听一下音乐能使你的心情平静下来，这也是心理治疗的一种法。”虽然，我对于妈妈的话并不是很相信，但我也不想辜负她的一番好意，也就欣然答应了。果不其然，不到一会，我就甜甜地睡着了，同时，也让我见识到了音乐的“神奇魔力”。到了第二天，英语竞赛开始了，试卷发下来的时候，我又开始紧张了。我努力地让自己镇定，细细地看了一下题目，原来不少题目我都会，这可让我喜出望外。很快，我就把试卷答得满满实实的，自然而然地，我也就是第一个交卷。过了几天，试卷终于发下来了，我满心欢喜地等待着，但那个成绩却并不如我意，一心的期待却变成了满满的失落。回到家后，我无力地躺在床上。妈妈一看到我，就说：“怎么，考试不如意吗？是不是那一次的竞赛？”我没有理会她，转了个身，因为我不想被妈妈看到我失落的样子。“哼！看来我是猜对了，不要这么灰心丧气的，来吧，我让你再听一下音乐，保证你立刻精神百倍。”“音乐能治疗紧张，难不成还能治疗忧伤？”妈妈没有继续回答我，她打开音乐，原来是贝多芬的《命运交响曲》。在听的时候，我仿佛看到了贝多芬的执着和他的不放弃。我的心也忽地涌现出一种想法，贝多芬就是因为不放弃，才创作出《命运交响曲》，而我呢，只因一次小小的失败，就这么难过，也未免太容易放弃了。从那以后，我开始发现，原来音乐的内涵不只只是给人的一种娱乐，它还是一段熔铸了感情的旋律……
Ⅹ 关于自己学舞蹈坚持不懈作文结尾怎么写
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以没得陶醉。看着演员们优美的舞姿，让我专有几分羡慕。于是属妈妈给我报了舞蹈班。在我刚刚练时，遇到了不少挫折，老师叫我们压腿，用尽全身的力气把上身往腿上贴，我好想停下来准备放松一下。可看见其他同学都那样用心，我放弃了。我连忙坚持住了。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿的这项动作。在我坚持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，后，侧空翻……我是样样不在话下！每当我在舞蹈路上遇到困难，我会告诉自己，坚持，坚持我就可以达到自己的目标。第一次的考试更是让我记忆犹新，很快就轮到我了，我紧张极了。扭动着身躯……此时我好像奔跑在一碧千里的草原上……就仿佛一场如痴如醉的梦，使人陶醉其中。舞蹈这条路并不好走，一路上总有重重困难考验着你的毅力。只有不怕苦，一步步脚踏实地的走下来你就是胜利者！过后甜美的劳动果实，每当我看到写字台前的获奖证书，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一点一滴……