⑴ 有一句歌词;信任的眼神。歌名是什么
眼神
作词：姚若抄龙
作曲：孙燕姿袭
演唱：孙燕姿
被现实推挤
梦想会变形
执着让人
觉得好吃力
我只是看着你
了解的神情
微笑扬起
又能继
续
有时候爱是一种眼神
赶走所有苦闷
是你让我记得自己不是一个人
有你在什么都有可能
因为彼此信任
真的爱情不需要保证
你从不劝我
别逆风飞行
牵手陪我
向梦前
进
有时候爱是一种眼神
赶走所有苦闷
是你让我记得自己不是一个人
有你在什么都有可能
因为彼此信任
真的爱情不需要保证
有时候爱是一种眼神
赶走所有苦闷
是你让我记得自己不是一个人
有你在什么都有可能
因为彼此信任
真的爱情不需要保证
会恒温
⑵ 看到老师鼓励的目光,同学信任的眼神,我会想什么
我会想到，
我的努力果然是没有白费的，
我会继续努力学习，天天向上。
⑶ 作文信任的眼神，就是写同学们对做投来信任的眼光
那一个信任的眼神
记得在一堂体育课上，老师让我们跑四百米。我们一部分同学排着两路纵队站在起跑线上等待着测试的开始，另一部分同学则坐在旁边观看。
四百米既考验爆发力，又考验耐力。对我来说，它是一个速度的难题，因为我不是很强壮，长得也不高。
“预备，开始！”老师吹了一声口哨。
我们一个个像离弦之箭一般冲出去。我咬紧牙关，使出九牛二虎之力向前冲，感觉脚底似乎踩着风。正当我感觉良好时，却发现越来越多的同学超过了我，而我的油门却已经踩到底了。我心里刹时焦急起来。我的手摆得更快了，脚蹬得更用力了。悲哀的是，我经过这一番努力，仍然被别人甩得远远地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看来这次400米跑又要倒数了。”我的脚开始不听使唤，速度越来越慢，从前面的“80码”慢到了“35码”。
正当我想要放弃时，我突然发现站在一旁的杜宇轩一直目不转睛地笑呵呵地看着我，向我投来了一个信任的眼神。这个眼神是那么透彻，似乎在告诉我：“童哲，加油！你一定可以的！”
“加油，我一定能行的！”我的信心又开始恢复了，因为我知道，在人群中，有一个人信任我，相信我一定能超过别的同学。
于是，我越跑越快，就像一辆刚加满油的跑车一般，把油门拉到了“150码”：“好，弯道，我得刹刹车。到直道了！加速！”我离前面的同学越来越近。很快，我超过了一个，两个，三个……我离终点越来越近了：“坚持住，加速。”“160码”“170码”风从我的耳边吹过，“三米，两米，哇，到了！”
“童哲，你是第四名，太棒了！”远处的杜宇轩向我兴奋地叫道。
我看着欢呼雀跃的杜宇轩，心里默默地道：“太谢谢你了，小杜！这是我有史以来最好的一个成绩。”
是啊，朋友的一个信任的眼神，给了我战胜自己的希望和勇气。我们平时也要多多鼓励和信任身边的人，让他们也能够战胜困难，拥有信心。
⑷ 令我失望的眼神作文600字，急！谢谢！
第一篇:《作文：那失望的眼神》
那失望的眼神
八三班 刘睿
每个人都见过多种眼神，有慈祥的、严厉的、鼓励的、温和的„„每个眼神都给人留下深刻的印象，而使我印象最深刻的还是那失望的眼神。
“看，这是我妈妈给我买的风铃，是不是很漂亮。”那个同学又开始炫耀。每次只要一得到新的东西她就爱炫耀，因此我很讨厌她。可是她好像特想别人讨厌她，每次都故意在我面前炫耀，我经常被她气个半死。
这次她这么一弄，体育课都不想上了，突然感觉肚子有点饿（那天因为她没吃中饭）。于是我就打算去买东西吃，可正巧走到她的位置时，不知道被什么绊了一下，就把她摆在桌子上的风铃弄摔了。真是一倒霉起来，什么事都不顺，她如果知道是我弄碎，她一定会弄得所有人都知道，那样我就惨了。
于是我就离开了教室，体育课下了后，她回到教室，看到她风铃破了，第一反应就是跑到我的面前说：“是你弄的对不对，平时就你讨厌我。一定是你嫉妒我有这么漂亮的风铃，所以就摔了对不对。”听了她的话，顿时感到好生气，既然说我会嫉妒她，于是就毫不犹豫的否定了，可接着，我便后悔了。
我毫不犹豫的否定后她马上毫不犹豫的去了办公室了，接着老师就来了，在教室扫了一圈，扫到我时好像停了一下，我马上就开始心虚了。可我还是不敢承认。但那就是我弄的应该敢做敢当。可如果我承认了就真的会被认为成是那个同学说的那样，因为嫉妒，就摔勒她的风铃，因此我不敢承认。老师到教室来后那个同学也跟了进来，她直接指着我说：“一定是她摔的”她这么一说，老师和同学都看向了我，我更加心虚。一般人能很容易看出，老师就更不用说了，可不知为什么，老师还是问是不是我弄的，问时还带有一丝期望。可我当时跟本不敢承认，只是把头低了下来，最终还是摇了摇头。
当我抬起头的时，只看到了老师失望的眼神。突然觉得很不好意思，突然感觉很后悔，老师明明早就知道那就是我摔破的，那节课我没去上，本来就是我的嫌疑最大，而且脸上还写满了心虚，老师给了我一个主动承认的机会，可我还是没承认。那是我第一次看到老师失望的的眼神，也是让记忆最深刻的眼神。 事后我买了一个新的风铃还给那位同学，向她说明了事情的经过，一切又回到了从前。
但这件事，却永远刻在我心里，特别是老师的那个眼神，那失望的眼神让我永远也忘不了。
第二篇:《难忘那失望的眼神》
《难忘那失望的眼神》 从小到大，我见过许多人的眼神，有的满怀希望，有的慈祥友好。但最令我难忘的，还是我的小侄女琳琳那失望的眼神。 那一次，琳琳又哭又闹地要我晚上带羊肉串给她吃，我不胜其烦，只好答应了。可是到了晚上，繁重的作业和一身的疲劳使我忘记了这件事。我一到家，琳琳便像小猫一样扑到我的怀里，直喊着“羊肉串呢？我的羊肉串！”我这才想起，原来还答应了她买羊肉串的，不过我倒不当一回事，忘买就忘买了吧，还能怎样，琳琳这个小孩还能上房揭瓦吗！ 但是琳琳不依不饶，嘴撅得老高，好似一个迷你的小峰峦，更加惹人爱怜的是她的眼神，充满了失望，似乎这失望马上便要化作眼泪从眼眶里流出来一样。出于不忍，我便又说了一句：“改天吧，改天姑姑一定给你买。”谁知琳琳一听，她的眼神更加幽怨了，那种失望仿佛又被“雪上加霜”，她投射过来的目光，就像在说：“姑姑骗人，姑姑说好今天就带的，我再也不相信姑姑了！”令我的心里着实不好受。最后她哼了一声，便跑回房里了。我在外面隐隐约约听到房内呜咽的声音。 我原本还觉得是琳琳倔强，并非我的过失。可是不知怎的，我突然想起了“曾子杀彘”的故事，曾子的娘子答应孩子回家之后吃猪肉，这话也就随口说说，但曾子说，“孩子现在小，不懂，如果不趁现在告诉他诚信的重要，他将来便会轻诺寡信。”于是他真的杀了一头猪，给孩子吃猪肉。是啊，完成对孩子的承诺并不是一件小事，而是可以身体力行地告诉孩子，诚信有多重要的大事！再想起琳琳那失望的眼神，她是因为她信任的姑姑居然会骗他而伤心难过呀！可惜我明白的太晚，那天我再下去的时候，店铺也都打烊了。 所以，我到今天都难忘那失望的眼神，它仿佛在告诉我，不要轻易许诺，承诺了，就必须达成，哪怕是对孩子的诺言！
第三篇:《难忘那失望的眼神 朱雪婷》
难忘那失望的眼神
新胜完小四（2）班 朱雪婷
从小，不同的人就会对我头来不同的眼神，而其中爸爸的一个眼神，我就从来没有忘记过。
那是我去年第一学期期末考试，取成绩单的那天，天气寒冷，雪覆盖着大地，到处是一派银色的世界，只有几只小鸟或上或下地飞着。
到了学校，当我拿到成绩单看到上面成绩的时候，我一下惊呆了，不知道该干些什么，说些什么，只知道脑子里飞快地闪过一些情景，父亲那失望的眼神------
在回家的路上，我骑着自行车，脑子一片混乱，还差点让我被车子撞到，我就这样迷迷糊糊地回了家。爸爸看到我说：“成绩单呢，考得怎么样？”我极不情愿地拿出成绩单，慢腾腾地递给爸爸。
爸爸接过我的成绩单，仔细地看着每一项成绩，先是一愣，然后放下成绩单，默默地看着我。我立刻说：“对不起，爸爸，下次一定努力。”只见爸爸走到我身旁，摸摸我的头说：“没关系，只要是人都会有失误的。”
后来，爸爸便不再和我说话，只是投来一个眼神，眼神里充满了失望。
到了晚上，奶奶对我说：“你爸爸把他所有的希望都寄托在你和你弟弟的身上。”因为我这次没考好，爸爸很失望，做任何事都无精打采。
爸爸那失望的眼神，我永远不会忘记，也一直鞭策我前进。 2015.06.18. 14：15——14:55 现场文稿
第四篇:《难忘那慈祥的目光》
难忘那慈祥的目光
——回忆我的姥姥
冥冥中，老人那慈祥的笑容又浮现在眼前了，似乎有什么话要对我说，而我也似乎立刻明白了什么，并时刻激励着自己向前去…… ——题记 春天的风又吹回了大地。吹着满山越过一冬的枯黄的野草。我一个人走在那熟悉的山上，又想起了姥姥。
姥姥离我们而去已半年有余了，我不能忘记她那慈祥的面容，她那平凡苦难却又伟大的一生。
姥姥一辈子是极苦的。她出生在河北省，据说当时是要饭来这儿的，她的人生充满了苦难和艰辛。她一共五个儿女，一个大儿子，四个女儿，我母亲最小。孩子多，但更大的噩耗却有降临到这个苦难的女人身上——母亲出生前几天姥爷得病去世，那时姥姥还不到四十岁！试想，一个女人，五个孩子，最大的舅舅还不过十五岁，姥姥吃的苦不言而喻。然而姥姥教育孩子是极严的，她关心孩子也是极细微的，妈妈、二姨、三姨都顺利完成学业，这在那时，那样的家庭里，是不容易的。
上面提到的这些是听母亲讲的，在我童年的记忆里，姥姥留给我的印象就是顽强，没多些笑容。姥姥七十多岁的时候腿脚依然灵便，每年总会蹬着她那辆三轮车，赶上三十多里地去她的几个女儿家。儿子女儿们放心不下她，可她几乎没有一次要人带过。说起姥姥的笑容，我说“没多些”并不代表没有，姥姥的笑容是无法用语言描述的，那
笑容里有一种肯定，欣慰，有一种无以言表的爱。
姥姥的顽强还表现在她晚年经历的几场大病上。她先后三、四次住进医院。第一次是眼睛疾病，最后治疗好了却只有一只眼睛能看得清。另一次是高血压，那是在五年前，都以为她不会扛得过，可她却在病床上经过十多天和病魔的斗争全然康复。前年姥姥又病了一次，住进医院几天后就好了，她坚持出院。
经历了大苦大难的姥姥，似乎给人一种信心，让我们相信姥姥是坚强的。
然而姥姥却走了。在病床上躺了一个月整，老人家安详的走了。 姥姥病倒的日子里，我每天都提心吊胆，但另一方面又有着最后的那份信心——我相信老人会挺过这关的。但无论如何也没想到，就在那个夏天的午后一觉醒来，我似乎感觉到了什么，直到晚上八点钟爸妈才回家，我问怎么这么晚，妈妈说：“去你姥姥家了。”我接着声音颤抖着问：“姥姥……姥姥怎么样？”“你……你姥姥走了…...”“什么！”我心头一颤，由刚才不确定到好像一个雷劈在我的头上，霎时整个人都迟钝了。
那几天里，我没了话语，一个人坐在屋子里，孤独，悲痛欲绝。我恨自己，莫名的恨。
追悼会那天，我去了。看到遗像上老人那慈祥的面容，往事依依，但一切都烟消云散。我走进姥姥生前住的小屋，窗台上还有她用过的梳子，梳子缝里夹着几丝零乱的银发，四周环顾，人去室空，不禁悲从中来。
姥姥1927年出生，2010年8月1日逝世，享年八十三岁，与中国人民解放军同龄。姥姥一辈子没参加过什么组织，但她身上那种永不落伍、拼搏进取、顽强不屈、不被生活的磨难压倒的精神，却是令我刻骨铭心的。
姥姥到了晚年，我正上中学，同父母住在单位，离姥姥家不远，便会抽空一家三口去舅舅那儿，然而多半是晚上，因为白天爸妈没有空。留给我印象最深的是姥姥的目光。姥姥不善多说话，她只是看着我，一直的看着我，那眼神是复杂的，是令我永生难忘的。那眼神里包含着欣慰、期待……包含着太多太多复杂的感情。
其实到了晚年的姥姥最放心不下的就是我，我的妈妈。大儿子和长女的儿女都已长大，家庭都比较安稳，唯独她的小女儿——我的母亲，我们一家近年来景况一直不太好，又加之我还没中学毕业，未来的路还很长，老人能不牵挂么？
姥姥最后一次住院出院后依然走着到了厂里我们的住处，她放心不下她的女儿，她的外孙……
在姥姥去世后的一段日子里，我始终悲痛不已，我后悔为什么不多抽出时间去陪陪她老人家，让她更深入的了解她的已长大了的外孙，哪怕是给她带来一丝安慰呢？我始终不明白，为什么老人就如此突然地走了，您还没看到您外孙的成就呢！
随着时间的流逝，我似乎渐渐明白了，姥姥经历了人生的大苦大难，晚年对人生已经大彻大悟，她总是以一种极平静的心境对待一切，不以物喜，不以己悲。
我想，姥姥走了，她的精神却永远的印刻在了我的心中，我会把她那种精神，她那种代表了亿万普通劳动者的锐意进取的精神永远地传承下去，绝不会让那个眼神失望！
这样想着，不觉已到黄昏时候，晚霞染红了远处的山坡，一阵和风拂面，我向前看去，猛然发现，在那片越过一冬的枯草丛中，有一丝绿意惊奇地在夕阳下闪动……
2011.3.4.
第五篇:《作文难忘那目光》
难忘那目光
初一四班 韩可艺
我一辈子都难忘那目光。
在高高的蓝天上，你的目光是振翅高飞的风，我用高飞的背影，接近你目光中的蔚蓝。 记得一次月考，我的成绩倒退了20名。垂头丧气地走出教室，不敢想象妈妈的伤心和爸爸的失落。突然，面前一个高大的身影，挡住了我的去路，是爸爸!他平常是不来接我的，一定是老师把他“请”来的。我暗暗做好了心理建设，准备迎接爸爸的狂风暴雨。徐徐冷风吹过，我低着头，不敢看他那失望的目光，或是目光中点点伤心“爸爸，我„„”，我正要开展自我批评。“别说了”，爸爸平静地打断了我的话。我抬头不解地望着他，“没关系的，下次努力，不就好了吗？”
爸爸也和别人的家长一样望子成龙，可他并没有责备我。望着他的目光，只见鼓励和期待， 爸爸的目光，好似黑暗中的一盏灯，让我懂得了人生的路还很长，失败还可以从头再来„„。
在浩瀚的大海上，你的目光是涨得鼓鼓的帆，我用前行的姿态，去靠近你目光中的深邃。
还记得四年级时，我们班调来一位新的数学老师。自从这位数学老师来了之后，我就越发对数学不感兴趣。有时考得好，有时考得差，成绩像过山车一样忽上忽下。从那时起，老师似乎就开始注意我这个虽坐在第二排却不起眼的女生。从此，老师有活，就让我帮他干，虽不是科代表，却有些课代表的实权。不知是不是老师的“垂青”改变了我，我觉得和老师的关系一下子拉近了很多，上课也不再神游物外了，觉得老师上课讲得都很简单。期中考试的前一天，他只是叮嘱我：“好好检查，最低95分。”在他的目光中我看到了期盼和信任。这次考试，我得了99.5分，是我数学有史以来最高分，本以为数学老师会夸奖我。谁知道，他却望着我略带遗憾地说：“就差那0.5分，再努力打百分多好啊！”
老师的目光，使我如醍醐灌顶一般，明白了人生的追求是永无止境的，应百尺竿头，更进一步，不要因为取得一点点成绩就沾沾自喜、得意忘形，。
眼睛是心灵的窗口，父母和老师目光流露出真情和鼓励的一瞬间，给我心灵带来巨大的震撼，换来我一生的铭记。
教师评语：本文选材虽普通，但也不乏优点。首先本文的层次清晰，主要写了父亲和老师通过目光传递给我的期待和鼓励；其次开头开门见山，“我一辈子都难忘那目光。”既点题又设置了悬念，吸引读者读下去。结尾扣题，使文章浑然一体。
第六篇:《难忘那信任的目光》
难忘那信任的目光
源汇区阴阳赵乡中 郭文凯 九六班 辅导老师：李红伟
信念是一张力量，可以突破挫折的围墙，信念是一双翅膀，可以飞过自卑的海洋；信任是一种目光可以照亮前进的方向。
我的目标是明确的，努力是有方向的，因为有一种目光给与我力量，让我难以忘怀。
初中一年级时，我没有目标，学习感到迷茫。看到别人都在为自己为成功而努力奋斗，我感到无比的自卑。我对自己失去了信任，犹如汽车失去了动力。我感到一切都失去了意义。直到那一刻，一种刺眼的阳光照亮了我黑暗的世界。
我在一次考试中，成绩提高了很多，我顿时感到些许安慰。一天，老师让我到他的办公室去，温和的对我说：“你这次的成绩明显提高了许多，可以看出你的确努力了，我也为你高兴，我相信你已找到你努力的方向了，我也相信你会为了这个目标而努力的”。正当我要告诉他我是多么的迷茫时，我没有说出来，因为他那信任的目光始终让我感到我不能让他感到失望，我要让他感到他的看法是正确的。因此，我欲言又止。
老师那信任的目光不知怎么了，一直出现在我的脑海中挥之不去。我顿时感到浑身上下充满了力量。我要努力飞翔，即使折断了翅膀，也要带着血与泪奔向前方。
我开始努力了，犹如鸟儿开始飞翔，我会坚持不懈的奋斗，在学习上，我找到了目标与方向我不怕失败，我相信自己，自卑的阴影也被自信的风吹走。我现在有了更多的问题，询问老师后也解脱了许多，每当我在学习上有诉讼些时，老师那信任的目光告诉我要努力，不能松懈。我会不由自主的继续回到那几张的学习中去。
经过一年的努力，我成功的结束了初中一年级的生活，在期末考试后，我对老师说“谢谢您”，是您给与我力量，我将信心百倍的去迎接新的挑战。
一艘船最终能驶向远方的海域是因为大海对它的信任；一只鸟最终能学会飞翔是因为母亲对它的信任；我之所以能找到目标，是老师对我的信任。
我将永远记住老师那信任的目光，永远，永远„„
第七篇:《4 难忘那-----的眼神》
写 作 备 课
第八篇:《难忘那个眼神》
难忘那个眼神
那眼神，定格在我心间，任何感谢的话语在此刻都显得如此矫情。 我将自己反锁在房间内，房间里狼籍一片。外头是妈妈生气的怒吼，她用力地敲打着门，“咚！咚！咚！”仿佛想砸门而入。紧握双拳，未修剪的指甲刺入手心，身体的疼痛远远比不上内心的痛苦。她不信任我，她不相信我，她不信任我，她不相信我……这样的话语在心中无限循环，此时的委屈和伤心向谁倾诉，没有一丝犹豫的，脑海中第一秒出现了你的名字，我的朋友。
原谅我，我是如此依赖你。拨通电话，“喂？樱，有什么事吗？”听着你电话边的声音，原本止住的眼泪又不断滴落。喉咙发出的呜咽声，你或许知道了什么，只是静黙着，待我终于平静下心情，带着鼻音道：“明天见吧。”你体贴地没有问什么，只是一味依着我：“好。”
一早起来，看着镜子里哭得红肿的双眼，无声地叹了口气，出了门与你见面。相遇后俩人默契地没有提昨晚的事，我们像往常一样一起吃早餐。“昨晚……”我突然讲述起事情的前因后果，你静静地听着，做一个合格的倾听者。“我相信你。”你莫名其妙地插了这样一句话。我猛地抬起头，呆呆地看着你。都说眼睛是心灵的窗户，人的许多感情是难以掩饰的,他们在不知不觉中就表露出来了，从一个人的眼中，可以洞察一个人真实的内心世界。我想我一辈子也不会忘记那个饱含着浓浓的信任和丝丝笑意的眼神。你再一次说道：“我相信你。”其实你不必说出口，因为你的眼神，已经让我知道你的心意，我很幸运，有你这样一个朋友。
我会永远记得，在那个早上，那个少女逆着阳光，微笑着看着我，眼里满是信任。
第九篇:《一个难忘的眼神》
一个难忘的眼神
有这样一种东西，它能带给人温暖；有这样一种东西，它能给予人力量；有这样一种东西，它能带给人希望；有这样一种东西，它能······ 。它就是眼神。
眼睛：是心灵的窗户，是连接心与心的纽带，是无言之中，人们沟通的最好方式，是人们感情交流的神秘的媒介。
流年转，难忘的眼神出现。
每个人都有一双独特的眼睛，每双眼睛背后都蕴含着一份情感，每一份情感背后，都有一个刻骨铭心的难忘的故事。
2011年，转来这个学校的第三年，也是最后一年。三年前，大家谁也不认识谁，三年后，大家成了最熟悉彼此的人。已经快要毕业了，心里有说不出的感觉：不知是依恋是不舍，还是别的什么，反正是莫名其妙的感觉。外面阳光明媚，微风吹拂着大地，柳条随风摆动，尽情地舒展着自己的腰身。独自一个人站在窗台边，望着窗外，不知在看着什么，顾小北走到我的身边说：“喂，想什么呢？”我轻轻地叹了一口气：“没什么，只觉得三年过得太快了，有点儿舍不得你们，不知还能不能再见到你们。”“喂，你想得太多了，又不是生离死别，当然会再见了。”他的眼中带着坚定，但散发出柔和的光。他总是这样，无论什么时候都是笑着的。他的眼睛能带给别人温暖，这温暖很小，但却似乎能融化两极的冰川。
看着他的眼睛，喜欢这样的感觉，双方互相注视着，目光不移向别的地方。于是这一刻变得很微妙，眼神有了温度和湿度，时光仿佛
停在了这一瞬间，所有的歌声都没有了音符，世界从此失去了听觉；所有的图画都没有了色彩，世界从此失去了视觉。只有两双明亮的眼睛注视着。
流年转，难忘的眼神不变。
时光断开的层面，被地表褶皱成永恒。那双带有温度的眼睛永不消亡，在晨光里反复出现，露出未曾开拓的章节。
我永远不会忘记，那双能融化冰川的眼睛。
⑸ 难忘父亲那信任的眼神
父亲的眼神。
深深的爱意。
火火的感情。
深深的依恋。
我的父亲。。
⑹ 谁有《我多么渴望得到你们信任的目光》的作文
忘不了那眼复神 不知从何时前制，弄堂口多出了一个乞丐，大约60来岁。杂乱而又肮脏的头发披在肩上，遮住了半边脸。身着破旧褴褛的衣衫，一双布鞋早已磨透了底。脸上身上到处都是灰尘，龌龊无处不在。过往的行人看都不看他一眼就匆匆而过，从没有人重视过他。碗里的钱币一天下来也没有几个，根本不够三餐。
⑺ 作文一个信任的眼神的开头怎么写
我时常怀念那个眼神，那是一个信任的眼神，而给予我那个眼神回的是何老师。
何老师很答年轻，清秀的脸庞，一双仿佛会说话的眼睛，披着秀发。
那是一个秋天的下午——
何老师让我们把昨天要求签名的试卷给她检查。这下我可慌了，心想：老师干吗突然检查？我还没签名呢？怎么办？我忐忑不安地迎接老师的检查。
这时，老师刚好走到我面前，我的心像有一只兔子在蹿上蹿下似的。何老师望着我的试卷问：“冰冰，你的试卷为何没签名？”老师的语气似乎带有责怪的意思。我缓慢地站起来，说：“我爸妈都出差了，所以……”老师听了，和蔼地对我说：“那你明天补签回来。”我心中悬着的石头顿时放了下来。
本以为事情结束了，谁知一个同学站了起来说：“老师，我中午还看到她妈妈呢。”我的脸顿时火辣辣的，老师听后，对大家说：“同学们，这次测验大家考得不好，但是，签名只是让家长了解你们的学习情况。我相信冰冰！”说完向我投来信任的眼神。
何老师，是当初唯一没有揭穿我的谎言的人。如今，我即将毕业了，我想到您。您就像春雨，哺育我们这些幼苗，自己却无声地消失了。何老师，谢谢您，您当初的一个眼神给予了我许多，谢谢您！啊！春雨——老师！
⑻ <信任的目光>作文急！急！
难忘你那信任的目光
妈妈她总是非常的信任我，因为我不曾对她说过谎，所以她对我非常的放心。
最近，我迷上了上网，我偷偷背着妈妈去网吧（当时家里没电脑）。可是，当我身无分文时，就不知该怎么办了……
“妈妈，给我五元钱。”
“妈妈，给我十元钱去吃肯德基。”
“妈妈，给我八元钱去买资料。”
……
这段时间，我差不多天天都叫妈妈给钱，妈妈也没过问什么。
又是一个星期六，心里在煎熬……于是，又向妈妈去讨钱。
“妈妈，给钱给我去、去……吃早餐。”因为脑海里只想着上网，我没想好怎样说谎便来向妈妈要钱，幸好，的脑筋转得快。
可是，久久的沉默……
“现在已经11点了，你还要吃早餐吗？”妈妈平静地问道。
“啊？是吗”我的脸开始在升温，突然，又调皮的笑道“妈妈，你女儿我嘴馋嘛！我和朋友一起去吃肯德基，给我十五元钱嘛！”
“好啦，好啦！真那你没办法”妈妈宠溺的拧拧我的鼻子，“但你还回家吃中午饭吗？要不下午才去吃吧，或者我可以和你一起去吃，到时……”
“不用了，我不回家吃了。”我打断了妈妈的话语。
“哦”妈妈把钱递到我的手里，用她既信任又温柔目光看了我一眼，又道“早点回家。”
“恩，我会的。”我飞快地夺出家门，不敢看那双充满信任与温柔的目光……
妈妈，你知道吗？当时我真的想跪下来对您说一句对不起……
过了两三天，妈妈突然走到我面前说：“对我说实话吧！”
“嗯？妈妈‘什么事？”我不解地问道。
“昨天，你班主任打电话来了”她有些愠怒的说着，整张脸因为太过激动而涨红，“你班主任说你的成绩退步了，还说有同学举报在网吧见到你……”
我的脸顿时变得很苍白而透明，低下头，语无伦次的说：“妈……妈妈，对……对不起，我……错了，我……以后不敢了，妈妈……不要讨厌我。妈妈，我再也……不做一个撒谎的孩子了。妈妈……原谅……我。”
呼，终于说出来了。我的眼泪在说话时“啪啪”地往下掉，我真的真的好害怕，妈妈会讨厌我。其实我一直都想和妈妈说一句“对不起”……
可是，沉默，沉默，还是沉默……
终于忍不住勒，我抬起头，刚好撞上妈妈那双充满信任与宠溺的眼睛……
“傻话，妈妈怎么会讨厌你呢？妈妈相信你，知错能改还是好孩子，知道吗？”妈妈又用那双充满爱与信任的眼睛看着我。对，就是充满一位母亲对孩子的爱与信任。
“知道，妈妈，谢谢您。”
“我和你爸爸商量买电脑，这个决定你爸爸也同意了……”妈妈笑着说道。
“真的吗？妈妈万岁，太好了。”我高兴得跳了起来。
妈妈，谢谢您永远用那双充满信任的眼睛让我改邪归正，让我没有变成一个坏孩子，谢谢……
⑼ 以“难忘那信任的目光”为题的作文
信任，是人与人相处的重要的东西。信任，能给人带来力量。信任，往往能创造出美好的东西。 一般来说，男孩子对理科情有独钟，而我，从小学到现在，一直非常喜欢文科。 记得初一刚开始的时候，每当遇上语文、历史课时，我就听得非常认真，成绩自然也不会差。可是，好景不长，我的成绩一直在退步，到了初二时，已经从一百名左右跌到两百多名了。或许，换作别人，会反思，改进。而我，却依然无动于衷。 成绩的大幅下降和篮球是分不开的。从初二开始，我迷恋上了篮球，经常上网搜集些如何提高技术的方法，每天放学后，我都会先把书包扔在一边，先打上两个小时再说。有时，上课时时候也会发呆，总想着怎么练突破。 久而久之，我的功课落下了，不完成作业是家常便饭，老师讲课的内容也听不进去了。 我的球技一天一天地进步，已经少有人能防得死我了。不过，我的成绩也惨不忍睹了。每次考试下来，都会错一大片，总免不了挨老师批评。 终于，老师也看不过去了，开始找我谈话了，开始找我谈话。大概也有两三次了吧，我总是当面答应老师要努力学习，不去想其他事情。可是过了一会儿后，我又把那诺言抛到九霄云外，还是老样子，没有一点改变。老师简直对我失望透顶。 不久后，开了次家长会。 家长会后，历史老师也找了我谈话。依然记得很清楚，老师是在楼梯里跟我说的。 我抬起头，望着老师的眼睛，很清澈，却透露着失望与可惜，这种感觉太熟悉了，我不敢再和老师对望。 她说：“其实你并不比别人差，只是你懒了点，不够自觉。初一初二的时学得都还算不错，都有接近90分。但是，现在呢…… 我一边听，一边反思，自己的确很不努力，学习态度很差，实在对不起老师。想到这里，我又望着老师的眼睛，顿时鼻子有些酸酸的，眼睛里有东西在闪烁着，终于，那东西流出了眼眶。 “从现在开始，一切都算过去了，老师相信你，相信你能学好。只要你想进步，我可以为你提供一切帮助。”我又试着抬起了头，看到的却是老师信任的目光。顿时，心里颤抖了一下。 该放下的，不能再留恋的，该忘记的，也不能在脑海里保存了。我不能再让老师失望了。 难忘那信任的目光，在我心头留下了烙印，给我前进的动力。
⑽ 关于信任的作文
信任，是相信并敢于托付。信任的意义就是在一起能快乐。信任是一种有生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是一种连接人与人之间的纽带。
就生命而言，人的本性是无我的，无私的，而被生存和发展带来了自我与自私。生存和发展必然需要信任，而信任与自我、自私是矛盾的。因此，人与人之间并不是人性的自然的信任。
我们需要信任，是我们所追求的被认同和尊重的人生价值所决定的，至少在我们的意识层面需要信任而得到快乐。那么，信任就成了一种无形的物资，物资创造了大脑，大脑创造了过去和未来，过去和未来带来了欲望。当信任变成一种欲望时，就有了一个欲求的过程，也就是能证明而得到的过程。当信任不是目的而是一种过程时，我们的思维模式所肯定的并不是目的而是过程。在这个过程中，能开始证明的就是情感。也就是说，人与人之间的信任度是0，是由于掺进了情感，才能开始这个证明的过程。
生存源于物资，发展需要物资，情感与物资已经密不可分。只要情感无需物资至少是对生命的不负责，只要物资不需情感至少是对人性的侮辱。所以，信任同时建立在物资的基础上。我们有责任和义务去信任另一个人，也有权力受到另一个人的信任，而信任度就取决于情感的深浅与物资的多少。
如果仅就情感去信任一个能让你欢心的人，那是毫无意义的，至少会影响物资而冲缓发展；如果仅就物资去信任一个能暂时让你舒适的人，那么随之而来的就是那个人的背弃，至少旋踵而来的是猜忌和矛盾。如果迟迟不敢去信任一个值得你信任的人，那么你永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖，至少你的一生将会黯淡无光。
因此，在生活中我们要内敛情感，明锐理智，在信任与被信任同时提升的情况下，我们才能获得情感与物资上的双重快乐，才能更好的生存和良性的发展下去，才能更高更快的实现我们人生的价值