① 求以大材小用为话题的作文
开封市五中李念军
加拿大兰德斯塔德公司于2012年，在全球32个国家，通过网上问卷形式进行调查。调查结果显示，觉得自己大材小用的人，比例最高的是中国，高达84%。
觉得自己大材小用，这种心态很要不得。
觉得自己大材小用，不管实际上自己真是“大材”，还是实际上只是“小材”、庸才，都是一种有问题的心态。这样的人，会盲目自大，孤傲不群，委屈不满，牢骚满腹，蔑视领导，看不起群众，工作萎靡不振，进而放弃努力，大事做不来，小事不愿做，拿不出优异的表现和成绩，最终即便真有聪明才智，也必然蜕化为愚蠢平庸。
如果自己真是个“大材”，就不需要害怕大材小用，就应该更加勤奋，以卓越的表现和成绩，让人佩服、称赞，从而实现“大材”大用。汉武帝认为司马迁根本不是人才，但是司马迁以他的《史记》向历史证明了自己的伟大。李白认为“天生我材必有用”，尽管唐玄宗不认他这个人才，但是李白以自己的诗篇，证明了自己实在是中华文化的天才。历史发展虽然确实埋没了许多人才，但是也让的、数不胜数的英杰、伟人，如耀眼的繁星。体育比赛总有黑马杀出，演艺界常有新人涌现，都很能说明真正的人才是不可能永远被埋没的。
与其觉得自己大材小用，不如认为自己小材大用。
确实存在，只是靠着“朝里有人好做官”或者“有钱能买官来做”，因而被“大用”了的“小材”。这些平庸无能，甚或尸位素餐的“小材”，误国误民，当然是为人所不齿。但是，我们应该相信，绝大多数被“大用”的人，确确实实是具有真才实学的“大材”。况且，许多事情，并不是你发发牢骚就能改变的；重要的是你自己做得如何？
值得我们称赞的是，那些觉得自己小材大用，而实际上很有可能不是“小材”，只是为人低调、谦虚的人。这样的人，必然能够踏实肯干，勤奋好学，以勤补拙；这样的人，必然领导器重，群众佩服；这样的人，必将进步地快，即使真是“小材”，也必然能终将成长为“大材”。
你以为自己是大材小用，还是小材大用？这项调查很有意义，它告诉我们，人的一生事业，最重要的是要有正确的心态。
（20121218）
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② 关于当代社会大材小用的话题作文
这里只能提供一些大材小用的材料.
大材小用
诗：“大材小用古所叹,管仲、萧何实流亚.
释义比喻对人材的使用不当.
故事南宋著名爱国词人辛弃疾,父亲在他童年就去世,由祖父抚养成人.辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师,并和党怀英两人是刘瞻最得意的学生.有一次,刘瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人的志向,我也问问你们将来准备干什么?”党怀英回答说：“读书为了做官,为了取得功名,光宗耀祖.我一定要到朝廷里去做大官；如果做不了官,就回家隐居,学老师的样子写田园诗.”
刘瞻听了很高兴,连连称好,认为他的志向很高洁.辛弃疾却回答说：“我不想做官,我要用词写尽天下的贼,用剑杀尽天下的贼!”刘瞻听了大吃一惊,要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话.此后,辛、党两人的生活道路截然不同：辛弃疾英勇地投身到抗金的民族战场上去,以爱国词人著称于世；而党怀英则混迹于金人统治集团,为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作.
金人南侵后,辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义.后来,又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军.不久,起义军接受朝廷任命,与朝廷的军队配合作战,打击南侵的金军.但由于投降派的排挤和打击,辛弃疾后来曾长期闲居在江西上饶一带.1203年春,才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使.这一年,辛弃疾已经六十四岁了.
绍兴西郊有一处地方叫三山,当时著名的爱国诗人陆游就在那里闲居.陆游比辛弃疾大十五岁,当时快八十岁了,他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰,因此辛弃疾到任不久,就去拜访了这位前辈,两人一起议论国家大事,相见恨晚.陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一、全国的设想,觉得他是一个很有才能的人,希望他在事业上取得成功.
次年春天,宋宁宗降下圣旨,要辛弃疾到京城临安去,征询他对北伐金国的意见.”辛弃疾把这件事告诉陆游,陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会,为他感到高兴.
为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能,陆游特地写了一首长诗赠给他.诗中写道,“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物,现在当浙江东路安抚使,实在是把大的材料用在小处；鼓励他为恢复中原而努力,千万不要因为受到排挤不得志而介意.六十六岁那年,这位始终是被大材小用的爱国英雄,终于在忧愤中去世.
③ 博士放弃科研去当教师你是怎么看待这个问题的.为话题写一篇不少写700字的作文
别不是真抄的要作文吧，700字还真得写一会儿，给你个提纲吧。
分正反两面来。我的理解是，这是个已经毕业的博士，工作没去找科研类的，而是去做了教师。
首先，赞扬他愿意服务学生，将自己的所学成果无私的奉献给学生，博士一般对自己研究的专业都有很深入的理解，可以给学生带来知识上更深、更广、更本质的理解。提高了教师团队的整体知识水平。
然后，话题一转，指出这件事的不好。培养一个博士要付出很大的代价，包括个人、家庭甚至还有社会，去做科研就是学以致用，不负自己一身本事。如果好不容易培养出来的博士仅仅去当教师，有些大材小用了，对于整个社会来讲，投入产出比不高。
最后总结，结合上面两位知友的回答，就是人各有志，但不要浪费才华。鲲鹏总是会遨游在更大的舞台，一边教书一边科研倒是不错。