⑴ 未来的书作文结尾怎么写
书,种类繁多,仿佛是高明的魔术师,把只言片语巧妙地点缀成鲜活的文字,不时地触探着我们的内心世界。书,仿佛是多才多艺的老师,一生只为了教书育人。虽然书是我们的知己,但是它也有好坏,俗话说,开卷未必有益。所以,我们要读好的书,拒绝坏的书,这样,才能丰富自己的知识。
我们刚开始读书的时候,一般先从简简单单的一本小故事书读起,其实,故事书也没有那么简单,只要你多读,就可以训练自己的口才。你能看懂了故事书时,你也许就已经能看懂了更深奥的书,这样一来,你的智力便开扩了许多,明白更多的事理,读书时多做些笔记,你就能记得多一些,俗话说,读书破万卷,下笔如有神。你读书读得多了,一开始写作时,你的脑子里就会浮现出言言语语,手像神箭似的,嗖嗖嗖地便写完了一篇佳作。还有,书犹药也,善读之可以医愚。如果你看书看得多了,你就聪明了,书就像药一样,把你的愚蠢给治好了。
打开生龙活虎的书,它便为你讲述一段段精彩的故事,那一波三折的故事情节,总使我们迷失在从中,不能自拔。那些耳熟能详的名言,不但没有随着时间的推延,而磨灭自身教育人们的价值,反而却似陈年佳酿,愈久愈香。一个故事转化成了一个成语,洋洋万言凝炼成短短四个字,字含千言。充分体现了汉字的概括力,多读成语,可以吸取前人的教训,并学着在作文中运用,可以起到锦上添花的奇特效果。还有我国劳动人民经验、智慧的总结——歇后语、谚语,涉及到了人类生活的方方面面,处处闪现出智慧的火花,多读多学,便可以提高文学修养。我们可以得到书上文字的熏陶和感染,增加艺术鉴赏力和文字表达能力。
书,让我们获得更多的知识,开拓视野;书,把我们心灵中的每一扇窗户打开;书,把我们带进生机勃勃、有声有色的世界;书,为我们打造了未来,为我们架起了成功的桥梁!
书,我们的知识源泉,我们的美好未来!
⑵ 未来的笔作文结尾
这些笔虽然好,可是也有麻烦的时候:铅笔总要削来削去,自动铅笔笔芯要断,水笔内费水笔芯,钢容笔还要打墨水,擦墨水,还容易把本子弄脏……所以,我想发明一种神奇的笔。
这种笔叫多功能笔,功能可多了!多功能笔造型美观,可随便变颜色,春天它是粉色。红色。嫩绿色的,夏天它是红色。蓝色。深绿色的,秋天它是黄色。橙色的,冬天它是白色。银色。鹅黄色的,也可以随便挑色。多功能笔的笔头上有七个不同的按钮,分别是红。橙。黄。绿。青。靛。紫。他们看起来很普通,其实有着惊人的功能。红色按钮可变成自动铅笔,不用换笔芯,不怕笔芯断,橙色按钮可以变成水笔,黄色按钮可以变成钢笔,即使使本子脏了,绿色按钮还可以变成全能橡皮擦,这种橡皮擦可以除污,把写错了的擦掉,还散发着香味,使你神清气爽,青色按钮能变成翻译笔,对英语爱好者大有帮助,如果碰到了不会翻译的单词或句子,点这个青色按钮,这个按钮就回自动翻译,靛色按钮能变成一个小型电脑,可在上面上网,查询等等,紫色按钮可以发现错误,方便你改错。不用的时候,这七个按钮还会闪耀,发出彩虹般的光芒。一只笔就可以解决所有的学习上的问题,不过,要干坏事这只笔就不会起效了。
⑶ 我的未来作文结尾
曾经年幼的时候,常会许诺自己某件事,后来他成真了,渐渐我相内信我的未来不容是梦;长大后,梦想伴随着我,始终坚定不移的确信,在那广垠的天空,总有属于自己的一片彩虹,那是要在风雨过后,每每受挫时,总会不短短提醒,不要灰心,当我看到那胜利的曙光后,我更加坚定信心,我的未来不是梦;现在的我,已经读大学了,但我仍不忘追逐着梦想,忘那一天能开出绚烂的花!
未来对于美一个人都是公平的,他神秘在于他的未知,他美好在于我们对他充满了好奇,并不断的努力想他靠近,无论在何时,都不应让自己是去信心,因为那样你就少了成功的几率,也荒废了自己的人生。
⑷ 展望新未来作文的结尾处200字
每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次看见西下的太阳,总会发现一些时间的脚印,它慢慢关闭了我思维的闸门,给我的空间上了一把大枷锁,昔日的美好回忆渐渐淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来,因为他们明白——自己的未来自己创造!
往日的故事,带给了我心灵上的安慰;未来的世界,点燃了希望之火,给了我前进的动力。身在“今天”的我,正在“昨天”与“未来”之间,我要好好把握,创造美好未来!
考试后的失败,需要我们回首,今后道路上的成功,需要不断的努力。然而,今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母,那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?
有时,我们会不禁想起以前的故事,每每想起,内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时,我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗,不断努力,才能赢得一个美好未来!
看电视时,每次看到惊心动魄或激动地情节时,电视的节拍便会慢下来,然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?
我想,身为成年人,看到那些天真活泼的孩子们,一定会不禁想起自己的童年。因为,每个人都有回首昨天的机会,同样也有展望未来的权力。
而在今天的我们呢?该干些什么?回首昨天,是为了吸取教训,懂得珍惜;展望未来,是为了锻炼勇气与信心,增强信念。静观今天,把握今天,在“今天”,让我们一起奋斗,一起放飞梦想吧!
参考参考吧,采纳
⑸ 未来的什么作文结尾
在21世纪里,人类的科学技术有了许多突破,并一直在向上迈进。我不禁会想:未来的世界是什么样的呢?于是,我便乘坐UFO号时光机,开始了4008年的家乡之旅。
当我着陆时,眼前的景象让我目瞪口呆:“天哪,这还是当初的那个家乡吗?”只见眼前处处都是摩天大楼,地上绿树成荫,空中不时有一大堆飞行器飞来飞去,虽然机械多了,可天空却比以前更蓝了,空气也比以前清新了,现在的家乡,哪儿还有那曾经发展中的城市的旧模样?
我化装成一个成年人,走到街上,发现街上除了黄种人的老面孔外,还有白人、黑人,甚至一种从来没见过的面孔----外星人也随处可见。原来,家乡在这几千年里,一直在尝试外太空飞行,先后攻克了重重难关,经过了九九八十一次失败后,终于率先抵达了有生命的A星球,与外星人联络上了,从此,地球上看见UFO与外星人的事就屡见不鲜。
走到市中心最繁华的地方,我忽然看到了几个人,令我大吃一惊:竟然是爱迪生、诺贝尔、唐太宗李世民、毛主席,甚至还看到了炎黄子孙的始祖------炎帝和黄帝。他们不是木雕,不是蜡像,更不是玩偶,而是活生生的人,诺贝尔还在和游人握手呢!我正吃惊时,一个机器导游就过来讲解:“这是我们新研制出的基因重组技术,只需把死去的人的一个部位放入机器,机器就会重组细胞,要不了多大会,死去的人就会复活,并拥有原记忆。这样一来,想了解历史就容易多了。”“原来是这样!”我恍然大悟。
和名人交谈后,我进入展厅,展厅里的东西更是稀奇古怪:会打扫卫生的狗,可以看时间的钻戒,能唱歌的猪……我又来到古代展区,东看看,西瞧瞧,发现了一部在展柜里的手机。怎么这样眼熟,再一看文字介绍:“该文物出土于当时的神奇东路,据推算,大约是21世纪制造……” “神奇东路!那不是我家吗?”我一边心里想着,一边又接着看下去:“经电信公司认证,这部手机的原主人是XXX,主人现已故,由他的第十代孙子赠给此展馆……”“天哪,这东西竟然是我的!”
夕阳西下时,我又乘坐时光机返回21世纪。我想,我要好好努力,早日成才,让我的家乡更加繁荣昌盛!让家乡屹立于世界之林!
⑹ 未来作文的开头和结尾快快快
从那天起,我长大了 自私、懒惰、骄傲……屈指算来,我的缺点还真不少:还未开饭就坐在桌前自顾自地吃喝,得了一次满分就沾沾自喜……我也知道这样不好,但我为什么要改变自己呢反正父母每天从里到外都为我而忙碌,我这样不是过得很舒服吗但在一次偶然中,我读到了一封信,让我重新了解父母对我的苦心。从那天起,我长大了。 那天,我照例七点钟到厨房吃早饭,发现早点是我不喜欢喝的牛奶,就把碗向前一推,正要喊爸爸,却无意发现碗底下垫了一个本子,上边好像写了些什么,我顺势拿起来:“静静,你好……”哟,这是封信,还是写给我的。信上那刚劲有力的字迹,我一眼就认出是爸爸的,我迫不及待地读了下去:“看到这封信,相信你一定感到奇怪。不在爸妈身边过得可否习惯”这可把我给弄糊涂了,怎么不在爸妈身边呢 我带着这样的疑问继续往下读:“天冷了,衣服自己要记住多穿,不要冻坏了身体,想吃什么就买,爸妈这儿还有点钱……”这一大串话是那么亲切与体贴,就像爸爸平时对我的关心一样,真是无微不至。可是我现在不是好端端的呆在父母身边,在他们的呵护下快乐地成长吗信中的我却似乎已远走高飞,离开了爸爸妈妈,这是怎么回事呢一个念头在我心头一闪:这是爸爸写给未来的我的 “在大学里,要努力学习,争取利用这最后的几年,再学些知识,知识是不嫌多的。和同学老师的关系好吗遇到了矛盾多想想自己的过错,别太往心里去。”原来真是写给未来的我的呀。 爸爸考虑得多么周密啊,连女儿的学习,为人处事这些事,都想到了。您还是不放心我的这些坏毛病:自私、骄傲…… “爸爸、妈妈盼星星盼月亮,就是盼你能快快长大,盼你能考上大学,我们再辛苦再累都心甘情愿,只希望你能像小鸟一样,飞得又高又远,飞在众人之前,……”看到这儿,我觉得眼里的液体在往外冲,往外涌。 我眼前似乎又浮现了一幕幕:大冬天的清晨。爸爸为了让我能多睡一会,天还没亮就起来为我做早餐。一入秋,妈妈就从衣柜里翻出毛衣,这件短了,这件旧了,又重新为我织……可我呢不是嫌早餐不合胃口,就是嫌毛衣不入时。想想这些,我真难过,父母为我操了这么多心,可我一点儿也不放在心上,我真是太不应该了。 在信的结尾,爸爸这样写道:“你很忙,就不多写了,爸妈都好,勿挂念。”一封倍中,倾注的全是对我的关心,属于他们自己的只有这么一句又短又简单的话。 这封信从头到尾没有涂改一字一标点,全是一气呵成的,爸爸在心中已写了多少遍啊! 我含着泪花看完了信,爸爸正巧也来了,看见我哭,赶忙问我怎么了,我用手—指:“信……”就再也说不出话来。爸爸摸摸我的头,说:“你看过了本来不想给你看的。傻孩子,你哭什么这都是胡乱写的。”我的心里却更加难过了。我暗暗下决心为了爸爸妈妈的希望,我一定要努力,努力,再努力…… 从那天起,我就开始尽力改掉那些缺点,改变自己。为了爸妈的希望,也为了将来的一天,我可以真正收到那封信。 从那天起,我长大了…… 2)成长的烦恼 不知什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目! 人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词,如果是的话,我以为用10的24次方这个数量级,也不为过分。辛弃疾说:“少年不识愁滋味。”也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。 烦恼,像雾,像雨,又像风,缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。 考试、作业、练习没头没脑地向我袭来,无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。 一、已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米、重近1吨的习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉。 求:是否要将习题完成 解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不将作业完成,明天老师将会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样下场。早知有现在,我怎会中午去踢球呢可是我还没长大,还是个孩子嘛,哪有不玩之理我首先是个孩子,然后才是个学生!睡吧…… 批阅:你想干什么快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的你首先是个学生,其次才是个孩子,而且是个大孩子了! 批阅者:妈妈 订正:做吧,做吧,“苦海”无边呢。我要是不长大,那有多好啊! 二、已知:去年做的衣服,已经不能再穿了。 求证:我已经长大。 证明: ∵去年的衣服不能再穿, ∴我的个儿比去年大了。 ∴我在长大。 结论:我的的确确在成长。 批阅:光长个子,不长脑子。 批阅者:爸爸 回答:我不要长大,但又不得不长大。 。 三、已知:每天七节课,有时还要加课,读过的书,做过的练习不下几百册。 求:成长是好是坏 解:一天七节课,每节课四十分钟,每周上五天半,一个学期二十周,累计时间达三万六千四百小时,加之每天作业时间,可达五千余小时。我花了那么多时间,学会了什么(1)我会解方程;(2)我会解三角;(3)我会几何证明;(4)我会打字;(5)我会用电脑;(6)我会阅读文章;(7)我会写文章;(8)我会作图;(9)我会讲英语;(10)我会各类绘画;(11)我会欣赏音乐;(12)我会木工;(13)我会电工……等等。看来我没有浪费时间。而十年前,我只会吃、喝、拉、撒、睡,还有调皮捣蛋。 ∴按此推算,十年后,我至少是名大学生,或许还是个什么“家”,什么教授,什么博士。 ∴我没有白长大。 结论:成长还是好的。 批阅:我要快快长大,烦恼我不怕。 批阅者:我自己 我要说: 少年更知愁滋味! 少年不畏愁滋味!! 成长的烦恼不烦恼。
⑺ “思考未来”作文的开头和结尾
几年以前的一个炎热的一天,一群人正在铁路的路基上工作,这时,一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来,最后一节特制车厢的窗户被人打开了,一个低沉的、友好的声音响了起来:“大卫,是你吗?”大卫 安德森——这群人的负责人回答说:“是我,吉姆。见到你真高兴。”于是,大卫 安德森和铁路总裁——吉姆 墨菲,进行了愉快的交谈。在长达1个多小时的愉快交谈之后,两个人热情地握手道别,大卫 安德森的下属立刻包围了他,他们对于他是墨菲——铁路总裁的朋友这一点感到非常震惊。大卫解释说,二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天开始为这条铁路工作的。其中一个人半认真半开玩笑地问大卫为什么他现在仍然在骄阳下工作,而吉姆 墨菲却成了总裁。大卫非常惆怅地说:“23年前我为1小时1.75美元的薪水而工作,而吉姆 墨菲却是为了这条铁路而工作。”朋友们,你看,因为目的不一样,吉姆成了公司总裁,而大卫仍然是一个普通的工人。
这两个人,因目标不同,而拥有了不同的未来。青春年少的我们,正处于学习与追求的阶段。同学们,你们是否思考过自己的未来呢?
鲁迅能成为文学大师,是因为他把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上;洪战辉能摆脱贫困的生活,是因为他拥有不断拼搏,追求更强的决心;奥运健儿们能在赛场上展示雄姿,是因为他们在训练场上付出了无数的汗水。
他们前进的动力,不正是心中的目标,不正是对未来的展望吗?
在我们身边,有许许多多成功的人,当我们听说某位学长被重点大学录取时,当我们得知某位亲戚朋友找到了一份好工作时,常常会羡慕不已,然而,在这个社会上还有那么多青年找不到工作,还有那么多人因贫困而挨饿受冻……
面对这一切,难道我们不应该好好思考自己的未来吗?
也许,现在我们面对的是疲惫,是痛苦;也许,我们的面前是坎坷,是泥泞。但是,当我们想到社会现状,想到自己的未来时,我们还有什么理由不努力呢?
“用未来思考现在”,这是北京红石实业公司董事长潘石屹对他的员工们说的话。开学初,班主任将这句话送给了我们班所有的同学,成了我们班的班训,它始终督促着同学们把握现在。
我们要拥有怎样的未来呢?这是一个值得每一位同学深思的问题。我们应该有危机意识,具有前瞻意识,才能更好地思考未来,并且用未来思考现在。当我们定下目标,定下计划后,便能够更好地面对现在。半期考即将来临,你是否已经定下了自己的奋斗目标呢?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。心有多宽,舞台就有多大!
愿同学们都能用未来思考现在,用现在去实现美好的未来!
⑻ 未来的作文开头和结尾
开头:未来,一个充满着神秘色彩的世界,引发了无数人们对它的幻想。未来,究竟是什么样子呢?人们虽然没有办法预知,但可以想象....
结尾:啊!充满着无限希望的未来!虽然这只是幻想,但是我相信,真是的未来一定会更加发达,更加美好!
二十年后的我,已经成为了一位工程设计师。想到我小时候读书时用过那些陈年老的土课桌,于是,我就发明了一种“神奇课桌。”我要让孩子们坐在自己称心如意的课桌上,享受上课的愉快。
这张课桌是圆形的,课桌下面有四根支柱,支柱上有调节器,可以调节眼部视觉。这张课桌轻便小巧,能叠成一个提箱,还能装下所有学习用品。
桌面上放着微型的显示仪,只要一上课,它就会把书上的内容自动显示出来,同学们上课不用翻书。桌子的一侧有两个按钮,一红一绿。红色的是报警器,上课时如果有学生不认真听讲或考试作弊,报警器就会“滴答滴答”地响,老师就会知道;绿色的是自动调节仪,老师在朗读课文时,灯光在闪耀,教室里顿时响起了优美的音乐,这就成了配乐朗诵,对孩子们来说真是美的享受。天热时,自动调节仪还会放出冷气,使人倍感舒爽。天冷时,调节仪就会放出热气,暖和极了。
这张课桌还有一个功能,那就是:如果你坐姿不正确,桌子上的显示仪就会自动显示出:“你的姿势不正确。”这样,就能够使学生随时纠正自己的姿势。
今后,我要努力学习,把想象变为事实。
⑼ 未来的 (什么)好的作文开头结尾,跟文
未来的汽车
未来的汽车没有轮子,就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——专卫星导航系统。属车子的玻璃能防紫外线,使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来,再靠另外的压缩空气在尾部排出,汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
未来的汽车速度非常快,一小时就能够跑几百公里,甚至几千公里。你让它开多少公里路,只要对汽车说一声,汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车有许多先进的地方:汽车里有一样东西,能控制汽车的方向盘。你只要说一声到哪里,它就会自动带你去哪里。它会操纵方向盘,不用你操心。到了那个地方,汽车就会自动停下,然后,会自动发出“嘟嘟”的声音,提醒你已经到站了。
未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但是,你仔细一看,就会发现上面有一道道五颜六色的横线,搭配得很均匀。
汽车里有一件东西,能使汽车有隐形的作用。怎么样!未来的汽车神奇吧!相信你一定非常喜欢吧!
⑽ 对未来的畅想这篇作文想个结尾
未来,对任何人都是既陌生又熟悉,既遥远又接近,但我们还是会为此加油,为此努力!