游记作文素材

『壹』 麟油西湖游记作文素材

人们常说：“上有天堂,下有苏杭.”杭州之所以美,是因为它独有的西湖.西湖以它特有的魅力名扬四海,每天吸引着世界各地的游人,为它流连忘返.去杭州西湖游玩,一直是我盼望已久的愿望.
5月1日下午,我和爸爸妈妈、伯伯和赵阿姨一起加入游览西湖的人流.西湖位于杭州市中心,它依偎在山的怀抱中,像一位害羞的小姑娘.
西湖湖水清澈、碧绿,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,在太阳光下熠熠生辉.西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴,枝条随着微风扭动着柔软的腰肢,舒展开细长的手臂,提起翠绿的裙摆,跳起了优美的舞蹈.
我们沿长长的堤岸走了3个小时,由于游人很多,最后决定坐船到对岸.船大约有6米长.在微风中,船开始出发了.船夫在撑篙,我们坐在椅子上,尽情观赏西湖的美景.我们荡漾在西湖上,心里很兴奋.
波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞.我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉舒服极了.微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意!
我们乘坐的小船在湖面上荡漾着,不知过了多久,此时,夕阳西下,出现了美丽的晚霞.我立刻兴奋起来,拿出相机,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下来――水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色.
船在湖面上行驶,我们也兴奋不已,船穿过一座桥,停靠在了岸边,我们下了船,心里都在想：“如果再坐一次就好了!”
我们上了岸,一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过西湖岸边的树林,依依不舍地离开了美丽的西湖……
2.游西湖
前几天,爸爸挑了一个风和日丽的日子,带着我和妈妈游西湖.我们兴高采烈地上路了.刚上湖时,不远处起了大雾,把整个西湖都笼罩了.这时,只是朦朦胧胧地看得见断桥.雾中的桥身呈灰色,湖堤犹如一条黑色绸带,随着波浪荡漾起伏.
桥上的人不多,有几个靠在桥栏上垂钓,一个个都悠闲自得的.整个湖面上静极了,似乎连鱼儿游声都听得见.雾中的柔柳似一团团绿色的浓烟在飘来荡去.
我弯下腰,用手捧了一些水.西湖的水真清.啊!放在嘴里,还觉得有一股甜味.爸爸说,前几年由于环境污染,西湖变的很脏,水很差,荷花也枯萎了,水鸟也不见了.近两年,西湖进行了很大的治理,沟通了西湖和钱塘江的水路,使水质大为改观.同时,又注意了环境的保护,西湖比以往更美了.在爸爸说的时候,我不时地在湖面上看到有鱼儿钻出来,它告诉我爸爸所言不假.
在船上我兴奋不已,放眼看去,西湖处处是美景.远处,湖边堤岸上花红柳绿,游人如潮.有的在指指点点的景赏;有的在照影留念,想把美丽的西湖带回家珍藏;还有的小朋友在追逐嬉闹------近处,湖水微波荡漾,时不时的泛起些小圆晕.让人误以为是水生碧玉.那三潭印月,则好像是水中长出来的葫芦.我坐在船头,迎着微风,闻着花香,陶醉在湖光山色的美景中,竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感叹来了.
下船后,我们沿湖岸走着,只见湖面上色彩缤纷的船只犹如朵朵莲花,美不胜收.

『贰』 风景游记作文节构和方法

写好游记，要注意以下四点：

一、细心观察，手写心记

游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起来自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。

二、依据中心，决定取舍

旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。

三、紧扣游踪，疏密有致

游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌瘦”的毛病。

四、写好景物，注入感情

古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。

『叁』 我要一篇游记写作材料记录

『肆』 作文朋友随我来游…材料

国庆节，天高云淡、秋风阵阵，枯黄的树叶纷纷从树上飘落下来，给大地披上灿烂绚丽的色彩。我高高兴兴地和妈妈一起去镇江金山公园游玩。

一进大门，菊花映入我眼帘。菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布、一道静止无声，散着浓香的瀑布，而无拘无束，仿佛孩子们洗过的头发，随随便便披散下来，带着一种山林气息和野味儿；我赞美它那奔放的豪情。

走到大雄宝殿，只见檐分二层、八角挑檐，凌空飞起。进去一看：如来佛祖盘腿坐在粉红色的莲花上，双手合起，念着佛经，眼睛俯视下面拜他的游客，脸上泛起一丝丝笑容。十八罗汉像有的笑容可掬，有的长眉善目，有的静坐沉思，有的合掌拜佛，还有的捻珠诵经······真是千姿百态。

雄伟壮丽的宝塔耸立在山顶之上，宝塔内那阶梯弯弯曲曲，左边的大，右边的小，是个躺着的等腰三角形。我开始登塔，每登一层楼，都要到扶手边看看塔外的景色。开始还好，可爬到五层楼时，就不敢爬了，心跳得像小兔似的。“宝贝，第七层就是最高层了，还有两层，加油呀！”耳畔传来妈妈的声音。于是，我咬紧牙关，慢慢向上爬去。终于到顶楼了，我放眼远眺，只见金山湖荡漾着点点金波，远处的草丛间，用植物围成一个大大的“禅”字。我看见了金山公园的整体布局，迷人景象：红彤彤的花儿，绿油油的草坪，枝繁叶茂的大树······

远眺，看到了长江，水天一色，滔滔江水向东流。

俗话说：“上山容易下山难。”果真如此，上来的行人把我挤得差点跌跟头，幸亏妈妈手快，抓了我一把，终于下来了。

最后，我们去了“法海洞’’。听说是为了纪念法海的，让我想起了动人的传说《白蛇传》。法海洞在断崖之下，当我走到不深的法海洞里，见岩洞呈青色，空荡荡的。唯独一棵坚强的青松从岩缝中冒出来，伸腰立枝，好像在诉说着美丽动人的故事······

旅游结束了，镇江的金山公园充满了神秘感，让我流连忘返。

『伍』 游遵化高山记作文素材

我的家乡在遵化，这里一年四季景色宜人。
春天，太阳出来了，专冰融化了，水涨起来了，万物开始苏醒了属。小草悄悄地探出了头，树木长出了绿芽。随着淅淅沥沥的春雨的到来，漫山遍野开满了五颜六色的鲜花，到处都是花香。一阵风拂过，这些花翩翩起舞，好似一个个漂亮的小姑娘。许多小鸟在枝头不停地叽叽喳喳的叫，好像在说：“这里春天真美！”。
夏天，树木显得生机勃勃了，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点空隙，它们绿的发亮，明亮地照耀着大地，好像一颗颗绿色钻石。静河非常安静，犹如一面大镜子，镶嵌在家乡的大地上，人们最爱到这里游泳、垂钓。
秋天，我们这里果实累累，又圆又红的大柿子挂满枝头，像盏盏灯笼，红彤彤的大苹果像一个个小太阳，黄澄澄的大鸭梨如同一个个金色的葫芦，还有那被人们称为紫水晶的葡萄。这些水果酸甜可口，非常好吃。
冬天，天寒地冻，寒风呼啸，就像一个大冰箱把整个世界都冻在里面。下雪了，一夜之间，地上、房上、树上全白了，大树好像穿上了白羽绒服，可是梅花却不畏严寒，独自开放，这种精神是多么值得我们学习啊。我们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的开心极了，就连冷都忘了。
我们这是不是很美呀，那就快来看看吧！

『陆』 游记作文怎样写

思路分析]下面是大体的介绍至于怎么写只要按照下面的原则结合自己的兴趣和特点写最好[解题过程]一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。二、游记的分类游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。三、游记的写作方法不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：1、游记中的线索有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。4、游记中的地点在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。 游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。答案补充

『柒』 怎样旅游文明作文素材

中国常常以礼仪之邦自居，但是一些中国人的行为，却与之背道而驰。一个中学生，在埃及旅游时刻下“到此一游”的记号，引发了国人对于“公共空间意识”的思考和讨论。其实，就在我们身边，也存在着很多不文明的行为。很多人学习孙悟空，在游览名胜古迹时刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很潇洒，却是对文物建筑的损坏，在他们身上留下了丑陋的伤疤。另外，还有很多游客去风景区旅游时经常采摘花朵和树枝，贪图一时的好玩。就算是一个大花园，每个人摘一朵也会摘完，如果大家都不注意自己的行为，那么以后的人还有什么美景可以看呢？除此之外，这些不文明的行为还会加重环卫工人的负担。人们为了贪图一时的方便随手丢的垃圾，环卫工人却要花费大量的时间和经历去把它们清理干净。一些残留在景区没有被清理的垃圾就会像一块膏药一样留在风景区，破坏游客游玩的兴致。俗话说，读万卷书不如行万里路，马上就要放假了，同学们一定会出去游山玩水。在欣赏美景的时候大家一定要注意保护环境，在学习大自然教给我们的新知识的同时也不能忘记我们应该遵守的“老规矩”。作为一名少先队员，要时刻遵守公共规则。首先，自己要以身作则，排队买票，爱护公物，保护文物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，在公共场所不大声喧哗。其次，还要有主人公意识，看到不文明的行为要学会劝阻。只有这样从我做起，并且去影响周围的人，我们整个国家才会越来越文明，无愧于礼仪之邦的美名。

『捌』 〈×××一游〉描述景点的作文素材

阳光和煦的星期天下午，我和吴思佳迎着春风去新世纪广场春游。
我版们来权到了广场，广场上很热闹，大家都赶在这个好天气出来玩呢！他们有的滑冰，有的散步，有的放风筝。大人有说有笑，小孩蹦蹦跳跳，每个人脸上都洋溢着笑容。我们不等家长，就迫不及待的融入了欢乐的人群。
我们走到山坡上，惊喜地发现草丛里开出了一朵朵小花。有黄的，白的，还有紫的，非常漂亮，有一些小草钻出了小脑袋，一大片地上有黄有绿，像一幅画。小河里游着一群群快乐的小鱼。在春天的微风下，小河荡起了碧波……
吴思佳拿出了她的风筝，和我一起放，可风筝刚飞起来一点，就栽了下来，怎么也飞不高，尽管这样，我们还是很开心。
春天的美妙令我十分惬意 ，真希望明年的春天能带给我更多惊喜。