㈠ 关于传统美德的作文 开头 结尾 初中
先提供一些句子，自己串一串
莽莽天宇，八万里云驰飙作；恢恢地轮，五千年治内乱兴亡。邙砀脊脉容，逶迤远连昆岗；河洛清波，浩荡奔注海澨。
范老爷子写的，差不多是万金油类的，要讲历史一般开头都可以来这句，既见文采又可以实在写不出东西的时候凑字数（比什么“盘古开天地，三皇五帝到如今”好多了），可是用多了自己也烦
这句第一句可能自己还能想到，第二句打死我都写不出来，而且这句押的都是‘ang’韵，很适合写大的话题，体现一种雄浑的气势
以下自己写的
大道之行，讲信修睦，故国之兴，端赖和谐。中华文明，历战火，历更替，历丧乱而绵延不绝，靠的就是中华民族精神。鲁迅说，唯有民魂是可贵的，.....（省略号写谁填谁）所体现的....（填精神），正是中华民族千百年来的魂！
前头有铺垫（自己怎么做），后面升华一下，也全是'ang'的韵，相当激昂啊
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。今我少年，必不负众望，扬我国光！
（梁先生，狗尾续貂了）
㈡ 关于中华传统美德的作文结尾
中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰内藉人心的容宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
㈢ 《美德就在我身边》作文的开头结尾
《美德就在我身边》作文的开头结尾
我们中华民族是一个古老的民族，拥回有五千年的答历史，流传着许多传统美德，如助人为乐，拾金不昧，节约用水，尊老爱幼等。在我们身边到处都是这种人，只是你没有发现而已。
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美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。
㈣ 以美德为话题写一篇作文,只要开头和结尾的,快啊！急！！
美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
这件事在我有效的心灵化了
㈤ 关于中华传统美德的作文结尾
读了中华传统美德的小故事后，我感触很深。
比如读到《孔融让梨》。孔融把大的梨分给弟弟，把小的梨留给自己，这故事给我们讲述了中华传统美德之一：为别人想得多，为自己想的少。
又比如读到《卧冰求鲤》。王祥的继母病了，想吃鱼，于是王祥就躺在冰山用己的温度融化冰，用手到冰冷的水里抓鱼……这样，这个故事又给我们讲了美德：孝。王祥尽了孝道，但他却付出了很多……虽然时代在飞速前进，可是令我欣慰的是，这些美德还流传了下来。比如在公共交通上，总看见一些可爱的上海人让座，每有乞丐经过，一些爱心人士总会投一些零钱。可是“小悦悦”事件让我们痛心，让我们反思：这世界是不是真的开始冷漠了呢？在古代的时候，我相信这种惨剧从来不会发生。那冷漠的18个人，难得没有反思吗？
读了中华传统美德小故事，我深有感触。特别是曾子杀猪这篇故事。
这个故事讲了：曾子的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说让他在家呆着，回来后杀猪给他吃。曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾子说小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在她欺骗他，这就是教孩子骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。于是把猪杀了，煮后吃了。
这个故事启示我们，不能言而无信，要遵守诺言，更不能以一个长辈的身份，去欺骗小辈，以免造成不好的影响。在现实生活中，也曾发生言而无信的事情，家长曾欺骗孩子，但要分清是是非，他们是为你好还是对你不好。在大多数情况下，父母不曾有意欺骗孩子。而本文，母亲只是不要让孩子惹麻烦欺骗孩子，是有意的。
中华传统美德故事中有许多深刻的道理。状元还乡也是其中之一。
新状元王沂公回乡探亲，他谢绝了官府县衙赠送的宴请和银两，换上了自己平时穿的衣服，在迎候他的人群没有发现他时走进了城。由此可见，王沂公式一个十分低调的人，在欢迎他的人群前若无其事地走过时，在他换上平时穿的衣服时，在他谢绝了赠送的银两和宴请是都可以看出。这是一个十分可贵的美德，做人行事低调说明了他并不喜欢摆排场和官架子，并不是一个以大欺小的人。王沂公当了状元，他的才华不会少，但我相信他会当官也当一个清明廉洁的好官。做事低调，也是一个十分好的习惯。在现代有许多官员做不到，因为他们想要成为一个令人羡慕的人，每当自己开车上街是人们都会注意他，他们应该认为自己十分风光吧！但是我认为这并不好，你能成为官员说明你有能力为老百姓服务这时你的职责，不是你该炫耀的东西。
㈥ 关于感恩作文的开头结尾
先给你一些 感恩的开头 ~~~~~~~~~~~~
开头一：
学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。
感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
开头二：
有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
开头三：
人类自古就懂得感恩。
十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。
感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
开头四、
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
开头五：
感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己 也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
开头六：
九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态，更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象，向后世托出他的一颗坦诚的心，只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文，你就似乎见到这位老人睿智的目光，感觉到他温馨的气息，听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望，但是我们也能有同他一样坦诚的心，用这颗热腾腾的心，去爱，去追求，去同情，只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。
每个人渴望爱情，但爱只是生命中的一部分，而不是全部，爱之外的世界，也海阔天空。你开心地活着，日子往前走，你悲伤、烦恼，日子还要继续过。想想看，如果要你去选择，你会选择开心还是烦恼？这样的道理人人都明白，可是知易行难，人总是难以战胜自己的心魔，喜欢作茧自缚。
㈦ 让美德伴我们同行的作文开头与结尾
中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人专心的宽容微笑都属能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符.
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
㈧ 美德在我身边 作文开头，几句话就行急死了，答出来感谢你全家
“文明”和“美德”两个简简单单的字，却有 太多的含义。做一些“文明”和“美德”的事 情不需要让他人知道，只需我们都开心就 可以了。
记有一次，我和妈妈准备去逛街，在等车 的时候，我快等不及了，于是妈妈给了我 一片口香糖，我刚刚把口香糖放进嘴里车 就来了，我和妈妈上了车后都嚼着口香糖 。妈妈上车时就千叮咛万嘱咐让我把口香 糖吃完吐到纸上，可我却把这句话当成耳 旁风了。
路程走了一半，口香糖也没味道了，我没 有记住妈妈的话，把口香糖直接吐到了地 上。妈妈看见了，瞪了我一眼，这一个秒 杀的目光让我想起了妈妈说的话，但我仍 没捡，心想:刚才那个售票员还给我要全票 ，我正好报复他一下，再加上这又不是我 家的车凭什么让我捡。
可妈妈接下来拿了张纸要把口香糖捡了起 来，我看见了，于是把妈妈的手拍了一下 ，意思是让她放那不用捡，可妈妈把我的 手甩开了捡了起来。这让我震撼极了，我 想都没想就“切”了一声。下了车妈妈把我 叫到了一边把我训斥了一番，我低着头想 妈妈保证以后再也不这样了，这妈妈才又 高兴起来了，但我左边的小恶魔说“主人， 至于吗因为口香糖你还被训斥了一番。”右 边的小天使又说“我觉得非常至于，这是文 明。”
我相信了天使，文明多么重要呀！从此只 要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃 圾扔掉。
还有一次，我在车站等姐姐，因为姐姐 要来我家玩，等了半天也没有来，这时看 见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物 品，身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多 了急忙上去帮助老爷爷，老爷爷还疑惑的 看着我，我便回赠了一个笑容，于是我吃 力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置 。并帮老爷爷把东西摆放整齐，忽然，我 想到了姐姐。对了，姐姐还没接到呢，我 一看时间那班车应该都已经走了。
可我并没有见到姐姐，我急得蹲在地上哭 了，因为姐姐这是第一次来我家，不认得 路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说 ：“小女孩，别伤心，用我的手机打个电话 吧！”对哦，姐姐拿着手机来了。我便笑了 笑打了电话，谁知姐姐在对面的车站等着 我呢，才刚下车！我一脸轻松。正要走， 爷爷问我叫什么并向我答谢，我说：“没事 ，做好事不留名，再说了，我们不是抵了 吗，我帮您搬东西，您让我打电话。”
我们个回赠了一个笑脸，我想：这也就 是美德吧，原来世上不是只有邪恶，还有 欢乐在其中洋溢。我多么的高兴，原来帮 助别人那么开心。
经过这两件事我明白了，文明处处伴我 们行，美德也在伴我们成长。让我们善于 发现他们，继续弘扬文明美德吧！
㈨ 美德少年评比的作文开头和结尾怎么写
开头说出自己的优点和所在学校班级和姓名。结尾比如说：一份耕田一份收获，希望我能继续保持文明出行（按照自己的需求来写)。
㈩ 弘扬传统美德作文开头应该怎么写
中华传统美德博大精深，源远流长，是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本，流传几千年，影响人的一生，成为矗立于世，名留青史的道德典范。
那何为传统美德呢？就是从传统文化，儒家文化，传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质：民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。
对于青少年的我们来说：“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生，也自觉得践行了这一主题：在学校里我加入了青年志愿者协会，满怀理想与热情，挥洒青春与汗水，投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼，提高了自身素质，陶冶了自己的情操，同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义，更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓，是中华传统文化的精神家园，更是做人的基本准则和处世底线，离开美德半步，轻者误入歧途，重者跌入深渊。因此，我们应该树立良好的道德理念。
在学校中我们组织了很多活动：拾捡垃圾、帮助同学，还有我校刚过去的中考准备工作；同时也通过信息手段，了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回荡在大江南北，长城内外，无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念：奉献爱心，尽己所能，不计报酬地帮助他人，服务社会，为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。
作为中学生的我们要培育正确的理想信念，树立正确的人生价值观、世界观；从规范行为做起，培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者，我们更应该继承传统美德，把这些闪烁着睿智光芒的精华，化为自身的营养，为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献，做新世纪，新时期的传播者。