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国与家话题作文

发布时间:2021-01-04 03:28:35

Ⅰ 国与家征文600字

国与家_650字

何谓国?何谓家?虽不说是我们灵魂的寄所,也可以说是我们心灵的港湾,虽不说可以净化我们的心灵,但至少可以带给我们温暖。而对于国家,我们总有一种莫名的感觉,或酸或甜,或苦活辣。可无论怎样,有什么感觉,我们都应当爱她——爱国与家。
国家,国家,话是这么说,那么必定有其中的道理。先说说远古时代,大禹作为华夏民族的领导人,当遇到洪水泛滥之时,毅然选择了挺身而出,不仅成功治理了洪涝灾害,而且还成就了一段“三过家门而不入”的佳话。很显然,在国家面前,理应舍小家而为大家,更何况这样的一个国家正面临着灾难呢?大禹当然爱他的家,可他更在乎那个由天下百姓组成的国家。
杜甫爱自己的家,可是国难当头战乱频繁,让他根本顾及不上自己那所小茅屋,他宁可自己挨饿,也要“大庇天下寒士俱欢颜”。因为国家命运永远牵动着他的心,国就是他的家。余光中也爱自己的家,可他不得不背井离乡,流离在台湾,一首《乡愁》不仅是对亲人的思念、怀念,还有一份浓浓的思乡、爱国之情,在他心中,祖国母亲永远是他的家,他深爱着自己的亲人,也深爱着自己的家,而国便是他的家。
可是家再美好,总有人不懂得珍惜,唐玄宗与杨贵妃的坚贞爱恋固然值得人们歌颂,可唐玄宗身为一国之君,却是“爱江山,更爱美人”的态度,为了区区一个美人,居然荒废政务,不论国事,这与大禹相比真是相形见绌。而至于如今的年轻人们,虽然时常把爱国之类的话语挂在嘴边,可不见得他们心中对祖国有多少敬仰,德国人只要一听见国歌就会立刻行肃穆礼,而我们,连一周一次的升旗仪式都不会认真,更不要谈行注目礼。
我们未曾体会过那种颠沛流离的生活,也没有经历过背井离乡的命运,也不需要在国难当头时挺身而出。我们不需要惊世骇俗,也不要舍己为人。但平凡依旧可以伟大,只要我们心中有自己的祖国!
我骄傲我是中国人,以家的名义,爱自己的家,爱自己的国家。

Ⅱ 以家国为主题的作文题目有哪些

中心思想:我们华夏儿女的信念中,“国”与“家”是密不可分的。

爱国犹如爱家,爱版国胜于爱家,“以天下权为已任”的这种传统感情,传统信念,已经融化在炎黄子孙的血液里。流在心里的血,澎湃着中华的声音,长江、长城、黄河、黄山在我们的心中重千斤。中华儿女对祖国的赤子之心,爱国之情,报国之志,效国之行,是任何力量也动摇不了的。

爱国魂是最纯洁的灵魂,爱国心是最美好的心灵,爱国情是最崇高的感情,爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情,也是一种神圣的职责;爱国是一种良好的习惯,更是一种脚踏实地的实践;爱国是一种升华的思想,更是一种心甘情愿的奉献。

如果我们每一个学生都为中华之崛起而读书;每一个农民都为祖国的繁荣而耕耘;每一个职员都为民族的振兴而拼搏;每一个军人都为国家的安宁而奉献;每一个知识分子都为中华的富强而发光;每一个华夏儿女都为中国的腾飞而奋斗!那么,中华民族的伟大复兴就一定会指日可待!

爱国主义的思想就一定会在我们的脑海里深深扎根,爱国主义的情感就一定会在我们的血液里滚滚流淌,爱国主义的旗帜就一定会在我们的上空高高飘扬,永远飘扬。

Ⅲ 有关家与国的作文 范文要800字的

家,是我们温暖的避风港;家,是一个给予我们温暖的地方;家,能给我们一切在外面所得不到得东西。我的家,就像一个小小太阳系,每个人都围绕我这个小太阳忙碌。水星,当然就是父母。他们无微不至地关怀我,照顾我,为了我而放弃了美好的光阴。平日里,母亲做的那一手好菜无论在何时都能让我胃口大开,回味无穷。父亲的幽默开朗,也常常让我笑口常开。每当我遇到困难时,他们都会义不容辞地开导我,启发我,尽量让我依靠自己的力量克服一道道难关。考试前后,他们都会以平和的心态与我一起迎接和欢送它。这就是水星,我的父母。,有爱心的老人。每当父母不在时,她都与外公一起挑起照顾我的重担。当然,她做的饭菜同样可口,令人回味无穷。只要外婆在我的家中,我的家永远都是最干净,最整洁的。这就是我的外婆,一个爱干净的外婆。地球,我的外公。他就像我们居住的地球一样,有着平和的心态。无论何时,他都乐观地面对眼前的一切。他默默无闻地为我奉献着。他身边的那一本本历史战争书无疑又使我拓宽了知识面,让我懂得了。他烧的五花肉更是一绝,肥而不腻,光泽闪耀,香气四溢,让人不禁垂涎三尺。这就是地球,有着一颗平和心的外公。木星,我的小姨。我的小姨对我的关心程度几乎不亚于我的父母。她的文笔,她的风格都是我所崇拜的。每当我写作文时,如果小姨在的话,一定会替我细细更改,让我的作文从原来的丑小鸭,变成了一只天鹅。她最了解我这个小馋虫,总是给我买一些对我胃口的食物,让我从原来那个骨瘦如柴的小不点儿,长成了一个能独当一面的大男孩了。这就是木星,我的小姨。作文土星,我的舅舅。说舅舅是天才可一点也不为过。数学天才,电脑奇才。每逢我在数学上遇到了麻烦,一个电话打给舅舅,不到一分钟,题目就被解出,并把思想方法讲的完完整整,清清楚楚。我想,我的数学基础就是在那个时候打坚固的吧!电脑方面,他更是史无前例的优秀,和电脑老师相比,他更上10层楼。编程,公自动化,他样样精通,光是这一点,就让我这个十足的电脑迷佩服的五体投地。这就是土星,我的天才舅舅。我的家就是一个小小太阳系,每颗星星都围绕我这个太阳转动。我爱每一颗星星,我爱我的家。作文

Ⅳ 以国和家两字为主题作文600字

在我们华夏儿女的信念中,“国”与“家”是密不可分的。爱国犹如爱家,爱国胜于回爱家,“以天下为答已任”的这种传统感情,传统信念,已经融化在炎黄子孙的血液里。流在心里的血,澎湃着中华的声音,长江、长城、黄河、黄山在我们的心中重千斤。中华儿女对祖国的赤子之心,爱国之情,报国之志,效国之行,是任何力量也动摇不了的。
爱国魂是最纯洁的灵魂,爱国心是最美好的心灵,爱国情是最崇高的感情,爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情,也是一种神圣的职责;爱国是一种良好的习惯,更是一种脚踏实地的实践;爱国是一种升华的思想,更是一种心甘情愿的奉献。如果我们每一个学生都为中华之崛起而读书;每一个农民都为祖国的繁荣而耕耘;每一个职员都为民族的振兴而拼搏;每一个军人都为国家的安宁而奉献;每一个知识分子都为中华的富强而发光;每一个华夏儿女都为中国的腾飞而奋斗!那么,中华民族的伟大复兴就一定会指日可待!爱国主义的思想就一定会在我们的脑海里深深扎根,爱国主义的情感就一定会在我们的血液里滚滚流淌,爱国主义的旗帜就一定会在我们的上空高高飘扬,永远飘扬

Ⅳ 国与家的作文

“先有国而后才能有家。”这是家人和老师经常对我的教育,我虽然不懂其中含义,但我知道这句话一定有深刻意义和道理。国家、家人和老师对我们学生的抚养教育是一种恩情,哪么做为回报,我们除了好好学习外,热爱国家是我们学生理所当然的事情。只有这样才能不辜负家人和老师的希望。
我常常想,怎样的行动才是爱国呢?如果在战争年代,可以奔赴战场,抵抗外国强盗的侵略,正如戚继光、郑成功和千千万万抗日英烈一样杀敌报国,因为“为祖国而死,那是最美的命运啊!”但现在是和平年代,应该如何行动呢?这个问题我一直困惑不解。直到从报纸、电视上看到各行各业许多先进和劳模的光荣事迹,我才豁然开朗,每个人都做好自己本分工作,各尽所能,也是和平年代爱国的表现啊。正如工人做好工,少出次品;农民种好地,多打粮食;学生好好学习,为将来打下良好知识基础,“因为少年强则中国强,少年富则中国富”……,都各尽本分,就是爱国!因为只有“各出所学,各尽所知,使国家富强了,才能自立于地球之上。”
可见爱国就要首先以自己人格、良心为国家作出服务,而不是为个人私利向国家索取或只喊口号而忘却本分。这种人生观、价值观的树立,不在年龄的大小,学历的高低,单位的好坏和贫富的差距。我身边的两种事情已经证明了这个铁的事实。一件是新乡市公务员曹友仁、张文华的孩子把我打伤,他们作为知识分子和公务员,却不肯出医疗费,只愿拿国家给公务员办的医保卡为我治病,还讲他家都是这样做的,而且还胡说我是自己碰成轻伤的,这种为一家私利而谋取国家利益的不诚信行为,就是可耻的损害国家权益的非爱国行为。又如新乡日报社一边宣传八荣八耻,高喊少年是国家的将来和希望,一边在组织小记者夏令营活动中致残小记者后逃避赔偿责任,这种表里不一是虚伪的,是无耻的摧残、扼杀国家的将来和希望的误国行为。相反,许多平凡人在平凡岗位默默工作,甚至献出自己生命,他们以行动表明爱国不是口号而是服务的精神所在。如过去的铁人王进喜,现在的任长霞等等。
让我们在各自位置上做好服务,各尽本分,为爱国做出实践行动,因为谁“不热爱自己的祖国,他就不属于人类。”

Ⅵ 《国与家》作文。500字

我想,每一个人应该都是爱家的吧!家是避风港,让你疲惫的身心得以休息;家又是一个能源,给你提供不竭的能量和精神支柱。但又有这样一些人,把家置之度外来做一些事,不因为别的什么,只是因为他们爱家,更爱国。
有些燥热的夏风吹到了汨罗江畔。江边,一个人戴着高高的帽子,系着长长的佩带,脸上的悲伤竟可让人在这炎炎夏日生出凉意。唯一有些煞风景的的是他的腰上绑着一根粗粗的绳子,而绳子的另一端捆着一块大大的石头。虽然这样看上去极不协调,不过也向我们说明了:他要抱石投江。随着“扑通”一声,平静的江面荡起了层层涟漪,经久不息。随着“扑通”一声,是唐山个人创作的鼻祖也就此陨落。他为什么要自杀呢?难道世上已经没有什么值得他留恋的了吗?其实不然,人有七情六欲,世上不可能无其所恋,只是国已亡,失去了最值得留恋的,并知道再也找不回来时,再去看看其他欲望,可能皆已失真,已经没有了最初感觉,便去投江。而这一举动,使得后人在介绍他时给他冠上了“爱国”两字,称之为“中国史上第一位爱国诗人”。
在一个荒无人烟的小岛上,只有一个骨瘦如柴的人坐在沙滩上,衣衫褴褛,他的身旁烤着一条鱼,已经发出阵阵糊味,可在一旁的他浑然不知,拿着树枝在沙滩上画着、算着。当他算完时,鱼早已被烤成了黑炭。他不知道过了这样的日子多久了,不仅挨饿还要受到美国人各种各样的刑罚,半年就差不多瘦了五十斤。而造成这一切的原因只是因为他想回国,帮助自己刚刚起步的国家,美国百般阻挠,可是他回国的决心从未动摇,美国人放出话,只要他愿意留在美国,马上给他最优良的设备,比原来更好的生活,给他更大的荣誉。但他仍没有放弃,依然决意回国。皇天不负有心人,他终于回到了魂牵梦绕的祖国,回国后他长期担任火箭研制等高科技的研发组长。为祖国做出杰出贡献,他就是——钱学森。
祖国,多少海外游子日思夜想的地方,每一个人都愿意为了自己的国家尽一份微薄之力,这就是爱国。而作为我们中学生,我们不能去上场,又没有人阻碍我们回国,那我们应该怎样爱国呢?其实,很简单,我们只需要珍惜我们受教育的权利,努力打好基础,以后就能以实际行动来报答生我们育我们的祖国了!

Ⅶ 以“家是小小国,国是千万家”为话题。写作文拜托了各位 谢谢

爱是什么 人生是因为有爱而变得色彩斑斓,但爱到底是什么?——题记 上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们爱是什么! 爱是什么?爱是一种能让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。 曾经有这样一个男孩,坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里,他同这个位子一样让人感到讨厌。 父亲的下岗,母亲又跟了别人,使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样,被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球,开始抽烟,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意,垃圾是该和垃圾在一起的。 不久,班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵,朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起,男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字,抽屉里面偶尔也会出现多少个本子,一支笔,一个苹果……从那天起,篮球场上偶尔也会看到他的身影。 班里的座位换了一次又一次,但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。 笑容重回到了男孩的脸上,他改掉了以前的恶习,英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升,在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时,他们都会相视一笑。 是老师用自己热情的心以及对学生的关爱,融化了男孩冰冻的心灵,让他重新体会到了温暖、体会到了爱。 爱是什么?爱是一盏明灯,照亮了别人也温暖、快乐了自己。 乔是华盛顿一家保险公司的推销员,有一次他为女友买花,认识了花店的老板——本。也只是认识,他只在花店里买过两次花。 后来,他由于客户的一笔保险费,莫名其妙地被控以诈骗罪,而且要做十年的牢,闻此消息,女友离开了他。 10年的时间太长,乔无法忍受这漫长的没有爱也看不到光明的日子,他对自己没有一点信心。就在他近乎疯了的时候,花店的老板——本来看他,并为他带来了一束花,这束花为乔带来了生机,也让他再次看到了人生的希望。他开始钻研电子科学。6年后,他因减刑获释,先在一家电脑公司做销售员,后来自己开了一家软件公司,两年后,他身价过亿。 奉献爱心,去爱每一个人,这是每个人都很容易做到的事情,一句话,一个微笑,一束花就够了!对我们来说并不损失什麽,但有可能因此帮助别人走出困境,也同时美丽了自己的人生。 爱是什么?爱是一种永恒的支撑。 阿基米德说过:“如果给我一个支点,我能撬起整个地球。”很多时候,促使我们成功做好每一件事的关键,在于找对了那个支点,找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。 陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神,也正是源于他对家人的关怀,对生活的热爱,对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新,做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切,我们都很容易发现,其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。 物理学家将整个世界作为自己的支撑;音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑;文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些,穿越过不同的身份,不同的理想,不同的作为,我们都应掘到一种更本质,更纯洁,更自然的精神力量能支撑起我们的生活——在我们痛苦时,在我们失意时。 这与那些其他的支撑相比,是更容易触及我们内心深处的。这就是爱,一种伟大的精神支撑。 歌德曾经说过:“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么,它为何有使人复苏的能力?那是因为爱让人们对生命拥有了渴望;爱让我们懂得了心与心之间的交流。 爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路两旁的颜色。 上帝虽然没告诉我们爱是什么,但他却给了我们证实爱的能力。爱是什么?可能一千个同学会有一千个答案。汶川地震时,爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯,是老师让学生先逃而撑起的生命之门,是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸。爱,是大家捐赠的每一分钱,是全国共同跳动的一颗心,是天安门广场上发自内心的呐喊:“中国,我爱你!”爱是临行前母亲密密缝制的棉被,是父老乡亲牵挂的眼神,是回望故乡时对家乡一草一木的眷念。”有人说爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。而我觉得爱是责任。让我铭记在心的就是2005年度的

Ⅷ 国与家作文

“先有国而后才能有家。”这是家人和老师经常对我的教育,我虽然不懂其中含义,但我知道这句话一定有深刻意义和道理。国家、家人和老师对我们学生的抚养教育是一种恩情,哪么做为回报,我们除了好好学习外,热爱国家是我们学生理所当然的事情。只有这样才能不辜负家人和老师的希望。
我常常想,怎样的行动才是爱国呢?如果在战争年代,可以奔赴战场,抵抗外国强盗的侵略,正如戚继光、郑成功和千千万万抗日英烈一样杀敌报国,因为“为祖国而死,那是最美的命运啊!”但现在是和平年代,应该如何行动呢?这个问题我一直困惑不解。直到从报纸、电视上看到各行各业许多先进和劳模的光荣事迹,我才豁然开朗,每个人都做好自己本分工作,各尽所能,也是和平年代爱国的表现啊。正如工人做好工,少出次品;农民种好地,多打粮食;学生好好学习,为将来打下良好知识基础,“因为少年强则中国强,少年富则中国富”……,都各尽本分,就是爱国!因为只有“各出所学,各尽所知,使国家富强了,才能自立于地球之上。”
可见爱国就要首先以自己人格、良心为国家作出服务,而不是为个人私利向国家索取或只喊口号而忘却本分。这种人生观、价值观的树立,不在年龄的大小,学历的高低,单位的好坏和贫富的差距。我身边的两种事情已经证明了这个铁的事实。一件是新乡市公务员曹友仁、张文华的孩子把我打伤,他们作为知识分子和公务员,却不肯出医疗费,只愿拿国家给公务员办的医保卡为我治病,还讲他家都是这样做的,而且还胡说我是自己碰成轻伤的,这种为一家私利而谋取国家利益的不诚信行为,就是可耻的损害国家权益的非爱国行为。又如新乡日报社一边宣传八荣八耻,高喊少年是国家的将来和希望,一边在组织小记者夏令营活动中致残小记者后逃避赔偿责任,这种表里不一是虚伪的,是无耻的摧残、扼杀国家的将来和希望的误国行为。相反,许多平凡人在平凡岗位默默工作,甚至献出自己生命,他们以行动表明爱国不是口号而是服务的精神所在。如过去的铁人王进喜,现在的任长霞等等。
让我们在各自位置上做好服务,各尽本分,为爱国做出实践行动,因为谁“不热爱自己的祖国,他就不属于人类。”

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