㈠ 议论文古诗素材
例一
第一段
开篇点题，最好引用一下名句
第二三段个举一例，可以是牛顿被专苹果砸那个，蒸汽机属发明也行
第四段
从自身出发，联系实际，再次强调主题
PS：如果是在初中的，这样写基本就行了，高中的话就有点简单，至少例子得换一换
例二（高中0用辩证的思路一般老师会比较喜欢
第一段同上（思考重要）
第二段同上（素材得换一换）
第三段笔锋一转（不能只思考，如学而不思则罔思而不学则殆）
第四段思而不学的害处（行动的好处），临渊羡鱼不如退而结网
第五段辩证，适度的原则，据现实生活中的例子或联系自身，总结
PS：我已经多年不写作文，荒废殆尽，实在想不出来好的素材，学了这么多年你肯定积累了很多古诗词背诵（就是必备的那些）看那里有没有能用的
㈡ 关于爱,光明分享的作文素材主题的诗歌
于是，我和妈妈满怀希望地来到各家超市选购，在琳琅满目的牛奶售货架前，经过认真的比较与分析，我们选择了“光明”牛奶。一喝我就坚持了三年，可三年下来还是“春依旧，人空瘦”。尽管不想再喝了，但一想到自己的身高，我还是义无返顾“咕咚、咕咚”地喝下去。直到一则触目惊心的电视新闻彻底击碎了我的美梦。
厂 那是2005年的一个晚上，我们全家早早吃过晚饭，坐在沙发上看电视新闻。我手里拿着一盒“光明”牛奶，一边看，一边喝。突然一组镜头跳入我的眼帘：郑州光明乳业有限公司的牛奶回收车间里，堆放着从超市里撤回来的塑料软包的光明过期纯牛奶，很多奶袋子上沾着腐烂物和蠕动的蛆。拆奶工划开奶袋，把发出恶臭的牛奶倒进大桶后，推进车间，工人又用管子把这些牛奶都吸进一个被称为回奶罐的金属容器再加工生产。而在车间一旁，靠墙堆放的就是刚刚生产出来的新光明纯牛奶、光明巧克力奶等产品。“啊！”我和妈妈不由自主地叫出声来，妈妈眼睛发直，我手中的牛奶盒早已被我捏成了“臭八怪”，无情的牛奶一滴一滴地往下掉。半晌，我“哇”的一声冲向了卫生间……
看来妈妈的选择错了，每次我想起我多年喝的牛奶竟是这样生产出来的，不禁一阵恶心。连“光明”这样全国知名的奶制品厂家都存在这样的欺骗行为，其他厂生产的牛奶我就更不敢喝了。
都说食品以安全为先，可食品安全问题却被屡屡曝光：肯德基中有苏丹红，吃月饼吃出毛发，为使泥鳅更鲜活倒入煤油，猪肉中有瘦肉精，再到“光明”的“回奶事件”……唉！我们到底可以吃什么呢？
㈢ 求大量的古诗作文素材
体育成绩不好，然后天天放学到操场练习
但是成绩总是得不到明显的提高
我失去了信版心，认为自己没希权望拿到更好的成绩了
就在我喘着粗气在操场上一角无奈地坐着时
我的眼前突然出现了一只手
我沿着这只手向上望
是我的好朋友xx
我看着他，他对我说
别丧气，我来帮你吧，只要努力，就一定会成功的
然后。。。还用我说吗
㈣ 求作文素材： 以“原来我没懂”为题，写一篇诗歌，例如：我以为自己能春天，
我以为自己来能读懂春源天，原来，我只知
道春天过后是夏天。
我以为我读懂了青春，原来，我只是把
青春当成了一段时间。
我以为我懂得了母爱，原来，我把母爱
当成了早餐。
我以为我懂得了友谊，原来，我只是把
朋友当成了玩伴。
我以为我懂得了世间的所有，原来，我
只是它其中的一部分。
我以为我懂得了生命的意义，原来，我
只知道了它的长度。
我以为我懂得了许多，原来，在别人面
前是那么的渺小。
我以为我懂得了许多，原来我没懂。
我以为自己能读懂春天，却不知道它是
万物苏醒的使者。
我以为我读懂了青春，却不知道它是那
样的五彩缤纷。
我以为我懂得了母爱，却不知道他是那
样的伟大。
我以为我懂得了友谊，却不知道它是我
们一生中最真挚的情感。
我以为我懂得了世间的所有，却不知道
它的浩瀚无涯。
我以为我懂得了生命的意义，却不知道
它的宽广。
我以为我懂得了许多，却忘记了人外有
人，天外有天。
我以为我懂得了许多，原来我没懂。
㈤ 高中课文与作文素材(诗歌与现代文)
[高中课文与作文素材(诗歌与现代文)]高中课文与作文素材(二)诗歌《短歌行》1、原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的《短歌行》等诗篇，才知道他的内心世界是极其丰富的，高中课文与作文素材(诗歌与现代文)。"对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。"这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体?(可用于"事物的复杂性"、"多角度看问题"等话题)《断章》2、在这个世界上，人与人之间其实是彼此关联的。诗人卞之琳有一首题为《断章》的诗就很富有哲理性："你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。"不要以为自己是个多余的人，对于某些人来说，你是他们的风景，甚至是他们的精神寄托。想一想，他们是谁?(可用于"联系"、"亲情"等话题)《再别康桥》3、"悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。"人生一世，舍，要"舍"得干净、洒脱，决不拖泥带水。(可灵活运用于"取舍"、"奋斗"("不带走"，却应该在天地间留下自己的足迹――功业)甚至"社会公德"(公共场所，不乱丢乱拿)等)《邶风·静女》4、爱美之心人皆有之，追求爱情，也是人们正常的精神生活。远在《诗经》的年代，已有许多恋爱场面的描写，如"静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。"多么生动，多么真挚，多么感人！(可用于"美"、"爱"、"追求"、"人性"等话题)《孔雀东南飞》5、今天已经二十一世纪了，封建家长式的统治可能极少，但是，越俎代疱，干涉溺爱，使得子女变成了父母操纵的机器，同样会阻碍他们健康成长，同样会出现焦仲卿、刘兰芝"自挂东南枝"、"举身赴清池"的悲剧。为人父母者，警惕啊！(可用于"子女教育"、"溺爱"等话题)《琵琶行》6、"蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽"，是说有声响，反而更显得寂静；同样道理，白居易也写有"别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声"的诗句。本来大声疾呼，或如泣如诉，更能表达心中的情感吧，但有时无声的抗议，或无言的饮泣，则更具震撼。这，就是事物的辩证法吧。(可用于"事物的复杂性"、"多角度看问题"等话题)《蜀相》7、为国为民鞠躬尽瘁的人，总会受到后世景仰的。就如诸葛亮，杜甫感叹他"出师未捷身先死，长使英雄泪满襟"，陆游赞美他"出师一表真名世，千载谁堪伯仲间"。我们今天的英雄烈士，同样会流芳百世的。(可用于"爱国"、"正直"、"品格"等话题)《鹊桥仙》8、生活要讲究数量，更要讲究质量，就如感情吧，恋人或夫妇天天厮守在一起，未必就感情深厚。宋人秦少游已有此真知灼见，他说"金凤玉露一相逢，便胜却人间无数"；所以，"两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮"！苏东坡也说得好，"但愿人长久，千里共婵娟"，看来，双方感情深厚与否，不在于距离远近，时间多少，关键是看有没有心思，有没有责任感吧。(可用于"质量"、"感情"、"友谊"、"责任感"等话题)(三)现代文《拿来主义》1、半个世纪以前，鲁迅先生就教导我们，"要运用脑髓，放出眼光，自己来拿"，我们要大胆吸收中外有用的文化科技遗产，大胆创新，才能跟上时代的步伐。(可用于"创新""与世界接轨"等话题)2、时至今日，有些人看到"鸦片"，看到"烟灯和烟枪"，看到"姨太太"，还以为是精华，爱之心切，社会上那些腐败现象，不就是因为不辨美丑而形成的吗?(可用于"选择""美与丑"等话题)《在马克思墓前的讲话》3、马克思，世界无产阶级的革命导师，他不仅仅掌握革命理论，还在文学、科学各个领域中有很深入的研究和成就。真正的人才，是综合素质都优良的人，我们从马克思的身上，不是也可以得到某些启示吗?(可用于"人才"、"素质"等话题)4、恩格斯曾赞扬马克思说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。的确，襟怀坦荡、具有崇高理想的人，都不会过多计较个人的恩恩怨怨的。(可用于"气量""待人接物"等话题)《纪念刘和珍君》5、上个世纪的二十年代，我们就产生了刘和珍等勇于反抗恶势力的女中豪杰，时至今日，面对那些丑恶现象，我们反而甘当"沉默的羔羊"吗?(可用于"正直""抗争"等话题)《过万重山漫想》6、第一个吃螃蟹的人是勇士，第一个驾驶独木舟航行过三峡的人更是勇士，没有第一，就没有第二、第三，人类社会，就是因有无数敢于创新的人们而灿烂辉煌的。(可用于"创新""第一""勇气"等话题)《简笔与繁笔》7、简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。《三国演义》、《水浒传》长得壮美；《陋室铭》、《爱莲说》短得精美，作文素材《高中课文与作文素材(诗歌与现代文)》。写文章如此，其他事也如此。世事没有绝对的标准，答案也是丰富多彩的。(可用于"标准"、"评价"等话题)《内蒙访古》8、战国时的赵武灵王如果不是抛弃那宽大的衣衫，笨重的战车，实行"胡服骑射"的改革，小小的赵国如何能在诸雄包围之中屹立上百年?(可用于"改革"、"创新"、"吸取"等话题)9、汉代宫女王嫱，面临着或老死宫中或出塞和亲的抉择，她选择了后者，为汉蒙的民族团结作出了贡献，最终名垂青史。(可用于"抉择"、"团结"等话题)《琐忆》10、身居高位，或当了某一领域的权威，也用不着盛气凌人、颐指气使，鲁迅先生就和蔼可亲地对待年轻人，他甚至还为青年人去补靴子。平等待人，别人会更加尊敬你。(可用于"权威"、"平等"、"礼待别人"等话题)《世间最美的坟墓》11、美，不在于花巧，不在于堆砌，不在于华丽，朴实，同样是美。托尔斯泰那远离尘嚣、孤零零地躺在林阴里的坟墓，不是被人们赞颂为"世间最美的坟墓"吗?(可用于"美"、"朴实"等话题)12、现代社会，人们为生活奔波，为名利奋斗，是否忽略了最可贵的亲情?法国女作家乔治·桑曾深情细腻地描写了巴黎乡下的"冬天之美"：一家人围炉而坐，共叙天伦。这样的情景，我们现在也不多见啊！(可用于"亲情""名利与亲情"等话题)《物种起源》导言13、任何科学的发现或成果，都不可能是一蹴而就的，这其中浸透着科学家们无数的心血和汗水。达尔文为了写《物种起源》书，跟随着贝格尔号巡洋舰作历时五年的环球航行，在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集。(可用于"勤奋"、"科学态度"、"成功的秘决"等话题)《为了忘却的纪念》14、过去的青年，肩负着国家民族解放的重任。刘和珍、柔石、白莽等，为了这一事业牺牲了自己的生命；今天，我们青年人的历史使命就是建设祖国，使祖国繁荣富强。朋友，为共和国的大厦添上你的一块砖，一片瓦吧。(可用于"青年的使命"等话题)《米洛斯的维纳斯》15、残缺也有美，残缺也是美，维纳斯正是缺少了双臂，才显得如此秀丽迷人。不要为自己的某些缺陷难过，也许你的缺陷，会促使你奋进，促使你成功。(可用于"缺陷"、"身残志坚"等话题)《假如给我三天光明》16、我们常常觉得自己是一个倒霉的人，不幸的人，可怜的人，但往往并不知道自己是在幸福之中。对比起海伦·岂勒，你有何感想?她希望得到三天的光明，她要充分利用那三天的光明，但是，想想，我们有多少个"三天"是在磕睡之中，是在冥想之中，是在闲聊之中，是在胡混之中度过的?(可用于"时光"、"生命"、"幸福"、"价值"等话题)《我为何而生》17、伟大的人，品格高尚的人，都会有明确的人生观，有明确的生存目的。英国哲学家罗素就明确地表示，对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难的同情，是他生存的目的。我想，能够做到这三点，就很不错了。扪心自问，我们自己能做到吗，尤其是第二、第三点?(可用于"人生观"、"做人"等话题)《祝福》18、反对封建，提倡民主；反对迷信，提倡科学，已经整整一个世纪了，然而，在今天，受迫害的"祥林嫂"时有所闻，满脑子牛鬼蛇神轮回报应的"柳妈"更随处可见，而且，"柳妈"更是年轻化、低龄化，这难道不应引我们高度的重视吗?(可用于"提倡科学"，"反对迷信"等话题)《装在套子里的人》19、墨守成规，不敢改革，不敢创新，这种人恐怕有两类，一类是"别理科夫"，惟恐一改乱了现在的局面，令自己无所适从；另一类是既得利益者，怕一改则失去自己已经得到的利益。无论是哪一类人，都是改革的绊脚石。(可用于"改革"、"创新"等话题)《药》20、一个国家，经济文化落后还不是最可怕的，最可怕的，是国民愚昧麻木；当年，鲁迅痛惜买人血馒头治病的"华老栓"以及指责夏瑜"疯了"的茶客们，今天，我们也愤慨那些见死不救、袖手旁观、落井下石、推波助澜的人们。(可用于"社会风气"、"国民素质"等话题)《项链》21、我们常常嘲笑和指责路瓦栽夫人贪慕虚荣，为了一夜风光而吃了十年的苦，但是，路瓦栽夫人有的优点我们不一定具备，你看，她知道事情不可能挽回时，毅然勇敢面对困难，辛苦十年还清债务，我们中的一些人，还不一定做得到呢，这难道不值得肯定和赞扬吗?(可用于"失败"、"挫折"、"勇气"等话题)《守财奴》22、社会在进步，观念要更新，勤俭节约固然是美德，但不懂消费不识享受，象葛朗台那样的"守财"，其实是浪费，于己于人于国都是不利的。(可用于"观念"、"合理消费"等话题)《林黛玉进贾府》23、在提倡民主自由的今天，还要不要讲究"等级"，还要不要"论资排辈"?我们说，在社会经济还不是高度发达的今天，不可能没有"等级"，不可能放弃"论资排辈"，并不象贾府中那么森严，将人们分成太君、老爷、夫人、少爷、小姐、管家以及几等奴才。(可用于"等级"、"秩序"等话题)《智取生辰纲》24、现在，街头的骗局不少，有些是经过骗子精心策划的，如同《水浒》中吴用等智取生辰纲；但是，更多的骗局是十分拙劣的，居然也能频频得手，此无他，上当受骗者皆因一个"贪"字所害！(可用于"骗"、"贪"等话题)《阿Q正传》25、八十年前，鲁迅先生创造了阿Q这个人物，阿Q已经成了愚昧落后的国民的象征。时至今日，阿Q绝迹了吗?非也，阿Q仍活着；阿Q精神消失了吗?非也，时时还会体现。想想看，不懂自身的权益，善恶不辨，欺善怕恶，麻木不仁，精神胜利等在阿Q身上找到的缺点和弱点，我们是否都会有一些?(可用于"精神"、"素质"等话题)（）〔高中课文与作文素材(诗歌与现代文)〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
㈥ 作文素材，古诗，带作者的
1、它山之石，可以攻玉。 《诗经．大雅．鹤鸣》
2、月明星稀，乌鹊南飞。 曹操《短歌行》
3、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物《滁州西涧》
4、风雨如晦，鸡鸣不已。《诗经．郑风．风雨》
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐《无题》
6、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 苏轼《赠刘景文》
7、天生一个仙人洞，无限风光在险峰。毛泽东《题庐山仙人洞照》
8、剪不断，理还乱。 李煜《乌夜啼》
9、巧笑倩兮，美目盼兮。《诗经．卫风．硕人》
10、与天地兮比寿，与日月兮齐光。屈原《涉江》
11、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白《将进酒》
12、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《乌江》
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞《满江红》
14、如切如磋，如琢如磨。《诗经．卫风、淇澳》
15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
16、郎骑竹马来，绕床弄青梅。李白《长干行》
17、风咋起，春皱一池春水。冯延已《谒金门》
18、天地有正气，杂然赋流形。文天祥《正气歌》
19、为山九仞，功亏一 。《尚书．旅獒》
20、礼之用，和为贵。《论语．学而》
21、飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。司马迁《史记．越王勾践世家》
22、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。《与陈伯之书》
23、不塞不流，不止不行。韩愈《原道》
24、虽鞭不长，不及马腹。《左传．宣公十五年》
㈦ 对待传统诗歌态度作文素材
开篇便是一种逼人的气势，如山洪暴发。三千白发，飘飘洒洒，由愁而生；映入明版镜，权好似白雪的秋霜，让人感到一阵寒意，一丝忧伤。“愁”原来是这么个模样！如此的白发，如此的愁，也只有李白能够写出。
我很喜欢李白的诗，知道他本人，也是源于他的诗歌。[静夜思]这首诗，相信大家在幼儿园或很小的时候就背过的，但现在再让大家背，肯定没有背不出来的，甚至有人拥有对它终身挥之不去的记忆，这便是李白的诗的魅力所在。
“李杜诗篇万口传”，李白一生写过无数诗篇，其中大量的优秀诗篇被人传诵至今。他二十五岁时初次离开蜀，周游天下，在船上便写下了“仍怜故乡水，万里送行舟”的名句，把自己对故乡的依恋通过江水生动地表现出来。他因受权贵诋毁，离开长安，一句“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”表现了李白虽受打击，仍心怀抱负，勇往直前的心理。在被赦免后，东下江陵的小舟上，“两岸猿声啼不住，轻舟以过万重山”，一个“轻”字巧妙地表现了他当时惊喜交加的心情。
㈧ 高考作文素材：诗文解读荟萃
[高考作文素材：诗文解读荟萃]高考作文素材：诗文解读荟萃1、《木兰诗》戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情，高考作文素材：诗文解读荟萃。一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军，而对镜梳理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。这二者在花木兰身上的统一，世世代代向人们传达着这样的信号：中国女性的伟大、坚韧与温情。2、《招魂》如同一个迷路的孩子，一个满腔爱国热血而又报国无门的人，他的失意、彷徨乃至失魂落魄，我们都很容易理解，甚至被他汹涌的情感所征服，他就是早已仙逝千年的古人--屈原。为了表白自己的心境，屈原找到了一种非常独特的方式：招魂。有人说，这是屈原在招楚怀王之魂，有人说是屈原为自己招魂，还有人说是宋玉在招屈原之魂。这无关宏旨，要紧的是，历史为我们留下了《招魂》这份宝贵的遗产。一声声对"魂兮归来"的呼唤，含着泪，带着血，透着恨，有高洁人格的表白，有对黑暗势力的鞭挞，有对故乡和祖国的牵念。我们也禁不住要对着遥远的星空，对着这位伟大的爱国者长长地呼唤一声：魂兮归来！3、《洛神赋》"翩若惊鸿，婉若游龙；荣曜秋菊，华茂春松"。曹植这十六个字一出，洛神之美便立刻一洗铅华，脱俗为另一境界。洛神的妩媚与妖娆，洛神的圣洁与飘逸，不过是诗人心目中美的幻化形式。人类对美的追求是不可阻挡的，洛神之美就是凭借曹植的传神之笔，穿越了千年的时空隧道，折身射到今天。4、《琵琶行》犹如"大珠小珠落玉盘"一样清脆美妙，白居易的《琵琶行》已经在这个世界上弹奏了一千多年。它和它的姊妹篇《长恨歌》一道，成为奉献给千秋万代艺术精品，人道是"童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇"。一曲《琵琶行》，司马青衫湿。这是同情的泪，表现了诗人对被压在最下层的艺伎的理解和同情。这也是伤感的泪，同是天涯沦落人的心灵呼应，使白居易不能不联想起他自己遭贬流落的命运。然而，这首传世绝唱的奇妙在于，作者对自己命运经历的描绘，在诗中却是淡入淡出，只把一怀愁绪倾泄在琵琶曲的美妙和歌女的凄凉身世中。《琵琶行》所以能响彻千年，大概正是这种悲剧美的力量。5、《春江花月夜》嫩绿的春色，宛转的江流，半开的花蕾，银色的月光，静谧的夜晚，大自然设计了这些良辰美景，愉悦人类的心灵，陶冶人类的情操。其中的哪一道景色都足以叫人浮想连翩，心旷神怡。然而，盛唐之初，一位诗坛俊杰张若虚却神奇地把这五种景色凝结在一首诗作之中，成为响彻历史长廊的盛唐之音，诗中之诗。即使是在千年之后，我们如今来吟咏这篇美文，依旧是齿颊生香。它分明是一幅朦胧而空灵的水墨丹青，月夜里的江花，江花下的春水，春水边的游子，游子心中的怨妇，诗情画意、儿女情长与历史沧桑浑然一体，水乳交溶。它又分明是一首清丽而委婉的江南丝竹，以哀而不伤的浅吟低唱，赞美自然，歌唱爱情，感叹人生。"人生代代无穷已，江月年年只相似"。但愿我们美好的人生路上，永远有这样一片皎洁的月光。6、《无题》聚散离合，人生一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。端起这杯酒，我们为朋友接风洗尘，端起这杯酒，我们送亲人上路远行。离别，思念，等待，这是聚少离多的人们无法逃避的三步曲。李商隐把一个"别"字写得惊天地、泣鬼神，不仅震撼了天下旷夫怨妇的内心世界，"春蚕到死"、"蜡炬成灰"也成了人们对感情、事业至死不渝、孜孜追求的誓言。7、《雨霖铃》天下有情人难舍难分的那一份眷恋，那一腔离恨，谁能一语道破?请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，泪眼对泪眼，无言对无言，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，多情的远行人，孤独的异乡客，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。物换星移，沧海桑田，可这一份人类最美好的情感，我们要永远珍重在心头。8、《望海潮》江南胜景自古叫人魂牵梦绕。钱塘大潮，西湖美景，更叫人心醉神迷。而一经柳永《望海潮》的点染，连远在千里之外的异邦，也起了"投鞭渡江"、入主江南之心。展开《望海潮》，满眼一派商肆繁盛的承平气象。商贾云集的古杭州，烟柳画桥，风帘翠幕，沉浸在"夜夜歌声，户户管弦"的歌舞升平之中。然而，素有天堂美誉的杭州更有天赐美景：八月钱塘、西湖秀色。钱塘大潮是晴空排浪、怒涛卷霜雪的黄钟大吕；西湖美景则是"三秋桂子，十里荷花"的丝竹管弦。美的景致，美的画面，美的笔调，美的神韵，美的音律，柳永在这里告诉我们什么叫真正的美，脱俗的美。9、《念奴娇》如果没有苏轼，中国的词坛不知要失色多少，《念奴娇大江东去》可以作证。这首千古绝唱，以它排山倒海的气势和大开大阖的历史纵深感，倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客，直到今日，它依旧余音绕梁。捧读这篇力透纸背的传世经典，我们看到了把酒临风的苏东坡，听到了他穿越时空的感叹。一面是流淌着的现实：乱石穿空，惊涛拍岸，江水涛涛，壁立千仞；一面是逝去的历史：烽烟滚滚，战旗猎猎，曹操周瑜诸葛亮，一一从眼前闪过。字字声声，都是对锦绣河山的赞美，对历史豪杰的钦佩和报国壮志的抒发。这首激越雄浑的英雄交响曲，鼓荡过前人的心扉，也点燃了今人爱国报国的热情，这是一颗要永远保留的火种。10、《定风波》世人激赏苏东坡的文采之美，更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得酣畅淋漓。途中遇雨，触动了他敏感的心灵。仕途多舛，宦海沉浮，与眼前这场猝不及防的山雨何其相似，苏轼一样等闲视之。"达则兼济天下，穷则独善其身"，眼前虽然风狂雨骤，电闪雷鸣，不过是历史的一瞬，人生的插曲。身居庙堂，要上报国家，下为黎民；身处江hu，则要甘守清贫，耐住寂寞，追求难能可贵的心灵宁静。乐观，积极，达观，超脱，笑对人生，这似乎就是苏东坡暗示给我们的画外音。11、《水调歌头》高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。因此，借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。明月如明镜，映照环宇，也映照心灵。苏东坡心寄明月，把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。他振起想象的双翅，巡视天宫，叩问上苍，俯瞰人间。在唏嘘感慨之中，不由得发出了"不如归去"的喟叹。但这种归隐决不是对现实的逃逸和回避，苏轼旷达的胸怀和人文关怀情愫使他禁不住发出期盼："但愿人长久，千里共婵娟"！千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。12、《满江红》高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。山河破碎，生民涂炭，使岳飞怒指匈奴胡虏；收拾金瓯，重扶社稷，又使岳飞顿生凌云之志。爱国，在这里字字掷地有声：怒发冲冠是爱国，仰天长啸是爱国，饮匈奴血是爱国，啖胡虏肉是爱国。这一面神圣面庄严的旗帜，使通篇笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。读《满江红》，思岳将军，继承光大这笔珍贵的精神遗产，我们责无旁贷，作文素材《高考作文素材：诗文解读荟萃》。13、《声声慢》讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》当推榜首。孤独与思念是人类的基本情绪之一，睹物思人、触景生情是人本能的思维联想。能把这种心理感受透彻明白地传达出来，激起他人的精神共振，自然是文字妙手。在此，李清照可谓大家。一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一柄青灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。李清照的《声声慢》以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。读着它，我们似乎听得见阶前滴雨，长天孤雁，看得见梧桐落叶，昏黄孤灯。无疑，这是一种凄厉的美。14、《破阵子》一曲《破阵子》，一股英雄气。辛弃疾以他掷地有声的笔触，简捷而雄健地勾勒出一幅豪杰长啸的素描。矢志报国而又壮志难酬，是诗人内心世界的最大冲突。一柄寒光四射的利剑，在灯下看了又看；催征的鼓角，嘶鸣的战马，夜夜进入难圆的英雄梦。腐朽的王朝无情地粉碎了他的英雄畅想，在空荡荡的历史长廊，只留下诗人"赢得生前身后名"的苍白呐喊。15、《钗头凤》"红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳"，多么艳丽的色彩，多么清新的画面，可它演绎给我们的却是一出哀婉凄楚的爱情悲剧。封建礼教摧毁了陆游的纯真爱情，但它无法阻止陆游对爱情的想往和歌唱。面对严酷的现实，他无力回天，只能把一怀愁绪、一腔悲愤倾泄在于事无补的词中。一首《钗头凤》挽回不了陆游的爱情世界，但它成了千古绝唱，吟颂它，我们不是可以清晰地听到追求爱情自由的呐喊声吗?16、《岳阳楼记》文以人传，人以文传，一篇《岳阳楼记》使范仲淹不朽。自古以来，为楼写记多难脱俗，一篇《岳阳楼记》却如春风拂面。四百字短文，叙事、写景、论理融为一炉，交相辉映，了无痕迹。叙事，扼要清晰；写景，变幻莫测；论理，警策世人。岳阳楼的几落几起，洞庭湖的波息波兴，与人世间的王朝更替、宦海风涛、人生旅途何其相似。范仲淹虽身处逆境，却心怀天下，他登临巍巍岳阳楼，放眼八百里洞庭，道出了震憾古今的心声："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"！17、《爱莲说》为一种非人类的东西赋予人的品格和情感，最能见出人的境界和格调。北宋的哲学家周敦颐写下的《爱莲说》以其超凡脱俗的风骨赢得了世人不绝的赞叹。作者激赏莲花，在于其出污泥而不染的品格。这种对花中君子的赞美，正是对人类精神境界的追求和想往。在高洁的精神王国，荣华富贵、功名利禄不过是过眼烟云，哪怕象牡丹般的绚烂，最终仍要归于平淡，人格、气节、精神的完善与丰富，才是自身修养的最高追求。18、《阿房宫赋》一篇《阿房宫赋》把封建王朝的奢糜腐朽撕破给世世代代看。其实，杜牧在《阿房宫赋》里不过是揭露了一个最基本的事实：逶迤三百里的雕梁画栋正是劳苦大众的累累白骨；余音袅袅的朝歌夜弦正是穷困百姓啼饥号寒的变奏；金碧辉煌的阿房宫正是秦皇自掘的坟墓。前车之鉴，留予后人。一篇《阿房宫》，即是挽歌，又是警策。19、《陋室铭》身居陋室，心忧天下，自古以来就是仁人志士推崇的高风亮节。刘禹锡凭借《陋室铭》这篇传世之作发表了他响亮的人生宣言。在这篇只有八十一个字的短文里，我们可以清晰地解读出这样达观而又充满哲理的人生态度：生活的清贫绝不妨碍精神的富有，拥有高尚的情*与宽广的胸襟，就拥有了丰富多采的精神广场，清贫的物质世界顿时会对你绽开异样的色彩，一片青苔，一抹草色，一缕清风，一阵蛙鸣，都有了几分圣洁的意味。达到了这层境界，我们尽可以坦然反问：一个脱离了低级趣味的人，"何陋之有"?20、《桂枝香》晚秋，残阳，孤帆，旧地，最能激起一怀愁绪。为亲人忧，为前程忧，为金钱忧，为国家忧，为天下忧，忧之不同，境界自现。王安石在金陵胜地登高远眺，千古得失，时事风烟，一起奔来心底。耳听滔滔江流，亡国之声《后庭花》音犹在耳；凝望古都遗迹，"门外韩擒虎，楼头张丽华"的警策之语历历如新。赏秋色，伤晚景，叹兴替，抒胸臆，好一首千古无双的《桂枝香》！21、《鹊桥仙》天上人间，人间天上，秦观凭借对牛郎织女美丽传说的点化，把我们引领到一片圣洁美好的柔情之地。仰观灿灿的星河，巡视无尽的苍穹，人们在永无休止地寻找着精神寄托，爱情追求。人们一遍遍讲述七夕相会的神话，一次次追求，又一次次失败，再一次次奋斗。经历了千年万代的红尘磨难，人们懂得了在失败的悲剧中品味欢乐，也懂得了在欢乐的喜剧中寻求永久。秦少游一句"两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮"道出了个中真谛。22、《可爱的中国》：不分肤色，无论地域，在人类拥有的优秀品质中有一项永远光芒四射，那就是爱国。屈原叩问苍天，怒沉汩罗江；辛弃疾梦里沙场秋点兵；谭嗣同横刀向天笑，迸发的无不是爱国情怀的万丈光焰。而方志敏一篇《可爱的中国》，则点亮了中华民族爱国方阵中一支最亮的火炬。在这篇绞刑下的报告里，我们透过鲜血浸透的模糊字迹，读到了这位伟人的倾诉和挚爱；在这曲屠刀前的歌唱中，我们透过橐橐的镣铐声，听到了愤怒和呐喊。23、《再别康桥》：在人的情感世界里，惆怅最叫人难以言传。因为它是人心灵中的稀有元素，只有在丰富而细腻的感情土壤里才能觅见它的踪迹。徐志摩凭他一支灵动的笔把这种高难度的心灵告白推向了极致。这短短的二十八行小诗，似一片薄如蝉翼的轻纱，似一道若有若无的薄雾，似一泓明澈照人的清泉，把与康桥依依惜别的心境营造得如诗如画，使千千万万的读者在不经意间弹响了隐在深处的心弦。24、《大堰河--我的保姆》：母爱，人类情感走廊中的上品，伟大永远是它的同义语。而儿子对母亲的依恋，对母亲的倾诉，对母亲的追思，听来一样叫人荡气回肠。母亲脸上偷偷抹去的泪花，对儿子乳名的一声轻轻的呼唤，还有满手的老茧，微驼的背影，飘动的白发，哪一个做儿子的不会刻骨铭心?艾青的《大堰河--我的保姆》所以不朽，就在于它把母子的心灵传递描摹得如此撼人心魄。25、《雨巷》：美在朦胧，美在印象，美在想象。因为这为我们搭建美提供了无限的空间。一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。读《雨巷》，无异于美酒在手，橄榄在口。26、《背影》：《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽?正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，罄竹难书。但在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。27、《南行记序》：面对着岁月的流淌，人会发出种种慨叹，有欣慰，也有追悔；有满足，也有失落；有自信，也有畏缩。《南行记序》带给我们的是振作与鼓舞。在生活的洪流中，没有一个隔岸观火的旁观者，或迟或早，或快或慢，或主动或被动，哪怕是裹挟也要前行，因为时光永不止息。一旦踏入永不回头的生命航线，与其退缩徘徊，消沉叹息，不如昂首挺立，引吭高歌，《南行记序》正在这样说。28、《小桔灯》：大概冰心老人自己也没想到，她点燃的那盏小桔灯幽幽的烛光已经在中国文坛上闪耀了半个世纪。小桔灯摇曳的荧荧之火，既照出了国统区人民的水深火热，也照出了穷人的孩子的镇定、勇敢与成熟，更照出了有社会责任感的作家的良知。只要有了博大的人文精神，无论是舍生取义的惊天动地，还是烛光闪闪的娓娓道来，同样折射作家的心灵，同样动人心魄。29、《凤凰涅磐》：如果我问：什么鸟最美丽?你会说：凤凰。如果我问：什么鸟最吉祥?你还会说：凤凰。这种幻想中的吉祥鸟以它的雍容华贵、仪态万方奠定了它在飞禽中的至尊地位：百鸟朝凤。然而，它的另一幅幻象更加夺人心魄--凤凰涅盘。想想看，这是何等惨烈而壮丽的美：在冲天烈焰中，死而复生的火凤凰腾空而起，长鸣着直上九重。这一声声长鸣，是解脱的欢愉，是重生的欣喜，也是未来的召唤。30、《新生活》：生活是什么?这是一道有无数任选答案的开放式考题。生儿育女、养家糊口是生活；游戏人生、醉生梦死是生活；拼搏奋斗、披荆斩棘也是生活。在人生的竞技场上，从来没有一个悠闲的看客。但是，扪心自问：为什么生存?为什么生活?我要驾驭生活之舟驶向哪个港湾?或许，正因为如此，我们才热爱生活，索解生活。31、《〈野草〉题辞》：面对一株野草，有人看到了柔弱，有人看到了绿色，有人看到了无用，而鲁迅看到了生命和抗争。に从"野火烧不尽，春风吹又生"的品格中看到了野草的坚韧，从吸取露，吸取水中看到了野草的平凡，又从将被地火吞噬中看到了野草的坦然。而这一切对野草的赞美，都是这位时代斗士对恶势力的诅咒，对光明的期盼，对牺牲的大无畏。读一读《〈野草〉题辞》，我们或许会更加理解什么叫"横眉冷对千夫指"，什么叫"怒向刀丛觅小诗"。〔高考作文素材：诗文解读荟萃〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
㈨ 作文素材——引用古诗词
高考作文身为高考重头戏，难怪你会提这个问题。首先谈一下高考作文的批阅。众所周知，现在大部分省份实行网上评卷，而且考生数量大，这就给阅卷老师带来极大的不方便。有时候只是扫一下作文的开头和结尾，中间部分看得很少。有些考生的作文层次还可以，这时可能会去看一下层次是否分明。所以高考作文要得高分，要特别注意开头和结尾的文采（后面会提到），还要注意文章的层次分明。 再来谈一下作文的写法，如果高考满分作文看得多的话，你会发现这些作文要么是引用古诗词句、哲人的名言等等，这是在材料方面的运用；要么是在手法、写法上别具一格，例如一些排比段的运用、一些新奇的比喻、欲扬先抑（欲抑先扬）、夸张等等。还有一些是通过写故事新编的方式，其实现在高考作文大谈古人的多如牛毛（阅卷老师对这些有点厌烦了），所以启发我们多观察周围的事物，多想想，就一定会写出新意，使阅卷老师“眼前一亮”。 再说一下作文的“深度”，有些作文题是阅卷老师经过千挑万选而来的，目的是考查考生的洞察能力，为国家选取更合格的人才。比如说作文题“怀想天空”，首先理解一下标题，有两个关键字“理解”和“天空”，原则上，怀想的主体是“我”，对象是“天空”，“怀想”是对往事的回忆，是抚之不去的感情牵挂，是难以忘怀的人事情理。再理解“天空”，它可以是实指的，可以是虚指的，也可以是泛指的。有三种选择：1、实指的、真实的的天空。如对蓝天白云、辽阔明净深邃的天空的赞美神往；对生态变化的忧虑和思考；对探索天空告密的联想与想象等等。2、引申的、虚指的天空。如对时代、社会、人文等构成的和谐、公平、自由、诗意、宽松环境的比拟，对“天高任鸟飞”的“空间”和“境遇”的比拟，又如心灵的天空，精神的天空，思想的天空，艺术的天空等等。3、泛指的、比喻的、象征的天空。如在亲情、师生情、友情的推动鼓励下，在人生的道路上“支撑起一片蓝天”的回忆、联想；在理想、信念的指引下，奋发努力，战胜千难万险，终于“撑起一片蓝天”的追求；在文学、艺术、科学的感召下，矢志不渝，在人生路途上“撑起一片蓝天”的拼搏等等。 当然，写好高考作文特别要注意审题，宁可在审题上多花些时间，也不要脱离题意，“一行白鹭上青天”。 本人才疏学浅，作为一个过来人，今天只能总结这些，希望学弟学妹能够学到一些有用的东西，写好高考作文，取得高考的胜利！