A. 舆论与公平 话题作文
没有言语的论说，又何言公平？
我们都听过“防人之口，甚于防川”的故事，只知道封闭的言论，最终害的是自己。我们不得不说生活中不能缺少言论，没有舆论去协助维持生活秩序，岂不天下大乱？舆论的作用是很大的，它作为法律的辅助工具监督人民的道德行为规范，指责生活中不合道德和法律的事物。
但是，舆论是否能保证公平呢？答案是不肯定。古人说：“众口铄金，积毁销骨。”意思是说舆论既有好的方面，也有不好的方面。现在，我要说的是：舆论可能不公平，但公平绝少不了舆论的参与。
05年中国十大感人无之一——丛飞。作为一名歌手，却省吃俭用地把钱攒下来去资助贫困的学生。可当他身患绝症，气息奄奄，却没有一个学生来看他。当记者询问一个曾被丛飞资助的学生为什么不来探望他，学生不屑地说：“丢脸！”丛飞对此的反应是：“我从来没有奢望他们的回报，不看我也没什么的！”这件事情报导出来后，立刻引起舆论界的轰动。有人批评此学生没良心，也有人说丛飞是在搞宣传搏名气，更有甚者说丛飞虚伪……舆论兴许带着不公平的气息，但是舆论终会倾向于公平的一方。慢慢地，舆论正义的一方会壮大起来，他们还丛飞一个清白，纷纷指责那不知恩图报的学生。丛飞已远去，他留给我们的精神犹在。舆论过后，留给我们的真相发人深思。
公平就像一个天平，它往往倾于力量强大的一方。或许舆论力量的对比，让人暂时掩盖了清白，可最终舆论会倾于正确的一方。蒙受委屈的窦娥，遭人污蔑的刘少奇，最终沉冤得雪，还了清白。舆论的力量是强大的，可始终不能脱离现实的基础，引导着走向公平。
舆论有时像雄狮猛兽，咬掉了公平与真相，但公平并不会因此摧毁，它将以迅猛之势告诉舆论真相。舆论与公平就像连生体，谁也少不了谁，没有公平的舆论只是废话残渣，没有舆论的公平只能是一纸空文。如此这般，它们终究是密切联系！
B. 不该的明星舆论作文800
作文还来要抄啊，我教你写吧。
设计新自颖别致的标题吸引读者
文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
C. 面对社会舆论提高明辨是非能力作文
明辨是非很重要
故事里的事，说是不是，是也不是；生活中的事，是还是不是需要一颗明净的心去审视，而非视非如是，是非不分，视现实为故事。
年迈老人，体力不支，不甚跌倒久久不立，繁华市区，钢筋水泥，众人围观，无人相助。当红领巾搀扶起老人时，人群中却传来这样的声音：“多一事不如少一事!”“如果我扶起了老人，恐怕他会说我把它撞了！”“如今大人越来越不如孩子了！”此情此景，谁是谁非？面对道德的追问，良心的指责，让人心寒，令人深思。在感慨“人之初，性本善.”的同时，我不禁要问：“大人，是否意味着‘大写的人’？做人，最基本的是非观念哪里去了？”
明辨是非，是一种道德，更是一种责任。当今社会物欲横流，利益所趋，一些人缺乏明确的是非观念，唯利是图，一切向“钱”看！以至于对身边的人和事冷眼旁观，熟视无睹。更有甚者，对别人的善意之举非但不称赞学习，反而指手画脚，冷嘲热讽。如此道德冻结，如此是非不分，还何谈“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”！何谈和谐而美好，温暖与真情？何谈“一方有难八方支援”？更何谈“让世界充满爱”？我们每个人都是社会这个大家庭的一员，每个人的言行都在潜移默化的间接或直接的影响着他人。明辨是非，是一中道德，更是一种责任。
两只，是明辨是非的基础。轰动一时的“三鹿奶粉”时间；司空见惯的“假药”、“假油”、“黑心豆腐”、“红心鸡蛋”，诸如此类良心泯灭只为利益的可耻行为让人触目惊心，谈之色变。黑心商贩在金钱诱惑下，丧失了道德操守，面对社会责任的大是大非，抛弃了自己最初良知烨然的赤子之心。他，一念之间，道德沦丧；他，一夜之间，千夫所指；他逃离了危难之下的三尺讲台，也逃离了师道与良知的道德底线。“范跑跑”让学文与人格一起丧失了操守，竟还堂而皇之的诉出一个是非混淆者所谓的“是非观念”••••••良心泯灭，是非错位，终将受到道德的谴责。在社会关爱下，一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会，那我们呢？我坚信，人都是有良知的！唤醒本应属于我们的本我良知吧！还社会一颗拥抱良知的赤子之心，因为明辨是非的基础，叫做良知。
明辨是非，就是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“是”即“真善美”“非”即“假恶丑”。在是是非非之间，奉献出自己的那份爱，足矣。明辨是非，从善如流，本应从小事做起：当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭人驱赶时，你有没有慷慨解囊？当你在公交车上看到老人的身体随着车的行驶左右晃动而他人依旧谈笑风生时，你有没有主动让座？当同学因成绩下滑而遭人白眼从此一蹶不振时，你有没有帮他重拾信心、如果我们从小事做起，明辨善恶是非，那么社会便会多一些和谐，少一些冲突；多一些宽容，少一些狭隘；多一些理解，少一些隔阂；多一些热忱，少一些冷漠；多一些人文关怀，少一些铜臭味道••••••明辨是非，从善如流。
故事里的事，是是非非终归“故事”，生活中的事，需要我们用一颗明净的心去明辨是非。
D. 高中作文 关于言论、社会舆论在当今的作用、影响 800字左右
众口铄金，积毁销骨！！
E. 急需一篇关于怎样对待和看待社会舆论的 作文
其实在我们国家根本无视社会舆论，你随便怎么写好了。
F. 如何看待舆论作文
互联网舆论也是舆论的一种，是舆论就有舆论的一些共性，譬如说它是由众多人抬拾起来的，有时候不以当权者的意志为转移，自有它的发展方向，所谓“防民之口，甚于防川”；同时它也避免不了被“引导”的命运，互联网极大地赋予了网民的“话语权”，但是我们不要忘了，很多时候，占据数量上的多数并不意味着掌握了决定性的力量，舆论，充其量是整个社会博弈的一个方面，它会朝哪个方向走，很难说的。 一件事情，把它放到网上，就能以最大的速度和广度传播，同时大家好像有这么一个心里：网上的东西大多是真实的，所以就倾向于相信它。这是一个奇怪的现象。 所以大家有什么事情都喜欢放到网上去谈，去公布，去“舆论”。这是一种集体的误区。舆论的力量被滥用了。就一件事情而言，它必然有很多因素、很多条件构成，站在不同的角度，看到的都不尽全面，当大家在网上慷慨陈词、义愤填膺的时候，我们有没有真正静下心来，去认真思考呢？生活是复杂的，对待事件，对待矛盾，谁又能以一个较超然的态度去审视、深思呢？很多时候，真的是各有各的难处，我们要讨伐的是造成这种大家都痛苦的机制，而不是一味的任由自己的情绪张扬、泛滥。 我们的网民未必都是社会学家，知识那么全面，各方面的机制和关系有一个了解；也不都能超然物外，洞若观火；那么，我们是不是可以少说两句呢？不是不说，是少说两句？对一个事情，往往了解得越多，越会选择沉默，或者沉默是不对的吧，可能越会倾向于少开口，多做事。 言论自由的权利在中国得到了突飞猛进的发展，但是国人对“话语权”泛滥的后果还很陌生。而更多的情形是，我们在各大论坛里恣意汪洋嬉笑怒骂的时候，快意的只是我们的情绪，而事实的真相，往往离我们还很远。 舆论是一把双刃剑，有时候还要看你有没有这个能耐“好好”地去舞动它。
G. 网络舆论和遵守规则的作文800字
网络舆情是指在互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论，是社会舆论的一种表现形式，是通过互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点。
H. 以舆论与公平为话题的高中800字作文
在你和对手之间抄，你最希望得到什么？是金钱，智慧还是机遇？读了这篇〈〈在心间播种公平〉〉的文章后，我知道了——公平！这是文中一位老人的答案。也许有人会稀奇，会疑惑。老人的回答并不是很果断，当他回想起小时侯的故事时，犹豫的他才敢谨慎地写下这个词。故事是这样的：10岁那年，我（指那位老人）跟一个同学比赛倒跑。一开始，我就遥遥领先，他回过头对我说：“你这样的速度会让我输得很惨。”成就感冲昏了我，我看着他的背影，要趁其不备，转过身，箭步如飞地向前跑去，想把他落得更远……可就在我转过身准备恢复倒跑时，我看见他一边笨拙地倒跑着，一边惊愕地回头看着我……他看见了我的‘小动作’。直到现在也许与老人比赛倒跑的这位对手不会认输的。于是老人决定找到他的同学。半个月后，他找到了，但那位同学仍趾高气扬地回答：我们的比赛是不公平的，所以我永远不认输！是的，一场公平的较量是最终胜负的证据。不渴望得到公平，就会输得不甘心，赢得不痛快