Ⅰ 题目分享阳光分担风雨的作文800字左右
在成长的道路上，父母始终伴我左右，与我分享阳光，分担风雨。正因为如此，才造就回了今天的我，分享答是美丽的。 曾记得，当我经过不懈努力，拿了好成绩时，父母与我一起分享成功的喜悦，那一刻，我认为自己是世界上最幸福的人，不只是因为取得了优异的成绩. 你说这样好么~~汗 补充： 你的想法是好的```但是这样写不好``` 我像也读大学了.我不想写作文了. 但还是这样写 好些:一份快乐，两人分享，便是两份快乐；一缕忧愁，两人分担，便只剩下一半。送人玫瑰手留余香。分享分担皆美丽。 在成长的道路上，父母始终伴我左右，与我分享阳光，分担风雨。正因为如此，才造就了今天的我，分享是美丽的。 曾记得，当我经过不懈努力，拿了好成绩时，父母与我一起分享成功的喜悦，那一刻，我认为自己是世界上最幸福的人，不只是因为取得了优异的成绩.
Ⅱ 以分担为话题写一篇作文,题目自以
以勇气为话题的作文
关于勇气是什么这个问题?关于勇气是什么这个问题 勇气是你有两 块糖却能留一块到明天； 块糖却能留一块到明天；勇气是和别人吵架 后你先去讲和； 后你先去讲和；勇气是你有一大秘密却答应 谁也不说；勇气是犯了错要会改正,勇气是 谁也不说；勇气是犯了错要会改正,犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次； 犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次； 勇气是从头开始；勇气是坚持自己的梦想； 勇气是从头开始；勇气是坚持自己的梦想； 勇气是有必要时问声好,勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的 利益去成全别人…… 利益去成全别人……
这些都是勇气,而我却缺乏勇气.这些都是勇气,而我却缺乏勇气.我先说关 于我缺乏勇气的一件事.于我缺乏勇气的一件事.我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十
分关爱的老师,心里还真不是滋味,分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那 是第一节语文课,上课铃响了,是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈 着稳健的步伐走上了讲台,着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的 话语：上课.班长便大声喊道：起立.“ 话语：上课.班长便大声喊道：起立.” “ ” 我们同学便齐刷刷地站了起来,我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训 练有素的军队：同学们好.陈老师温和地 练有素的军队：同学们好.“ ” 说道.老师好.我们也严肃地喊道.“ “ 说道.老师好.我们也严肃地喊道.在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老 师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些 都不应该是我的正常举动,要是在往常,都不应该是我的正常举动,要是在往常,我 应该是第一个举起手回答的人,可今天…… 应该是第一个举起手回答的人,可今天…… 我胆怯了,我怕了,我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我 的答案正确了,我才能静下心来.的答案正确了,我才能静下心来.我知道我
缺乏勇气,可我始终过不了这关,缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战 胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言.我想战胜心理,我想举手发言.这一切课都过去一大半了,这一切课都过去一大半了,我始终没有举起 终于,牙一咬,心一横” 手,终于,我“牙一咬,心一横” 高高举 ,起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太 流利,但我能够表达出心中的想法了,流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗 暗地夸了自己一句：程颖,你真了不起.“ 暗地夸了自己一句：程颖,你真了不起.” 我想我已经感受到了勇气的存在,我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股 暖流灌穿我全身,暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽 的思想要表达,接下来老师题问的每一个问 的思想要表达,接下来老师题问的每一个问 题我都高高举起右手,题我都高高举起右手,可是半节课又很快过 去了,下了课我觉得我像一个成功者,去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起 码我战胜了心理魔障,拿到了勇气.码我战胜了心理魔障,拿到了勇气.
人生之路,少有平坦,多有坎坷,人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的 过程中我需要毅力,过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败 一切的勇气,生活中需要很多勇气,一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对 各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我 相信自己能战胜一切.相信自己能战胜一切.勇气十足,奇迹就会发生在自己身上.勇气十足,奇迹就会发生在自己身上.
作文点评：这是一篇关于勇气的作文,作文点评：这是一篇关于勇气的作文,作者 从自己缺乏勇气到成为一个充满勇气的男 子汉,这一转变过程,写得非常好.子汉,这一转变过程,写得非常好.
Ⅲ 以分担为话题的作文
为父母分担责任
天火辣辣的，我还在水泥地上劳动，嘴里在不停地唠叨。因专为今天晒谷，爸爸又不属在家，我只好承担这一个任务了。我拿着推耙、扫把在水泥场地上干活。
我放下扫把拿着推耙把堆积成山的谷子向四下里散开。刚开始工作，我觉得非常轻松。可是，过了没有多久，我就觉得吃力起来，推耙越来越重。于是，我休息了一下。然后，我又干了起来。我先把谷子推开，接着把谷子推成一垄一垄的。这些工作做好后，我找了一个位置坐了下来。没过几分钟，我的眼睛就慢慢地合上了。我竟然睡着了。
我一觉醒来，看到谷子晒得差不多了，我就站起来，拿起工具收谷子了。我把那一条一条的谷子推平，这花了我不少时间。然后，我把谷子推成一条沟一条沟似的。这样原来下面的谷子给翻了上来，而且可以增加晒谷的面积，谷子晒起来容易干。
做完了这一些工作，我觉得非常开心。接着，我拿出了随身携带的课外书来看了起来。同时，我的眼睛还不时瞄向谷子，不让鸡来吃谷子。
通过这一次劳动，我不仅参加了晒谷，还锻炼了身体，而且为父母分担了责任。我想着想着就更开心了。
Ⅳ 以分担为话题的作文
跟四川地震联系一下吧。
情节是这样的：两个人被埋在同一片废墟里，被一堵墙隔开，甲的身边由一瓶水，如果自己喝就可以坚持久一点。但甲在墙上弄了一个洞，把水与乙分享了。乙的位置比较靠外，四天以后，乙的呼救声引来了救援人员，两人得救了。事后甲对乙说：多亏了你，我才能得救。乙却对甲说：如果没有你给我的水，我就不会有力气呼救。
分享是美丽的
当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!
--------题记
我天生就是个小气的人,什么东西都不愿与别人分享.因此我没有朋友,我很孤单,我本以为我会一直这样活下去,但直到有一天,一个清纯的小女孩映入我的眼帘------
不高的个子，水灵的双眼闪耀出灵气与活力，像桃花瓣似的嘴唇吟诵出一首诗：”桃花呜里桃花庵，桃花庵里桃花仙．桃花仙人种桃花，又摘桃花换酒钱．嘿！前面的大姐姐，我可以跟你交朋友吗？”
我惊讶地望着她，从来没有人对我这么好．”哦，可以呀！”我慌忙之中脱口而出．她高兴地跑过去，把手中两个一模一样的玩具小熊给了我一只：”我叫陶桃，你呢？”我又一楞：”给我的？”她点点头笑了．”小莹．”我回答．
从此，我的生涯中就有了她！
跟她在一起的日子很充实，她很大方，总是给我看她的玩具，她总是对我说：”你呀，要学会与别人分享你的快乐，这样你才能开心啊！”
我苦笑，抬头看了看那蔚蓝的天空．．．．．．
不知为什么，渐渐地，我爱笑了，可能是受了她的熏陶吧！她说她最喜欢桃花．怪不得初次见面她就吟诵那首诗．渐渐地，我也学会了分享，与她，与别人．在她身上我学会了坚强：她是一个不服输的小女孩．呵！春风呵！送来一阵清香，醉醉的．．．
那天，从学校回来，我一个人走在路上，忽然看见一个被欺负的小女孩在马路上哭，我想也没办法，走过去，拉着她的小手就往我家走，开始她死活不肯，后来，我给她那只玩具小熊让她到我家避一避，”姐姐不是坏人，嗯？”她点头．
回到家，她虽然泪迹未干，但很喜欢我的房间，我忽一冲动，把以前的小制作，布娃娃拿出来，逗着她，哄着她，我自己也惊讶自己的大方．小女孩哈哈地笑着，两个甜甜的小酒窝，真迷人．脑海中忽然呈现出陶桃的身影，这一切不都是陶桃教我的吗？是她教我与别人分享，是她教我要以一颗坦诚的心去面对世界，也是她教我要以笑面对生活！刹那！我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑语融化了，盛开出一朵爱心小花！泪水一下子涌了出来，陶桃啊，我终于知道：分享是美丽的啦！
三个月前，陶桃去世了，死于白血病，她认识我之前就有了！
”为什么，陶桃你不告诉我，好让我感恩你！让我感受到生活的快乐呢？”
清明节，我带了我许多”宝贝”，来到坟前，来与她分享！”陶桃，谢谢你！我知道什么叫’分享’，什么叫’美丽’了，”．．．．．．
如果时光能够倒流，每一个悲伤的结尾属于小说；大海的声音还给人鱼；茉莉花的清香留在夏夜；晶莹的宝石还给公主；我唯一想留下的是你我在一起的快乐时光．
后记：陶桃是个好女孩．我希望她在天堂能够快乐，谢谢你让我懂得”分享是美丽的”．我要告诉你们每一个人：”分享是美－－－丽－－－的！分享生命
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气，让我分享你的生命！
分享月光
中秋的月光下，每个人都享受着同样的光芒，每个人都有不同的感受和想象。
我们分享月的清净凉爽。风儿笑了，蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长……
我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择，这是一种质朴的状态，这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下，人的认识就是这么的不一样：有人追逐灯红酒绿，有人谋划升官发财，有人安于现状，有人为国奉献毕生力量……
我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。人们起舞，人们欢畅。一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌，在今夜登场。看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，诗词流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。
我们沉浸入对月的幻想。从古到今，人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想，那些梦想，都无一例外地送给月儿，盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续，我们期待，在中国探月工程实现的时候，有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒，得见嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛……
我们感受月下的悲愁忧伤。满月象征团圆。满月下，也就成了那些游子们怀乡的由头，成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。团圆固然人人期望，分别也不能完全由人。况且，在我们国家的建设里，在我们的边防线上，还有多少人在奋斗，不眠。和他们相比，那些个闲愁离恨又算得了什么呢？！看那些个情山恨海里扑腾的人事，我们根本用不着悲伤。
我们品尝满月的幸福甜蜜，我们怀念月影下的情深意长。我的眼前，是一幅幅画面：婆娑的柳树影下我们在嬉闹，一个个影子在跳跃、拉长，那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡，惊悚的尖叫声充满耳旁；玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事，仔细瞧月影里嫦娥的身影，和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……
我们展望对月的寄托期望。明月几时有，把酒问青天。年年有今日，月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨，我们本不该把什么都算到月亮头上，我们的梦想，我们期望，都不能太过虚幻，我们只能脚踏实地，才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业，从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待，终有一天，五星红旗在月宫上升起，就连义勇军进行曲，也从天上传到我们每个人的耳旁……
让我们继续分享月光……
分享月光
中秋的月光下，每个人都享受着同样的光芒，每个人都有不同的感受和想象。
我们分享月的清净凉爽。风儿笑了，蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长……
我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择，这是一种质朴的状态，这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下，人的认识就是这么的不一样：有人追逐灯红酒绿，有人谋划升官发财，有人安于现状，有人为国奉献毕生力量……
我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。人们起舞，人们欢畅。一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌，在今夜登场。看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，诗词流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。
我们沉浸入对月的幻想。从古到今，人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想，那些梦想，都无一例外地送给月儿，盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续，我们期待，在中国探月工程实现的时候，有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒，得见嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛……
我们感受月下的悲愁忧伤。满月象征团圆。满月下，也就成了那些游子们怀乡的由头，成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。团圆固然人人期望，分别也不能完全由人。况且，在我们国家的建设里，在我们的边防线上，还有多少人在奋斗，不眠。和他们相比，那些个闲愁离恨又算得了什么呢？！看那些个情山恨海里扑腾的人事，我们根本用不着悲伤。
我们品尝满月的幸福甜蜜，我们怀念月影下的情深意长。我的眼前，是一幅幅画面：婆娑的柳树影下我们在嬉闹，一个个影子在跳跃、拉长，那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡，惊悚的尖叫声充满耳旁；玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事，仔细瞧月影里嫦娥的身影，和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……
我们展望对月的寄托期望。明月几时有，把酒问青天。年年有今日，月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨，我们本不该把什么都算到月亮头上，我们的梦想，我们期望，都不能太过虚幻，我们只能脚踏实地，才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业，从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待，终有一天，五星红旗在月宫上升起，就连义勇军进行曲，也从天上传到我们每个人的耳旁……
让我们继续分享月光……
回答者： 剑仙飞扬 - 魔法师 四级 12-6 19:12
分享生命
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气，让我分享你的生命！
Ⅳ 《分担》这种作文怎么写啊 《分担》,帮我想个题目,好写一点的,如果能有故事情节的就更好了,
可以写你与父母之间.你帮他们做家务,这是一种分担;可以写同学间,你为他们排解忧愁,这也是一种分担.
Ⅵ 以分享阳光分担风雨为题的话题作文
分享阳光，分担风雨
智者曾说：“生命只是莲叶上的一滴甘露。”那么，朋友啊，我们便是莲叶上那闪耀着七彩的露珠。一滴一滴汇集而成的，我们的生命交织，我们一起分享着阳光，分担着风雨。
我们习惯以“群”自称。仿佛有了这个字便自成一派。也确实如此，我们更团结了。我想，当别人看到互相等候的我们的身影时，谁会认为“她们不是好朋友”呢？“群”是一个仪式，而仪式是为了让某一人，让某一天与其他人，与其他天区别开来。我们彼此之间，是特别的。
我们一起分享着快乐。仿佛在各自之前才能显示出自己的真实面貌。貌似乖乖仔的你会搭住我的自行车，大言不惭地喊“驾！”而我也会以“你看起来瘦了”来讽刺你那略微富态的身材。日复一日，互相等候已经成了一种习惯。回家的路上充满着欢声笑语。互赠的礼物，成了精神的慰藉。我们，加深了对友谊的理解，我们，学会了分享欢乐。
我们一起分担着悲伤。仿佛说出来，悲伤就会减半似的。当学习的压力袭来，你被压垮了。高不成低不就的成绩令你不受老师的重视。你哭了。当你喊着“做什么都不要做夹在中间的那个”的时候，我感到了悲伤。当你被编入普通的班级，一脸伤感的时候，我禁不住安慰你。你却故作轻松，一直说着“没什么”我们之间的友谊，得到了升华。我们一起，分担着悲伤。
有人说：“青春是一本太仓促的书。”如果是，我将不会感到遗憾。因为这本书上，有你，有我。我们的这本书，虽然仓促，却很充实。交换的，不止是欢乐与悲伤。交换的，更是一颗真诚的心。我们的青春，因为互相的信任，绽放出了最美丽的光彩。
因为有你，静寂的黑夜不再孤单；因为有你，滂沱的大雨不再冰冷；因为有你，枯涩的生活不再单一……因为你，因为朋友。
朋友啊，未来的日子还很渺茫，我们终将分别在位置的时刻。但是，朋友啊，即使道路泥泞，荆棘丛生，也不要对生活失去信心。因为我，因为朋友。因为我们将一起分享快乐，分担悲伤。那么，请前行吧，鲜花将会为你沿途绽放！
Ⅶ 以分担为话题的作文
当你正在茫茫路途中追寻，一双有明显自我意识的脚不曾停过。那么，现在请停下，看看你的起点。告诉我，你看到了什么？两个字：分担。是否又真正领悟过？它无时无刻不参与你的生活，在生命中闪光若星辰。拥有它的那一刻，你长大了。打小我就是家里的小皇帝，父母什么事都不让我做，我也什么事都不会做。导致现在长得白白胖胖，一无是处。到了中学，同学们给我起外号叫“白胖子”我只会吸取利他性，《自私的基因》里说成功的基因大都是自私的，我倒是自私，也没多大度，但也没见得有多成功。考差了也只会一个人坐在沙发上大哭，生气了也只知道乱发脾气。只懂得旁观你们辛苦的劳作，我学不会分担，可悲之极。
那是一个阴雨绵绵的上午，学校因为某些特殊原因让我们自行回家，因为那时通讯功能不发达，不能把家长都通知到位，我跟住在同一小区的同学一路嘻嘻哈哈打回了家。回到家后，我坐在沙发上。想做点什么。一时间思绪飞扬，去厨房拿来了扫把，拖把，抹布，洗涤剂。。。。我回忆着妈妈的样子，用抹布蹑手蹑脚地把茶几，餐桌抹了个透亮。又拿扫把把家里各个角落通通扫了一遍。窗户要用报纸擦，又飞快跑去什物间拿来了报纸，因为那时还小身子太矮，只得用板凳垫着，一点一点小心翼翼地擦干净。又因为拖把太大只能用抹布抹地，那时是冬天，水很冷。有那么一段时间，在寒冷刺骨的水里我感觉到了温暖，听到了毛细血管破裂的声音。我被冷得如筛糠般发抖，慌忙中，一个趔趄又拌倒了盆子里的水，我蹙起眉头，认真打理着一地的杂乱。我被累得上气不接下气，一屁股坐在了地上，很饿。这时，我听到了钥匙和门锁碰撞发出的清脆的响声，有人在门前呢喃着什么，那声音一听就是妈妈。我的肚子也随节奏叫了起来，和成一曲小调。门打开了，一束亮光突兀地洒在了我的脸上，我和妈妈面面相觑。妈妈吃惊地望着干净的客厅，我想肯定又会被挨骂了，把头低了下去。不觉几滴热泪已经洒在我的脸上，妈妈抱着我，暖流倏地涌上心头。“妈，我饿了”我说，妈妈破涕为笑，说“哎，马上去煮”。
我知道，那一刻。我学会了分担。雨停了
Ⅷ 有关分担的作文题目怎么写
开头，排比，分担是。。。分担是。。。分担还是。。。
中间举正反俩例子阐述观点
最后，点题
这只是一般写法，不过简单
Ⅸ 以分担为话题的600字作文
分享一缕春风，我们会拥有春天的温馨；分享一滴清泉，我们会感到沁心的凉爽；分享一个太阳，我们会享有舒心的温暖。分担一点责任，我们便会减轻重荷；分担一点痛苦，我们便会减轻痛楚；分担一点灾难，我们便会减轻苦难。分享与分担在人生中犹如人的左右手，将与人生共存。
做人，就应学会主动地分担别人的痛苦，有快乐就要让别人分享。在你快乐的时候和朋友分享，朋友就会和你一同快乐；在困难的时候，和你朋友一起分担，朋友能帮你减轻困难，走出困境。在你考试成功的时候，和你朋友分享成功的喜悦，喜悦就一分为二；当你失意的时候，和你朋友分担失意后的愁绪，就能让愁减半。我和你就像同素异形体，我和你就像世界空间两条平行线共同前行，共同分享，共同分担。
然而，如何分享？又如何分担呢？在这一广阔的世界里，每天都在发生着聚变或裂变，今天不是这个地方闹干旱，就是那个地方被地震摧毁。我们和对此受灾的他们同在一个家园中，每天都在分享，也每天都在分担。就说这次玉树地震吧，灾害是无情的，它吞噬了多少无辜的生命。这是多么严重的灾害！是多么令人伤心的厄运！我们应该分担他们的痛苦，虽然在心理上我们不能分担他们失去亲人的痛苦，但我们能从物质上给予帮助。虽然这帮助是那么的微小，但那却代表着我们内心对灾区人民的无限关怀与同情；虽然那帮助只是相当于一滴水，但这一滴水也能折射出“爱心”的光辉。无数个温暖送给灾区人民，让他们分享我们的温暖，共同抵抗灾难的无情。灾区人民你们不要害怕，因为我们和你们共处一片天空下，同一个世界，我们同你们心连心。
央视二套节目的这一句“分享阳光，分担风雨”的开场白是多么的温馨，多么令人感动呀！此时此刻这句话正倾注了无数人的心——对灾区人民的关爱。
分担与分享，是不能分开的，就如树林是小鸟的家园，溪水是鱼儿的家园，大地是我们的家园。它无时无刻不与我们同在，因为分担加上分享就组成美好的世界。
Ⅹ 以分担为话题的作文
为父母分担责任
天火辣辣的，我还在水泥地上劳动，嘴里在不停地唠叨。因版为今天晒谷，爸权爸又不在家，我只好承担这一个任务了。我拿着推耙、扫把在水泥场地上干活。
我放下扫把拿着推耙把堆积成山的谷子向四下里散开。刚开始工作，我觉得非常轻松。可是，过了没有多久，我就觉得吃力起来，推耙越来越重。于是，我休息了一下。然后，我又干了起来。我先把谷子推开，接着把谷子推成一垄一垄的。这些工作做好后，我找了一个位置坐了下来。没过几分钟，我的眼睛就慢慢地合上了。我竟然睡着了。
我一觉醒来，看到谷子晒得差不多了，我就站起来，拿起工具收谷子了。我把那一条一条的谷子推平，这花了我不少时间。然后，我把谷子推成一条沟一条沟似的。这样原来下面的谷子给翻了上来，而且可以增加晒谷的面积，谷子晒起来容易干。
做完了这一些工作，我觉得非常开心。接着，我拿出了随身携带的课外书来看了起来。同时，我的眼睛还不时瞄向谷子，不让鸡来吃谷子。
通过这一次劳动，我不仅参加了晒谷，还锻炼了身体，而且为父母分担了责任。我想着想着就更开心了。