⑴ 告诉我一些作文题目 怎么写设置悬念的作文
写青春的:<<树枝成来长的味自道>>,<<梦里花落知多少>>写老师:<<那些老师教会我的事>>根据文章表达的需要，开篇提出疑问，或是设置一个让读者产生阅读兴趣的悬念，再在后文阐释，慢慢揭开疑团。开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。如宗璞的《紫藤萝瀑布》就这样开头：“我不由得停住了脚步。”看似一句不起眼的话，却能让人思绪万千：作者先前肯定是在散步，什么样的奇景能让他把脚步留住，什么样的瑰丽能把他的心挽住，什么样的仙境能让他留下永久的惊叹，读者的心一下子被抓住了。 那么，应如何设置悬念呢？其基本方法是把文章后面将要表现的内容，在前面略作提示，但不马上解答，从而激发读者想读下去的迫切欲望。设置悬念，能在“疑问”和“曲折”中展示人物的性格或事件的意义，使文章情节跌宕起伏，产生引人入胜的艺术效果，满足读者“文似看山不喜平”的期待心理，让读者在阅读时感受到曲径通幽般的心理愉悦。同时，还可诱导读者参与到作品的创作中来，极大地增强作品的表现力。 文章喜曲不喜直 文章语言美，做法值得借鉴。平时作文可以效仿。
⑵ 30分钟内就要!设置悬念作文开头 《另我感动的一件事》这个题目的作文 写一个设置悬念的作文开头
理解,是友谊的抄结晶；理解,是从信任中袭开出的鲜花；理解,是人与人之间关爱的光环.它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定.
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌! 望给分
⑶ 题目成长回眸 用设置悬念的作文
我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多……
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！
学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！
⑷ 设悬念的作文例文 800字
美女的到来
初三的我们，面对着使人望而生畏的书山、题海，大自然也为我们抱不平：风儿发出有声的抗议，鸟儿唧唧喳喳。我们盼星星盼月亮般盼着下课……
伴着下课铃声，我们一跃而起。顿时，死气沉沉的教室一下子充满活气。“哇，美女！”谁大叫一声，随着一阵大笑。我猛抬起头，不由一惊：“天哪，织女来也！”教室里更活跃了。
美女见我们如此激动，便赏给一个蒙娜丽莎神秘的微笑，全班为之倾倒。接着，她又用她那迷人的微笑向大家问了声好。哦，我真的受不了啦！见气氛如此热烈，美女迈着碎步，在教室里“巡视”一圈。同学们不约而同地给她让路并向她投抛缤纷鲜花；有的鲜花竟砸到了她的头上脸上。可是，这位美女不仅不生气，而且，把所有的鲜花捡起，报以兴奋的笑。一位同学大声说：“这位美丽的教育局长，对咱们的实验班和加强班真重视，每天都要视察个两三次，比咱们的班主任进班还勤呢！”又是一阵更热烈的掌声笑声。同学们依旧目不转睛地看着这位美女，生怕辜负了这大好时光、幸福的时刻……
说到这里，你一定很想知道这位无论刮风下雨每天必到的“美女”究竟是谁，真是那位同学喊的“美丽的教育局长”吗？让我告诉你吧，她就是那个捡破烂拾纸片的一瘸一瘸的女傻子！说实话，她的到来，与书山、题海相比，更使人望而生畏。她并不丑，当然称不起美女，只是个智力、肢体有些残缺的妇女，既是拾破烂的，当然浑身谈不上整洁，更不可能描眉化妆。但她是个独立的人，有自己的神圣的人格尊严！可是，许多同学拿她开心取乐，恶作剧，把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，是多么的不道德，这是21世纪的学生应该做的吗？
是啊，我们只懂得享受尊重，而不懂得尊重别人，真的错了！
⑸ 作文 要求:1.400字以上 2.必须在标题或正文设置悬念 3.题目是一不小心的事
一不小心闯了祸
在一个炎热的中午,小明回到了家。从冰箱里拿出一块西瓜,坐在专
沙发属上,大口大口地吃着西瓜。小明吃完一块西瓜,就把西瓜皮随
手一扔,扔到窗外去。这时,一位老奶奶路过这里。一不小心,踩
到西瓜皮重重地滑倒了。小明听到滑倒声就把头探出窗外,他看到
了老奶奶滑倒了,就连忙跑出去把老奶奶扶起来。老奶奶说:“你为
什么要乱扔西瓜皮?”小明红着脸,低着头惭愧地说:“我以为下面
没人,所以才扔西瓜皮。”说完,小明把西瓜皮捡起来,扔进附近的
垃圾桶里。老奶奶一边抚摸着小明的头,一边竖起大拇指对小明说:“知错能改,还是好孩子。”小明听了,心里乐滋滋的。
⑹ 设置悬念的作文800字
作文只有自己复写才能有所提制高，我说一下思路，你照着去写吧
聆听花开的声音
开头：花开易见落难寻，每一朵花都为那美丽的一瞬而奋斗，浩浩荡荡地穿过单薄的阳光。我终于发现花开也有声音……
中间：仅供参考：可以写捡到一束花，（简要描述花的娇弱的形态）种在泥土里，却渐渐枯萎，于是扔到草坪里。（此为悬念）但过几天去看却发现花儿挺立起来了，还长出了鲜绿的叶子。（详写花儿在阳光下盎然挺立的样子）我被震撼了。
再过几个星期，我发现花长出了花苞，十分美丽，我便蹲下细细地看，发现花瓣渐渐舒张开来，我再一次被震撼了，听到了花开的声音（详写花开的描写）
结尾:每一朵花都有属于自己的声音，那是奋斗的痕迹，永不言败。。。。。
我不太清楚你的年级，如果你还有不懂可以再问我。。
⑺ 设悬念的作文例文 800字
海的悬念 900Z
海咆哮得那么深，那么认真……倒映出我在海中的笑颜。我能听见海的声音，那是在呻吟吗？仔细听听又不像。是在欢笑吗？嗯，是像在欢笑，但又不像是在欢笑，总之海的声音都是那么美妙动听，仿佛置身仙镜般美妙。
在岸上，我聆听海的声音，但又好像在享受古典音乐，喝着浓郁的咖啡，欣赏着海上的动人风景。我闭上了双眼，感受海的宁静。我可以感觉到海里鱼儿小虾在海低嬉戏发出的水声就像伴奏一般，海藻在海里欢快地舞动，海豚在欢唱着优美的小曲。这一切好像人们的生活：海是舞台、鱼儿小虾是演奏家、海藻是舞蹈员、而海豚则是歌唱家。这一切是多么美妙，又是多么和谐，这一切像是梦幻一般，它们像人类，但却比人类更为和谐……我又从幻想中惊醒，睁开了眼睛，又看见了蔚蓝的海洋，还有在海洋身后的夕阳。那种感觉好美妙，我在脱离城市的喧嚣，享受这份宁静，我渐渐喜欢上了这种感觉。
我做了一个深呼吸，又伸了伸懒腰，又继续欣赏起了海的风景。我被海的风景迷住了，像是到了一个蔚蓝而又宁静的世界。在这里，没有任何人打扰，只是静静地一个人，静静地品着咖啡。这种景象，让我联想到了很多。蓝色代表了天空，它如有些人的心灵，是广阔无比的；蓝色代表了海洋，它是汹涌澎湃的。甚至，我认为蓝色代表全世界，因为地球的颜色是蓝的，所以，蓝色和世界是相连的。但蓝色好像只有一个形式，它都是广阔的。因为它是海，它是天空，它甚至是地球……也让我不禁想起了我有一个强大的祖国——中国。我们中国人生活在同一片蓝天下，蓝天把我们的心连在了一起，所以，我们中国人是形影不离的。但，又有一更为确切的说法，全世界人民是连在一起的。地球包围着我们，就代表我们是一起的，也表达要我们互相团结一致。夕阳是很美妙的，它跟着大海，也像一个人燃烧着正义的心灵，而广阔无比，这比喻是多么得恰当。
我又回到了现实里，对海惊叹无比。我想用最美的诗篇歌颂它，因为它是伟大的，但是我无能为力，我不会用诗篇，我不是诗人。但唯一能做的是喊出我的心声：“大海，你的颜色是地球的象征！”
啊！海的悬念不仅仅只是用来观光，他是代表全世界和平的象征，不，还代表着很多东西，只是我们没有去发现……让我们全世界手牵手，心连心，用广阔的心灵，共闯一片美好未来吧！
⑻ 哪有设置悬念的作文题目大神们帮帮忙
写青春的:<<树枝成长的味道>>,<<梦里花落知多少>> 写老师:<<那些老师教会我的事>> 花落春仍在内 一笑而过容 往事并不如烟 门前那条小河 与春共舞 风雨中那把伞 懂你，渐老的母亲 好友成群 永恒的荷马 看不见的阳光 归来 月光依旧 生命，生命 花季有雨 有一种经历叫成长 沙滩上的脚印 父爱的天空 情系那片麦田 音乐随笔 蓦然回首 哎！这样一位女孩 球场里的那个老人 激情初一 今天谁最美丽 我想唱支歌 让感恩成为一种习惯 美，距离的忧伤 平淡，也是一种享受 坚守生命的绿意 一条蓝裙子 水声潺潺 笛声悠扬 爷爷的酒 我爱你，妈妈 发现之旅 我读一双眼睛 我曾经“恨”爸爸 一地泥泞 暖意盈怀 呵护宁静 手帕 卟知道可不可以。。。。