A. 龙眼的资料（作文资料）
我家的右来侧种有一棵龙眼树。龙眼是源一种很好吃的水果，我非常喜欢吃龙眼。
春天，龙眼树发出新芽，抽出青色的枝条，长出嫩绿的叶子。不久，又长出了无数朵花骨朵儿，引来一群群蜜蜂和蝴蝶不停地采蜜随着天气的变化，花骨朵儿争先恐后地长。春雨绵绵，细雨如丝，一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常青的枝条，一片片嫩绿的叶子在雨雾中欢笑着。
夏天，大雨如注，龙眼叶挨挨挤挤的，龙眼从枝稍之间冒出来。这些刚长出来的龙眼比成熟了的龙眼小得多，在微风的吹拂下，你撞我，我撞你，难分难解。
秋天，一串串龙眼挂满了树枝，压弯了枝条，沉旬旬的。龙眼的名字又叫桂圆，它的形状非常圆，和杨梅一样大小，像一个个小球。龙眼的外皮是黄褐色的，果肉是白色的，你轻轻咬开它的果肉，汁水从果肉里拥出来，甜津津的，叫人越吃越爱吃，是著名的岭南佳果之一。
冬天，龙眼叶渐渐落下，龙眼也没有了，活像一个哨兵挺立那儿。
龙眼可以入药，能治病。还可以制成龙眼干哩。
龙眼一年四季都生机勃勃，真是一种生命力顽强的植物。
我爱龙眼！
B. 介绍龙眼（作文）要求....
龙眼拉丁名 Dimocarpus longan Lour.中文名 龙眼拉丁科名 Sapindaceae中文科名 无患子科保护级别 3分布 广东（海南岛）现状 渐危种。野生龙眼为海南西南部低丘陵季雨林中常见的树种之一。随着森林的破坏，大树多被砍伐，现存植株多是萌生幼树复壮而成的林木，分布区日益缩小，自然资源明显减少。海拔下限(米) 海拔上限(米) 800形态特征 常绿乔木，高达20余米，胸径1米，板状根较明显；树皮黄褐色，粗糙，薄片状脱落。偶数羽状复叶，互生，长15－30厘米；小叶薄革质，长圆形或长圆状披针形，长6一15厘米，宽2.5一5.0厘米，先端急尖或稍钝。圆锥花序顶生和腋生，长12一15厘米，花杂性，簇生，黄白色；花粤5裂；花瓣5；雄蕊8，着生花盘内侧；子房无柄，2一3室，密被长柔毛，有小瘤体，柱头2一3裂。果核果状，球形，果皮干时脆壳质，不开裂；种子球形，褐黑色，有光泽，为肉质假种皮所包围。特性 野生龙眼是海南西南部低山丘陵台地半常绿季雨林常见的树种。分布区年平均温24--26℃，年降水量900--1700毫米。喜干热生境，在全年生长发育过程中，冬春（11--4月）要求18--25℃的气温和适当的干旱，夏秋间（5--11月）生长期需要26--29℃的高温和充沛的雨量。为喜光树种，幼苗不耐过度荫蔽，壮龄树更需充分阳光。天然更新良好，属深根性树种，能在干旱、瘦瘠土壤上扎根生长。萌芽力强，采伐迹地或火烧迹地的树桩，能迅速萌芽更新。自然生长较慢，83年生树的高仅20.2米，胸径27厘米。3--4月开花，7--8月果熟。保护价值 在龙眼育种上，野生龙眼是很有价值的种质资源。木材结构细致，坚重，极耐腐、不受虫蛀，为工业强材，适作车、船、桥梁、水工、家具等用材。果实可食。保护措施 建议将未遭破坏和分布较多的半常绿季雨林划为野生龙眼自然保护区，同时在附近国营林场建立种子园，为栽培育种提供种质资源。栽培要点 7--8月果实成熟呈黄褐色时采摘。种子寿命短，剥去果壳后除去假种皮，用清水洗净后即行播种。待苗高8--10厘米时，分床栽植或移入营养袋内，用半年或1年生苗于春雨或秋雨天造林。林地选海拔500米以下低山丘陵台地。栽培品种须采用嫁接繁殖法。
C. 关于龙眼的作文
我的家乡泉州水果品种繁多，但堪称上品的恐怕要数龙眼了，龙眼又内称桂圆，是家乡容的特产名果。龙眼呈圆球形，直径大约1。5cM。龙眼黄褐色的表皮不像梨子那般光滑，也不像荔枝那么粗糙。
三月，茂密的龙眼树上开出了满树的龙眼花，这些的颜色是淡黄色，满树的黄色的花香，引来了一群群蜜蜂，这些蜜蜂在花丛中飞来飞去，正在辛勤地采蜜呢！蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，这时的龙眼树上真热闹呀！
夏天，我见一颗颗圆圆的绿宝宝心里像吃了蜜似的！渐渐的，绿宝宝变成了黄宝宝，随着风欢笑着！
夏中降临了，龙眼丰收了！
拿到龙眼的我，将龙眼高高举起：“这龙眼是世间的美味，可如今要被我吃掉了！”说着，我将还带壳的龙眼一同扔进了口中，我使劲一吸，想喝道龙眼汁。可一股苦味出来，这么苦，是不是坏了，我吐出一看，哎，原来还没有把皮撕下来。
于是我学着张老的样。撕下皮。可这皮像淘气的小朋友的玩具，东一个西一个，东一块西一块。费了我好长的时间才撕下一半的皮，我轻轻将龙眼放入口中，水一下子就流进了我的口中，我忽然觉得到达了仙境，多么美妙，只有上天能吃到这龙眼一般的东西
D. 求龙眼作文的结尾80字
当然吃的来时候会遇到一源些没有熟透的龙眼，跟熟透的龙眼简直是差别太大了！熟透了的龙眼甜津津的，而没有熟透的龙眼则是又酸又苦的，谁要是吃到那种龙眼，那可就是太倒霉了！
在沙田镇的每一天，我们都能品尝到那好吃的龙眼，真是太爽了！临走的时候，我们寄宿的那户人家还给我们装了整整两大袋满满的龙眼，多得都快拿不动了。那户人家的小男孩还说：“叔叔阿姨姐姐弟弟，你们还要来玩哦，一定还要在我家住哦！”就这样，我依依不舍的离开了那里。
啊，龙眼，真不愧是四大珍果之一我爱吃龙眼！
E. 写龙眼的作文
我喜欢吃的水果有很多，比如：苹果、香蕉、梨子、西瓜等，但是我最喜欢吃的水果是这小小的龙眼。
龙眼虽然不是太起眼，它又小又圆的，远看像一个个晶莹剔透的大珍珠。它的外壳颜色土黄土黄的，里面味道甜甜的。不要看它小，它可是恨有营养的哦！它富含了很多人体需要的成分，龙眼虽然有营养，但是也不可能吃太多，吃多了要上火。大家可能会问龙眼吃多了会上火，那我为什么要吃龙眼呢？下面我给大家说说吧！
当我还小的时候，我喜欢吃糖，不喜欢吃水果。有一天我奶奶去逛超市，我在一个地方看见了一堆圆圆的黄黄的东西就问，问奶奶：“这是什么呀？”奶奶想了想又对我笑了笑说：“这是一种特别的糖，外面有一层皮子，里面就是糖了，但是这样的糖是软的，含有很多水分，最里面是一颗黑籽儿，像黑珍珠一样。”我听了马上叫奶奶给我买了些，拿回家，我马上叫给我一个糖吃，我把皮剥开，就吃起糖来，呀！真好吃啊！忽然我咬到了一个硬东西，可能就是奶奶刚才说的黑籽儿，我赶紧把它吐了出来，太好了。我接着又吃了一个，不知不觉，就把奶奶给我买的都吃了个精光。就这样我就喜欢吃水果了，我长大了知道龙眼是水果了，才知道原来水果这么好吃。
从此以后我就喜欢吃水果了 ，特别是这又小又圆的龙眼。
F. 龙眼作文500字
到了春天，淡黄色的龙眼花开满了枝头。龙眼花小小的，不引人注目。微风吹来，带来了龙眼花那特有的芬芬，你才会留意到枝头那一簇小巧玲珑，密密麻麻的小花，远远望去，龙眼花就像一个个“小礼物”挂在树上。
到了秋天，龙眼树开始结果了。一串串龙眼又大又密，沉甸甸的，把龙眼树的枝条都压弯了。一串串龙眼，既像新疆葡萄，又像一座座镶满黄色珠子的绿叶帐篷，漂亮极了！
龙眼圆圆的，和杨梅一样大小，外皮有些粗糙。没有成熟的龙眼是表绿色的，而且吃起来很涩。成熟了之后，它就变成了黄褐色的。
龙眼成熟了，你就可以摘下一颗来尝尝。剥开它的“外衣”它又鲜又嫩又白的果肉展现在我们面前，让人不得不垂涎三尺。那新鲜透白的果肉，就像是一颗无瑕的珍珠，使人急于品尝。放进嘴里，舌尖触到那甜甜的果肉，使人感到光而且细腻、柔软。轻轻一咬，甜津津的，香甜的汁水就会立即溢满你的嘴。那清甜鲜美的味道，一定会让你赞不绝口。你仔细一看，就会看到里面还包着一个乌黑亮的核，就像龙的眼珠子，怪不得大家都叫它“龙眼”。
龙眼味道鲜美，营养丰富，龙眼可以制成龙眼干，那可是具有非常高价值的滋补品，是送亲访友的高级礼品。龙眼还可以滋阳补肾、补中益气、润肺、开胃，可以作为治疗病后虚弱、贫血萎黄、神经衰弱、。为故乡人民创造了财富，深受人们的喜爱。
啊，故乡的龙眼，看到它使我感到我们生活的美好，吃着它，使我感到生活比蜜还甜。我是多么喜爱故乡的龙眼啊！
G. 描写龙眼作文
家乡的龙眼树
广东梅县是我的家乡，它素有“龙眼树王国”的美称。
今年暑假，爷爷带我千里迢迢地回到这里。放眼望去，山冈上、平川里、庭院内，满目都是苍翠的龙眼树。白云在天上飘荡，鸟儿在树上高歌，好一派南国秀丽景象。
龙眼树是岭南的常绿果树,树皮暗灰色,粗糙,枝条灰褐色，树龄大的龙眼树冠半径可达一、二十米,树干高达十多米,粗须两个大人手拉手方可合抱。我家老屋旁就有一片龙眼树林，它们像一把把撑开的大绿伞，好看极了。龙眼树的树干大多都是弯弯的，很象我们中国传说中的龙一样在空中腾云驾雾。听爷爷说，最大的那棵树已有七、八十年的树龄了。
春天来了，大地复苏，龙眼树上长满的绿叶翠绿欲滴；龙眼树的花是淡黄色的，闻起来特别香，吸引一群群蜜蜂前来采蜜。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，令人看后无限兴奋。
夏天到了，一串串圆溜溜像佛珠一般的龙眼成熟了，它的外皮是黄褐色的，果脯晶莹剔透，轻轻一咬，汁水从果肉里拥出来，甜津津的，特别好吃。傍晚一到，大人坐在龙眼树下的藤椅上喝茶、聊天、乘凉，小孩在树下嬉戏玩耍。
龙眼的用途很多，可以生吃，可以制成罐头，可以晒成龙眼干。它是保健珍品，富含丰富的蛋白质，维生素及可溶性糖份，听说还有抗衰老、抗癌、增强免疫和养颜抗衰老作用呢。
我爱我那如诗如画的家乡，更爱家乡的龙眼树。
H. 怎样写好作文，龙眼，凤头，豹子
作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。一、怎样拟好标题文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有读文欲。那么，拟好标题方法有那些呢？1、运用修辞。如《忠诚：沟通友谊的桥梁》用比喻；《我与自信签约》用拟人；《榜上无名，脚下有路》用对偶；《减负还是加负》用反问；《少年壮志不言愁》引用诗歌；《自考之路通罗马》用借代（罗马借代成功）等。2、用数学式。如《减负≠减副》、《8-1＞8》、《真诚＋守信＝真正的友谊》、《学校生活ABC》等。3、直言事理。如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。4、反常求异。如《我想当个差生》。在话题作文中，可用原题，也可另拟，只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大，可拟小些的题目。如话题作文“以人为本”，可拟成“致富以人为本”等。二、怎样写好文章的开头文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看，文头亮丽引人读。文章的开头要简洁，入题要快，语言要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢？1、引用诗词歌词开头。如“‘只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。（《爱心》）又如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起钱氏英语。（《良师》） 2、设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来？”（《担心》）3、写景状物开头。如“朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”（《关爱永远》）三、怎样写好文章的结尾文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实，有力。方法有：1、卒章显志法，即末尾点明文章的中心。可用抒情议论句直接点出来。如“人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活！”（《生活如染缸》）或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如“不过，通过这次不平常的考试，我感到：一个人应该在别人困难时伸出援助之手。”（《一次不平常的考试》）又如“我要向您说一句：‘感谢您，老师！’”（《感谢您，老师》）2、首尾呼应法。如“那天，阳光好暖，好暖……”（《那天，阳光好暖》）与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……”呼应。3、描景写事法。如上例便是描景结尾法。又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”，以写事法结尾，点出了事情的结局。
I. 龙眼的资料（作文资料）
我家的复右侧种有一棵制龙眼树。龙眼是一种很好吃的水果，我非常喜欢吃龙眼。
春天，龙眼树发出新芽，抽出青色的枝条，长出嫩绿的叶子。不久，又长出了无数朵花骨朵儿，引来一群群蜜蜂和蝴蝶不停地采蜜随着天气的变化，花骨朵儿争先恐后地长。春雨绵绵，细雨如丝，一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常青的枝条，一片片嫩绿的叶子在雨雾中欢笑着。
夏天，大雨如注，龙眼叶挨挨挤挤的，龙眼从枝稍之间冒出来。这些刚长出来的龙眼比成熟了的龙眼小得多，在微风的吹拂下，你撞我，我撞你，难分难解。
秋天，一串串龙眼挂满了树枝，压弯了枝条，沉旬旬的。龙眼的名字又叫桂圆，它的形状非常圆，和杨梅一样大小，像一个个小球。龙眼的外皮是黄褐色的，果肉是白色的，你轻轻咬开它的果肉，汁水从果肉里拥出来，甜津津的，叫人越吃越爱吃，是著名的岭南佳果之一。
冬天，龙眼叶渐渐落下，龙眼也没有了，活像一个哨兵挺立那儿。
龙眼可以入药，能治病。还可以制成龙眼干哩。
龙眼一年四季都生机勃勃，真是一种生命力顽强的植物。
我爱龙眼！
J. 龙眼的作文怎么写
小朋友，你可以编成你暑假和爸爸妈妈去南方旅游，不但品尝了香甜多汁的龙眼，还和爸爸妈妈欣赏到了南方美丽的景色，这样一来400字富裕哦~~