⑴ 学校要写一个“五好少年”的作文，介绍自己的优秀事迹，要1000字左右，请问怎么写啊
五好少年的主题是："小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士”内
开题首先简单介绍下自己，略表谦虚容，xx年级xx班的一名“普通学生”
然后以这五个主题词展开，几个小故事小例子，不一定要五个额（多了不好），可以写自己，最好写的时候带入你的校领导老师之流“突想起X校长在xx大会上对我们的教诲。。。”最少也得是个同学（表现出自己虚怀若谷的气质），一个例子一段感想，字数就凑上来了。
结尾，如果是想追求艺术效果的，无定式，如果为了成为五好少年的，“我觉得我今后应该XXX”从自身出发，联系主题词扯写让领导听了有面子，老师听了有些许文采的东东。
PS:今天心情好，没有分的都给你回这么详细
⑵ 争做五好少年征文，要求是500字以上。急用！！！！！！！
当劲风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，争做“五好少年”的一股强风也吹遍了每个校园，吹进了我们的心中。我们要以“五好少年”的要求亮出自己的风采。十二三岁的我们有梦想，我们在不停的奋斗、拼搏。在家里我们要做父母的“小帮手”在学校我们要做同学们的“小伙伴”和“小标兵”，做文明礼貌的“小卫士”。做五好少年，首先，在家里，我们要做父母的“小帮手”，爸爸妈妈把我们抚养长大多不容易啊，我以前不懂事，什么事也帮不上忙，还给爸爸妈妈添乱。我现在长大了，也懂事了，我能帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务事了，吃完饭后我来洗碗、擦桌子；妈妈打扫房间时我来拖地；妈妈做饭时我来洗菜、切菜。妈妈直夸我懂事。
在学校，我们自然要做同学的好伙伴，要帮助同学，我的同桌学习很差，我每天都督促他写作业，他其实挺聪明的，但是他就是写字太慢了。在我的督促下他写字变快了一点，作业也能写上了，有什么不懂的他就来问我，我也耐心地给他讲解。我觉得同学之间应该互帮互助。我不仅帮组我的同桌，我还帮助学习上有困难的同学，大家都称赞我是他们的榜样。
我们不仅要做一个帮助同学的人，还要做一个文明礼貌的小标兵，做一个环保小卫士。
在大街上，我们不应该随地吐痰；不应该乱扔纸屑；不应该破坏花草树木……如果，我们每天都随手扔垃圾，无论什么场地都不屑一顾的把痰吐到地上，那么我们美好的家园就会变成一个肮脏的世界。我们更不能随意践踏草坪，破环花草树木，因为它们一个个都是有生命，它们也会疼，而且，他们都能制造氧气，如果我们都让这些生命枯萎了，那么我们就会生活在一个毫无生机的世界里。无论在那里我们都一定要讲文明，懂礼貌，见到长辈要问好，见到老师要问好，和同学要搞好团结。只要做到这些，别人才会认为你是一个讲文明的人。
同学们，青春是绚丽多彩朝霞，青春是芳香四溢的鲜花。让我们共同努力，让我们严格遵循“五好小公民”的标准，一起让青春放飞，做五好小公民，创出属于我们自己的舞台！
⑶ 四年级关于五好少年的作文
我们，21世纪的小主人，祖国的花朵，沐浴在爱的阳光下，快乐成长。我们要争做“五好”小公民，为了谁，为了祖国，也为了社会，也为了自己。
“五好”小公民，说一次，讲几次，压根儿不费力，但光会说有什么用？还是要从生活中的大小事体现出“我是‘五好”小公民”。在我们日常搭乘的公交车上的一些场面，使我感受到小公民的善良。一次，我站在一辆很挤的车里，准备去学特长。这时，上来了一位老奶奶，报卡器上的声音：“嘀，老人卡”。整个车厢都听得到，坐在前面的有几位大人和一位和我仿佛年纪的学生，我观察起来。心想，谁会给这个头发苍白的老人让位呢？眼看老奶奶走向后面，我心中一阵酸楚，难道谁也不想让位吗？太没爱心了吧！就在这时，一句稚嫩的话语打破了车厢的寂静“老奶奶，您坐。”原来是一位学生呀！随后老奶奶向同学道谢，眼中透出赞许的目光，一起身，一句话，多么简单的小动作，但却有那么多人不想做，这是一种爱心，善良的表现，经过那一次事，我也开始让座给那些老人，小孩子。他们有的比我大，有的比我小，所以我应该为他们让座，这是最起码的一件小事，但这小事中却包含有中华民族尊老爱幼的良好传统和我的一份心呀！
“五好”小公民还要团结友爱，这些事在生活中可真不少，朗诵比赛里的鼓励，扫地时的帮助……也有这种例子：小学时一次教育局的来检察，让我们都穿校服。那天，整个校园主打色变成了红色，只有5%的不爱集体的没穿。我想，这些不爱集体的根本配不上“五好”小公民的称号，一个小集体都不团结，今后的大祖国难道还指望你吗？所以要爱大先爱小，要找他人毛病，先反思自己有没有这样的毛病。口口声声说自己是“五好”小公民，连集体都不团结，不是说大话还能是什么？
⑷ 争当五好少年作文500字
先采纳，我再发
⑸ 如何写五好少年的作文
联系生活
⑹ 争做五好少年的1000字的作文怎么写
弘扬雷锋精神，争做五好少年
发表时间：2013年07月06日 作者：刘阳煜
中国位于亚洲东部，太平洋西岸。中国具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，对周边的国家和民族的文化有深远的影响。可是这样一个强大而又古老的国家却在明朝衰败了。为什么呢？因为朱棣之后的皇帝开始施行“闭关锁国”政策，断绝与西方国家的交往关系，这就使得中国落后了。后来，在共产党的英明领导之下，中国又开始变得富强起来。
中国要赶上其他国家必须有大量人才。为了中华民族的伟大复兴，牺牲自己的利益的中国人数不胜数。其中朱光亚就是一个典范：1945年7月15日，美国第一颗原子弹爆炸成功。朱光亚被派往美国考察，但美国不向任何人开放原子能技术。没办法，考察队只好解散，各寻出路。于是朱光亚在美国刻苦学习了4年后，终于成为了博士。1949年，新中国成立，他毅然回国，拒绝了美国的高薪聘请。1962年，中国第一颗原子弹爆炸成功，而这个研究小组就是朱光亚成立的。他的小组在原子弹和氢弹方面的成就使中国屹立于世界之林。
我看完这个故事后，对朱光亚深感敬佩。他功成名就，还惦记着祖国，惦记着祖国交给他的使命。他回国后，把全部的精力和心血全部投入到富强祖国当中。他大公无私的精神值得我们学习。
这样的例子还有很多。那么，我们应该怎么复兴中华呢？首先，我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
只有把身边的每一件事做好，长大以后才能更好的建设祖国，让祖国的明天更美好！
⑺ 争当五好少年作文
别看我年纪小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还是一个勇于创新的小主人。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的，“爱护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。
小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！
2.贝贝.晶晶.欢欢。迎迎。妮妮
3.福娃是北京 2008 年第 29 届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字 :“ 贝贝 ” 、 “ 晶晶 ” 、 “ 欢欢 ” 、 “ 迎迎 ” 和 “ 妮妮 ” ，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请 “ 北京欢迎您 ” 。
福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
将祝福带往世界各个角落
很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆 2008 奥运盛典。
贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中 , “ 鱼 ” 和 “ 水 ” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用 “ 鲤鱼跳龙门 ” 寓意事业有成和梦想的实现 ,“ 鱼 ” 还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。
晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京 2008 对世界的热情。
欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。
迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。 “ 燕 ” 还代表燕京（古代北京的称谓）。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒 “ 祝您好运 ” 的美好祝福。
天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
二一一一在要经经经发好寺
⑻ 五好少年的作文应该怎么写
争当“四好少年”“五好小公民”争当“四好少年”“五好小公民”当今社会,随着独生子女日益增多和物质生活极大丰富,孩子被娇生惯养的越来越多,他们以自我为中心,自私自利,缺少爱心,生活自理能力差,被视为掌上明珠,成为家庭的“小太阳”、“小皇帝”,过着衣来伸手饭来张口的生活.鉴于此,国家提出争当“四好少年”、“五好小公民”主题实践活动.这不仅是党和国家对全国少年儿童的期望,更是对全国少年儿童的关爱.我校开展争当“四好少年”、“五好小公民”主题实践活动,全体少先队员都积极参加了这次活动.我认为争当“四好少年”、“五好小公民”应从身边做起,从自我做起.“争当热爱祖国,理想远大的好少年”要求我们树立报效祖国,服务人民的远大志向.大家都知道我们敬爱的周总理,看到中国人被外国人欺负,于是从小立志:“为中华之崛起而读书.”我们要学习周总理,从小就树立远大志向.“争当勤奋学习,追求上进的好少年”要求我们勤奋学习、追求上进,用丰富的知识为我们插上翱翔的翅膀,让我们飞得更高更远.学生时代的毛泽东为了锻炼自己的意志,来到闹市学习,成为我们勤奋学习的好榜样.“争当品德优良,团结友爱的好少年”要求我们挽着友谊的手向着未来,勇于登攀.儿时的孔融把大的梨让给哥哥,自己吃小的,成为我们尊老爱幼的楷模.“争当体魄强健,活泼开朗的好少年”要求我们体魄强健、活泼开朗,像姚明、邓亚萍、刘翔一样刻苦锻炼为国争光,用充沛的精力担负起建设祖国的重任.我们是祖国未来的建设者,不但要做个“四好少年”,还要争做“五好小公民”,从小严格要求自己.争当家庭“小帮手”要求我们在家孝顺父母,多为父母分忧,报答他们的养育之恩.在物质上不与他人攀比,勤俭节约.每当学习之余,我会帮父母做一些力所能及的家务,比如洗碗、烧水、擦地,如果他们累了我会帮他们按摩,受到了父母的表扬.争当社会“小标兵”要求我们在社会上有文明礼貌,不打架、不骂人、诚实守信、遵纪守法.我从不打架、骂人,在父母的鼓励下积极参与各种宣传活动和义务劳动,为社会贡献自己的一份力量.争当学校“小伙伴”要求我们在学校团结互助,同学有困难我们要尽心尽力帮助他,要尊重同学、善于合作.我在学校里是少先队大队委,一向很团结,有问题大家一起想办法,团结的力量是无穷的.我还经常帮助成绩不好的同学,使他们的成绩有了提高.争当公共场所的“小卫士”要求我们爱护公共财物、讲究卫生、不随地吐痰、不随地大小便、保护环境、遵守秩序.我在公共场所非常爱护公物.有一次,我看见一个人不遵守交通秩序,横穿马路,立刻阻止了他,他不好意思了,还夸奖了我呢！争当独处时的“小主人”要求我们要有一个宽阔的胸怀,不斤斤计较.要心理健康,勤奋自强,勇于大胆创新.我在独处时就是这样,希望广大少先队员也都能这样,在独处时能做到这几点,才能更好地争当“五好小公民”.同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土茁壮成长.明天我们便是根根栋梁,撑起祖国的大厦,使她更繁荣富强！让我们用自己的实际行动来回答祖国,做一个文明守纪的好少年、小公民,让“四好少年”、“五好小公民”主题实践活动在我们学校开花、结果.辽
⑼ 五好少年从我做起作文200子
常言道:“少年强抄则国强，少袭年富则国富”，我们应秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！
然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！
⑽ 五好少年征文怎么写
当劲风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，争做“五好少年”的一股强风也吹遍了每个校园，吹进了我们的心中。我们要以“五好少年”的要求亮出自己的风采。十二三岁的我们有梦想，我们在不停的奋斗、拼搏。在家里我们要做父母的“小帮手”在学校我们要做同学们的“小伙伴”和“小标兵”，做文明礼貌的“小卫士”。做五好少年，首先，在家里，我们要做父母的“小帮手”，爸爸妈妈把我们抚养长大多不容易啊，我以前不懂事，什么事也帮不上忙，还给爸爸妈妈添乱。我现在长大了，也懂事了，我能帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务事了，吃完饭后我来洗碗、擦桌子；妈妈打扫房间时我来拖地；妈妈做饭时我来洗菜、切菜。妈妈直夸我懂事。
在学校，我们自然要做同学的好伙伴，要帮助同学，我的同桌学习很差，我每天都督促他写作业，他其实挺聪明的，但是他就是写字太慢了。在我的督促下他写字变快了一点，作业也能写上了，有什么不懂的他就来问我，我也耐心地给他讲解。我觉得同学之间应该互帮互助。我不仅帮组我的同桌，我还帮助学习上有困难的同学，大家都称赞我是他们的榜样。
我们不仅要做一个帮助同学的人，还要做一个文明礼貌的小标兵，做一个环保小卫士。
在大街上，我们不应该随地吐痰；不应该乱扔纸屑；不应该破坏花草树木……如果，我们每天都随手扔垃圾，无论什么场地都不屑一顾的把痰吐到地上，那么我们美好的家园就会变成一个肮脏的世界。我们更不能随意践踏草坪，破环花草树木，因为它们一个个都是有生命，它们也会疼，而且，他们都能制造氧气，如果我们都让这些生命枯萎了，那么我们就会生活在一个毫无生机的世界里。无论在那里我们都一定要讲文明，懂礼貌，见到长辈要问好，见到老师要问好，和同学要搞好团结。只要做到这些，别人才会认为你是一个讲文明的人。
同学们，青春是绚丽多彩朝霞，青春是芳香四溢的鲜花。让我们共同努力，让我们严格遵循“五好小公民”的标准，一起让青春放飞，做五好小公民，创出属于我们自己的舞台！