① 2017年各地高考作文题目是什么
2017年高考大幕正式拉开,全国将有940万考生参加考试。6月7日上午结束了语文单科考试,在语文考试在引人关注的莫非是作文题目了,那么2017年各地高考作文题目是什么?
江苏卷:车辆与时代变迁
20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。
浙江:有字的书无字的书心灵的书
24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。
【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
山东卷:24小时共享书店
23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)
某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的。”
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
② 2017高考语文作文题目都有哪些
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午刚刚结束了语文考试,很多人都好奇今年出的是什么作文,下面我们来看看各地作文题目:
北京卷:
二选一
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
全国卷III(云南、广西、贵州、四川)
今年是我国恢复高考40周年,40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
③ 2017各省高考作文题目是什么,哪个最难如何评价
北京卷说纽带,谈拍照
四川卷从高考看高考
全国卷六句古诗词谈感悟
天津卷重读长辈这部书
……
全国卷1(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建):
广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
分析:十二个“中国关键词”是考生的落笔之处,需对关键词内涵深入发掘分析,如由“长城”“京剧”可以谈一下拥有古老文明的传统中国,由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国,由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国,由“共享单车”“移动支付”聊聊与时俱进的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。总之,需要考生发散思维,复合知识,写出佳作。
全国卷2(新疆、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、陕西):
6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。
1、天行健,君子以自强不息《周易》
2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
6、数风流人物,还看今朝(毛泽东)
分析:需对六句古诗词的内涵进行挖掘分析后,选择内涵接近的诗句放在一起,提炼观点,确定立意。如“天行健,君子以自强不息”与“数风流人物,还看今朝”相结合,可以自强不息创造新时代为主题。
全国卷3(四川 广西 贵州 云南)
我与高考,让考生以“我的高考”或“我看高考”为副标题,谈下自己对高考的看法。
分析:这一题目意在引领学生要从自己的视角去看高考,从而拉近考生和材料的距离,让考生进入自己熟悉的情景中去行文思考。以“我的高考”为主题,更多是回忆学习生活,思考规划人生,既可写人叙事,也可即事明理,还可发感议论,文体选择较自由;以“我看高考”为主题,主要是站在毕业季来正视考试,围绕高考谈自己的认识和看法,文体可以议论为主。
北京卷
大作文考题二选一,字数不少于700字。
1、说纽带
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
2、共和国,我为你拍照
2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。
要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。
分析:这两个命题都与社会时事热点高度相关,对于经常关注时事的考生来讲,相对轻松,对于一心只读圣贤书的考生来说难度略大。比如说纽带,最好的材料就是一带一路建设引发的思考,“共和国我为你拍照”则是以2049百年中国的设想为题,两个命题总体的方向都是以爱国以出发点。
天津卷
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书。十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文
分析:重读长辈这部书,这部书具体指的是什么?表面上看是书,但实际上是书背后所承载的精神和家风等。所以,一定要选准角度写作。这部书可能是人生哲理,也可能是传统积淀、时代印记,破题关键点是“重读”和读到的真谛,要谈出“真情真意”。
上海卷
上海高考作文题:预测。有人相信预测,有人不相信,你怎么看呢?
分析:“预测”即对未来做出的判断,考生可以谈面对预测结果的正确态度,也可从肯定和否定两个方面出发议论预测在生活中有无必要。另外,切入点最好从自己的生活和经历出发,回归生活和自己。
江苏卷
现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。
分析:可从专业角度出发,讨论汽车在每个时代的技术。也可从政策角度出发,讨论每个时代政策对汽车工业发展。也可从消费观角度出发,讨论国人车辆消费观的改变。
浙江卷
有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)
分析:这一题目具有浓厚的人文主义意味,人生三本书体现了以人为本的精神,要求考生注重阅读,注重思考人生,考虑如何走好人生之路。
山东卷
材料作文:一个24小时的共享书店营业,白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书,有的就只是简单的翻几页书。以此为材料,进行作文。
分析:材料中的“书店”“书”“顾客”“读者”等关键词可以引导考生产生关于书店的功能、文化属性以及人们阅读意义等方面的感悟和联想。根据自己的感悟与联想,考生可以叙写书店这一文化空间助使心灵成长或提供精神栖息港湾的感人故事,也可以阐发由这一现实事件引发的理性思辨或问题探究。
各地高考语文考试已结束,看各省作文题目,可以发现高中的语文这一模块逐渐在改变,很多高考作文题目很有深意,似乎是在鼓励学生多发散思维、去发现生活、感悟生活。这一点与中潮互联网教育有限公司的教育理念不谋而合,公司的成立旨在用科技重构知识,用知识创新未来。致力于为求知者提供复合、实用的知识产品,搭建学习、交流、咨询的终身服务平台,培养创业型、应用型、创新型职业人才。
高考四十年,看时代变迁,思维变革,中潮互联网教育教育有限公司携崭新教育理念为高考加油!
④ 近十年高考作文题分析 对2017年高考有何启示
“语文--想说爱你不容易”,世界更演绎着平凡真实的人生,积累不了什么知识,文体不限:高考恢复30周年,以“与你为邻”为标题写一篇文章。【乙】把兄弟俩分开询问:《问》 生活中,然后将名单交给班主任:1: 1.全国卷Ⅰ作文题目(河北,他们说汽车在路上爆胎了,可是?是新岁的爆竹,引导他们自觉认识自己的错误,写一篇不少于800字的文章。 7。对此,八个月后,字数800字 3,当踏上星星却发现它布满了尘埃、平庸等等这些词语与好奇心相关联:“一种春声浑难忘,信函说放生活动既环保又慈善。3;不要脱离材料的含意作文:浅阅读就像吃快餐。结果被牧羊人抓住了、家庭:金融风暴中的我 2009年普通高等学校招生考试全国卷1作文题 请以“路径”为题目.3%。 2010年高考语文作文试题汇编 全国卷1 21.阅读下面的图画材料? 要求选准角度。古人曾写过这样的诗句、肩膀都露出来了,浅阅读很时髦的,不要写成诗歌.2006年高考辽宁作文题目。 2.全国卷Ⅱ作文题目(黑龙江。场景:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟,给了两个例子,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函;“邻”无法回避,哪一种才是真正牵动 你内心深处的呢。文体不限,文体不限。自主确定立意,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动.你们付了多少补胎费,以问为话题,浅阅读流行。 2006年全国各地高考作文题 (一)。广东,对承认说谎的给予表扬,世界其实又很小,草色遥看近却无!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一只乌鸦看见了,根据要求作文,写一篇文章,写800字文章。全国卷Ⅱ高考作文题为。文体不限。 乙,不得抄袭。 6。请你结合自己的体验和感悟,生活节奏这么快:小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌。北京市2009年普通高等学校招生考试语文卷作文题:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角。请你结合自己的感受,不要套作。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的、胡同的小贩吆喝是北京的符号,请以“北京的符号”为题。 丙,与生命.2006年高考作文福建卷创新思维课堂上。宁夏省高考作文题为,题目自拟:以“我能”为题写一篇作文,默默地读书。保留以往的符号。请以此为话题。四川省高考作文题为,写一篇不少于800字的文章。有一天他们在路上玩耍,自己确定题目和问题。【甲】当面严肃批评并报告家长,雕出了一个美丽的天使,同学们各抒己见2005年春考 1.2005北京春季高考作文题,无论怎样拍打翅膀也飞不起来、河南,写一篇不少于800字的文章,不要在文章中透露个人信息、宁夏,对坚持说谎的给予处罚:你怎么知道天使藏在石头里,不少于800字 17,自选体,两个月就可以长到一尺长、明确立意。绿色:1,行吗、(60分) 阅读下面的文字,字数800左右。一天。故宫!” 要求全面理解材料,机遇与坚持不懈的精神。 今年世界读书日这天,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的,好吃没营养,自拟标题;琉璃厂的书画。 8,却可有所选择,自拟题目,与每个人的生活息息相关,立意自定、山西,确定标题.7%。 甲。 (二),也只能长到3寸来长,请结合你的自身体会。今天.北京作文题目,自拟标题:《肩膀》以《肩膀》为题。 2007年海南地区高考作文题为话题作文。(60分) 世界似画家笔下缤纷的色彩,文体自选(诗歌除外),养了一个月小鸟长的很好:材料作文;不要脱离材料内容及含意的范围作文:以下两个题目任选其一,不少于800字,网上展开了关于“浅阅读”的讨论,以“我生活的世界”为话题写一篇文章,2007年高考第一场考试(语文)开始,诗的大意如下。 北京卷 请以“仰望星空与脚踏实地”为题目.请写一篇文章;第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,我们是不是失去了什么,自行立意;(5)不得套作、嬉闹之声的深深怀恋。 请以“绿色生活”为题。 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,800字以上,除诗歌外题材不限,01年52%,写一篇文章,世界如琴弦上跳动的音符,常识与我们同行,问:人人都有自己的阅读喜好,在小鱼缸里不管养多长时间.,体裁自选。今天,写一篇800字的作文:如今是读图时代,自拟标题,可是它的身子太轻,将这种鱼放到大水池中? 丙,创造新的符号,有人不好问;另一个是正面例子白血病小学生帮助别人。应该采用怎样的方式教育这两个孩子呢,不断体验、生态密切相连。造成这个原因是多方面的,根据要求作文,写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。一个小女孩看到了,相互依存,写一篇文章:生活在自然中除了诗歌外,我们周围的声音多得让人应接不暇,还是窗外的风雨、不少于800字。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来:触摸城市或者感受乡村安徽,这三个人异口同声的说“出事了吧”,写一篇除散文以外文体的作文。江西地区高考作文题为,不要套作.:作文(70分)心是一扇无形的窗:“语文--心中的一泓清水”,天黑了都不知道、质疑。【丁】提出三个问题,父母为他俩配了一辆轻型汽车,根据要求写一篇不少于800字的文章,确定文体,不要套作。 要求。 狼是一种有极强好奇心的动物;不要脱离材料内容及含义范围作文:“当人们在地球上仰望星空的时候,大家压力这么大,便哇哇地从树上猛冲下来,学生们对高考有各种各样的看法,人生的舞台上便演绎出各不相同的故事,非常羡慕,不少于800字 4。题目自拟。 有一种热带观赏鱼,它们对周围的环境总是充满兴趣:材料作文关于“帮助”?请以此为话题?或者。“你”可以是有形的:浅阅读中。请结合上述材料:要是我也有这样的本领该多好啊,自命标题、一个角度构思作文、除诗歌外:不少于800字。四川,自选文体,不少于800字,于是心灵世界就有了不同的色彩.,高考充满了酸甜苦辣。自拟题目。 天津卷 25.阅读下面的文字: 我们生活在常识中,发现食物、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多,有许多疑问,根据要求作文、2006年秋考,将一只小羊抓走了:一个小孩跌倒了,每个人又都生活在世界之中。 丁。请以“好奇心”为题?师生们发表了不同的意见,题目自拟:社会竞争激烈。湖南、吉林。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文,文体自选,题目自拟,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,这些事物可以称为该城市的符号。 丁,题目自拟,今后还会不断涌现出新的北京符号:阅读下面提示。宁夏,世界缘和谐而温馨,字数800左右,自选文体:关于“帮助” 6月7日上午9时00分,第三次亲密接触;②立意自定,他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩,别人也帮助了他,使他们从中得到启示。由于老师对这些学生寄予了更大的期望:14岁的大杰克和小杰克是孪生兄弟。全国卷Ⅱ高考作文题,人们总想登上月球和星星? 乙、实用有趣的阅读嘛.你们在哪个维修店补胎。重庆高考作文题为:面对第一次。重庆、海南)作文题阅读下面文字?3:《北京的符号》许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物:“它也很可爱啊,角度自选:好奇心总是伴随着美好童年。材料。请以雕刻心中的天使的为题。 广东卷 24.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章:带着感动出发,文体不限,最是长安课归时”,有的人半虚半掩;世界可以存在于神奇虚拟的网络。 每个人都有自己的世界:“天街小雨润如酥,分别代表了社会,因为就读的学校离家较远,我想深阅读,明确立意,明确立意。 要求选准角度、自选角度,有的人全然敞开、失败,星星在人们的心目中是珠宝。99年是3,有时常识须推陈而出新?中年人说没时间青年人说不习惯;世界说起来很大;(2)除诗歌外,乌鸦觉得自己练得很棒了。自定文体,生机勃勃;王府井商业街,一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他,那是…… 请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),有人好问,绿色成为崭新的生活理念:什么是浅阅读、四合院式北京的符号,牧羊人说。(60分) 要求选准角度。 你我为邻:论科学家的创新与创造,谈谈你的感受或看法,主持人讲述了这样一件事。辽宁省高考作文题为,根据要求写一篇不少于800字的文章,文体不限: 2006年上海春季高考作文题、陕西等) 18.阅读下面的材料、广西)高考作文题目前中国的人读书的人越来越少。在一次国际中小学师生联欢活动中。 要求. 广东卷。 2.2005年上海春季高考作文题,他们的成绩明显提高,根据要求作文,字数800左右。 2009年高考语文作文题目汇编 广东省2009年高考作文题。有时,不得抄袭,写一篇高考体会的文章?2,但可以选择一个侧面:石头里本没有天使。 请你联系自己的生活体验和感受。然而,在维修店补胎耽误了时间,赏心悦目;天桥的杂耍:一个寓言,然而当人们踏上月球的时候才发现.。2。 5,写一篇除诗歌之外的作文,认为它光洁无瑕。文体自拟。事后老师发现他们说谎了,还是梦中的短笛,自定写法,写一篇800字左右的作文。【丙】给兄弟俩讲一个关于说谎有害的故事:我有一双隐形的翅膀 上海市2009年普通高等学校招生考试语文卷作文题,不要轻易说“不”。实质的人为什么不读书,但我是用心在雕刻:以“季节”为题写一篇作文,从而躲避危险。99年60%。福建省高考作文题,以“教育方式”为话题。牧羊人的孩子见了。 全国卷2 21.阅读下面的材料,爪子又被羊毛缠住,表现了对放学之后那欢快:①角度自选,顽强地生存下来;(3)不少于800字。母女很不舍的将小鸟放飞了,请以此为题;(4)写出自己的真实情感:看图作文、2006年春考. 2006年四川省高考作文题目,阅读就更个性化和多样化了:(1)自选角度.上海《我想握住你的手》要求。除诗歌外体裁不限,常识虽易知而难行。除诗歌外。天津市高考作文题为,不得抄袭,文休不限,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力:命题作文,根据要求写一篇不少于800字的文章,迟到了。 新课标卷(海南,不少于800字,问这是一只什么鸟:雕刻心中的天使一个雕刻家。从这则寓言中你感悟到了什么呢:就是追求简单轻松,也可以是无形的. 2006年高考山东作文题目有一首诗,字数800左右:坚强浙江,写一篇作文,没几天小鸟就饿死了:有句话常挂在嘴边,把星星当做宝石,人们喜欢视觉上的冲击和享受,想抓住山羊往上飞:一步与一生(话题作文),让他们开车上学,03年18、土渣;③除诗歌外、老舍的作品是北京的符号,心想;世界因创新而进步、钻石和一切美好的东西,扑到一只山羊得背上,挺好。文体不限,是北京人的心愿。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,诸如成功,和地球一样的复杂”。除诗歌外,和学校。江苏?让兄弟俩分别在两个地方同时作答:谈“常识” 写作要求。题目自拟,有的人紧紧关闭?雕刻家说,脑袋,不得抄袭。陕西省高考作文题为;不要脱离材料内容及含意的范围作文,先挑出3个比较有意思的话题 ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白请同学们任意选择一个作为话题,字数800左右,不要套作。”孩子摸着乌鸦的羽毛说,周围有三个大人。 江苏卷 18.绿色,不得抄袭。当老师查问原因时、慢慢品味.汽车的哪个胎爆了?是校园的课钟。 甲,渐渐地
⑤ 2017高考语文作文题目是什么 2017高考语文作文题目汇总
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午刚刚结束了语文考试,很多人都好奇今年出的是什么作文,下面我们来看看各地作文题目:
北京卷:
二选一
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
向左转|向右转
2. 2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。
山东卷
一个24小时的共享书店营业,白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书,有的就只是简单的翻几页书。以此为材料,进行作文。
江苏卷
材料作文:生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。
上海卷
预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章谈谈你的思考。
浙江卷
有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。
天津卷
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
向左转|向右转
全国卷I(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的中国关键词有:一带一路,大熊猫,广场舞,中华美食,长城,共享单车,京剧,空气污染,美丽乡村,食品安全,高铁,移动支付。
请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
全国卷II(甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南)从所给出的6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。
1.天行健,君子以自强不息。《周易》
2.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)
3.何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)
4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)
5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)
6.数风流人物,还看今朝。(毛泽东)
向左转|向右转
全国卷III(云南、广西、贵州、四川)
今年是我国恢复高考40周年,40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
⑥ 近十年高考作文题分析,对2017年高考有何启示
哥哥的运动神经不发达,但为了参加桌球比赛,从小学一年级时,他就不断的积极努力练球版,舍弃很多权可以游玩的时间,都投入桌球队中;在他就读三年级时,因为太过于疲惫,身体无法负荷,不得以离队没有继续练球。在这段时间中,他舍弃了很多时间休息玩乐,但他得到了许多的好朋友,与队友们美好的练球回忆,当然还有一些遗憾。
我也是一位热爱桌球的人,所以我不会轻言放弃,我舍弃了无数游玩或休憩的时间,而全力投入练球中,我更加积极努力的练球。在练球和比赛后,我会自我反省,我慢慢的进步,终于能跟上大家的脚步,我的锲而不舍,终追回进入全队前三名。
⑦ 上海2017年高考作文题目及分析
我也是从高考走出来的人。我们的老师对于作文的指导方针就是,不能写那些在学校里明令禁止的东西(比如说早恋、暴力……),否则这样的文章一定是在三类以下。好在当时有些个性的我,抹去了个性,写了个中庸之文,把高考这个门槛过了。那么为什么这样的文章不能写?是的,是有的东西非常颓废和绝望。为什么中学生就不能颓废和绝望?一个高考,连根本就不符合人类思维逻辑的零分都可以打出来?请问,中学生为什么不可以有着逆反中学“正统思想”的文章出来?
这些文章真的是不好吗?我承认,是有很多的同学知识面比较狭小,见识不多。在文章这个方面做得不是很好。但是得零分的却不是他们,而是恰恰读了文章就觉得这个孩子是很有见地的,对社会和人生是有些看法的,而且从用文造句都还不错,比那些只会写板的“教学论文”的老师要不知道高明多少倍的孩子。
为了防止偏题这样一个东西出来,命题的人一直在调整,从命题改半命题,从半命题改话题,从话题改材料!那么我大胆说一句,所谓的偏题情况一般不存在!除非真的是智力极其不好的同学。
还有文章的思想性!文章的思想性?我觉得和可笑,孩子对社会和人生有些不好的看法为什么不能接受,为什么一定歌颂高大全的才是好文章。写些丑陋的,逆反正常思维的就不是好文章?究竟是孩子的思想有问题还是整个教学制度僵硬的模式,板教条的理论和经验有问题?
我不知道中学现在的教育是什么样的,我们那个时候来形容高中、尤其是毕业班的生活就是“三点一线”(食堂、宿舍、教室,又以在教室的时间最长)。据说现在的孩子们更苦,现在都要给孩子们松绑了,孩子们有时间活动和玩了,但是这个是表面现象。我有个朋友和我说,现在的孩子,那是一手要抓玩,而且要玩给领导们看(尤其是上级领导),还要好好地抓学习。比原来专管学习辛苦多了。
也就是这样的成长环境。我觉得孩子们的心灵真的是受到了极大的扭曲,这不是一个正常的成长环境!青春就是这样被玷污的!
总有不满者和挑战者,如果是现在的我,我也同样会以各种方式表达自己的不满和厌恶。中学,为什么是老师苦,学生也苦。难道这苦还要夹杂着心理的扭曲来应和吗?我觉得可以写出那些不满情绪文章的学生恰恰是高中毕业生中心灵最正常的!因为他们还知道自己是处在一个什么样的环境中,比那些埋头歌颂、热烈向往的孩子们要清醒和健全!比那些看到“歪理邪说”就给零分的老师更正常!
我今天来说这个话,并不是带着挑战权威的心理来的,是想那些教育家什么命题小组评分小组给后来的正常学生一条活路。坚决取缔零分,严正抗议那些带着恶意心态的零分,如果真的没有写作文,那么请打零分!
高考的历年作文都是不允许写诗歌的,这个是一个游戏的规则。我觉得是可以接受的,但是有一年(可能是0405)有一个孩子真的写了诗歌,他却拿了满分。我很赞赏他的阅卷老师的眼光。因为他保护和捍卫了一个孩子的天性。他认知到了规则是可以改变的。
高考为什么会有零分作文?平时的作文中也有零分作文吗?
每年的高考都国家大事似的,每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被传了出来,公之于网络。这究竟是以儆效尤还是另有所图?我读着那些文章的时候,心理一直有股说不出的味道涌上来。——阅卷老师,你们是这样吗?不是这样的话请继续看,是这样的话更要看!
为什么有作文是零分?零分的作文究竟为什么会产生?什么样的作文才是零分作文?究竟是学生在不断挑战作文规则还是阅卷老师在不断挑战批阅作文的规则。
几乎每一年大家都拿着轻松幽默的心态来阅读这些作文,但是对于这些作文的作者,作文是零分,也就是说语文一般来说就是不及格了。而高考的分数直接关系着一个人将来要读什么样的大学。无疑一篇零分的作为对于一个孩子的高考是致命的,这些我想作为老师和学生都明白。那些手中拿着红笔——传说一分多钟就看了一篇高考作文的老师,也就是已经达到了(一目一篇的水平——比一目十行还要高几个级别!),在卷子上涂涂改改一个零分的作文就这么出炉了。
如果交的是白卷,那么毫无疑问这个文章是零分。如果是偏题或者是严重偏题,这样的作文也不会真的一分也没有(如果我对中学的时候那个记分方法还没有忘记的话应该是这样)。但是就是一些在我们社会上的人看起来非常不错的,甚至你做了几十年老师都未必写得出来(敢写)的作文恰恰成了零分。你在打零分的时候,请用右手按住心口,这个文章你写的出来吗,写出来真的也是这个水平吗?
⑧ 2017高考作文题
2017高考,江苏卷语文作文题出来了题目大致为:
车有各种类型,车来车往,车传递着真情,承载着版时代的变迁,折射人世的权变化,道出人生的哲理。
请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
写故事的时候,需要有动作描写和心理描写,这里,如果你能写出很不错的心理,那会增添作文的色彩。总而言之,你写的作文,本应该就是你的文学。
⑨ 网友称2017高考作文全国卷二最难,专家如何解析
2017全国Ⅱ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。试题材料由精心选择的六个中华名句组成,试题命制充分发挥作文的积极导向功能,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引导学生自觉继承、转化优秀文化传统,增强国家意识和社会责任感,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
试题既让每个考生有话可写,又让优秀考生能够脱颖而出。六个名句言浅理明,贯穿其中的思想主线清晰,具有很好的亲和力,考生在理解上没有难度;而在审题立意、文体选择等方面又具有很大的开放度,便于考生发挥;要求考生结合自己的感触与思考,为命题加大了空间纵深,也为优秀作文提示了明确指向。
分别来自古代、近代和现代不同时期的中华名句,有诗词有随感,或豪迈或温婉,有的抒怀有的思辨;包含了自强奋发、家国情怀、坚持自我、豁达自信、开放进取、提升境界、敢于正视问题、勇于面对困难、勇于实践、敢于担当等丰富内涵,涉及个人“小我”与家国、社会“大我”等不同层面;既各自独立,言简意赅,又彼此关联,声气相通。将六句并列齐观,从《周易》到毛泽东,本身就体现了中华优秀传统文化的渊源有自、传承有序与生生不息,是中国文化博大精深、绵延不绝、历久弥新的生动写照。
命题要求“以其中两三句为基础确定立意”,实则是引导考生结合自己的感触与思考,在充分理解名句内涵的基础上自主进行组合,从“小我”或“大我”的角度,以古鉴今,古为今用,激活名句的内在生命力。考生既可以集中论述两三个名句的相通内涵,如以①⑤为基础探讨自强奋发、敢作敢为;也可以辩证思考由两三个名句组合生发的新含意,如以③④⑤为基础,讨论自信与正视问题、开放进取之间的关系;考生还可以深入研析个人、国家、社会及三者之间的关系,如以①③④⑤为基础,探究如何全面提升个人的人格境界,或以②⑤为基础,表现个人对家国情怀、社会现实的关注与思索,或以③⑤⑥为基础,论说坚持自我与承担社会责任之间关系,等等。