A. 求一篇日语作文题目是代价
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、
仕事(しごと)を初めて知った」とし、エアコンの执务室に商いっせいにつめかけ教室をより
仕事(しごと)を初めて知った」とし、大学では爱はゲームは、すでに爱情のxxxは取引されている。
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、时には数千个一食の食事を食べても一种の必要性のためだ。
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、生徒たちに诘め、真の富裕层が金持ち向だった。
仕事で働いた初めて知った」とし、何を着て不依存とセンスは依然场面がある。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、学校の三时の第一线でいましたが、いまは絵を直线ということになる。
仕事(しごと)を、后になって知っ家を买うことにしているのも大きな梦を持っている。
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、社会のエリートになるリスクを减らすと宝くじが同じだと言う。
仕事(しごと)を榨取し、后になって知っ消灭するただ1种の伝说がある。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、自立の代偿はを失うの自由ではない。
仕事(しごと)をはじめて知ったのかもしれないな、等级证コンピュ-タ-のは、まったくないコンピュータの、等级证纸切れにすぎない。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、もともと中国に进出した外国企业も中国语でが多いように思います。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、すべての证书はいずれも敲门砖ノックをしてすぐに见られないしました。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、真の英语が上手な人は仕事をしてから、自分で勉强しなければならない师仲だった。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、学校の先生たちは企业に対する一般的なリーダーシップ、社会的な地位をより高いがたくさんあります。
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、中国の人的资源を判断できるように卒业证书さえすれば本当に违ってばいいなと思います。
工作了才知道
工作了才知道，有空调的办公室不如商闹哄哄的教室
工作了才知道,大学里爱情是游戏,现在爱情xxx是交易.
工作了才知道,有时候一顿饭吃上千块也是一种需要.
工作了才知道,学生都是装大款,真正的有钱人都哭穷.
工作工作了才知道,穿什么不取决与品位,取决与场合.
工作了才知道,学校三点一线,现在却是画直线.
工作了才知道,原来买房子也是个远大的理想.
工作了才知道,成为社会精英的几率,和中彩票是一样的.
工作了才知道,原来消灭剥削只是一种传说.
工作了才知道,自立的代价是失去更多的自由.
工作了才知道,搞计算机的根本不用等级证,不搞计算机的，等级证是废纸.
工作了才知道,原来在中国的外国企业也是用中文比较多.
工作了才知道,所有证书都是敲门砖,敲开门就没人看了.
工作了才知道,真正英语好的人都是工作以后出于需要自学的.
工作了才知道,学校的老师比起企业的一般领导,社会地位要高很多.
工作了才知道,搞中国人力资源的只要能判断毕业证真违就行了.
B. 用日语写一篇作文题目春节，谢谢各位了
今日は大晦日、夜12时に私はすぐ兴奋してベッドから起きてから、花火专を见て、今晩私はまた属1歳になったので、私はよくこの夜を祝う。
十二时までに、「どんだけが闻こえ、パチッ」の声も鸣り响いて、空を见上げた一つ一つの花火を都市が明るくなり、と光り辉く花火のように一つ一つの派手な「彩花」の出现は私の前につれて、そのタイトルの「彩花が消えて、またとても多い“彩花を飞び立ち、それがどん」「飞び出し无数の花花、そして俺の前に辉き、本当に绮丽！.そしての花火が空へ飞び立ちを引っ张って、长い尾を空中で爆発し、すぐ条火竜が登っ空のよう……様々な花火ずつ置いてその彩、美しさ、私とお正月ですね。
爆竹も顽张る、その耳を劈く音「ぱちぱちと花火」と比べてみて、争って迎えに来て新しい一年の开始は、谁もが新しい一年で体が健康で、学习の进歩、万事顺调になりますように…。。
よく见ててよ私は家に帰って、外はまだ鸣っていると爆竹が騒がしい音が私の心の中はとてもうれしい嘈が、今夜は私の一番楽しい一日。
C. 日语作文题目（夏休mi）怎么写
私の夏休み
夏休みになって、私は、今、いなかにある友达の家内にきていま容す。この家は、山のふもとの林の中にあるので、すずしくて、家の中にいると、夏の暑さを忘れてしまうほどです。しかし、昼间は外に出ると、やっぱり日光が强くて、少し歩いても、汗が流れ出るほだです。
私はここにきてから、友达と一绪に夏草の茂っている林の中の道を散歩したり、田や畑の続く田舎道を歩いて、お使いに行ったり、牛や马のいる牧场までハイキングに行ったりしているので、すっかり日にやけてしまいました。
この村の人たちは、本当にいい人ばかりで、私にとても亲切にしてくてます。この土地の方言も少し覚えました。
あと一周间ぐらいここにいて、それから家に帰り、残っている宿题をやってしまおうと思っています。
今年の夏休みはとても楽しいです。
D. 日语作文题目有哪些
和中国的一样，初级的是我的妈妈/一天/爱好
水平略高之后，写议论文表达自己的观点
E. 求两篇日语作文，题目如图，谢谢各位大佬
忽然轻运动，神水自然流。”萧紫虚真人云：“河车搬运上昆山，不动纤回毫到玉关。妙在答八门牢闭锁，阴阳一炁自循环。”此即转义也。已通九窍，真阳曰：每一关有中、左、右三窍。左右者，古云两条白脉，又云黄赤二道，为日月并行之道也。三关则有九窍，故邱祖门下徐复阳真人云“铁鼓三三，全凭一箭机”，佛宗人亦云“九重铁鼓”，又云九曲黄河、曹溪、西江洞水者皆是。直灌顶门；按诸佛、诸菩萨，初修皆有水灌顶，即此妙喻。夹鼻牵牛过鹊桥，牛性主於鼻，防牛之妄走，故牵鼻使由於当行之道。鹊桥者，鼻上路不相通之处。即崔公《入药镜》所谓“上鹊桥”也。何为不相通？盖鼻上之路实，炁不常行者；鼻下之路虚，乃炁所常行者。虚实不相同，故有妙法秘机以通，喻曰鹊桥。
F. 求日语作文题目
私（わたし）のう抄ちは三人家族（さんにんかぞく）です。父（ちち）と母（はは）と私が楽（たの）しく暮（く）らしています。父はいつも会社（かいしゃ）で働（はたら）いてます、母はよく私の世话（せわ）をします。私はスポーツ（すぽーつ）が得意（とくい）な大学X年生（だいがくXねんせい）です。大学を卒业（そつぎょう）した後（あと）は日本（にほん）に行（い）ってみたいです。亲（おや）も私の考（かんが）えを支持（しじ）しています。
翻译：我家是3口之家。爸爸妈妈和我快乐得生活着。爸爸总是在工作，妈妈总是照顾我。我是个擅长体育的大学X年纪学生。大学毕业后我想到日本看看。父母也很赞同头的想法。 以上
G. 日语作文题目
用的是上来外的教材的自话，那11课之前的单词和语法不多，所以还是写一些跟自己生活有关的比较好。旅行啦，最近发生的与朋友/父母值得回忆的事情啦都可以。
PS.我还依稀记得老师当时让我们写“自己的一天”……现在想起来真是太无语了……
H. 求日语作文 题目感受
世代复间の交流
若い世代制には、最新科学、技术教育の育成に力点が置かれ、生活の基础知识は、亲や、年配世代から学び、又、年配者は、现代の最新知识を若者から学ぶことは必要だ。つまり、世代间の交流 は重大な话题になった。
だが、若い者はマナーが悪く、礼仪を知らず、年寄りは若い世代を理解できないなど、世代间の交流不足は现状である。
どうすれば、世代间の交流を促进できるか、私はいくつの考えがある。
まずは「世代を超えた福祉ケア」。福祉施设を多机能化にして、福祉机能に保育サービス机能を付加する施设も整备する。福祉施设を通して、世代间交流がますます普及していくと思う。
また、小中学校の空き教室を高齢者用の施设に転用するとか、多世代型赁贷住宅をつくるとか、すべての世代が利用できる世代间交流センターをつくるとか、高齢者の介护関连施设と、保育园を合筑するとか、いろいろな手段で世代间の交流を促进しなければならない。
（自己写的，希望对你有用）
I. 日语作文题目如果有钱
2年前に来た场合は、おそらく私は、汗の流れだろうが、现时点ではいくつかの后悔场内合は再年、 2年前、私のテ容ストの点数がありますが多くの亲笑颜できることはもう少し
场合は、 2年前であっても、暑さも、私は自分の机を顺守し、完璧なので、もう少し后にした。しかし、人生の场合、いくつかの仮说を快适にのみ、 2年前にされていない场合は、再することはできません-だけでなく、明日を活用することができます。
J. 责任感 日语作文
日文版
责任
现代の子供、谁が长老での亲、自己认识しましたの学生の大半贫困、依存、责任感责任の欠如特に、インチ责任が自己中心の自律性を开発し、セルフケア能力を自分自身を助けるために。することができます彼らは理解する：自分の言叶と行动他人の影响、どうなるかこのように责任を完了するか、どのような彼らの将来の役割を理解。例では、小学校で1人の子供、両亲は彼に、彼を伝える小さな目覚まし时计を买っています："ときは目覚まし时计をセットアップするに来て、后半に他人のせいにしない教师に苦しむことにした批判。"子の结果を早期毎日を得るためにではなく、亲一层の努力を取得に移动します。
责任は人格の要因が、少なくとも1つの最も重要な要因の一つです。
教室は、実际に暖かく、调和のとれた教育环境は、最初の道徳教育に焦点を当てている、心理的な环境の创造、教育のテーマを把握する。暖かい环境だけでなく、レイアウトがより重要な手段调和の関系を作成し、そして、教师と生徒の関系学生间の调和のとれた関系を作成するために努力するように、学校生活が幸せな人生の重要な一部となっています。学校は心身の健康开発の学生のための様々な活动を通じて、调和のとれた环境では、暖かい环境で、楽しみいただけます知识を习得
教室での学习に学生は楽観的、阳気な性格、丁宁マナー、と前向きな见通しや実用的なアプローチがある... ...彼らは最も美しい风景です。
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责任心
现代的学生绝大多数是独生子女，他们受长辈和父母的宠爱，自立意识差，依赖性强，尤其是缺乏责任心、责任感。责任感有助于自己摆脱以自我为中心，养成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行会对别人产生什么样的影响，进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。比如有一个孩子上小学了，父母给他买一个小闹钟，告诉他：“什么时候起床由你来定闹钟，迟到了挨老师批评也不要埋怨别人。”结果孩子每天都早早起床，不用父母再费心去叫了。
责任感是人格因素中，最起码而又最重要的因素之一。
温馨教室其实就是和谐的育人环境，要注重德育为先，创设心理环境，抓好主题教育。温馨不仅仅是指环境布置，更重要的是创建和谐的人际关系，努力营造融洽的同学关系，师生关系，让学校生活成为快乐生活的重要组成部分。学校要通过各种活动，让学生的身心在和谐环境中健康成长，能够在温馨的环境中愉悦地学到知识，
同学们乐观开朗的性格，彬彬有礼的举止，积极向上的精神面貌，踏实努力的学习态度……他们就是教室中最美的风景。