㈠ 关于颁奖仪式场面描写的作文开头
今天是5月31日，明天就是6月1日--国际儿童节，也是我的节日。学校为了迎接这个节日，特此举行了书香家庭颁奖仪式。
这一天对我来说，是值得纪念的日子。因为我被评为书香家庭的代表，学校邀请市领导举行隆重的颁奖仪式。离颁奖会还有半小时，我和妈妈就来到了会场。
本来颁奖仪式是第一个节目，由于其它原因，排在了最后一个。上午9点多，颁奖仪式在激昂的乐鼓声中开始，首先优秀少先队员先给市领导佩戴了鲜艳的红领巾，其次校长致欢迎词，最后激动人心的一刻到了，轮到我们上台了，我的心里好像揣了一只小兔一样怦怦直跳，妈妈拉着我的小手，面带微笑的上了颁奖台，市领导很亲切地跟妈妈握手，我很有礼貌的敬了个礼，然后妈妈用双手接过市领导颁发的奖品——【美】吉姆·崔利斯的《朗读手册》，我还看到了上面的两句话是“你或许有无限财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位给我读书的妈妈。”我们很自然的转向了台下的老师、家长和同学们，望着同学们羡慕的目光，我的心情特别激动，心里美滋滋的从台上走了下来。
捧着沉甸甸的书，我飞快地向班里跑去。
我是一个大名鼎鼎的书呆子，当然喜爱书，捧着书都不舍得打开，高兴地我手舞足蹈。俗话说的好：“梅花香自苦寒来。”“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”这都是妈妈的功劳，是妈妈从我呀呀学语开始，给我讲故事，培养我读书的好习惯。当然，我要感谢我的老师，是她将我推上了这个平台，让我有了展示自己的舞台；感谢学校的领导，是学校给了我这次登上颁奖台的机会。我以后会更加努力，不会辜负妈妈的期望、老师的希望和学校的鼓励。
学校读书节的颁奖典礼这个星期五下午举行。这次活动主要是为了书香老师，书香班级和书香少年而举办的。其他节目都是为他们做衬托。我虽然是节目中的配角，但是‘行程’比主角还忙。
这个节目是老师们诗歌朗诵，我和其他俩位同学弹奏古筝为她们伴奏。我得知这一消息，内心无比激动和紧张。
我现在学的是中央音乐学院七级的曲子，但这次伴奏曲子是《渔舟唱晚》则是我两年前学的中央音乐学院考级的四级曲子，虽然学过，但很久没练早忘光了，老师要求我们先在家中练熟，把曲子背下来，再去古筝老师家排练。经过两次排练后，上个星期天早上要到学校多功能厅彩排一次，妈妈把琴搬到去到学校，和我一起把琴抬到五楼多功能厅。接下来第二次彩排，我们还没下课就被老师叫过去了排练。第三次彩排就在演出地点---鹿城文化中心，由于节目较多，下午一点开始到五点才结束。
这个星期五下午正式演出开始了，我们穿上漂亮的旗袍，由于我们做了充分准备一点都不紧张。在前一个节目还在演的时候，我们就把自己琴在升降台摆好，位置坐好，听到报幕员报到我们的节目，工作人员把升降台徐徐地升上来，以前我只是在电视上看过，现在终于亲身体验到这种感觉了。那是多么的‘奇妙无比，惊险刺激’。五颜六色的泡泡随着我们优雅动听曲子也飘起来，老师们朗朗的书声跟随我们的节奏一起一落，同学和老师们的掌声阵阵响起…。。我们好激动
演出完毕，虽然我落下了几节课，但是我体会到课堂以外学习的快乐。
㈡ 《仪式》的800字作文
每周一早上8点，学校都有举行升旗仪式，同学们都穿着整齐的校服按班级排队，这个时候是那么庄严。
上个星期的升旗仪式上，班主任老师站在我背后轻轻告诉我：“你仔细看高年级的哥哥姐姐是怎样升国旗的。”起初我很纳闷：每次升旗不是全一样吗?干吗还要仔细看?但我还是按照老师的吩咐仔细的观看升旗过程。仪式结束后，老师对我说：“下个星期就该我们班来升国旗了，班上已经定好了升旗小组的人员，决定升旗手由你担任，你好好准备准备吧。”听吧老师的话，我先是兴高采烈、喜出望外，但随之又感到任务重大、压力重重，我毕竟从来没有升过国旗啊，我暗下决心，一定要好好的完成这次任务。
接下来的几天，我每天都在8点前到校，认真观看高年级的哥哥姐姐们升国旗(星期二至星期五，没有全校列队仪式，只有升旗小组的正常升旗)：国歌响起，升旗手就拉动旗绳，国旗随着国歌的拍节慢慢升起，国歌奏完国旗正好升到旗杆杆顶。我仔细数了数，升旗手总共要拉动20下旗绳。每天我模仿着旗手的动作，心里却急切地盼望星期一的到来。
星期一终于到了。我穿着妈妈熨烫平整的白色校服，早早的来到学校，从校办公室领出国旗，小心地捧在手中，胸前鲜艳的红领巾和手中红彤彤的国旗相映生辉，我想我的脸肯定也被映得红红的。8点整，全校师生集合完毕，我们升旗小组也做完了升旗前的一切准备。仪式开始了，当主持人介绍升旗手时，我行了一个庄严的少先队队礼，我望了望大操场，同学们白色的校服和鲜艳的红领巾就像洁白的雪原开满了朵朵红梅。庄严的国歌响起来了，我激动地拉起了旗绳，一下、两下、三下·······五星红旗从我手中冉冉升起!可能我还是有点紧张，还差两拍我就把旗升到了顶端。
有了一次经验，接下来几天我都熟练的摆弄着国旗，每次这个时候我心中都无比骄傲。我真希望再轮到我们班升旗时，我还能担当这神圣而光荣的任务。
㈢ 有关仪式的英语作文
English is not only useful, but also beautiful and sounds great! I admire people who speaks good english, they speak it so fast and fluently that it sounded like a wonderful rhythm of music. Therefore, I really wish to be like them one day. I believe i can, as i do have great passion and interest in English!
㈣ 以仪式为话题的八百字作文大全
记一次升旗仪式
每个周一我们都要举行升旗仪式，所有的师生都要参加。今天又是周一了，我们穿着整齐的校服，在进行曲的节奏下有序地入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗!全体少先队员，敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。
仪式终于结束了，主持人宣布解散的时候，操场上瞬间变成了一片欢乐的海洋!
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㈤ 高中关于仪式的作文800字句
告别仪式
老兄啊，你来我这玩了两个月，就要走了。话说我还真是舍不得呐，你还有几个小时你的车就到了，简单告别一下吧。
【美酒烟花】
古时候的诗人什么的，分开了都要在一起喝点酒，现在的人啊，都爱放烟花送行。你老也老，新也新，咱们就又喝酒又放烟花吧。伙计，自古有句话说的是：“以水代酒。”要我弄点真材实料的酒，不容易啊，我就以水代酒，干了。你不用和我客气。因为资金有限，烟花的事，就用碎纸代替了吧，反正效果都差不到哪里去。手心里攥着五彩的碎纸，朝天一撒，花花绿绿、五颜六色，从天上飘落。嘿，这叫简单美。
【收拾送礼】
时候不早了，你也收拾好东西了，你走了，我说什么也得送点礼物给你带回去啊。只可惜我家徒四壁，没什么东西好送。我就把我仅剩的这两个月的快乐、笑声都送你吧，别嫌弃。等我有好东西，一定给你邮过去，到时候，记得帮我把钱付了。
【离别婉词】
唉，我的老朋友，真感谢你能来啊！要知道，因为你的到来，我终于可以好好休息，终于可以尽情的玩耍，终于可以做很多我以前不能做的事了，来，为了表示我的诚心，给你鞠躬了，谢啦。你既然要走，我也不拦你，我知道我也拦不住，分开是必然的，鲁迅先生说过：“浪费别人的时间就是谋财害命。”你，走吧。
【送行】
车也快开了，你别不舍了，我也不哭了。记得有空常来！明年的约定别忘啦。
别了，我的朋友——暑假。
㈥ 以仪式为话题写一篇八百字作文大全
紧张的期中考试复过后,我们班制李小明同学取得了全年级第一的好成绩.
星期一的早晨,“叮铃铃”,我们听到下课铃,急匆匆跑着下了楼道.升了旗上完操后,我们立刻跑回了楼道.这时,一阵朗朗的读书声回荡在楼道里,令人好生奇怪.我一个箭步跨进了教室,只见唐宇博双手端着语文书,全神贯注地背诵着刚学的古文.他一看是我,就摇头晃脑地招呼我和他一起背.我心里不禁赞叹道：不愧是全年级第一,真是勤奋好学呀,看来我也要加把劲儿呀!
一次语文课上,老师讲《杨震暮夜却金》.大家全神贯注地听老师讲课,“四迁并州刺史、东菜太守……”这时,我的同桌唐宇博高高举起了左手大声喊：“老师!”老师扭头对唐宇博说：“唐宇博,你有什么问题?”唐宇博紧皱着眉头问：“老师,这个‘夜怀金十斤以遗震’的‘遗’是什么意思?”老师微笑着说：“唐宇博,你这个问题问的好,‘遗’是给的意思.”
下课了,我们围住了唐宇博,七嘴八舌地议论.唐宇博却说：“要不懂就问嘛,不要不懂装懂,更不能不敢问老师,孙中山小时候也不懂就问嘛.”我们点头称赞唐宇博说得对.原来学习还要勤于思考,善于质疑.
李小明是多么的勤学好问,我也要向他学习,在班里成为一个名副其实的尖子生.
㈦ 记一次升旗仪式作文的开头与结尾
我参加过许许多多的升旗仪式，然而最令我难忘的就是本周的升旗仪式了，因为内这是我们班第一次主持容全校的升旗仪式，而我就要成为一名光荣的升旗手了。
首先，有我班的主持人宣布升旗仪式正式开始，然后由我们升旗手上台宣读升旗手事迹，我站在台上往下一望，啊！全校师生都在注视着我，我的心里既兴奋又激动，我用最洪亮的声音宣读了自己的发言，台下响起了热烈的掌声。接着开始出旗，乐曲响起，我们和护旗手迈着整齐有力的步伐走向升旗台，在雄壮的国歌声中，国旗徐徐升起，高高飘扬在美丽的校园里。这是我第一次亲手升起的五星红旗，我感到无比的骄傲与自豪。最后，同学们还表演了诗朗诵《争做文明小天使》和《遵守秩序，爱护公物》的倡议书。
这次升旗仪式使我非常难忘，更使我懂得了我们新时代的小学生要热爱祖国、热爱国旗、努力学习，做新时代的接班人。
㈧ 求送兵仪式作文开头怎么写
作文,对于我们每一个人都是很重要的.作为学生,作文是一门课,是衡量语文版成绩的标尺.踏上社会权,参加工作,作文与我们更是密不可分.记者、编辑、作家等,这类作文精英们是要靠写作文吃饭的,写不好作文就无饭可吃.对于我们大部分的人而言,作文虽说关系不到饭碗的问题,但也缺之不可.比如感谢表扬信、议案报告、启示海报、合同公约、博客短信、借条检讨等,是我们生活中必须遇到的命题作文.
作文对于每一个人的重要性我们知道了,问题是怎么才能写好作文?作文,是我们思想表达的一种方式,是我们语言交流的一种延续,是我们生活、学习、工作中必不可少的一个主题意义的文体.记叙文、抒情文、
㈨ 与(仪式伴我成长)为题的800字作文
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确学做人，就是说的学习先应学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长！