Ⅰ 对话式的作文开头二十字
对话式的作文
《音乐巨人贝多芬》以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象。作者让主人公自己开口,袒露内心世界,以贝多芬对厄运的态度为中心,从外表逐步深入到贝多芬的内心世界,成功地表现了贝多芬的独特气质和坚强个性。
我发现这是一个很好的作文范例,学完之后,要同学们模仿课文,以“对话”为话题,写一篇作文。王靖明同学的作文如下。
对话周杰伦
有人说你口齿不清,有人说你玩世不恭,有人说你亵渎音乐。可是我却觉得你的每一首歌都是那样的独具魅力,甚至你的身世都那样神秘。
你曾是个可怜的孩子,一生下来,就遗传了父亲的先天性脊髓炎,你会突然发病,脸色苍白,浑身乏力;有时,一个跨步,一个扭头,都会让你痛苦难当。但是你每次出来都表现得那么好,我佩服你的毅力。
你父母感情不好,后来离异。十几岁你就出来打工,历经常人难以想象的困难,凭着出众的才华与不懈的努力,成为了今天的天王巨星。其实你很爱你的家,对家庭暴力十分反感,于是写了《爸爸,我回来了》,引起社会的高度关注。
你很孝顺。妈妈说听不清你的歌,你特地创作了《东风破》,一改你含糊不清的吐词风格,红遍了大江南北。你的《外婆》一歌,描绘的是外婆和你一起参加一个颁奖典礼,你本来是想给外婆一个惊喜,可是你却没得奖,你失落极了;但外婆依然笑着鼓励你。在这首歌的MTV中,你甚至让外婆亮足了相。
身为艺人,你很成功。从《娘子》到《双节棍》,从《八度空间》到《七里香》,无不表现了你独特的艺术创造力和创新思维。你的《蜗牛》,还被列为上海中学生的一百首爱国歌曲之一,可见你的人气指数之高。
你是新一代的小天王,你的fans之多之广,令人瞠目。你又开始“触电”,《头文字D》也是一炮打响。你还是商家眼里的宠儿,中国移动的“动感地带”、“美特斯·邦威”都请你做代言人,你真是“无与伦比”!
好了,我只想说,无论岁月如何流逝,时空如何轮转,你永远是我心中的偶像!
王靖明同学对周杰伦了解很深,可以说是信手拈来,如数家珍,而且表达文通字顺,简练贴切。
我们知道,孩子总是先接触具体事情、人物,并将其以图像的形式储存在大脑里。作文就是把大脑中的图像转换成文字表达出来,小学作文就是从这里入手的。王靖明同学把他脑海中的偶像和有关他的事情转换成文字,如此熟练,就得益于他小学时练就的文字基本功。
但是,到了初中,我们已不能满足孩子们对事情的复述和对人物的简单勾勒,我们要引导他们关注事情的意义和人物的精神世界。也就是说,要引导他们开始对“意义”的追寻,直到高中时对
纯粹意义的表述,最终形成议论文。在这个意义上,可以说,作
文之路,就是追寻意义的抽象之路。谁的抽象能力发展得早,谁
的作文水平就提高得快。
我和学生们交流了这样的思想后,把这篇文章拿出来在课
堂上分析,还真分析出了不少问题,概括起来说:叙述事件简
略,描写人物模糊,缺乏对细节的真实再现,更缺乏对人物精神
世界的深入挖掘。归根结底,就是对人物及其作品的精神内核
了解欠深入。
我对同学们说,要写好类似的文章,就需要对这个人物作“研究性的阅读”——了解人物的身世和成长经历;深入阅读他的作品(歌曲),理解作品的内涵,了解作品的写作背景;了解相关的评论等。
总之,只有深入了解人物的精神世界,探寻其作品折射出来的思想内涵,才能“对话”出独特的感受、体验和理解。
(待续)
Ⅱ 作文《一次对话》写开头结尾
放假很久了,第一抄次和她展开袭这样的谈话。久违了……
她是我的朋友,因为在不同的班级,遥远的楼层,所以被距离阻隔。
那个晚上我和她进行了3个多小时的谈话。她说我变了,变成了一个坚定的,一个可以为了自己的目标抛开一切的人。我笑了,不错~,这就是我,现在的我……
那晚的谈话,让我懂得:被一个朋友了解是多么幸福。让我想起……
[回忆]高一第2学期的期中考试后的一个下午,我正在班里尽情地等待“噩耗”的来临,但是好姐妹们叫我出去吃饭,我很不情愿去的,但她们仨说:“如果我不去,她们就都不去了……”后来,我不想因为一个人而扫大家的兴,因此就和她们一起走了。[结束]
Ⅲ 对话开头的作文
“哦喝,哦喝……”地球老人迈着蹒跚的步子走来。他看见了一片灰蒙蒙的天空,一条条浑浊的小河,狂风在大笑,黄沙漫天飞舞……地球老人禁不住老泪纵横。人类看见了,惊奇地问道:“地球爷爷,您怎么啦?”
地球老人咳了好一会儿,才慢慢地抬起头,痛苦地说:“我得了严重的肺炎。”人类听了,哈哈大笑,不屑一顾地说:“这算什么病啊!我们人类拥有最优秀的医生和最先进的医疗仪器,别说您这小小的肺炎了,今年春天的‘非典’都被人类征服了,难道还有什么治不了的病吗?”
“哦喝,哦喝,我早就听说人类是全宇宙中最高级、最聪明的动物,我向来十分欣赏你们,包括你们的智慧。但你们有一种恶习,就是不注意环保。”地球老人无可奈何地说。人类听了,愤愤不平:“怎么不注意环保了?为了建设你,我们每天都废寝忘食地工作,科技日新月异,你看,一幢幢高楼,一座座工厂拔地而起,你不为我们的成就感到骄傲吗?”
地球老人摇了摇头,叹息道:“正是你们不合理利用,乱砍乱伐乱建,造成了生态失去平衡;你们的汽车、工厂、发电厂排放到大气中的废气,特别是二氧化碳,污染了我的肺部,现在我的整个肺部都是黑的。太阳医生说了,如果长此以往,这些废气还会阻碍我体内热量的排出,我的体温将越来越高,到2050年,我的体温将会升高2°c-4°c。到那时,南极冰层将会融化,海滩将被海水吞没,万顷良田将荡然无存,数以万计的居民将背井离乡,寻求生地,甚至将引发为生存而发动的战争。”地球老人说完,又一次伤心地低下了头。
人类听了,若有所思地点了点头。
接着,地球老人又撸起袖子,露出了干燥的皮肤和一条条黑色爆起的血管向人类诉说他的不幸……
人类恍然大悟。
于是,人类向地球做了最真诚的道歉:“我们一定牢记您的教诲,不再乱砍乱伐,保护好水资源。我们向您保证:一定利用我们的智慧,让所有的地球人都来保护您,治好您身上所有的疾病,让明天的天空更湛蓝,河水更澄碧!”
地球老人破涕为笑。
Ⅳ 对话引入的作文开头
“儿子(女儿),帮我倒杯水来.“,多么普通的一句话,但每当想起这句话,我都心怀愧疚,心中的歉意难以明状.
Ⅳ 小学生阿悄关于悄悄话对话的作文
课间里的悄悄话八百垧二小三年二班 孙金卓一天上午,我们第一节是数学课,快专下课时,张玲突然属大哭起来,数学老师问她为什么哭呀,张玲说:“李佳挠我。”而李佳说:“是她先挠我的,还拽我的头发呢。”这时,老师才发现张玲的左臂上已经有了几条血丝,像一根根红蜡烛凸起。老师大吃一惊,赶紧让一名同学把张玲带到医务室擦洗涂药。回到教室,张玲已经不哭了,但还略显出一丝痛苦和气愤的神情。下课时,王桑劝李佳,姚陈劝张玲。王桑先对李佳说:“你也别怪张玲了,她也不是故意的。再说了,你也不该挠张玲呀!”姚陈对张玲说:“你别太生气了,李佳挠你也不是有意的。”经过两位同学的劝解,李佳和张玲终于同意明天去和对方道歉,让对方原谅自己。第二天大课间时,同学们都在外面玩,教室里静悄悄的,只留了两个人,那就是李佳和张玲,她们互相对视着,一动也不动。忽然,李佳鼓足勇气,向张玲走来,表情显得有点歉意和悲哀。“对不起,昨天我不该挠你,害得你…….你恨我吗?”李佳说。“不,不会。昨天我也不该挠你,还拽你的头发,请你原谅我。”“那我们和好吧。”“行,行。”张玲激动地说。以后,张玲和李佳成了一对好朋友,谁也没有做伤害对方的事了。
Ⅵ 作文《一次对话》写开头结尾
放假很久了,第一次和她展开这样的谈话。久违了……
她是我的朋友,因为在不回同的班级,遥远的楼层,所以被答距离阻隔。
那个晚上我和她进行了3个多小时的谈话。她说我变了,变成了一个坚定的,一个可以为了自己的目标抛开一切的人。我笑了,不错~,这就是我,现在的我……
那晚的谈话,让我懂得:被一个朋友了解是多么幸福。让我想起……
[回忆]高一第2学期的期中考试后的一个下午,我正在班里尽情地等待“噩耗”的来临,但是好姐妹们叫我出去吃饭,我很不情愿去的,但她们仨说:“如果我不去,她们就都不去了……”后来,我不想因为一个人而扫大家的兴,因此就和她们一起走了。[结束]
Ⅶ 作文开头写我的爸爸以对话形式开头
|常妈|那是我小时侯
妈|常坐在父亲肩头
妈|父亲是儿那登天的内梯
身|父亲是那拉车的牛
体|忘不了粗茶容淡饭将我养大
健|忘不了一声长叹半壶老酒
康|等我长大后
!|山里孩子往外走
万|想儿时一封家书千里循叮嘱
事|盼儿归一袋闷烟满天数星斗
如|都说养儿能防老
意|可儿山高水远他乡留
!|都说养儿为防老
·|可你再苦再累不张口
·|儿只有轻歌一曲和泪唱
·|愿天下父母平安渡春秋
我觉得你可以借鉴一下这个歌词
Ⅷ 用“对话引入式”写一篇作文,只要开头
“儿子(女儿),帮我倒杯水来。“,多么普通的一句话,但每当想起这句话,我都心怀愧疚,心中的歉意难以明状.......................
Ⅸ 小学生汉语对话简单的作文
我与妈妈的对话
我:妈妈,现在我作为一名小记者,想采访您一下,好吗?
妈妈:当然可以,那你就随便问吧。
我:我听奶奶讲过,她小时候的生活很苦,连一日三餐都吃不饱。那您小时候的生活又是怎样的呢?
妈妈:我小时候生活跟你奶奶比是好多了,但跟你比可就差远了。你现在是想吃什么就有什么,而我们那时吃的零食是很少的。连夏天吃的棒冰有时也是自己做的,
就是在杯子里泡上糖水,然后把它放进冰箱的冷冻室里,就做好了。不过这样的棒冰吃起来别有一番风味哦!另外,你现在过的是衣来伸手,饭来张口的日子,而我
像你这么大时,就能帮爸爸妈妈做很多家务了。每到双休日,我还会去菜场买菜来煮,这样,你外公外婆下班一到家就能吃到可口的饭菜了。
我:妈妈,您真了不起!这么小就会煮饭烧菜了。难怪您现在烧的菜这么好吃。妈妈,再问您一下,您小时候都玩些什么呀?
妈妈:我们小时候的玩具可没这么多,一般都是自己动手做的,像毽子就是用废纸裁成长条后扎起来的;沙包是用家里的布头缝制成一个小袋子,然后装上沙子就做
好了;最简单的玩具就是在地上画一个房子玩跳格子。但我最喜欢玩的是跳橡皮筋,每种跳法还会配上一段朗朗上口的童谣。只要一跳橡皮筋,就什么烦恼也没了。
我:听着好像挺好玩的,有空您也教我玩吧!
妈妈:好啊!也当是回忆一下我童年时的快乐时光!
我:妈妈,谢谢您接受我的采访。通过对您的采访,让我了解了您的童年生活。从现在起,我要改掉衣来伸手,饭来张口的坏毛病,多帮您做些力所能及的事情,做个懂事的孩子!