A. 教学的根本目的不在于教师教了多少，而在于学生学会了多少
师者，所以传道、授业、解惑也。首先现在的教育体制有问题，因为每专个人都是独一无二的，属所以每个人出生之后面对这个新鲜的世界，他想了解的肯定不一样。而我们现在的教育居然要求每个学生都要学好几门课程，升学的标准也是以这些科目的综合成绩来定，所以现在的老师都一个劲地灌输知识，不管学生感不感兴趣。简直完全背道而驰。老师真正的作用应该是引导，把每个学生带到知识的海洋，然后任其按照自身的特点去吸取知识，当偶尔遇到疑问，帮其解答一下或者只是教会他一些方法。让学习的主动权掌握在学生手上
B. 我国的师生关系的根本目标是( ). A.培养全面发展的新人 B.教书育人 C.教育民主 D.教学相长
我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。这是一种不同于以往任何时代、任何国家的新型师生关系，其明显的特征是：教育民主、尊师爱生、
教学相长。
C. 初中教学的根本目的是什么
养成好习惯，培养思维能力，积累初步知识，为上高中做准备
D. 教师教育研究的根本目的是什么i构建教育学理论b提升自身素质c促进教学改革的
教师教育的目的是为了立德树人，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的4有新人。
E. 语文教学的根本目的什么，为了达到这个目
1 提高 听,说,读,写的能力.
2 提高逻辑思维,形象思维的能力.
3 提高口语交际及表达能力.
4 传承,发扬祖国历史文化遗产------ 汉语言.
F. 什么是教师从事教学活动的最根本目的
根本动力，仁者见仁智者见智。
一般性的职业，从业者的大多数内都是被选择的，无非容是为了找到一份合适的工作，可以提供自己的生活所需，并且也不是非常厌恶，这样的标准就是大多数人的根本动力，并没有因为教师工作的性质而改变什么，在我们国家教师工作更像是公务员，优秀的教师也没有像国外那样的受到社会的尊重，大多数的待遇在地方上也就是一般。如果说为了教书育人，那只能说是部分人最初的想法，至始至终坚持下来的极少
G. 班级管理的根本目的（教育学）
班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。
H. 开放式课堂教学的根本目的是什么
1.互动性，来同学们和同学们的互动自，老师和同学们的互动，大家一起头脑风暴！！
2.开发学生们的想象力和创造力，自由的氛围，开放的氛围才会让学生们的大脑思维的更加活跃！
3.增强同学们的自信心
4.利于同学们的情感交流。