Ⅰ 舞蹈哈哈教案
幼儿园教案：圆圈舞
教师：屈老师
活动目标：
1．通过听听、看看、试试，感受三拍子音乐美妙的旋律和性质，初步学跳交替步，要求节奏正确。
2．启发幼儿积极探索，大胆尝试。
活动准备：
音带、节奏乐若干。脚印图片(一只红色、一只绿色)。幼儿右脚贴红花，左脚贴绿花。
活动过程：
1．游戏《身体乐器》：根据不同性质、节奏鲜明的音乐(进行曲、舞曲)启发幼儿按节拍随意做动作，并能发出各种声音。做到口、手、脚配合较协调一致。
2．发声练习：用领唱、接唱的方法唱出好听的声音。要求节奏鲜明，有三拍子的强弱起伏感。
5 33 ∣5 3 3∣4 3 2∣1 - -‖
(领)唱着歌真高兴(幼)啦啦啦啦
(领)跳着舞真快乐(幼)哈哈哈哈
3．复习歌曲《幸福拍手歌》：唱出欢乐的情绪，并在空拍处按节拍做出合拍的动作(如拍手、跺脚、拍肩等)。
4．教授：
(1)感受舞蹈歌曲的美妙的旋律，掌握三拍子的节奏。
①感受乐曲二遍：“这首音乐听上去感觉怎么样?”(优美、好)。“听了这首音乐你想干什么?”(跳舞)
②边听音乐边看老师表演：“听了这首好听的音乐我也想跳了，你们听听这首音乐是几拍子的?”(三拍子)
③边听音乐边看老师表演第二遍。(幼儿边听音乐边按三拍的节奏拍手，用节奏乐伴奏各一遍)
(2)欣赏歌曲，进一步感受音乐抒情欢快的情绪及主要内容，告诉名称。
①老师演唱歌曲，幼儿欣赏。“歌里唱了什么?”(跳舞)“这是一首很美、很好听的、一边唱歌、一边跳舞听起来很快乐的歌曲。”
②老师再次演唱歌曲。“歌里唱我们是怎么样跳舞的?”(拉着、围着圈跳舞)告诉名称《圆圈舞》，幼儿重复。
(3)学习交替步。
①老师边唱歌曲边用交替步跳舞。幼儿观察老师脚的动作，出老师脚的动作节奏。(二遍)
②老师示范交替步。“老师跳舞时脚上的动作是怎样做的？”引导幼儿认真观察后讨论(一只脚走一下，两只脚交替着走)告诉舞步名称：交替步。
③示范交替步。“二只脚是怎样交替走的?”幼儿讨论后，老师演示二只图形脚(红色代表脚、绿色代表左脚)，在黑板上演示，
边喊口令：
—二三，一二三，左右左，右左右。启发幼儿观察出动作的要领。
④用二只图形脚演示交替步，启发幼儿边观察边探索试着跟跳交替步。
老师问：“左右脚是怎么向前走的?”幼儿试跳，讨论后老师小结：“右脚向前一小步，左脚跟在右脚后面走一步，然后右脚再向前一小步。”老师边念口令、儿歌边示范：左右左，右左右；两个好朋友，紧紧跟着走；你走我也走，我走你也走……
⑤幼儿练习交替步。
●放慢速度，在老师的口令、语言节奏的提示下, 坐着练习，提醒先迈贴红花的右脚。
●老师在黑板上边演示图形边跳交替步，边用口令、儿歌提示幼儿边观察边跟跳。(坐在位子上跟跳→站起来跟跳→慢慢走动跟跳)
(4)完整示范，进一步感受交替步的动作要领，并跟跳。
①老师边唱歌边走交替步跳圆圈舞。“看看老师跳舞时脚做了什么动作?” ‘步子是大还是小?” “身体怎么样?”
②老师边唱歌边用大、小不同步伐的交替步跳舞，启发幼儿进行对比观察。“交替步应该怎样跳?步子大好看还是步子小好看?”“跳交替步时身体怎样?”幼儿讨论后，老师边跳边小结：“跳交替步时，步子要小一点，挺胸抬头，身体随着脚步走动要有一点摆动,迈右脚时身体向右有一点摆动，迈左脚时身体向左有一点向左摆动.
③放慢音乐速度，老师边唱歌边带幼儿练习。
④老师边唱边和能力强的幼儿一起跳交替步,其他幼儿用节奏乐为他们伴奏.
⑤老师边唱边带全班幼儿一起跳交替步。
5．幼儿随音乐跳交替步出活动室。
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Ⅱ 幼儿舞蹈花花宇宙串词
看，太阳微微笑，小鸟指头喳喳叫，可爱的宝宝就要去上学了，请欣赏由一年级一班同学们带来的舞蹈《快乐的一天开始了》 低碳生活，从我做起，瞧，一群热情可爱的低碳贝贝，要来帮助我们的地球，让她变得更美！请欣赏由**小学三年级一班带来的大合唱《低碳贝贝》 六一的校园充满欢乐，六一的歌声爱心荡漾，六一这个属于我们自己的节日，又来到了我们身旁，请欣赏由二年级同学带来的配乐诗朗诵《献给六一的歌》 请欣赏由一年级一班小同学带来的架子鼓表演 闻鸡起舞的故事告诉我们要做一个奋发向上的人，今天就请欣赏由建二小学同学带来的歌伴舞《闻鸡起舞》 童年是快乐的，我们是一群快乐的宝贝，请欣赏由三年级二班带来的大合唱《快乐宝贝》和《少先队员植树歌》 四一班的同学，准备好了吗？（回答）请欣赏由他们带来的舞蹈《向前冲》！ 看了一段动感十足的舞蹈，让我们再来欣赏由建二小学同学带来的古筝合奏《渔歌唱晚》 瞧，那边走来了一群漂亮的女兵，真实巾帼不让须眉呀！请欣赏由五年级一班带来的舞蹈《天海长城》 下面请欣赏有三年级一班的小帅哥和小美女们为我们带来的舞蹈《香帅帅》 让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家，也让爱充满我们的校园，请欣赏有四年级一班带来的手语歌曲《我爱我家》 接下来请欣赏一群可爱的俏皮女孩带给我们的舞蹈《俏皮女孩》，表演班级：建二小学二年级一班 请欣赏由六年级一班同学带给我们的扇子舞《爱的供养》 每到圣诞节，圣诞老人总会驾着他的小马车来给好孩子们送节日礼物，听！他来了，请欣赏由一年级二班带来的舞蹈《铃儿响叮当》 大家都知道中国的女英雄花木兰替父从军的故事吗？下面就请听由**小学同学带来的独唱《花木兰》 下面请欣赏由六年级二班的同学们带来的一段热情洋溢的现代舞表演《花花宇宙》 想不想看看六年级三班同学表演爵士舞的风采?那就请一起欣赏她们为我们带来的爵士舞《快乐阿拉蕾》 请听由###小学二一班的同学们带给我们的歌曲《共青团员之歌》 红红的绢花转起来了，红红的舞蹈跳起来了！请欣赏由四年级二班带来的舞蹈《开门红》 我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说你理想，说一说未来，不要再徘徊，不要再等待，美好的前程，永远等你来。请欣赏由五年级二班带来的舞蹈《大家一起来》 下面请听由可爱的一年级一班小朋友带给我们的大合唱《春天来了》和《幸福拍手歌》 我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们生活在幸福的年代，我们在歌声与微笑中成长，请欣赏三年级一班带来的舞蹈《歌声与微笑》 一玉口中国 ，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，我爱我的国，我爱我的家，国是我的国，家是我的家，请欣赏有五年级一班带来的手语表演《国家》 下面请欣赏一段由建二小学同学带来的武术表演 请欣赏由六年级一班带来的舞蹈《半糖主义》 请欣赏由建二小学二年级四班的同学带给我们的电子琴独奏《编花篮随想曲》 请欣赏由六年级二班陈露和五年级二班邵胜杰、米婷共同带给我们的拉丁舞表演 请听由建二小学二二班同学带来的大合唱《红星歌》和《快乐的节日》 快乐的六一，难忘的六一，请欣赏由建二小学同学带给我们的歌伴舞《别忘了过六一》 一转眼六年的小学生活就要结束了，我们有太多的不舍得，但是我们总是要长大的，接下来请欣赏由六年级三班同学带给我们的大合唱《手牵手》
Ⅲ 《幸福拍手歌》舞蹈的步法
什么是幸福？做自己喜欢事，和自己喜欢的人在一起是幸福的。愿望实现了是幸福版。权其实你觉得你幸福你是幸福，幸福与不幸福都在你心中 遇到一对幸福伴侣，也是件很幸福事，因幸福是会传染的 幸福其实很简单，只要你认为满足了，幸福就悄悄来到你身边 幸福含义总是让人捉摸不透 幸福阶梯总让人难以攀登 知足常乐是种幸福 甘于平淡也是幸福 就看我们用什么心态去看待幸福 去感受幸福 有时幸福无处可寻又无处不在 生活点点滴滴都蕴育着幸福 有个温馨的家固然是幸福 那么谁又能说一个人的自由就不是幸福呢 有个体面的工作是幸福 那么谁又能说没工作的人就不幸福呢 相依相守朝朝暮暮是幸福 虽远隔天涯却心灵相通又何尝不是另外种幸福. 幸福在我们身边 幸福随处可见 是我们日益疲惫的心麻木了幸福 还是幸福麻木了我们迟钝的神经 这世界上不是缺少幸福 而是缺少发现幸福的眼睛和心灵 没幸福时候 我们渴望幸福 拥有幸福时 又不懂得珍惜幸福 我们总是不停在追求新的幸福 从没给自己时间和空间 去真正感受幸福含义
Ⅳ 求儿童节节目串词:春天在哪里。印度舞。幸福拍手歌。大树妈妈（朗诵）。眉飞色舞。数鸭子。花喜鹊。一个师
今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看 **小朋友的舞蹈《小马放飞》，让我们一起快乐起来
刚才**小朋友的舞蹈表演的真好，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，让我们通过这个节目，感受到小朋友的眼中，世界是如此纯真和美好，在小朋友的心中，充满快乐，下面的节目同样是快乐的，请看**表演的舞蹈《牛奶歌》
宝贝宝贝真快乐，是谁每天在家里照顾我们，让我们健康的成长，对了，是妈妈，下一个节目是小朋友们和妈妈一起表演的，亲子瑜伽
今天是六一儿童节，我们在这里开联欢会，在遥远的森林王国，也有一场精彩的舞会在举行，请看舞蹈《森林舞会》
小朋友们，我们**幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长……请看舞蹈《我上幼儿园》
今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看**带来的节目《中国功夫》
**是不是特别勇敢啊，小朋友们也要努力学会勇敢的品质，懂得快乐和勇敢的小朋友，是最棒的……除了快乐和勇敢，下面一个节目是告诉我们，还要有智慧，舞蹈《我不上你的当》
下一个节目是充满异域风情，洋溢着热情和活力的，拉丁舞表演，大家欢迎
刚才的拉丁舞表演的真好，激情四射，下一个节目同样是舞蹈，看看舞蹈是怎么练习出来的，舞蹈集训表演
台上一分钟，台下十年功，只有认真的学习和排练，才能跳出精彩的舞蹈，请看舞蹈《野蛮游戏》
今天的演出到现在进行了一个多小时，已经接近尾声，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的！也给自己鼓鼓掌吧，下一个节目舞台剧《三只蝴蝶》
晚风轻抚澎湖湾，白浪逐沙滩，这里有我们许多的童年幻想，请欣赏歌舞外婆的澎湖湾
下一个节目，同样是阳光 沙滩 海浪和小伙伴，但是却是不同的风景和画面，请看舞蹈《阳光海滩》
我们是祖国的花朵，需要园丁们的辛勤呵护，今天老师们除了欣赏大家的精彩演出，也为小朋友们准备了节目，《祝福祖国》
今天的演出到现在已经接近尾声，大家在一起欣赏了精彩的节目，欢度了一个幸福的节日，等到秋天，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更高等的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。老师永远是你们知心的朋友，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使 ，事事如意，天天吉祥，晚会到此结束
节目内容不同，就不一一帮你改写了，可以根据自己的流程顺一遍
Ⅳ 我是一名新任幼儿园老师，迎接六一要排舞，打算教小朋友《幸福拍手歌》这个舞蹈，可我不会数拍子，无从
这有什么不会数的，一般曲子分为前奏高潮结束，你就分段来数，一般都是四个八拍或两个八拍一组动作
Ⅵ 幼儿园经常使用的律动哪些
舞蹈律动了（牛顿的苹果幼儿园）
Ⅶ 幼儿园六一文艺会演《毛毛虫》串词怎么写
舞蹈快乐六一 舞蹈摇太阳 服装表演环保小天使 舞蹈动感早晨 独舞懒猫 舞蹈哈巴狗 舞蹈快乐宝贝 舞蹈小星星 舞蹈我爱洗澡 舞蹈小花伞 舞蹈健康歌 诗歌数字歌曹仙妮 诗歌比尾巴陈美意谭金豪 诗歌哇哈哈黄佳文 诗歌悯农古朗月行 诗歌小胖猪张静茹 诗歌大阪城的姑娘文锦安 诗歌小毛驴林慧清 诗歌茉莉花张维维 诗歌幸福拍手歌曹仙妮陈美意 大合唱大班