体育英语教学

❶ 体育英语专业的工作有哪些

可以去学校做老师，外办，出版社，外企做翻译，而且外企的里很多职专位都可以尝试一下。属找工作要看个人兴趣，做自己喜欢的工作，另外要了解自己，做自己擅长做的事，在职场中发展的更加顺利。
但要注意的一点是，除非你对该项体育运动有所了解，不然跟一般英语专业的学生应该没什么优势。

英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

❷ 体育考研英语

体育考研英语简单介绍
体育考研的英语要求是英语一。除了外语类的，英语一的要版求是最高权的。大多数的学科考研都是要求英语一。
英语一的难度，要高于六级。而且和六级的要求完全不同。比如对单词，阅读等要求更深的理解。举个例子：interest这个单词，考研考的意思一般是：股份、股息。往往是考不常用的意思。所以难度比六级要大很多。

❸ 体育教育专业用英语怎么说

体育教育
Physical Ecation Teaching

❹ 体育课的英文全称是

physical ecation

n. 体育课；体育教育

physical

英 ['fɪzɪk(ə)l] 美 ['fɪzɪkl]

adj. [物] 物理的；身体的；物质的

n. 体格检查

ecation

英 [ˌedʒʊˈkeɪʃn] 美 [,ɛdʒu'keʃən]

n. 教育；培养；教育学

(4)体育英语教学扩展阅读

同近义词

gym class

健身课

gym

英[dʒɪm]美[dʒɪm]

n. 健身房；体育；体育馆

短语

短语

gym classgymnasium class体育课

gym m class体操课 ; 体育课

Gym Class Heroes体育课英雄 ; 体操课英雄 ; 体育课英雄乐团 ; 体操课英雄乐队

例句

1、Gym class would be full of taunts like "girly-man" and other verbal attacks.

健身课上充斥着诸如“伪娘”以及其他口头攻击的调侃。

2、We play games. We do baton races, Indian runs, shuttle runs, all these things that go back to gym class.

我们玩签条，做游戏，指挥棒比赛，印第安人是奔跑，穿梭跑，所有这些事情都重返到健身课堂。

3、Men: Most 17-year old males are still trading baseball cards and giving each other wedgies after gym class.

男人：大部分17岁的小伙子还热衷于交换棒球卡、在体育课之后打打闹闹。

❺ 如何把体育引入英语课堂

一、游戏导入游戏是课堂教学的调味剂，是宣染课堂气氛的广告。运用游戏的这种回功能，将学答习的知识内容有机的结合起来，精心设计出与新课有关的，形式新颖的游戏，活跃课堂气氛，调动学习的积极性，使学生身心愉快的进入学习，从而达到理想的效果。
二、直观导入即教师要借助于现代教育技术手段或直接教具等，播放与教学内容紧密相关的录象片、幻灯片、技术分析片等，或挂图、照片、活动黑板等直观教具导入新的内容的方法。
三、故事导入即把一个故事或一个典故，与所教内容联系起来，通过对故事进行分析带出课的主要内容。
四、情境导入即设计与教学内容相联的情境，调动学生的创新思维，在不同的角色中完成不同的思考。
五、示范导入示范是教师给学生展示正确规范的运动表象过程，语言则是对运动表象进行合理的描述和概括，两者结合是帮助学生学习和理解要领的重要手段。
六、视听导入即通过对学生视觉和听觉的刺激，激发学和练的兴趣。

❻ 上外双语的体育课英语用语是什么

嗯哼- -我也是上外双语的。
欧啦啦- -升初一。
嗯哼0 0

立正：专attention.
稍息： at ease
向后转：属face amont
向右转：face right
向左转：face left
向前看：look straight

还有很多很多- -
一开始不太习惯- -
后来就好了。
用英文还不错- -

❼ 体育老师用英语怎么说

体育老师的英文：physical ecation teacher

ecation 读法 英[ˌedʒʊˈkeɪʃn]美[,ɛdʒu'keʃən]

作名词的意思是：教育；培养；教育学

短语：

1、ecation and training教育与培训

2、sex ecation性教育

3、continuing ecation继续教育；成人教育

4、music ecation音乐教育；音乐教诲

5、professional ecation职业教育；专业教育

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一、ecation的词义辨析：

ecation, culture这两个词的含义有区别:ecation强调通过教育得到的知识与能力,而culture则强调通过教育得到的素质上的提高。例如:

有教养的人喜欢好的音乐。

1、［误］ A person with ecation appreciates good music.

2、［正］ A person with culture appreciates good music.

二、ecation的近义词：training

training 读法 英['treɪnɪŋ]美['trenɪŋ]

1、作名词的意思是：训练；培养；瞄准；整枝

2、作动词的意思： 训练；教养（train的ing形式）

短语：

1、physical training 体育；体能训练；身体训练

2、training course培训班；训练课程；实习课

3、vocational training职业训练

4、training method训练方法；培训方式

5、teacher training教师培训；师资训练

❽ 如何将体育融入英语课堂教学

1.更新观念
改变传统的课堂教学模式，现代教育注重学生的个性发展，不仅要让学生的身体好，更重要的是把学习和锻炼方法传授给他们，面向全体学生，让他们掌握方法，通过正确的身心教育培养良好的道德品质，发展人际关系，开发学生认识事物的能力。传统教学片面强调了身体锻炼，而忽视了对学生的全面培养和教育；传统教学模式影响了教师的创造性，使课的形式单调、枯燥，同时也把学生的主动性和创造性无情地限制住，影响了学生个性的发展。要提高体育教学质量必须更新观念，改革传统的教学模式，在实践中充分利用体育自身优势，转化限制条件，解放思想，拓宽思路、大胆突破，既学习先进的教学方法，也创造适合本校的方法，使每个学生都能心情愉快地去学习去发现、去探索，从而体验学习的成功与快乐，不断提高教学质量。精心设计课堂教学内容，将教学内容游戏化、趣味化、具体化、形象化、生活化，小学生具有很强的模仿能力，他们想象力丰富，在教学中遵循儿童认知和情感变化的规律，进行生动活泼和富有教育意义的教学，以迎合小学生的心理需求和学习的需要。精心设计课堂教学内容，科学地运用教学方法及教学手段，使课堂教学成为学生学习的乐园。
如在立定跳远的教学中，让学生模仿“兔跳”、“蛙跳”教师通过精心的组织与构思引导学生想象青蛙的跳跃动作，再以情景游戏“青蛙捉害虫”开展运动技能教学，充分调动了学生参与活动的乐趣，使学生能联系生活实际，自主积极地参与到有趣的练习中，学生在欢快的气氛中完成练习，在乐趣中掌握运动技能和锻炼身体。逐渐养成终身参加体育锻炼的志向和习惯，达到培养兴趣，培养能力和开拓创造力的目的。
在“障碍接力”中将游戏内容故事化，使学生在练习中置身故事情景之中，身临其境的练习使他们兴致高涨，乐趣无穷，既学会了动作又培养了克服困难的精神。真正体现快乐体育的趣味性。
2.进行分层次教学，因材施教，全面提高教学质量
面对优越条件下成长起来的“小太阳、小皇帝”，他们好奇心强，对新鲜事易产生兴趣，思维敏捷，活泼好动，爱上体育课，却不愿意参加剧烈或难度较大的活动，更不愿意在活动中受到太多的拘束，克服困难的意志弱，无形中影响教师的创造性。使课的形式单调，影响学生个性的发展。
为了全面实施素质教育，进行课堂教学改革，在教学中我尝试了分层次教学的实践，更好地实施因材施教，按学生的差异分好层次，因人而异地制定学习目标，对不同层次的学生提出不同的要求和教学方法充分发挥和挖掘学生的个性潜能，促进不同层次的学生都得到最优的发展，达到全面提问学生的身体素质，更好地提高教学的效果。
如在“掷垒球”教学中，将学生按身体素质和运动能力的高低分男女各四个小组各分A组（上等生）、B组（中上等生）、C组（中等生）、D组（下等生）。练习中，上等生成绩优秀的严格要求，提出更高要求；中上等生改进动作、争取优秀：中等生巩固动作；下等生降低要求，树立信心，达到基本掌握动作。这样使各层次的学生都能达到各自的要求，获得成功的喜悦，最大限度地激发了学生学习的积极性，培养了对体育学习的兴趣，增强了学习的自信心，注重学生在从事学习过程中充分体验到充分运动、明白道理，掌握提高技能。在教学中引入竟争机制，鼓励积极，表扬先进，对投掷能力和动作技术有提高的学生，一定时间内适当调整层次，做到能者上，差者下激励学生力争上游的精神面貌，有效地促进和提高学生身体素质，培养学生积极进取的思想品质。
3.运用多种手段快乐教学
要使学生快乐地学习必须使课堂中教与学的过程是快乐的过程，挖掘其快乐的潜力。通常学生对慢跑、徒手操产生厌烦，如果采用音乐下来完成动作，效果就不一样，学生的兴趣会增加，教师注意教材安排的新颖性，教学手段运用的多变性，充分体现体育课的活动性，游戏性和娱乐性，就能提高学生的求知欲，发展和激发学生体育的快乐。
有意识引入或创设具有情绪色彩和形象生动的场面，以生活展现情境；以实物演示情境，以图画、录像、多媒体再现情境；以音乐渲染情境；以表演体会情境，激励学生的情感，调动学生的兴趣，在欢快的气氛中完成练习，鼓励大胆创新，勇于实践，培养学生的个性。对于取得一定成绩的学生给予肯定与表扬，对个别有困难同学进行启发和帮助，有效地发挥了学生自主练习的积极性。
改变单一的课间操，作为体育教师，我与学生一起参加，让班主任也参与课间操，采用比赛的形式进行。这样学生兴趣很高，提高了课间操的锻炼效果。开放课外体育活动，尊重学生自己兴趣爱好，重视学生参与性，娱乐性、合作性，学生可以选择自己喜爱的运动项目，自制体育器材，体育教师和班主任到指导和组织，课外活动真正成为学生的乐园，学生不仅身心得到锻炼，个性也得到充分地发展。
4.全面评价学生的学习情况
单一内容评价向多元内容评价转变，做到评价不仅仅局限于运动技能，更重视学生的学习态度，参与意识、情绪姿态，合作精神，意志品质等因素，考虑到学生生长发育个体差异等情况，淡化分数对学生产生的负面影响，消除分数对学生带来的学习压力，进而全面地评价学生的学习情况既有教师评价，也有学生自评、互评。从而提高课堂质量，激发学生学习的兴趣，根据体育常识，运动素质、技能技巧、出勤表现、身体素质等项目对学生进行评价。将百分制改用优、良、及格和待及格，有效地提高学生学习的积极性和主动性，帮助学生找回自信心和自尊心，“不求人人成功，但求人人进步”从而达到全面地评价学生的体育成绩，促进学生身心健康成长。

❾ 我是一个小学体育老师，教研室领导建议我搞双语体育教学，我也认为这有很好的前景，但英语体育教材和教学

你可以看看外国那些关于体育的电影什么的 里面应该有很多口语对话
关于篮球 游泳版 这些热血题权材还是很多的〔电影〕

教材的话还真的满难找 你就查出教的项目是什么英语单词 然后自己组织语言吧

其实英语好的话 应该就没问题了

试试看国外的网站 查查外国体育教练的博客 什么的

解决办法还是很多的吗‘‘‘

希望能帮到你～～～～

❿ 如何把握体育特长生的英语课堂

我认为主要从几个点来把握，第一阶段先把重点的单词，课文中的重点句子为同内学们总结出来，让容大家训练后熟背。第二阶段进行段落篇章训练，由浅入深地做阅读题。多渗透一些有意思的外文常识、小笑话、故事等等。第三阶段主要抓写作。难度在中等就可以，体育生的文化课虽然不要求分数高，但是一定要让同学们多读多听多说，毕竟有一些人会进国家队会参加奥运会，听不懂裁判的话是很吃亏的！
这主要是我个人的想法，你可以参考一下。