Ⅰ 初中化学方程式配平视频!!!!!
呵呵 不用视屏基本上来说，化学方程式的配平最重要的就是遵循质量守恒原则，就是说反应物和生成物的质量相等。笼统地说，反应物某元素有多少，生成物就该有多少。
举个例子吧，碳粉还原氧化铜啦
原方程式：C+CuO=Cu+CO2↑
这样一看，等号两边肯定是质量不相等的，一边1个O原子，一边2个O原子，于是可以配平
先往反应物的氧化铜填2，把O原子配成相等了
然后发现这时铜原子又不相等了，再往生成物的Cu填2，
这时再看C+2CuO=2Cu+CO2↑，检查一下，两边质量守恒就行了。
对于课本有个方程式，比较容易讲。
4P+5O2=2P2O5
步骤，先写方程式，这时反应物生成物有什么就写什么，先不要随便配。
P+O2——P2O5
这个时候你为了能在化学式面前填上系数，配平方程式。
可以用最少公倍数法，按质量角度
对于P，反应物1个P和生成物2个P，最小公倍数是2
对于O，反应物2个O和生成物5个P，最小公倍数是10
初中的方程式一般是从最小公倍数大的那个先配
这样，O2前填个5，P2O5前填个2，这样O就前后相等了
这时P原子发现是不相等的，这时P前面加个4，这样前后的P就都是相等了
4P+5O2=2P2O5
最后检查方程式有没有错就是了。
就这样，再把中间的等号补全就完成配平了。
这是初中的配法，等你到了高中后，方程式较复杂，
也会有利用化合价的升降来配的。
就用化合价升降给你说说吧！
对于另一个反应C+CuO=Cu+CO2↑
研究化合价就是，C和Cu的单质都是0价
CuO中的Cu是+2
CO2中的C是+4
这样的
对于Cu，+2→0，一个Cu降了两价
对于C，0→+4，一个C升了四价
这样前后过程化合价升的总数和降的总数相等
由于方程式就它们两种元素，一个升价，一个降价
所以在生成物Cu前面加2,2个Cu就降四价了
CO2前面加1,1个C升四价。
保证每边的Cu：C都是2:1
这样也可以得到C+2CuO=2Cu+CO2↑
明白吗，好好学习化学方程式哦，配平学的好是很有帮助的
Ⅱ 配平化学方程式 视频教学
给你说一种配平化学方程式的简单方法吧
李氏方程法：
上次在一本英文教材上看到一种很不错的方法，叫：李氏方程法 。。。感觉很不错，希望采纳。
方法很简单，就是在化学方程式的每一种物质前面设一个未知数，例如a，b，c，d，e...
过程如下：
（1）在每一种物质前面添上一个未知数a，b，c，d，e，f，...；
（2）根据原子守恒定律，写出化学方程式中的每一种原子关于未知数a，b，c，d，e，f，... 的方程，这样我们就得到了一个关于原子守恒的一次方程组；
（3）设a，b，c，d，e，f，...其中任意一个未知数等于1（等于其它的数也可以），并代入方程组求解出此时未知数a，b，c，d，e，f，...的值；
（4）将解出的a，b，c，d，e，f，...的值化成最简形式。
举例说明一下，
例如配平：KMnO4+HCl(浓)=KCl+MnCl2+Cl2+H2O
解：
（1）设各个物质前面的系数为a,b,c,d,e,f，即：
a KMnO4 + b HCl(浓)=c KCl + d MnCl2 + e Cl2 + f H2O
（2） 得到原子守恒的方程组：
K（钾）：a=c （左边a个钾原子 等于 右边c个钾原子）
Mn（锰）：a=d （左边a个锰原子 等于 右边a个锰原子）
O（氧）：4a=f （左边4a个氧原子 等于 右边f个氧原子）
H（氢）：b=2f （左边b个氢原子 等于 右边2f个氢原子）
Cl（氯）：b=c+2d+2e （左边b个氯原子 等于 右边c+2d+2e个氯原子）
（3）现在令a=1，解得上面的方程组：
a=1 ;b=8 ;c=1 ;d=1 ;e=2.5 ;f=4 ;
（4）将解出的结果最简化（化成整数的最小公约数形式）
a=2 ;b=16 ;c=2 ;d=2 ;e=5 ;f=8 ;
所以化学方程式配平的结果为：
2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O
这个方法简单直接，适用于高中所有的无机化学方程式配平（对于有机化学，因为其系数不一定是最简，所以不完全适用），尤其是对比较复杂的化学方程式。
Ⅲ 怎么看化学式的电子转移 视频直播
看化合价，升抄-失，降－得，化合袭价升高的总数就是失电子总数。降低总数就是得电子总数。
补充：
基本是乘上计量数。但有时要减去没有发生化合价升降的部分。
例如：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O
铜升2X3，N如果你从全部变价的NO看N降3X2，如果你不会这样而是从HNO3看，就要减去硝酸铜里没变价的6N。
Fe2O3+3NaO2=2Na2FeO4+Na2O,这其中3mol的Na2O2发生反应它有多少mol的电子转移?先标出发生变化的元素化合价的变化
找出所有升价（或降价）的元素
逐一的，每个都算出前后的差价，各自乘以各自前面的系数
把所得的各个值相加……
前Na2O2中，O为-1价，后全为-2价，降一价，总共6mol氧元素，所以得到1*6＝6mol的电子，就是转移6mol电子
或者看Fe，前为+3价，后为+6价，升三价，总共2mol铁元素，所以失去3*2＝6mol电子，就是转移6mol电子
——注明转载别人的，我学的都给回老师了，希望对你有启发。。。
Ⅳ 高中必修一生物：蛋白质那一块，脱水缩合化学式，多肽。。。谢谢，视频讲课
我的网络空间有高一生物视频连接地址，你可以去看看。
Ⅳ 求视频:初三化学式与化学价 视频
额，，，，，，，，，，，，这个楼主自己上网搜搜吧，最好的办法是去问老师
Ⅵ 初中如何配平化学方程式 视频！！！！！！！
基本上来说，化学方程式的配平最重要的就是遵循质量守恒原则，就是说反应物和生成物的质量相等。笼统地说，反应物某元素有多少，生成物就该有多少。
举个例子吧，碳粉还原氧化铜啦
原方程式：C+CuO=Cu+CO2↑
这样一看，等号两边肯定是质量不相等的，一边1个O原子，一边2个O原子，于是可以配平
先往反应物的氧化铜填2，把O原子配成相等了
然后发现这时铜原子又不相等了，再往生成物的Cu填2，
这时再看C+2CuO=2Cu+CO2↑，检查一下，两边质量守恒就行了。
对于课本有个方程式，比较容易讲。
4P+5O2=2P2O5
步骤，先写方程式，这时反应物生成物有什么就写什么，先不要随便配。
P+O2——P2O5
这个时候你为了能在化学式面前填上系数，配平方程式。
可以用最少公倍数法，按质量角度
对于P，反应物1个P和生成物2个P，最小公倍数是2
对于O，反应物2个O和生成物5个P，最小公倍数是10
初中的方程式一般是从最小公倍数大的那个先配
这样，O2前填个5，P2O5前填个2，这样O就前后相等了
这时P原子发现是不相等的，这时P前面加个4，这样前后的P就都是相等了
4P+5O2=2P2O5
最后检查方程式有没有错就是了。
就这样，再把中间的等号补全就完成配平了。
这是初中的配法，等你到了高中后，方程式较复杂，
也会有利用化合价的升降来配的。
就用化合价升降给你说说吧！
对于另一个反应C+CuO=Cu+CO2↑
研究化合价就是，C和Cu的单质都是0价
CuO中的Cu是+2
CO2中的C是+4
这样的
对于Cu，+2→0，一个Cu降了两价
对于C，0→+4，一个C升了四价
这样前后过程化合价升的总数和降的总数相等
由于方程式就它们两种元素，一个升价，一个降价
所以在生成物Cu前面加2,2个Cu就降四价了
CO2前面加1,1个C升四价。
保证每边的Cu：C都是2:1
这样也可以得到C+2CuO=2Cu+CO2↑
明白吗，好好学习化学方程式哦，配平学的好是很有帮助的。
Ⅶ 一个化学视频，开头有化学方程式，元素周期表，有机化学的动画，很炫，制作人好像是凤什么什么的，求地址
《疯狂化学》系列，一共有三部，制作人：真·凤舞九天（化学吧吧主），你说很炫的那个应该是《疯狂化学2：元素奇迹》，链接如下：望采纳哦！
视频: 《疯狂化学》正式版：http://v.youku.com/v_show/id_XMjk5OTE1MDY0.html?from=y1.2-1-92.3.2-2.1-1-1-1
视频: 《疯狂化学1.5》正式版：http://v.youku.com/v_show/id_XNDM0Njg4NjI4.html
视频: 《疯狂化学2：元素奇迹》正式版：http://v.youku.com/v_show/id_XNjE1NjQ4MTIw.html
Ⅷ 跟我学物理的网站中有些化学的视频http://www.youku.com/playlist_show/id_16704753.html 求密码！
一个月之前的，不知现在怎样
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定回律 s05eewg01hf 课题2 如何正确书写化答学方程式 f0eg5h0d2
课题3 利用化学方程式的简单计算 0dgr503
Ⅸ 高中化学方程式太多了，有没有教怎么背有效的方法或者视频
给你分享一下如何巧记化学方程式的心得：
1、分类；高中所学到的内化学反应有：中容和，化合，分解，复分解，置换，氧化还原等等，每一种反应都有其特点，分类并掌握。
2、原理；从反应的最初原理出发，遵守原子守恒、电子守恒、分子守恒以及质量守恒定律，不要违背常识，可以保证你不会出错。
3、总结；每个主族的元素化学性质几乎一样，每一类物质的化学性质也差不多，从中总结规律，举一反三。
4、死记硬背特殊化学反应方程式；有些反应时独一无二的，这些反应你要牢牢记在心里，但不常见的不常见，不重要的不需要记忆。
化学属于理科，其实不能死记硬背，一定要掌握其中的规律，理解记忆。
Ⅹ 有机化学中怎样根据化学式写烃的名称教学视频
非要视频的话，你可以试试可汗学院