1. 幼儿园中班常见区间
幼儿园中班区域活动教案：
活动一：区域名称：
Baby
屋
创设目标：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与
教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规
则。
投放材料：各种各样的洋娃娃，小桌子和床，各种餐具。
玩法：让幼儿在娃娃家里扮演娃娃的爸爸妈妈，玩过家家的游戏，能
初
步与小朋友协商角色分配，认真扮演自己选择的角色。
教师指导：
引导幼儿与小朋友协商分配角色，
指导幼儿如何扮演娃娃
的爸爸妈妈，和爸爸妈妈会为娃娃做哪些事情。
活动二：区域名称：宝贝医院
创设目标：发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经验，培养了幼儿
关心他人，爱护同伴的好品质。
投放材料：医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶
玩法：让幼儿在小医院里学做小医生、医生学习如何给病人看病、如
何与病人交谈，体验同伴之间合作的快乐。
教师指导：引导幼儿和朋友友好相处，学会关爱他人，指导幼儿如何
做小医生，如何做病人。
活动三：区域名称：酷炫美发厅
创设目标：能用协商的方法开展游戏，游戏中促进语言交流，知道游
戏规则，并有意识的遵守
投放材料：镜子、
“
剪刀
”
梳、子、
“
电吹风
”
、脸盆、围布
“
卷发器
”
，
以及洗发水瓶，发屋标志、发行头像等。
玩法：
1
、让幼儿了解理发师的工作职责与理发师的穿着。
2
、参与幼儿的角色分配，教师给予适当的意见。
3
、教师提供大量的皮筋与发卡让幼儿在理发店学习互相的梳
头。
4
、教师在幼儿游戏过程中进行随机教育，让幼儿学会换位思
考，知道尊重每一种职业。
活动四：区域名称：宝宝乐园
类
别：美工、益智。
创设目的：引导幼儿喜爱各种手工活动，会使用彩泥、彩笔、剪刀等
简单的材料和工具，尝试用剪、撕、贴、画等方式制作简单的作品。
投放材料：橡皮泥，小盒子，各种交通工具图片、各种交通工具，图
画纸、广告颜料、围裙袖套等护衣材料。
玩
法：
1
、用小盒子制作自己喜欢的交通工具，
2
、描画。玩法：根据底图上的提示涂色，初步学习画直
线、曲线及涂色。
3
、用玩具搭建自己喜欢的交通工具。
教师指导：指导幼儿通过勾线涂色等方式画出自己喜欢的交通工具。
以及如何正确使用小剪刀剪纸，使幼儿对绘画和美工产生喜爱。