关于教学相长的诗句

『壹』 教学相长的诗句有哪些

玉不琢，不成器;人不学，不知义。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰:"念终始典于学。"其此之谓乎!虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:"学学半。"其此之谓乎?
译文：
即使有美味的菜肴，不吃，不会知道它的味道鲜美;即使有最好的道理，不学，不会知道它的高妙。因此，通过学习然后知道自己有不足的地方，通过教然后知道自己有困惑不解的地方。知道自己有不足的地方，然后才能够督促自己进一步学习。
知道自己有困惑不解的地方，然后才能够自我奋发进取。所以说：教和学是互相促进、共同提高的。《兑命》说：教别人也是自己学习的一半。大概说的就是这个道理吧。

『贰』 "教学相长"的诗句

原文：
虽有嘉来肴，弗食，自不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

译文：
虽然有美味的肉食，不吃，不知道它的甘美。虽然有极好的道理，不学，不知道它的好处。所以学习之后才知道自己有所不足，教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足，然后才能严格要求自己；知道自己有不通之处，然后才能勉励自己奋发上进。所以说教人和学习是相互促进的。

『叁』 与教学相长也 意思相近的诗句 急

教学相长，成语，出自《礼记·学记》：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽版有至道，弗学，不知其善也。权是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也” 翻译为：即使有美味的食物，但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理，但是不学，就不知道它的好处。因此，学习之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己哪里理解得不透。知道自己有困惑之处，然后才能勉励自己奋发上进；知道自己有所欠缺，然后才能刻苦地钻研。所以说教导和学习是相互促进的。
“也”就不用放进来啦
可以近义词：相得益章

『肆』 有关教学相长的诗句

原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教回然后知困。知答不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 译文：虽然有美味的肉食，不吃，不知道它的甘美。虽然有极好的道理，不学，不知道它的好处。所以学习之后才知道自己有所不足，教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足，然后才能严格要求自己；知道自己有不通之处，然后才能勉励自己奋发上进。所以说教人和学习是相互促进的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

『伍』 关于教学相长同义名言！

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——回韩愈

3、学而不答思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

『陆』 与教学相长同意的诗句

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

『柒』 与"教学相长"相近的诗句或成语

与”教学相长“相近的成语是相辅相成、相得益彰，相近的诗句是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

『捌』 与教学相长意思相近的诗句

原文：
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不回知其善也。是故学然后知答不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

译文：
虽然有美味的肉食，不吃，不知道它的甘美。虽然有极好的道理，不学，不知道它的好处。所以学习之后才知道自己有所不足，教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足，然后才能严格要求自己；知道自己有不通之处，然后才能勉励自己奋发上进。所以说教人和学习是相互促进的

『玖』 关于“教学相长”的诗句

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.故曰：教学相长也.