A. 两位数加两位数进位加法怎样列竖式
将位数对齐。进行加法计算,保留好进位。计算的时候不要忘记进位1的计算即可。回
典型的例子答:
13 + 98 = 111
竖式见图:
两位数加两位数的进位加法中,用竖式计算两位数加两位数的进位加法是本节课的重点,个位上的数相加满十如何向十位进位的问题是教学的教学的难点。
口算相同数位上的数相加的方法。
先把:两个数百位上的数相加9+2=11
再把:两个数十位上的数相加,6+0=6
最后:把两个数个位上的数相加,0+0=0
即:960+200=1160
(几百几十加减几百的口算方法:把百位上的数相加减,十位上的数不变,在个位上添1个0.)
几百几十加减整百数、整十数的进位加法的口算
口算几百几十加减整百数、整十数时,先把算式转化成100以内的加减法,再在末尾添上0即可(可以把几百几十分成一个整百数和一个整十数,用整百数加减整百数,再加整十数)。
B. 多位数乘法与两位数加一位数进位加法有什么区别
两位数加一位数的进位加法,列竖式时一定要记得写(进位数)。例如,19+3=22,要记得写进位的1.
C. 两位数加一位数不进位加法
个位和个位相加,十位和十位相加
D. 两位数加一位数的进位加法,列竖式时一定要记得写
两位数加一位数的进位加法,列竖式时一定要记得写(进位数)。
例如,19+3=22,要记得写进位的1.
E. 100以内两位数加一位数的进位加法一共有多少道
方法 1. 两位数加两位数的进位加法: 口诀:加9要减,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9(注:口决中的加几都是说个位上的数)。 例:26+38=64 解 :加8要减2,谁减2?26上的6减2。38里十位上的3要进4。(注:后一个两位数上的十位怎么进位,是1我进2,是2我进3,是3我进4,依次类推。那朝什么地方进位呢,进在第一个两位数上十位上。如本次是3我进4,就是第一个两位数里的2+4=6。)这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上,是3进4加2就等于6写在十位上。再如42+29=71。就用加9要减1这句口决,2-1=1,把1写在个位上,是2我进3,4+3=7,把7写在十位上即得71。本办法学会了百试百灵,比计算器还快。两位数加两位数不进位加的就直接写得数就行,如25+34=59,个位加个位写在等号后的个位上5+4=9,十位加十位写在十位上即可2+3=5,即59。不必列竖式计算。
方法2.两位数减两位数的退位减法。口决: 口诀:减9要加1,减8要加2,减7要加3,减 6要加4,减 5要加5,减4要加6,减 3要加7,减 2要加8,减 1要加9。(注:
口决中的减几都是说减个位上的数)。例:73-46=27,解:减6要加4,谁加4?3加4等于7写在个位上,减数的十位是4我退5,谁退5?7退5,即27。(注:如何退位?减数的十位是1你退2,是2你退3,是3你退4,依次类推,但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退,够减就直接个位减个位,十位减十位直接定出得数即可。)
以上两种方法是我利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致,只需记住了其中的一种,另一种方法即可融会贯通。
F. 计算两位数加一位数的进位加法,可以先把两个数()位上的数相加,再加上
一个数连续加上两个数,可以将(两个加数)同时列竖式一次相加,也可以先将(一个加数)相加.再与第(二个加数)。
G. 计算两位数加一位数的进位加法,可以先把两个数个位相加,也可以先把一个加数凑
9和几相加的进位加法,可以先把一个加数凑成10,再加上另一个加数减去1。如:9+7=(9+1)+(7-1)=10+6=16。